משימות אלו יכולות להינתן לילדים בדרך לבית הספר, תוך כדי נסיעה, או על ידי ארגון תחרות עבור מסיבת ילדים... מעט אנשים יוכלו לענות מיד על השאלה, אז אתה צריך לתת בהדרגה רמזים קטנים, זה יהפוך את הפתרון למהנה ומעניין יותר.
אנו מקווים שלא סתם תשימו את ילדכם ליד המחשב כדי שיוכל לראות את כל התשובות בבת אחת. אל תשכח שאף מכונית לא יכולה להחליף בן או בת אהבת הוריםותשומת לב.
1. איזו מילה תמיד מאויתת לא נכונה? (משימה בדיחה.)
תשובה נכונה
2. לכמה חודשים בשנה יש 28 ימים?
כל החודשים
תשובה נכונה
3. באיזו מהירות הכלב צריך לנוע (בגבולות האפשריים עבורו) כדי לא לשמוע צלצולים של מחבת קשורה לזנבו?
מאפס. הכלב צריך לעמוד במקום
תשובה נכונה
4. הכלב נקשר לחבל של עשרה מטרים והלך מאתיים מטרים בקו ישר. איך היא עשתה את זה?
החבל שלה לא היה קשור לכלום
תשובה נכונה
5. איך לקפוץ מסולם של 10 מטר ולא לפגוע בעצמך?
אתה צריך לקפוץ מהמדרגה התחתונה
תשובה נכונה
6. מה אתה יכול לראות בעיניים עצומות?
תשובה נכונה
7. מה לא נשרף באש ולא שוקע במים?
תשובה נכונה
8. למי מכנים האוסטרלים צרעה ים?
תשובה נכונה
9. מה אתה צריך לעשות כשאתה רואה גבר ירוק?
לחצות את הרחוב (זהו ציור על רמזור ירוק)
תשובה נכונה
10. פעם קראו למוסקבה אבן לבנה. ולאיזו עיר קראו שחור?
צ'רניהיב
תשובה נכונה
11. תושבים אירופה של ימי הבינייםלפעמים נקשרו לסוליות גושי עץ. לאיזו מטרה הם עשו את זה?
להגנה מפני לכלוך, כי לא הייתה מערכת ביוב והשפך נשפך ישירות לרחוב
תשובה נכונה
12. באיזה תהליך החליפו מים את השמש, אחרי 600 שנה היא הוחלפה בחול, ואחרי 1100 שנה כולם הוחלפו במנגנון?
בתהליך מדידת זמן – שעות
תשובה נכונה
13. בימים עברו נבנו רפתות בפאתי, הרחק מבתי מגורים. לאיזו מטרה?
כדי למנוע מהאש להרוס את אספקת המזון
תשובה נכונה
14. תחת פיטר הראשון על הסמל האימפריה הרוסיתנשר תואר מחזיק בכפותיו מפות של ארבעת הימים. לרשום אותם.
לבן, כספי, אזוב, בלטי
תשובה נכונה
15. שמו של איזה שבט גרמני נתן את השם לכל המדינה האירופית?
השבט הגרמני של פרנקים העניק את השם לצרפת
תשובה נכונה
16. למה ב חַיוֹת בַּר, דובי קוטב לא אוכלים פינגווינים?
דובי קוטב חיים בקוטב הצפוני, בעוד פינגווינים חיים בקוטב הדרומי.
תשובה נכונה
17. לא מוכנים להודות שהצבא האדום יכול להביס אותם, טענו הגרמנים שהגדול מלחמה פטריוטיתגנרל מורוז, גנרל עפר וגנרל מאוס ניצחו. לגבי הכפור והלכלוך, הכל ברור. אבל מה הקשר של העכבר לזה?
עכברים כרסמו בחיווט החשמל של הטנקים הגרמניים
תשובה נכונה
18. ציינו חמישה ימים ללא שם של מספרים (1, 2, 3, ..) ושמות ימים (שני, שלישי, רביעי...)
שלשום, אתמול, היום, מחר, מחרתיים
תשובה נכונה
19. לשלושים ושניים לוחמים יש מפקד אחד.
שיניים ולשון
תשובה נכונה
20. שנים עשר אחים
הם מסתובבים בזה אחר זה,
אל תעקפו אחד את השני.
