תוכנית - מופשט פתוח אירוע מחוץ לבית המשפט. ערכים משפחתיים ומסורות "

תקציב עירוני
המוסד "גימנסיה № 5 בשם הגיבור של הסובייט
האיחוד Konstantin Pavlyukova "
שיעור חינוכי
נושא: "משפחה ו ערכי משפחה».

מוּכָן:

מורה בכיתה
9
"בכיתה

Nekludova D.R.

L.n. tolstoy.
מסלול נסיעות:

1. סטודנט מילה של המורה: השיעור שלנו יתחיל יוצא דופן. עַכשָׁיו
כל אחד מכם אני חולק על בויולין אחד. אתה צריך כל כך הרבה
בזהירות לשקול משלך, למצוא את ההבדלים שלה. (תלמידים עבור
דקה אחת לשקול את השעועית שלהם).
כל אחד מכם מצא, מה השעועית שלך שונה מאחרים, אם כי
מבט ראשון כל אחד מהם זהים. תגיד לי מה השעועית שלך
שונים מאחרים? (התלמידים מביעים את דעתם).
במבט ראשון, כל השעועית נראתה אותו דבר, אבל התברר כי
כולם משהו אחר. אז אנחנו איתך. יש לנו את התכונות שאנחנו
שונה זה מזה, אבל יש הרבה במשותף. מה כל אחד מכל אחד
אותנו, מה מאחד אותנו? (התלמידים מציעים אפשרויות משלהם, מישהו מ
חבר 'ה אומר את המילה המשפחה.)
ואכן, לכל אחד מאיתנו יש משפחה, ורק את נושא המשפחות
מוקדש לעיסוק שלנו. היום אנו לומדים מה המשפחה, משמעותה
עבור אדם, עבור המדינה. אנו לומדים על ערכי המשפחה.
ב מעגל המשפחה אנחנו צומחים איתך

במעגל המשפחה כל השורשים שלך,
ובחיים אתה יוצא מהמשפחה.
במעגל המשפחתי, אנו יוצרים חיים,
בסיס בסיס - בית הורים.
באפי הסינית יש משל אחד. אני דיור בעולם. משפחה. היא
זה לא היה פשוט. יותר ממאה אנשים ממוספרים במשפחה הזאת. וכבוש
היא כפר שלם. כך גר עם כל המשפחה, כל הכפר. אתה אומר: אז מה,
שקר קטן משפחות גדולות בעולם, אבל העובדה היא שיש עולם מיוחד
צף שלטו במשפחה זו, והוא נעשה, בכפר. לא מריבה ולא נשבע ולא, אלוהים
אוופטי, קרבות ומחלוקת. שמועה על משפחה זו לאדון המדינה.
והוא החליט לבדוק אם אנשים נמוסים. הוא הגיע לכפר, ונשמתו
חזרה: מעגל, יופי, עושר ושלום. ילדים טובים
רגוע זקנים. ולדיקה הופתע. החלטתי ללמוד איך תושבי הכפר
שהושגו לאדה, הגיעה לפרק המשפחה; תגיד לי, הם אומרים איך להשיג
הסכמה וכזו שלום במשפחה שלך. הוא לקח דף נייר והפך למשהו
לִכתוֹב. כתב זמן רב. זה ניתן לראות, לא היה חזק מאוד היה באוריינות.

ואז הושיט את העלה של אלוהים. הוא לקח את העיתון והחל לפרק את הדודל
איש זקן. מפורקים בקושי ומופתע. שלוש מילים נרשמו על נייר:
אהבה, סליחה, סבלנות. ובסוף הסדין: מאה פעמים אהבה,
במשך מאה פעמים סליחה, סבלנות מאה פעמים. קראתי את ולדיקה, שרוטה
הוא נמצא מאחורי האוזן ושאל:

יחידת החברה
אהבת חיים

נישואין הדדית
הֲבָנָה
המשפחה היא תא חברה בנוי על אהבה, כבוד הדדי
הֲבָנָה.
המושג של משפחה, במקורות שונים מתפרש בדרכים שונות.
במילון ההסבר של אוז'גוב, המשמעות של המילה המשפחה מתפרשת
איחוד משותף
"זוהי קבוצה של אנשים
בדרך הבאה:
פעילות, אינטרסים משותפים ".
יום המשפחה הבינלאומי נחגג מדי שנה 15 במאי, החל עם
1994. שהוכרז על ידי האסיפה הכללית של האו"ם. כל היום הרוסי
משפחה, אהבה ונאמנות הראשון חגג ב 8 ביולי בשנת 2008, אשר היה
הכריז על שנת המשפחה. חופשה זו ברוסיה היא מוסדית
סגנים של המדינה Duma. רעיון החג התעורר במשך מספר שנים
חזרה לתושבי העיר מארום ולדימיר, שם המנוחה הכוח
בני זוג קדושים פיטר ופברוניה, פטרוניה של הנישואים הנוצריים, אשר

זיכרון מתרחש ב -8 ביולי. סמל החג הזה הוא פרחים -
קמומיל.
אתה יודע למה? (התלמידים מביעים את דעתם).
קמומיל הוא יליד מאוד, איזה סוג של סוג, פרח הביתה. חוץ מזה
כל הזמן, קמומיל מסמל קיץ, חום, נוחות, תמימות ו
לְנַקוֹת. סמל של יום המשפחה, אהבה ונאמנות, המציא סווטלנה
מדבדב, אשתו דמיטרי מדבדב.
כאשר המילה "משפחה" הופיע!
פעם הארץ לא שמע עליו
אבל איב אמר לפני החתונה אדם:
עכשיו אני אשאל אותך שבע שאלות -
מי תינוקות לי, האלה שלי?
ו eve tijony השיב: "אני"
מי, המלכה שלי, יביא אותם?
וחרב הלם: "אני"
מי מכין אוכל, שמחה שלי?
וערב עדיין ענה: "אני".
מי חוסך שמלה, מעמיד בגדים,
אני דבק, לקשט דיור?
"אני, אני," - ובה זכר בשקט - אני, אני ...
היא אמרה שהשבע המפורסם.
כך הופיע משפחה על פני כדור הארץ.
לכל משפחה יש פונקציות מסוימות.
פונקציות משפחתיות כוללות:
1. ערך;
2. כלכלה;
3.Economic;
תחליף 4.Social;
5. לאחר המעצב;
6.Productives;
7. תקשורת אנושית;
8.The השקפה.
אני מציע לך עכשיו לעבוד שוב בקבוצות ואז לספר על
את המשמעות של כל פונקציה. משימה זו שתבצע באמצעות
שולחן קונספטואלי.
פונקציות
חינוך
כלכלי בבעלות
מַשְׁמָעוּת

חסכוני
socolateatus
פסיכותרפיה
שֶׁל הַרְבִיָה
תקשורת רוחנית
פְּנַאִי
(סטודנטים עובדים בקבוצה, ולאחר מכן כל קבוצה
מדבר על משמעות הפונקציות. הקבוצה הראשונה היא שתי הפונקציות הראשונות,
השני הוא השלישי והרביעי, וכו ')
כל אחד מאיתנו אתה צריך מקום כזה שבו אין צורך להעמיד פנים איפה אתה לא
שולל, שם אתה בשלווה, שם אתה יכול להירגע את הנשמה. המקום הזה
קראו לבית הילידים, והאנשים שגרים שם עם משפחתם. האם אתה יודע,
מהן המשפחה? אני מביא לתשומת לבך את סוגי המשפחות. כגון
הסיווג נותן למחברי הלימוד במדעי החברה. אז, סוגי המשפחות:
לפי מספר ילדים
חומרים גדולים
מגלגרי
עֲרִירִי
על ידי Candred.
מִבְנֶה
רב- ocephaned.
שתי גריפי
בספירה
הורים
מלא
לא שלם
ואשר משפחות נמצאות לרוב חברה מודרנית? מה זה
קָשׁוּר. אנא תחשוב על זה בקבוצות שלך. (סטודנטים
תחשוב, ואז להביע את דעתך).
כל בן משפחה מבצע תפקיד מסוים. איזה מהם? אני מציעה לך
המשימה הבאה היא קמומיל.
על הלוח אתה רואה את הדימוי של הקמומיל. אדם אחד מהקבוצה
מתאים ובוחר על כותרת, שם כתובים בני משפחה מסוימים.
המשימה שלך היא לכתוב על האחריות שלהם.
(סטודנטים עובדים בקבוצה, דיון ולאחר מכן אדם אחד מ
קבוצות מדברות).
דוגמה: (רשימה של החובות של רק 3 אנשים שהוקצו
מודגש)
1. סמיה של 4 אנשים: אמא, אבא, הבת הבכורה ואת הבן הצעיר.
2. סמיה של 5 אנשים: אמא, סבתא, בת בכירה ושני אחים
תְאוֹם.
3. סמיה של 3 אנשים: אמא, אבא, בן.
4. סמיה של 4 אנשים: אמא, סבא, בן בכיר ואחות צעירה.

עכשיו יש לך רשום את החובות של החברים משפחה ספציפית. האם אתה יודע
מה שמו של קבוצה זו של אנשים? קבוצה זו של אנשים נקראת
קרובי משפחה.
כל משפחה היא אדם. לכל משפחה יש מנהגים משלו, מסורות,
כללים וערכים. מהו הערך?
ערך משפחתי הוא משהו שמבדיל בין משפחה אחת מאחד, משמש
הנכס לצאצאים, נושא הגאווה והכבוד לקשישים
דורות. ערכים משפחתיים גדלים גיל מוקדם דרך
סיפורים על המשפחה האחרונה, ההיסטוריה שלה, משתקף ו imprinted פנימה
היזהר ארכיון המשפחה. ערכים משפחתיים הם חלק
זיכרון משפחה היסטורי, המורשת, המכס, המסורות שמגיעות
הסבים והסבא שלנו.
בוא הביתה היום, לדבר עם בני המשפחות שלך על שלך
ערכים משפחתיים, סקירת אלבומי משפחה, זכור מעניין
רגעים של המשפחה שלך, החגים שלך, אבל רק לדבר עם הנשמות.
משפחה אושר, אהבה ומזל,
Familyeto טיול קיץ לקוטג '.
חופשה משפחתית, תאריכים משפחתיים,
מתנות, קניות, הוצאות נעימות.
Familato עבודה, חבר על דאגה אחרת
Familyeto שיעורי בית רבים.
אנחנו רוצים לדבר על חברים:
"מהי המשפחה הטובה שלך!"
לסיכום של השיעורים שלנו, אני מציע לך לעבוד בנפרד
ולעשות סיניקה. זהו שיר המורכב מחמש שורות,
נכתב על פי הכללים:
השורה הראשונה היא שם הנושא במילה.
הקו השני הוא ההגדרה של הנושא בשני שמות תארים.
הקו השלישי הוא שלושה פעלים.
ביטוי קו 4 מתוך ארבע מילים.
הקו 5 השלמת הנושא. ככלל, זה נרדף למילה הראשונה,
הודיעה על כל חלק בדיבור.
דוגמא:
1. סדמיה
2. תדירות, רק
3. מתפתח, חיזוק, גדל
4. סמיו הוא העושר העיקרי
5.Yesign.
הקפד לקרוא את חמש מאות בני המשפחה שלך.

עכשיו תסתכל שוב על beahthine שבחרת בהתחלה
כיתות. קח אותה, לנבוט, לצלם תמונה ומקום תמונה
באלבום המשפחתי. כסמל של טוב, חום ונוחות.
וזכרון של הלקח שלנו, אני רוצה לתת לך קמומיל קטן,
על עלי הכותרת שמצוותיהן כתובות, זוכרות אותם
המשפחה שלו.
(מורה עולה לכל תלמיד ומספק קמומיל).
מצוות משפחה:
1. משמורת לשמור על הכבוד של המשפחה שלך.
2. אוהב את המשפחה שלך ולהפוך את זה טוב יותר.
3. היזהר ורגיש, תמיד מוכן לבוא להצלה.
חברי משפחה.
4. צייר אחד את השני.
5.Mait למצוא ולמלא את היתרון ואת השמחה לחברי המשפחה שלך.
6. אתר בשלום והרמוניה.
7. לשמור אחד את השני.
כדי לסיים את הכיבוש שלנו, אני רוצה שורות אלה:
משפחה היא מה שאנחנו מחלקים בכלל,
יום שני כל: ודמעות וצחוק,
המשפחה היא שתמיד.
תן להם למהר שניות, שבועות, שנה,
אבל הקירות הם קרובי משפחה, אביו של הבית שלך -
הלב לנצח יישאר בו!
תודה על העבודה. ביי.

תוכן תוכנה:

1. לתת לילדים להבין שהם עצמם תומכים מצב רוח טוב במשקי בית.
2. ללמד ילדים לחשוב באופן עצמאי; להבין את האחדות והסתירות של העולם הסובב.
3. לפתח את ההמתנה המצאתית דמיון יצירתי, חשיבה דיאלקטית.
4. לאבטח את המצגת של ילדים על ערכי המשפחה, על היחסים במשפחה.
5. להביא אהבה לבית ילידו, משפחה; יחס מכובד זה לזה, היכולת להקשיב זה לזה.

חומרים וציוד: סמלים עם תצלומים של בני משפחה; לב גדול עם קרמקין (בכיס - לבבות קטנים); כפות הידיים של הורים; משאלות מזוודות; פַּעֲמוֹן

עבודה ראשונית:

לשקול עם ילדים תמונות משפחתיות, ציור אלבומים משפחתיים.

שיחות "אמא הזהב" , "בני משפחת החגים האהובים" , "איך אני עוזרת בבית" , "כתובת בית, דירה, החדר שלי" .