תשובה נכונה
21. מהי הדרך הנכונה לומר: "אני לא רואה את החלמון הלבן" או "אני לא רואה את החלמון הלבן"?
החלמון בדרך כלל צהוב
תשובה נכונה
22. האם אפשר להדליק גפרור רגיל מתחת למים כדי שיישרף עד הסוף?
כן, בצוללת
תשובה נכונה
23. מתי הזמן הטוב ביותר לחתול שחור להיכנס לבית?
כשהדלת פתוחה
תשובה נכונה
24. שני אבות ושני בנים הלכו, הם מצאו שלושה תפוזים. הם התחילו להתחלק - כולם קיבלו אחד אחד. איך זה יכול להיות?
תשובה נכונה
25. מאיזה מנות אי אפשר לאכול כלום?
מריק
תשובה נכונה
26. קטן ואפרפר נראה כמו פיל. מי זה?
פיל תינוק
תשובה נכונה
27. איזו יד עדיפה לערבב תה?
זה שבו הכף
תשובה נכונה
28. הם דופקים, דופקים - הם לא אומרים לך להשתעמם.
הם הולכים, הם הולכים, והכל נמצא שם.
תשובה נכונה
29. מהיר מאוד שני אבירים
הם נושאים אותי דרך השלג - דרך האחו אל ליבנה,
צייר שתי רצועות.
תשובה נכונה
30. מתי אדם נמצא בחדר בלי ראש?
כשהוא מוציא אותה מהחדר (למשל, מהחלון).
תשובה נכונה
31. על איזו שאלה לא ניתן לענות "כן"?
אתה ישן?
תשובה נכונה
32. על איזו שאלה לא ניתן לענות "לא"?
תשובה נכונה
33. מתי הרשת יכולה לשאוב מים?
כשהמים קופאים והופכים לקרח.
תשובה נכונה
34. מודגש כמו ...,
ערמומי כמו...,
כמו פחדן...
ערמומי כמו...,
רשע כמו...,
רעב כמו...
עובד קשה כמו...
נכון כמו...,
עקשן כמו...
טיפש כמו...
שקט כמו...,
חינם כמו….
אריה, נחש, ארנבת, שועל, כלב, זאב, נמלה, כלב, חמור, איל, עכבר, ציפור
תשובה נכונה
35. איך מסתיימים היום והלילה?
לפי השלט הרך
תשובה נכונה
36. המגפה עף, והכלב יושב על זנבו. זה יכול להיות?
כן, הכלב יושב על זנבו, ליד זבובי המגפה
תשובה נכונה
37. מה צריך לעשות כדי לשמור על חמישה בחורים במגף אחד?
כל אחד מהם מוריד מגף
תשובה נכונה
38. כמה זה 2 + 2 * 2?
תשובה נכונה
39. באיזה חודש סבטוצ'קה הפטפטנית מדברת הכי פחות מכל?
פברואר הוא החודש הקצר ביותר
תשובה נכונה
40. מה שייך לך, אבל אחרים משתמשים בו יותר ממך?
תשובה נכונה
41. איך למצוא את השלג של השנה שעברה?
צאו החוצה מיד לאחר תחילת השנה החדשה.
תשובה נכונה
42. איזו מילה תמיד נשמעת לא נכונה?
תשובה נכונה
43. לאדם יש אחד, לפרה יש שניים, לנץ אין. מה זה?
תשובה נכונה
44. איש יושב, אבל אתה לא יכול לשבת במקומו, גם אם הוא קם והולך. איפה הוא יושב?
על הברכיים
תשובה נכונה
45. אילו אבנים יש בים?
תשובה נכונה
46. איזה סימן צריך להציב בין 4 ל-5 כדי שהתוצאה תהיה יותר מ-4 ופחות מ-5?
תשובה נכונה
47. האם תרנגול יכול לקרוא לעצמו ציפור?
לא בגלל הוא לא יכול לדבר.
תשובה נכונה
48. באיזו מחלה עלי אדמות אף אחד לא חולה?
תשובה נכונה
49. האם ניתן לחזות את התוצאה של כל משחק לפני תחילתו?