קריאה ספרות בדיונית: "הסבתא שלי" ס 'Kaputichyan,

"סבא שלי" ר 'גמצטוב, "אמא" יו. Yakovlev, "שֶׁתֶל" בארטו,

"על בנים ובנות" ס 'מרשק, "Moydodyr" , "Aibolit"

קוקובסקי, "יחד מקרוב, משעמם" ק 'אושינסקי. מדידת שירים: "אם הייתי ילדה" א 'אוספנסקי, "Babushkina ידיים"

L. Kwitko, "אל תטריד אותי לעבוד" , "ככה אמא" ה. בלגינינה.

חידות על הנושאים: "משפחה" , "בית יליד" , "גן ילדים" .

צִיוּר: "דיוקן של אמא" .

עיצוב תערוכה: "אמא וילד"

OOD לזוז:

והחבר'ה סביב הולכים.
הפעמון שלי טבעות וטבעות,
כל החבר'ה התאספו להתאסף.

הפעמון שלי טבעות, שפכו,
וכולנו אוהבים אותו בפעמון.

ילדים מביטים אל החלון. תגיד לי איזה בוקר (תגובות לילדים)

ואכן, הבוקר הוא חיבה, אדיבה, ברורה. השמש מחייכת אלינו, תופרת את קרניו, מברכת את כולנו. למתוח את הידיים, לחייך, ועכשיו הופכים זה לזה, לחייך, להתלומם זה לזה ולהתגלגל. חבר 'ה, אני גם מברך את כולכם, אני שולח את החיוך שלי לכולכם.

חי - היה תינוק, היה לו אמא ואבא,

עדיין התינוק היה אח גדול

אחות צעירה. גם הוא היה

סבתא וסבא - הורים ממינה,

וסבים עם סבא - הוריה של אבא.

והם חיו כולם יחד.

עכשיו תסתכל על מה שעשינו. וקיבלנו ערכת. איך אפשר לקרוא לזה במילה אחת?

ילדים: משפחה.

מחנך: נכון, זוהי תוכנית משפחתית.

יש לך סמלים על השולחנות שלך, בזהירות לשקול אותם ולעשות ערכת של המשפחה שלך.

(ילדים על השולחנות לפרוש את המזימות).

מחנך: ובכן, כל התמודד. ספר לי על התוכנית המשפחתית שלך.

(2-3 ילדים מספרים).

מחנך: זה מה שהתגלגלנו. משפחות שונות: גדולות וקטנות. לכל אדם מלידה יש \u200b\u200bמשפחה. תגיד לי, מהי המשפחה?

ילדים: אלה הם קרובי משפחה שחיים יחד.

המשחק "שם עדין של כל בן משפחה" .

בן - בן - בן;

בת - בת - בת;

אחיו - אחי;

אחות - אחות - אחות;

אמא - אמא - מאמין;

אבא - אבא - פאול;

סבתא - סבתא - Babulichka;

סבא - סבא - סבא.

מחנך: חבר 'ה, אני רואה שאתה אוהב את המשפחה שלך מאוד. כמה טוב כאשר לאדם יש משפחה ידידותית. ואם כולם זהירים זה על זה במשפחה, הם אוהבים והם גאים זה בזה, ואז במשפחה כזו תהיה מה? מה אתה חושב?

ילדים: העולם יהיה, ידידות ואהבה.

Fizkultminutka. "משפחתי" (עם כפות הידיים)

אצבע זו - סבא,
האצבע הזאת היא סבתא,
האצבע הזאת - אבא,
האצבע הזאת - אמא,

אצבע - I.

זה כל המשפחה שלי!

מחנך: מה דיברנו כאשר הם שיחקו? (על משפחה)

יש לך משפחה? (סיפורי ילדים על המשפחה)

מחנך: ואנחנו גם משפחה ידידותית גדולה, לראות מה יש לי לב גדול וזה אוהב אותך כל מאוד. עכשיו אני רוצה לתת לך חלק מהלב שלי, אבל זה לא הכול. לראות מה עוד יש לי (מראה את המזוודה)

המשחק "מזוודה רוצה" (ילדים מגיעים למזוודה ומביעים את רצונם של משפחתם)

גן עירוני מוסד חינוכי

"Ya" גן ילדים "שמש"

סיכום ה- ODO בקבוצה הבכירה

"ערכים משפחתיים ומשפחה"

מוּכָן:

צורת האירוע:מועדון משפחתי.

מַטָרָה:לקבוע את הרעיון של "משפחה", יוצרים מושג " משפחה מאושרת”.

משימות:

• לחשוף את המושגים של "משפחה" ו "משפחה מאושרת", כדי לזהות את התכונות שלה.
• ליצור מצב נוח לביטוי יצירתי של תלמידים, ביטויים של פעילותם פעילות משותפת כל בני המשפחה.
• כבוד אמין לחברי המשפחה שלהם, אנשי הדור המבוגר, הטעם האסתטי. לתרום לכידות ופיתוח צוות הכיתה.

מה זה משפחה?

משפחה - זוהי קבוצה של אנשים המורכבים מהורים, ילדים, נכדים וקרובי משפחה החיים.

משפחה היא מה שאנחנו מחלקים בכלל,
יום שני כל: ודמעות וצחוק,
המשפחה היא שתמיד.
תן להם למהר שניות, שבועות, שנה,
אבל הקירות הם קרובי משפחה, אביו של הבית שלך -
הלב לנצח יישאר בו!

דרישות לחברה למשפחה

1. יצירת תנאים לפיתוח מקיף של האישיות.

2. תמיכה רגשית להורים קשישים.

3. העלאת ילדים ומתבגרים, המבוססת על אהבה ואמון.

משפחה לילד היא מקום ... הלידה וההיווצרות שלו.

עבור ילד, משפחה היא מדיום שבו התנאים לפיתוח הפיתוח הפיזי, הנפשי, הרגשתי והאינטלקטואלי.

המשפחה מפתחת את הרעיונות של ילד על טוב ורע, על הגינות, לכבד ערכים חומריים ורוחניים.

אנחנו עם ההורים שלך. ובכוח שלנו כדי לעזור לילדך לגדול טוב, חכם, פעיל, חזק, נועז, אחראי, יצירתי ...

במילה מילה.

פוסטר "משפחה" 7 (שקול כמה חברים במשפחה שלך)

כמה בני משפחה הם כל כך הרבה דמויות, כל כך הרבה דעות בנושא החינוך

"לפני הרבה זמן היתה משפחה שבה היו 100 אנשים, אבל לא היה שום הסכמה ביניהם. הם עייפים ממריבות ומטענים. וכאן החליטו בני משפחה לפנות לחכם כדי ללמד אותם לחיות יחד. מרווה בקפידה הקשיב לעותרים ואמר: "אף אחד לא ילמד אותך לחיות בשמחה, אתה צריך להבין מה שאתה צריך עבור אושר, לכתוב את מה שאתה רוצה לראות את המשפחה שלך." המשפחה הענקית הזאת התאספה מועצת המשפחה והם החליטו שהמשפחה תהיה ידידותית, יש להתייחס זה לזה, דבקות באיכויות אלה:

מה אתה חושב שהם כתבו על העלים שלהם?

(בני משפחה כתבו את התכונות הנדרשות על ידי כל בני המשפחה.

על הלוח, השלטים עם המילים: (המורה מסתובב, כולם קורא)

הבנת אהבה כבוד אמון

חסד טיפול לעזור ידידות

קרא את שמות התכונות הללו. זכור בחורים, האגדה הזאת.