תשובה נכונה
50. מה אפשר לבשל אבל לא לאכול?
תשובה נכונה
51. איזה מספר יקטן בשליש אם הוא יתהפך?
תשובה נכונה
52. פינה אחת נוסרה בשולחן מרובע בקו ישר. כמה פינות יש לשולחן עכשיו?
תשובה נכונה
53. איזה קשר לא ניתן להתיר?
מסילת רכבת
תשובה נכונה
54. מהו החלק הקדמי של הפרה ומהו האחורי של השור?
תשובה נכונה
55. מהו הנהר הגרוע ביותר?
תשובה נכונה
56. מה אין אורך, עומק, רוחב, גובה, אבל ניתן למדוד?
טמפרטורה, זמן
תשובה נכונה
57. מה כל האנשים עלי אדמות עושים בו זמנית?
מתבגרים
תשובה נכונה
58. שני אנשים שיחקו דמקה. כל אחד שיחק חמישה משחקים וניצח חמש פעמים. האם זה אפשרי?
שני האנשים שיחקו משחקים שונים עם אנשים אחרים.
תשובה נכונה
59. איך ביצה זרוקה יכולה לעוף שלושה מטרים ולא להישבר?
אתה צריך לזרוק ביצה יותר משלושה מטרים, ואז בשלושת המטרים הראשונים היא תעוף שלמה.
תשובה נכונה
60. האיש נהג במשאית גדולה. הפנסים במכונית לא דלקו. גם ירח לא היה. האישה החלה לחצות את הכביש לפני המכונית. איך הנהג הצליח לראות אותה?
זה היה יום שמש בהיר.
תשובה נכונה
61. איפה סוף העולם?
היכן מסתיים הצל.
תשובה נכונה
62. האדם למד לבנות גשרים תלויים מעכבישים, מחתולים הוא אימץ דיאפרגמה במצלמה ומשקפת סימני דרך... איזו המצאה הגיעה מנחשים?
תשובה נכונה
63. מה אתה יכול להרים בקלות מהאדמה, אבל אתה לא יכול לזרוק אותו רחוק?
מוך צפצפה.
תשובה נכונה
64. עם איזה מסרק אפשר לסרק את הראש?
פטושין.
תשובה נכונה
65. על מה הם מוותרים כשהם צריכים את זה, ומעלים את זה כשאין צורך בזה?
תשובה נכונה
66. מה יכול לטייל בעולם, להישאר באותה פינה?
בול דואר.
תשובה נכונה
67. אתה יושב במטוס, יש סוס לפניך, מכונית מאחוריך. איפה אתה?
על הקרוסלה
תשובה נכונה
68. באילו פתקים ניתן להשתמש כדי למדוד את המרחק?
תשובה נכונה
69. מה לא יכנס לסיר הכי גדול?
הכיסוי שלו.
תשובה נכונה
70. חידה רוסית. נהר עץ, סירת עץ ועשן עץ זורם מעל הסירה. מה זה?
תשובה נכונה
71. לוויין עושה סיבוב אחד סביב כדור הארץ בשעה אחת ו-40 דקות, ועוד אחת ב-100 דקות. איך זה יכול להיות?
שעה וארבעים דקות שווה למאה דקות.
תשובה נכונה
72. ציינו לפחות שלוש חיות שלקח משה לתיבה שלו?
הנביא משה לא הכניס בעלי חיים לתיבה, נח הצדיק עשה זאת.
תשובה נכונה
73. הילד נשא ביד אחת קילוגרם אחד של ברזל, וביד השנייה אותה כמות מוך. מה היה יותר קשה לסחוב?
אותו הדבר.
תשובה נכונה
74. בשנת 1711, בכל גדוד של הצבא הרוסי, הופיעה דיוויזיה חדשה של 9 אנשים. מה זו היחידה הזו?
תזמורת רגימנטית.
תשובה נכונה
מטוס מתרסק.
תשובה נכונה
76. יש סיפור ידוע על ילד קטןאשר, לאחר שקיבל מתנה לשנה החדשה, ביקשה מאמא שלי: "בבקשה תוריד את המכסה. אני רוצה ללטף מתנה". מה זו המתנה הזו?
צָב
תשובה נכונה
77. אילו חיות ישנות תמיד בעיניים פקוחות?