אם כל בן משפחה יעקוב אחר הכללים האלה, אז במשפחה ישלוט: שלום והסכמה. אז כולם יהיו מאושרים.

כל משפחה מאושרת בדרכם. לכל משפחה יש מסורות משלה.

• שושלות משפחתיות
• משפחה יצירתיות
• חופשות משפחתיות
• חג משפחתי

הופעות של משפחות שונות

הבנה הדדית של ילדים והורים, אחדות הדורות הצעירים והכישים יותר, קידום אורח חיים בריא, חינוכו עמדות סובלניות לאחרים - אלה יסודות החייםחשוב לתושבי העולם כולו. ובכל מקום שאתה גר, בכל מקום שבו אתה נמצא, משפחה- זה הדבר היחיד והיקר ביותר שיש לך. במשפחה, אף אחד לא יכול להתקיים כשלעצמו, כי עקרון המשפחה - "אחד בשביל כולם וכולם בשביל אחד"

סדנת משחקים

כך שהמדינה היתה חזקה,
ידידותי להיות משפחה צריך
אנחנו חברים לחבר עזרה,
יחד כולם נפתרו

1. "כמעט בורם" (בסוף הקווים המעורבים זוכרים את השורות ומחבר הפסוק)

קרוט טוויסט ינצח בילד (א 'פושקין.זימני הערב)

Lonely כחול רחוק יליד (m.uu.lermontov.

את החצר של כפור אל ההר אשר (n.nekrasov, איכר עם ציפורניות)

2. "קמומיל" (ילד האב)

אני מחבב אותך ...

3. "תמונה לזיכרון".(בישול, שטיפת כלים, לשטוף, ניקוי, צפייה בטלוויזיה ...)

משפחה אחת מראה, השני נראה וזוכר. אז המשפחה השנייה משחזרת את התמונה ומראה את שלך. וכו.

מה המשמעות של המשפחה שלי בשבילי?
כמובן - אושר ונוחות הביתה,
שבעה כללי אחסון חובה
רק שבעה, אבל מאוד - חשוב מאוד

קוֹדֶם כֹּלזה העיקר - אהבה.
עם כל הלב והנשמה שלי, ונפש.
לא רק כך בריוש הדם של הדם,
ו thrifty, וכל יום בדרכים שונות.

שנית - ילדים. איזה מין בית בלעדיהם?
המדבר ללא באר - לא להשתכר.
והילדים הם חיים, זה אביב
ואת המשך מהסוג. תן לזרום!

ואז אכפת. רק היא
המשפחה חוסכת מהרוח.
נסה עם אביב חיוך
תמיד היה איתך, ולא איפשהו

רביעית - סבלנות. זה
זה יעזור לשרוד מצוקות, צרות ...
וזה יעשה חלון השמש.
מה שהבנה היה לבן.

והחמישי - אחריות ובית
ביסוד של אבן מחרוזת משפחתית.
הם יעזרו להגן על אהבה,
מן הרוח כדי להגן על הלהבה הרוחנית

השישי - כבוד. רק איתו
להגן על ההצלחה, כללי מוכר
תמיד, להאמין עם חוות דעת של אחרים,
ללמד, להיחשב שלנו

ולבסוף, השביעי - טוהר
בכל מקום - בבית, בנשמה שלך ומחשבות ...
ככה אני מדמיין את האח שלי,
איפה אני אהוב, שמח איפה לגמרי.

ריקוד משפחתי

רק המשפחה עצמה יוצרת סביבה חיובית לאושר אמיתי של אדם, לא משנה מה קורה בחברה!

מַטָרָה: לקבוע את הרעיון של "משפחה", ליצור את הרעיון של "משפחה מאושרת".
משימות:
1. לחשוף את המושגים של "משפחה" ו "משפחה מאושרת", כדי לזהות את התכונות שלה.

2. לפתח דיבור, תשומת לב, חשיבה, זיכרון.
3. יצירת מצב נוח לביטוי יצירתי של תלמידים, ביטויים של פעילותם.

4. כבוד אמין עבור בני משפחתם, אנשי הדור המבוגר, הטעם האסתטי.
5. לתרום לכידות ופיתוח של צוות הכיתה.

צִיוּד:
- מחשב;
- מצגת;
- מקליט עם שיר " בית הורים"(SL, מ 'ריאבינין, מוסים, V. Shainsky);
- "לבנים" - כרטיסים לבצע משימות;
- כרטיסים עם משימות;
- בל;
- שירים על בית הספר;
- משלי;
- פאזלים;
- חידון "ובדיחה ברצינות";
- הצהרות של V. Sukhomlinsky על המשפחה;
- תזכיר.

מבנה הכיבוש

1. ארגון זמן. גישה פסיכולוגית. (2 שקופיות)
מדי שנה שיחה עליזה
אוספת אותנו יחד.
שלום סתיו!
שלום, בית הספר!
שלום, המעמד האהוב עלינו.
תן לנו לרחם קצת -
אנחנו לא נהיה עצובים.
שלום, כביש ידע!
שלום, חג ספטמבר!
(V. Stepanov)
- היום אנחנו שוב נאספו יחד בכיתה נעים חדש. אני מברך אותך בתחילת שנת הלימודים החדשה. אני שמח לראות אותך צפוף כבר בכיתה ד '.
- היום, 1 בספטמבר - ביום הידע, היום הראשון של שנת הלימודים החדשה, נדבר עם נושא מעניין וחשוב מאוד, ואני מקווה שתעבוד באופן פעיל, וכולם תימשך עד הסוף מצב רוח גדול.
2. הגדרת נושא השיעורים.
מטרה.
- על ידי המסתורין, נא לנחש את הנושא של יום הידע. (שקופית 3)
שאוהבים לא מתעייפים
פשטידות לנו אופים,
פנקייק טעים?
זה שלנו ... (סבתא)

מי הלכתי לבריכה?
אנחנו דיג לנו
רק דגים לא מתקרבים
מה, כמובן, סליחה!
ארבעה או חמישה ימים
ללא דגים ...
סבתא תגיד שוב:
"ותודה"! (סָבָּא)

מי בא אלי בבוקר?
מי אמר: "קום הזמן"?
הוצאת בית שהצליח לבשל?
תה - בערימה לשפוך?
מי braids אני מקבל?
בית שלם אחד עשה?
מי פרחים בגינה צר?
Ktomeni נשקה? (אמא)

אתה החבר הכי טוב
תמיד להגן
במידת הצורך - תלמד
עבור מתיחה סליחה.
אני הולך הבא,
שמור את היד שלך!
אני מחקה
אתה גאה בך. (אַבָּא)

זה קטן, שיש הרבה צרות להיות יצור, אבל זה מאוד אהוב ... (בייבי).
- מי ניחש: מה נדבר?
מי יכול לנסח את הנושא של הלקח שלנו
יֶדַע?
- (נושא השיעור של ידע "משפחה").
- שיעור Nashpart בזה שנה אקדמית ייקרא "משפחה וערכים משפחתיים". (שקופית 3)

קרא את המילים של המורה הגדול V. Sukhomlinsky.
(שקופית 4)
- איך אתה מבין את המשמעות של הצהרה זו? (דעות של ילדים)
- אנחנו צריכים לענות על שאלות: (Slide 5)
- מהי משפחה?
- איזה סוג של משפחה נקרא מאושר?
- מה הם ערכים משפחתיים?
- וכמה התחלה, אני רוצה לדעת איך בילית את הקיץ: איך אתה מבלה איפה ביקרת עם מי? (שקופית 6)
(סיפורי סטודנטים על לימודי קיץ).
3. עבודה בנושא.
"בילית חופשות נהדרות על סיפורי החופשה שלך שהיתה לנו מנוחה גדולה.
- מי מכם היה קשוב ביותר במהלך הסיפורים של ילדים על החופשה שלך יוכלו לענות על השאלה: אילו מילים השתמשת לעתים קרובות יותר? (אמא, אבא, סבתא, סבא, אח, אחות, דודה, דוד).
- ומי זה? (אלה הם בני משפחה).
- אז מה המשפחה? (ילדים מביעים דעות) (שקופיות 7)
"המשפחה היא בית שבו חם ונעים, שבו אתה אוהב".
"המשפחה היא אנשים אנשים ילידים".
"המשפחה היא אנשים ידידותיים לסגור המאחדים אינטרסים משותפים".
- ממילון אינטליגנטי S.I. Ozhegova ו N.Yu. Swedio (שקופית 8)
"משפחה - קבוצה של קרובי משפחה חיים החיים יחד".
משפחה.
איך הנשמה מתחממת את המילה הזאת!
הוא מזכיר לקול החיבה של אמא, על חומרת האב של האב. במשפחה אתה weling Baby.. כאן נאמר לך את השם הקדוש. בכלל במילה "משפחה" של המסתורין ותגליות מאלימות! המילה "משפחה" ניתן לחלק, למשל, עבור שתי מילים: "שבע" ו "אני". אז זה נראה אומר לנו: "המשפחה היא שבעה מאות לי". והאמת היא, במשפחה, הכל דומה זה לזה: פנים, קול, תראה, מוסרי ואופי.

ייתכנו תחביבים משותפים וכיתות מועדפות.
תוכלו לומר שהשבע לא נמצא בכל משפחה. נכון, אבל לא זה חשוב. המספר "שבע" כבר מזמן נחשב מיוחד. זה ללא עוררין, וכאילו מזכיר את העובדה כי המשפחה היא גם אחת בלתי ניתנת לחלוקה. השתמש במילה "משפחה" מגיע מן המילה "זרע". זרע קטן, עם אהבה נטוע באדמה, נותן נבט חזק. עם הזמן, הפרחים העדינים מופיעים על זה, ולאחר מכן טוב פירות. כאשר ההורים שלך יצרו משפחה, היא גם דומה זרע קטן. הוא היה צריך לטפח באהבה: לחיות בהרמוניה ולטפל זה בזה. אבותינו כבר זמן רב לימדו כי זרע זה לא ייקח ללא עזרה של מבוגר וללא רצון של אלוהים. זו הסיבה שהכלה והכלה מהוריהם קיבלו ברכה, ומאל החתונה. המשפחה גדלה, והזרע הופך לנבוט חזק. על זה בלום ואת הפרחים הראשונים - בנים ובנות. עכשיו להורים יש דאגה גדולה לילדים לגדול אנשים טובים. הם לא מתחרטים על זה עבור זה n וכוח או זמן. לכל אחד במשפחה יש חובות משלהם. הם מבוצעים ללא תזכורת. החובות הקשות ביותר נמצאות על הוריהן. אהבתם וסבלנותם מושגות משפחה אושר, עבודה בלתי פוסקת - עושר ורווחה. זכור את המצווה החכמה: "קרא את אבא ואמא, וזה יהיה טוב בשבילך, ואתה תחיה הרבה זמן". FACEULAPERS פירושו: בילדות - הם מציינים אותם, בנוער - להתייעץ בהם, ב בַּגרוּת - לטפל בהם. אם המצווה מבוצעת, אז אנחנו יכולים לומר שהזרע לא נזרע לשווא. פרחים עדינים נתנו פירות טובים. זה אדם אחד נשפט על ידי כל המשפחה. אנחנו צריכים לעבור אכזר טוב על המשפחה שלך. אהב אותך בלי הרבה סיבות:
אבל אתה נכד,
אבל אתה בן,
אבל הילד הזה,
אבל זה גדל
אבל זה על אמא ואבא נראה כמו ...
ואת האהבה הזאת היא עד סוף ימיך
זה יישאר מסתורין של הגוף שלך.
ההורים שלך תמיד יאהבו אותך ותטפל בך. אבל הזמן יבוא מתי ואתה תצטרך לטפל בהורים שלך. - אקאק אתה חושב, ומה צריך להיות המשפחה?

(במשפחה, כולם מבינים אחד את השני, אהבה, כבוד, לטפל זה בזה, לעזור).

אני רוצה לקרוא לך אגדה אחת. "כפי שהופיע משפחה ידידותית". לפני זמן רב חיה משפחה שבה היו 100 אנשים, אבל לא היה שום הסכמה ביניהם. הם עייפים ממריבות ומטענים. וכאן החליטו בני משפחה לפנות לחכם כדי ללמד אותם לחיות יחד. החכם הקשיב בזהירות לעותרים ואמר: "אף אחד לא ילמד אותך לחיות בשמחה, אתה חייב להבין מה שאתה צריך עבור אושר, לכתוב את מה שאתה רוצה לראות את המשפחה שלך."

משפחת ענקית זו התאספה למועצה המשפחתית והם החליטו שהמשפחה תהיה ידידותית, עלינו לטפל בכל אחד

חבר, שמירה על תכונות אלה: - בחורים, אילו תכונות יש צורך לדבוק במשפחה להיות ידידותית, מאושרת; על ה

מה צריך לבנות משפחה?

(הבנה, אהבה, כבוד,

אֵמוּן,
חסד,
לְטַפֵּל,
עֶזרָה,

חֲבֵרוּת)
- ממש נכון, המשפחה בנויה על אמון ואהבה, על כבוד הדדי והבנה הדדית. כל זה הוא הרכיבים

קרן חזקה למשפחה - ערכים משפחתיים. אלה אינטרסים משותפים של כל המשפחה. אנחנו לא נולדים איתם, ערכים משפחתיים לא בירושה, הם לא יכולים להיות קנו, ואתה יכול רק לקנות אותם ולטפל בכל החיים שלך, לטפל הן Zenitsa Oka. עם זאת, כאשר המשפחה גדולה, עם זאת, המשפחה יכולה להיות קטנה: למשל, אמא ובן, אמא ובת. אבל אם הם אוהבים אחד את השני, בזהירות ואכפתיות, אז זה משפחה טובה, אמיתית.
- אני מציע לך להסתכל על האורחים במשפחה אחת. (שקופית 9)
"איזה ערב טוב"
איזה ערב טוב!
כמה טוב להיות ביחד!
Sgazeta אבא הרזיה.
ארוחת ערב מוכנה.
פירסינג זוג בסיר
נראה כמו שיר.
עיני עצמה
לחשוף את התפירה שלהם.
ייראה מופתע.
כן, כדי לפתוח לי עצלות.
כל העולם נעלם.
רק אמא
באמצע העולם.
ואני כבר ישן
ברכיו של אמא.
- האם אתה רוצה לחיות במשפחה כזאת?