תשובה נכונה
78. ידוע כי בבוא הזמן יצאו ביצי תולעי משי מסין על כאבי מוות. ואיזו חיה הוצאה מאפגניסטן ב-1888 עם אותו סיכון?
כלב ציד אפגני.
תשובה נכונה
79. אילו חרקים מבויתים על ידי בני אדם?
תשובה נכונה
80. בעיה שהומצאה על ידי הנזיר המלומד והמתמטיקאי מאירלנד אלקוין (735-804).
האיכר צריך להעביר זאב, עז וכרוב על פני הנהר. אבל הסירה היא כזו שרק איכר יכול להתאים בה, ואיתו או זאב אחד, או עז אחת, או כרוב אחד. אבל אם תשאיר את הזאב עם העז, הזאב יאכל את העז, ואם תשאיר את העז עם הכרוב, אז העז תאכל את הכרוב. כיצד העביר האיכר את המטען שלו?
פתרון 1: ברור שצריך להתחיל עם העז. האיכר, לאחר שהעביר את העז, חוזר ולוקח את הזאב, אותו הוא מעביר לצד השני, שם הוא משאיר אותו, אבל הוא לוקח את העז ונשא אותו בחזרה לגדה הראשונה. כאן הוא עוזב אותה ומעביר את הכרוב לזאב. לאחר מכן, חוזר, הוא מעביר עז, והמעבר מסתיים בשלום. פתרון 2: ראשית, האיכר שוב מעביר את העז. אבל השני יכול לקחת את הכרוב, לקחת אותו לצד השני, להשאיר אותו שם ולהחזיר את העז לגדה הראשונה. לאחר מכן העבירו את הזאב לצד השני, חזרו לקחת את העז ושוב קחו אותה לצד השני.
תשובה נכונה
81. בימים עברו ברוסיה אישה נשואההם לבשו כיסוי ראש קוקושניק, ששמה בא מהמילה "קוקוש", כלומר חיה. איזה?
עוף (זוכרים מה היא אומרת כשהיא ממהרת?).
תשובה נכונה
82. למה דורבן לא יכול לטבוע?
יש לו מחטים חלולות.
תשובה נכונה
83. מהי המדינה החמישית בגודלה מבחינת שטח אחרי רוסיה, סין, קנדה וארצות הברית?
בְּרָזִיל.
תשובה נכונה
84. איש הלך לשוק וקנה שם סוס ב-50 רובל. אבל עד מהרה הבחין שמחיר הסוסים עלה ומכר אותו תמורת 60 רובל. ואז הוא הבין שאין לו על מה לרכוב, וקנה את אותו סוס ב-70 רובל. ואז הוא תהה איך לא לקבל נזיפה מאשתו על רכישה כה יקרה, ומכר אותה ב-80 רובל. מה הוא הרוויח כתוצאה מהמניפולציה?
תשובה: -50 + 60 - 70 + 80 = 20
תשובה נכונה
85. הציפור היחידה שיש לה אפרכסת?
תשובה נכונה
86. שניים באותו זמן התקרבו לנהר. סירה שניתן לחצות יכולה להכיל רק אדם אחד. ובכל זאת בלי עזרה מבחוץכל אחד חצה את הסירה הזו לצד השני. איך הם עשו את זה?
הם הפליגו מחופים שונים.
תשובה נכונה
87. בסינית, השילוב של שלושה תווים עבור "עץ" פירושו המילה "יער". ומה פירוש הצירוף של שני הירוגליפים "עץ"?
תשובה נכונה
88. תושבי קנזס אוהבים מאוד פיצוחים רוסיים. מה זה אם ידוע שאנחנו יכולים למצוא אותם בכל שוק?
תשובה נכונה
89. הרומאים הציגו חידוש מהפכני בעיצוב המזלג - כל הדגמים הבאים היו רק וריאציות של הפתרון שנמצא. ומה היה המזלג לפני החידוש הזה?
חד שיניים.
תשובה נכונה
90. אמני לחימה סיניים נהגו לומר שקרב הוא לשוטים, לחכמים זה ניצחון. ומה, לדעתם, לחכמים?
תשובה נכונה
91. לשם מה שפת האם המספר הגדול ביותראֲנָשִׁים.