למה? (הצהרות ילדים).
- בחר את המילים "לחיות" במשפחה כזו? (Slide 10) (ליהנות מהמילים: נוחות, נוחות, רגוע, בריאות, בריאות, מחלה, אהבה, שנאה, ניקיון, טוב, אושר, ריב, ידידות, הסכמה, גסות).
- סיים את הפתגם על המשפחה: (שקופית 11)
איפה אהבה כן ייעוץ, שם ו צער ... (לא)
איפה העולם ואת הדרך, לא צריך ו ... (אוצר)
האוצר הטוב ביותר בעת המשפחה (בחור)
להיות אורח טוב, אבל להיות בבית עדיף)
בבית ובקירות שלך ... (עזרה)
במשפחה, גירושין ובית ... (אני לא מאושר)
טוב אחווה טוב יותר ... (עושר)
כל המשפחה יחד, ... (אז הנשמה במקום)
- מה אתה חושב שהכיתה שלנו יכולה להיקרא משפחה? (דעותיהם של ילדים).
- אתה, נכון, חושב כי בכיתה שלנו יכול להיקרא המשפחה.
כמובן, אנחנו לא קרובי משפחה, אבל אנחנו רואים כל יום בבית הספר ובחצר, נגלה משהו חדש, לשמוח בניצחונות ולהתעצבן בגלל כשלים. לא פלאים מורים נקראים אמהות גדולות. אני רוצה שהמעמד שלנו יישאר כמו משפחה כזאת לפני שסיים את לימודיו מבית הספר והפך ידידותי עוד יותר.
- בשיר המודרני, זה הולך:
בית ההורים - התחילה,
אתה בחיים שלי, מזח אמין.
בית ההורים!
תן שנים רבות
Gorvy Windows שלך אור טוב.
אני חושב שאתה מסכים עם הצדק של המילים האלה. מה יכול להיות חשוב יותר בית נעיםאיפה אתה תמיד מבין, תמיכה, להזדהות. איך לבנות כזה בית "אושר"? איפה להתחיל?
- אני מציע לך לשחק "בוני". כדי לעשות זאת, אתה צריך לארח במשך 4 חטיבות (סטודנטים מופצים).
בעת בניית בית, יש לעקוב אחר מספר דרישות:
- להתחיל ולסיים את העבודה על הצוות.
- הסכמה וחילוקי דעות של התנועה של היד.
הכללים מובנים? (המורה מפיצה משימות בין "גדודי"; "גדודים" לבחור את Pro-Gear).
משימה עבור חטיבה אחת: על "לבנים" הציע לך, לכתוב כפי שאתה יכול עוד מיליםאשר יכול להיות קשור עם המילה "בית". (לבנים לבנים) - "בית" הוא ....
נתמך 2 גדודי: לכתוב מילים הקשורות למילה "משפחה". (לבנים ורודות)
"משפחה זה ...
שצוין 3 גדודי: להקליט על "לבנים" כמה מושגים אתיים שאתה יכול להציע עבור המבצר יחסי משפחה. (לבנים כחולות)
נתמך 4 גדודי: (לבנים ירוקות) יצירת "בטיחות טכנולוגיה" ב מצבי קונפליקטמי הם בלתי נמנעים במשפחה: "מה יכול להיות" ..., "מה זה בלתי אפשרי" ... (לאימון 5 - 10 דקות)
- כל החטיבות מוכנים, יש רק בית.
-Creature בבית מתחיל עם הקרן.
אני חטיבה"מתכנת" קורא את התשובות: הבית הוא ... (מבצר, לב, ההתחלה החלה, מקלט, פייר).
- כל הכבוד, הבסיס של הבית מוכן. בניית קירות הבית.
חטיבה II"מתכנת" קורא תשובות: המשפחה היא ... (אמא, אבא, אני, סבתא, סבא, אחות, אח, דודה, דוד, אחרים

קרובי משפחה).
- כל הכבוד, בניית קירות ב Domosensho. זה נשאר כדי לכסות את בית הגג.
- מה אתה צריך עבור מבצר של יחסים משפחתיים?
זה יגיד לנו "פורמן"
חטיבות III.IIBRIGADA. "מתכנת" קורא תשובות: הבנה, כבוד, אהבה, אמון, נאמנות, סובלנות, חסד, אהדה.
חטיבה IV תגיד לנו "בטיחות טכניקה" במצבי קונפליקט כי הם בלתי נמנע על ידי כל: "מה יכול להיות" ..., "מה זה בלתי אפשרי" ....
אולי:להיות קשוב, אכפתיות; לסייע, עדין, אדיב, בטוח, אוהב את המשפחה שלך.
זה בלתי אפשרי:
- לעצבן;
- נשבע;
- לבגוד;
- לשבור;
- הגבר את קולך;
- להיות תוקפני;
- כדי להפליא על הכעס שלך, עבירה;
- סרק כאשר מבוגרים עובדים.
הבית שלנו בנוי. כל הכבוד בנים! בחרת עמיד חומר בנייה. כל אחד מהם נתן חלק מהנשמה.
- הרבה מילים רציניות נאמרו. ולמסקנה, אני מציע את תשומת הלב שלך חידון "ובבדיחה ובדיחה".(שקופית 12-13)
1. איזה ביטוי הפך לסמל של משפחה גדולה:
א) שלוש בסירה;
ב) ארבעה במחשב;
ג) חמישה בחדר האמבטיה;
ד) שבעה על הישויות.
2. יש משפחה אלפבית, על פי שירים רבים, "33 אחיות יליד". מהי המשפחה הזאת? (אלף בית)
3. פרח - סמל משפחתי (קמומיל).
4. איזה צמח מגלה באותו זמן וקרוב משפחה, וגם יחסית מקבל? (אמא וחורגת)
5. איזה סוג של צעצוע רוסי ציטוט: "היא מגלה את הרעיון משפחה חזקה, עושר, המשך מהסוג, נושא את הרעיון של אחדות "? (על MatriaShka)
6. כיצד פועלת "פירות" הרוסית על מי שירש התנהגות רעה, שאינה תושבת מאביו או אמו?

("התפוח לא נופל רחוק מן העץ").
7. איזה מזג אוויר אינו מסוגל לחזות את תחזיות מזג האוויר?

(בבית)
8. ברוסיה, כאשר כל המשפחה הולכת השולחן של השנה החדשההילדים קשרו את רגליו של השולחן עם חבל ליקוי. מה סימל את זה ראש השנה מותאם אישית? (זה אומר כי המשפחה בשנה הקרובה יהיה חזק ואין להפריד).
- אני מאוד מתעניין במה שאתה בנות טובות ובניו ביחס להוריהם. בצע בדיקה:
- תוכלו לשים את השלט "+" או "-" בהתאם לתשובה חיובית או שלילית שאתה נותן.
1. אם אתה צריך לפתע להשתהות בבית הספר, על הליכה או פתאוםשלח מהבית, האם אתה מודיע על יליד זה (הערה, בטלפון, דרךחברים)?
2. האם אתה יכול מיד, לא להסתכל בכל מקום, לקרוא ימי הולדת של ההורים,סבים, אחים, אחיות?
3. אם יש צורך (לקנות גלגיליות, כדור) אתה בטח יודע טוב. ושקר ידועאתה, איזה דבר, זקוק בדחיפות אם או אבא וכאשר הולךתקנה את זה?
4. האם זה קרה כי בנוסף לצו האם, אתה מבצע כל עבודה"משלי, ביוזמתם?
5. אמא מתייחסת אליך עם כתום, ממתקים. האם אתה תמיד לבדוק אם זה ישמבוגרים טעים?
6. ההורים שלך יש ערב חינם. הם הולכים לבקר או בקולנוע.האם אתה מביע את חוסר הרצון שלנו להישאר בבית (שאל אותם לא לעזוב,אנחנו דורשים לקחת איתך, אתה אומר שאתה נורא, או אולי בשקטלשבת עם פנים חמוצים וממורמרים)?
7. יש לך אורחים למבוגרים בבית. האם אתה צריך להזכיר לך שאתה צריךלעשות קצת רומן שקט, לא להפריע למבוגרים, לא להפריע שלהםשִׂיחָה?
8. האם אתה ביישן בבית, ביקור מעיל אמא או לדקלם שלטים אחריםתשומת הלב?
4. שיעור תוצאה
- שלנו שעה בכיתה מתאים עד סוף ואני רוצה לדעת את דעתך: מעניין לך לבנות בית?
- עבודה בחטיבת בנייה?
- האם אתה חושב עבודה שימושית שעשינו איתך?
- מה יקרה יותר בעולם? (משפחה). (שקופית 14)

מה המשמעות של המשפחה? (זו משפחה).
- בלי שזה לא יכול להיות? (בלי אבא, אמא ואני).
- מה היא מהודקת? (אהבה, טיפול וחום). אחרי הכל, כולנו מחוברים על ידי המשפחה. (שקופית 14)
תן לכל זה רק לשחק,
רצינו לומר: משפחת נס גדולה! Nvators חשובים יותר מאשר המטרה שלה! שמור על עצמך! (שקופית 15)
הם מופצים לילדי התזכיר.
- הכבוד הקדוש של משפחתו.
- היזהר ורגיש, תמיד מוכן לבוא אל חברי הסיוע של המשפחה שלך.
לתת הורים שמחה.
- תגיד לי למצוא ולמלא את היתרון ואת השמחה לחברי המשפחה שלך.

מַטָרָה: הבנת הצורך לשמור על ערכים משפחתיים יחסים זהירים להם, מודעות למשמעות המשפחה כבסיס לחברה

משימות:

1. יצירת תנאים למודעות למשמעות המשפחה הן לילד עצמו ועל החברה;

2. היווצרות היכולת להיות איש משפחה טוב;

3. היווצרות תחושה של חוב ואחריות מול משפחתם.

מבנה הכיבוש

מְחַנֵך: היי ח'ברה. מה דעתך היא המשפחה שלך לדעתך?

יְלָדִים:ליסביאר לתשובות הילדים.

מְחַנֵך: זה נכון, משפחה.

עכשיו אני אגיד לך אגדה, ולאחר הקשבה, תשובה איזה סוג של משפחה.

במשך זמן רב, מאות שנים רבות, כל כך הרבה כוכבים בשמים, כמו עכשיו, לא היה. בלילה בהיר, אפשר היה לראות רק כוכבית אחת, שהאור שבו היה בהיר, ואז משעמם מאוד. יום אחד, הירח שאל את כוכבית: "כוכבית, למה האור שלך שונה כל כך: אז בהיר, המציין את הכביש אפילו בלילה; זה משעמם וחסר נתון "? הכוכבית שתקה במשך זמן רב, ואז, נאנחת, השיבה: "האור שלי נעשה משעמם כשאני בודד. אחרי הכל, אין לי כוכבית איתי לידי. וכך אני רוצה לראות ולשמוע מישהו לידך! "ואיזה לילה האור שלך הופך להיות בהיר?" שאל את הירח. "כן," כוכבית. שאלתי את השאלה הזאת לנווד שהיה במשך זמן רב ב

הורד:

תצוגה מקדימה:

מַטָרָה: הבנת הצורך לשמור על ערכים משפחתיים וגישה זהירה אליהם, מודעות למשמעות המשפחה כבסיס לחברה

משימות:

1. יצירת תנאים למודעות למשמעות המשפחה הן לילד עצמו ועל החברה;

2. היווצרות היכולת להיות איש משפחה טוב;

3. היווצרות תחושה של חוב ואחריות מול משפחתם.

מבנה הכיבוש

מחנך: שלום חבר 'ה. מה דעתך היא המשפחה שלך לדעתך?

יְלָדִים: ליסביאר לתשובות הילדים.

מְחַנֵך: זה נכון, משפחה.

עכשיו אני אגיד לך אגדה, ולאחר הקשבה, תשובה איזה סוג של משפחה.

במשך זמן רב, מאות שנים רבות, כל כך הרבה כוכבים בשמים, כמו עכשיו, לא היה. בלילה בהיר, אפשר היה לראות רק כוכבית אחת, שהאור שבו היה בהיר, ואז משעמם מאוד. יום אחד, הירח שאל את כוכבית: "כוכבית, למה האור שלך שונה כל כך: אז בהיר, המציין את הכביש אפילו בלילה; זה משעמם וחסר נתון "? הכוכבית שתקה במשך זמן רב, ואז, נאנחת, השיבה: "האור שלי נעשה משעמם כשאני בודד. אחרי הכל, אין לי כוכבית איתי לידי. וכך אני רוצה לראות ולשמוע מישהו לידך! "ואיזה לילה האור שלך הופך להיות בהיר?" שאל את הירח. "כן," כוכבית. - שאלתי את השאלה הזאת לנווד שהיה על הכביש במשך זמן רב. הוא נראה מותש ועייף מאוד ממסע ארוך, כל צעד שניתן לו בקושי, אבל עיניו ... "" ומה עיניו? " - לונה שאלה Inadvertegable. "הם זוהרו בחושך מן האושר והשמחה", השיב, נאנח בכבדות, בכוכבית והמשיך. "מה אתה מאושר, נוודר?" והוא השיב: "קפוא בשלג, מורעב בלי חתיכת לחם, נחנק על החום, הלכתי קדימה, מתגבר על כל המכשולים, כי ידעתי: בבית חיכיתי לחום ולנוחות, לטפל בלב ליבה של המשפחה שלי - נשים, ילדים, נכדים. למען עיניהם המאושרות, אני מוכן לעשות אפילו בלתי אפשרי ". הכוכבית שתקה, ואז ענתה: "עם הנקבוביות הזאת, אני מנסה לתת הרבה יותר קל למטיילים הנושאים אושר בביתם, במשפחתם". הירח הביט בכוכבית ושאל: "העוזר הקטן שלי! ואתה רוצה לקבל את המשפחה שלך, אנשים אוהביםמי יעזור לך לגרום לאנשים להיות מאושרים? " "האם זה אפשרי?" - בתקווה שאל שאלו שאל. הירח, שלא להזכיר מילה, נופף בגלימת הזהב שלו בשרוול, ואלפי כוכבים חדשים נצצו בשמים, שיצמו בכוכבית הקטנה המנצנחת הייחודית שלהם, כאילו אמרו: "אנחנו קרובים, אנחנו כאן, יקירתי, אנחנו עכשיו - משפחה אחת! "