סִינִית.
תשובה נכונה
92. ב רוסיה העתיקההם נקראו מספרים שבורים. איך קוראים להם בימינו?
תשובה נכונה
93. לבנה שוקלת שני קילוגרמים ורצפה של לבנה. כמה קילוגרמים שוקלת לבנה?
שמנו לבנה על מחבת אחת. מצד שני, שמנו משקל של 2 קילוגרם וחצי לבנה. עכשיו שוברים את הלבנה החומה לשניים ומוציאים חצי לבנה מכל מחבת. אנחנו מקבלים: משמאל חצי לבנה, מימין - משקל של 2 קילוגרם. כלומר, חצי לבנה שוקלת שני קילוגרמים. ושתי חצאי לבנים, כלומר לבנה שלמה, שוקלים ארבעה קילוגרמים.
תשובה נכונה
94. מסיבה כלשהי, האנשים האלה, שחזרו למולדתם, הביאו איתם ענפים של צמחים אקזוטיים, שעליהם קיבלו את הכינוי שלהם. איזה מין אנשים הם?
עולי רגל, הם הביאו עלי דקל.
תשובה נכונה
95. מבחינת ייצור, הבננות במקום הראשון בעולם, ואחריהן פירות הדר. מהם הפירות בשלישית?
תשובה נכונה
96. במדינת אריזונה האמריקאית החלו להגן על המדבר מפני גנבים. הם גונבים את מה שבלעדיו המדבר מאוים בשממה וחורבן. מה מוציאים הגנבים מהמדבר?
תשובה נכונה
97. תן שם לצמח עם הפירות הגדולים ביותר.
תשובה נכונה
98. לא דגים ולא בשר - על מה היה הפתגם הרוסי הזה במקור?
תשובה נכונה
99. בספרד קוראים להם הפורטוגזים, בפרוסיה - הארנבים. ואיך קוראים להם ברוסיה?
ג'וקים.
תשובה נכונה
100. את מי תופסים המלאים בעזרת כלוב במבוק נעול ובתוכו חזיר חי?
פייתונים, לאחר שאכלו את החזיר, הם כבר לא יכלו לצאת מהכלוב.
תשובה נכונה
101. לקיפוד יש 4 גרם, כלב - 100 גרם, סוס - 500 גרם, פיל - 4-5 ק"ג, גבר - 1.4 ק"ג. מה?
מסת מוח.
תשובה נכונה
102. בשנת 1825, רחובות פילדלפיה נוקו מפסולת על ידי חיות מחמד. איזה מהם?
חזירים.
תשובה נכונה
103. איזה מאכל המציא מרקו ארוני במאה ה-17?
פסטה.
תשובה נכונה
104. מה כל קוסמונאוט מפסיד בטיסה?
תשובה נכונה
105. כידוע, כל שמות הנקבה הרוסיים (מלאים) מסתיימים ב-A או ב-Z: אנה, מריה, אולגה וכו'. עם זאת, יש אחד שם נקבהשאינו מסתיים לא בא' או ת'. תן לזה.
תשובה נכונה
106. כמרים גאלים מצאו דרך אמינה לגייס במהירות חיילים במקרה של מלחמה. בשביל זה הם הקריבו רק אדם אחד. איזה מהם?
האחרון לבוא.
תשובה נכונה
107. פעם אחת בעיר ניס, נערכה תחרות למעשן הקשה ביותר. אחד המשתתפים קבע שיא בעישון של 60 סיגריות ברצף. עם זאת, הוא לא קיבל את הפרס. למה?
תשובה נכונה
108. לאדם יש שנים עשר זוגות צלעות. ולמי יש יותר משלוש מאות קצוות?
תשובה נכונה
109. בפה - מקטרת, ביד - טמבורין, מתחת לזרוע - ספל. כך הוצגו בופונים ברוסיה. לגבי המקטרת והטמבורין, הכל ברור, אבל מה זה ספל?
תשובה נכונה
110. כולם יודעים ש"אי אפשר לכבס פשתן מלוכלך בפומבי". ומה בכל זאת היה אמור לעשות איתו אם הוא לא היה יכול לשאת את זה?