תְפוּקָה: משפחה היא איחוד של קרובי משפחה המתגוררים יחד, לתת זה לזה את אהבתם ואת הטיפול שלהם מסורות משפחתיות לעלות אצל ילדים את התכונות האנושיות הטובות ביותר.

מְחַנֵך: ומי בשבילך במשפחה קרוב יותר ויקר יותר מכולם בעולם? (הורים, אמא ואבא).

איך קוראים להורים שלך?

למה אמא \u200b\u200bואבא קרוב יותר מכולם בעולם? תגיד לי מה הם, האמהות שלך? מה הופך את אמא לילדיו?

Mum. היא תמיד דואגת ומטפלת בילדיהן. בכל מצב רוח היא לא היתה, לא משנה כמה עייף, אמא תמיד תאכיל אותך, מסתובבת, מקלות, מקלות. תן לך עצה טובה. לא כך?

זכור: כאשר אתה חולה, ולשכב במיטה, ואתה חוֹםכמה קשוב ואכפתיות איתך בימים אלה אמא! נותן לך תרופה. הרים מדחום מציב. ולוחש - אומר לך כל כך טוב - מילים מתוקות, מאיזה כאב אוכל ומחלות עוזב.

וכמה דברים שונים אמא הצליחה לעשות ליום אחד! היכונו בבוקר ארוחת הבוקר. לנקות את השולחן. לשאת אותך לבית הספר. שעות רבות אמא בעבודה. אבל עדיין יש להם זמן ללכת לחנות ולבשל ארוחת ערב. בטל הכל על מנת בבית. קרא את הספר איתך ולשחק. לשטוף ולשים אותך במיטה. ואז לשטוף, לתפור, ולקשור, ולראות קצת טלוויזיה. לא אשף מדהים יש זמן לחיות מחדש דברים רבים ליום! למרות האשף יש שרביט קסם... ולאמא אין מקל כזה. עם זאת, ... אולי אמא עם כל המקרים האלה לא היה עושה אם היא לא תעזור לה ... מי? (אַפִּיפיוֹר)

- Papes - חכם, אדיב, חזק. על כל דבר בעולם יודע. הם יכולים ללמד הרבה, ספר לי משהו.

לא להתאבל על אמהות ואבות שלך, לטפל בהם.

איך אתה עוזר להורים שלך? (תגובות של ילדים).

כל הכבוד! עוזרי נפלא!

Fizkultminutka "משפחה" (ילדים קמים ליד המקומות שלהם)

פעם אחת, שניים, שלושה, ארבעה (כותנה בידיים וביטוף רגליים)

מי גר בדירה שלנו? (מדרונות לצדדים)

פעמים, שניים, שלושה, ארבעה, חמישה (סקוואט)

אבא, אמא, אח, אחות, (העלאת ידיים חלופיות)

חתול מורקה, שני חתלתולים,

הנעל שלי, קריקט ואני - (קפיצה)

ללא שם: זוהי כל המשפחה שלנו! (כותנה תקורה בידיים)

2. משפחה-משחק משחק "משפחה"

תפקידים מופצים בין אלה שרוצים. אבל לפני תחילת המשחק, יש צורך לדון בפעולות של גיבור. לדוגמה: אבא - הולך לעבודה, מרוויח כסף, תיקון רהיטים, לתקן מנוף, מסייע לבצע שיעורי בית; אמא - המארחת בבית, מכינה מזון, מוחקת, מסירה, מעלה ילדים; הילד (ילדים) - הולך לגן, משחק, עוזר לאמא ואבא.

3. לוקח ריצה

1. מי הוא בלתי נדלן בכל העולם?

מי מתכונן לארוחת ערב בארה"ב?

ומי אוהב ילדים כל כך?

ומי לא יפה?

מי קורא ספר ללילה?

החיסון של הרים,

לא נוזף לנו עם אח.

מי זה? שֶׁלָנוּ. (אמא)

2. זה מה שהעניין הוא מה.

אנחנו לא שבעה, ושלוש:

אבא, אמא ואני,

וכולנו ביחד -. (משפחה)

3. מי לא בדיחה, אבל ברצינות

אנחנו נלמד אותנו מסמר?

מי ילמד אמיץ להיות?

עם נפילה גדולה לא לבכות

ואת הברך swarp

לא לשאוג? בטוח. (אַבָּא)

4. אין לי אמא אחת

עדיין יש לה בן

לידו אני קטן מדי

בשבילי, הוא בכיר. (אָח)

5. תן לי ללכת לגן.

אני פנקייק הביתה.

פנסיונר, אני שמח

יקרה שלי. (סַבתָא)

6. הוא אדם, והוא עצוב.

אמא - אבא, א. (סָבָּא)

4.The תמיכה: עכשיו אני אשאל שאלות על בני משפחה מסיפורי אגדות שונים. כל אגדות מוכרות לך.

מה היה שמו של האפיפיור פינוצ'יו?

מה היה שמו של אחות קאי?

כמה בני משפחה היו כובעים אדומים?

ילדה עם שפע של צדדים?

מי צריך להתחתן תמונה ממוזערת?

מהו שם הסבתא, איזה רגל עצם?

5..bind לצייר את סמל המשפחה שלך.צייר.

6. השיעור שלנו התקרב לסוף. אני רוצה לאחל לך את כל הטוב ביותר, בריאות ובריאות הרווחה. כך שהמשפחות שלך תפסו את הצד הצרות. שלום אותך ואת הבית שלך!

המשפחה היא שתמיד.

תן צלצול שניות, שבועות, שנים,

אבל הקירות הם קרובי משפחה, אביו של הבית שלך -

הלב לנצח יישאר בו!

השיחה שלנו נגמור את השיר על העולם, על אושר.

(כולם שרים את השיר "תן תמיד להיות השמש", מוסיקה A.OSOstrovsky, מילים L. Sosanina).

עיריית גן חינוכי חינוכי מוסד גן ילדים 3 "קשת" של אגודת הקומסומול של הרפובליקה Chuvash

תרחיש בנושא

"ערכים משפחתיים ומשפחה"

מוּכָן:

Kiamyltdinova Zuhra Nabina.

מחנך ממדו

גן ילדים 3 "קשת"

S.komsomolskaya 2017.

לַחֲזוֹר