תשובה נכונה
111. איפה הגברים הרוסים לבשו כובעים וכפפות, בלי קשר לעונה?
תשובה נכונה
112. איך דגים דביקים דומים לציפורים?
היא בונה קנים, מטילה שם ביצים.
תשובה נכונה
113. איזה דשא הוא הגבוה ביותר?
תשובה נכונה
114. ציין יבול חקלאי שנשרף 90% וזורק 10%.
תשובה נכונה
115. היוונים השתמשו בכך כדי להגן על חלקים מסוימים בגופם. הוא נוצר מקליפת אלגום. תן שם.
סנדלים.
תשובה נכונה
116. החממות הראשונות הופיעו בצרפת. מה אתה חושב בשביל מה?
לגידול תפוזים (כתום - כתום).
תשובה נכונה
117. הבעלים של הקרן הגדולה ביותר הוא קרנף לבן (עד 158 ס"מ). לאיזו חיה יש את הקרניים הרכות ביותר?
תשובה נכונה
118. זה מה ששופטי כדורגל השתמשו לפני השימוש בשריקה.
פַּעֲמוֹן.
תשובה נכונה
119. מה נחשב מלוכלך כשהוא לבן ונקי כשהוא ירוק?
לוח.
תשובה נכונה
120. בפועל, כאשר נעים לאורך עקומה, הכדור הזה עושה 5000 סיבובים לדקה, ובתנועה בקו ישר יותר מ-20,000 סיבובים לדקה. איפה הכדור הזה נמצא?
בעט כדורי.
תשובה נכונה
121. היפוקרטס הגדול נשאל: "האם זה נכון שגאונות היא מחלה?" "בוודאי", השיב היפוקרטס, "אבל נדיר מאוד". איזה תכונה נוספת של מחלה זו צוינה בצער על ידי היפוקרטס?
לא מדבק.
תשובה נכונה
122. מה היה שמה של העיר באנגליה, שבה ב-1873 הודגם לראשונה המשחק ההודי, הפופולרי עד היום?
נוצית.
תשובה נכונה
123. היכן, אם לשפוט לפי השם, הידקו הסלאבים הקדמונים את הכיסוי לציד כלי נשק עם קצה?
על הרגל. זה הנדן.
תשובה נכונה
124. לשלושה ציירים היה אח איוון, אבל לאיוון לא היו אחים. איך זה יכול להיות?
לאיוון היו שלוש אחיות.
תשובה נכונה
125. לנסיכים הרוסים היו כינויים שונים שהגיעו משמות הערים (ולדימיר, צ'רניגוב, גליצקי), מתכונות אישיות בוהקות (אודלוי, ווייז, קליטה). איזה כינוי קיבל הנסיך וסבולוד, שהיו לו שנים עשר ילדים?
ויסבולוד הקן הגדול.
תשובה נכונה
126. בשנת 1240 אינץ' קייב רוסלראשונה נערך מפקד אוכלוסין. מי עשה זאת ולאיזו מטרה?
ג'ינגיס חאן (כדי לאסוף מחווה מהאוכלוסייה).
תשובה נכונה
127. זה היה 988 ... קהל גדול של תושבי קייב העתיקה נע לכיוון הדנייפר מסיבה כלשהי. מה היה שמה של הדרך בה הלכו תושבי העיר?
988 היא שנת הטבילה של רוס. הרחוב נקרא Khreshchatyk.
תשובה נכונה
128. רוסיה הייתה מורכבת מרוסיה הגדולה (רוסיה עצמה), רוסיה הקטנה (אוקראינה), רוסיה הלבנה (בלארוס). ומה היה שמה של מנצ'וריה, שהייתה חלק ממדינה זו?
רוסיה הצהובה.
תשובה נכונה
129. דגל איטליה אדום-לבן-ירוק. איזה ברי חתוך עזר לאיטלקים לבחור את הצבעים האלה?
תשובה נכונה
130. סוקרטס עשה זאת "על מנת לחדד את המחשבה". סנקה עשה את אותו הדבר. הוראס נרפא כך ממחלה קשה. סובורוב היה מעריץ גדול של זה. גם א.ס. פושקין וגם ל.נ. טולסטוי אהבו לעשות זאת. מה הם עשו?
הלכנו יחפים.
תשובה נכונה
131. מה היה שמו של פילוסוף ברוסיה קודם לכן?
חכם.
תשובה נכונה
132. איזה פרח נחשב לסמל של כוח מלכותי?
תשובה נכונה
133. אם הטורקים רצו לומר "שמור על הכפר", הם אמרו "קארה אוויל". איך נדבר עכשיו?
תשובה נכונה
134. הרומאים הקדמונים לבשו טוניקה. ומה הם לבשו כשהקור הגיע?
כמה טוניקות, אחת על השנייה.
תשובה נכונה
135. איך יהיו "נעליים" בטטר?
תשובה נכונה
136. אנחנו, בעצם, משתמשים רק בתחילת הפתגם הזה, ובסוף שלו: "... רק נחנק לו מהזנבו"?
אכלתי את הכלב.
תשובה נכונה
137. אמור בדנית "Ole, תעצום עיניים".
אולה לוקויה.
תשובה נכונה
138. ברברים זוהו בקלות על ידי הבגד הזה.
תשובה נכונה
139. לאיזו דמות ספרותית היו יבלות בנות 300 שנה?
הזקן הוטביץ'.
תשובה נכונה
140. ניתן לקרוא לשלושת האחים הללו אדריכלים.
שלושה חזירים.
תשובה נכונה
141. כידוע, סבא מזי הציל ציפורים רבות במכה אחת. תן שם את מי שהציל שמונה עשרה יונים ודרור בזמן שריפה.
דוד סטיופיה.
תשובה נכונה
142. אילו מילים מתחיל פתגם אם הסוף שלו נשמע כך: "...ופרות מטילות ביצים"?
אומרים שחולבים תרנגולות...
תשובה נכונה
143. אילו מילים מתחיל פתגם אם הסוף שלו נשמע כך: "... תהיה תענית גדולה"?
כל יום הוא לא יום ראשון...
תשובה נכונה
144. כיצד מתחיל הפתגם: "...גדול הגדם, אבל הדופליסט"?
סליל קטן אבל יקר.
תשובה נכונה
145. כולם מכירים את הביטוי "תשמור על זה כמו תפוח העין שלך". ומהו "תפוח העין"?
עין תלמיד.
תשובה נכונה
146. משמעות המילה הזו היא "מה יקרה אחרי הבוקר". מה זו המילה הזו?
בבוקר - מחר.
תשובה נכונה
147. הוא באמת רצה להפוך לילד אמיתי ובסופו של דבר הפך לכזה. מי הוא?
פינוקיו.
תשובה נכונה
148. מה גיבור מהאגדותדיברת שלוש שפות מלידה?
דְרָקוֹן.
תשובה נכונה
149. ברוסיה אכלו אותו בכל מקום, הרומאים קראו לו צמח מסריח, ופיתגורס כינה אותו מלך התבלינים. תן שם.
תשובה נכונה
150. לפני הופעת תפוח האדמה, הוא היה המזון העיקרי לעניים באירופה. ואנחנו יודעים זאת טוב יותר מיצירה קצרה עם שש דמויות.
תשובה נכונה
151. איזה סוג של צמח זה המייצג גם קרוב משפחה וגם קרוב משפחה מאמץ?
קולטספוט.
תשובה נכונה
152. בין כל עשבי הגן, היא, בחוות הדעת רפואה מסורתית, שימושי מאוד, במיוחד אם מכינים איתו סלט ...
תשובה נכונה
153. חידה רוסית: "הילדה אדומה, והלב אבן". מה זה?
תשובה נכונה
154. באילו ספינות שלום אין קברניטים, אלא מפקדים?
מֶרחָב.
תשובה נכונה
155. שם הכי הרבה השקפה פופולריתהובלה בכריתת עצים באזורים שקשה להגיע אליהם באסיה.
תשובה נכונה
156. פעם אחת בצבא הרוסי היה קצין בשם סיברסט-מהרינג, שהתפרסם, כמו הברון מינכהאוזן, בזכות דמיונו הבלתי ניתן להדחקה. איזו יחידה ביטויולוגית נולדה בקשר לשמו?
שוכב כמו סוס אפור.
תשובה נכונה
157. יש לו ארבעה, אבל אם תנתק את כולם, אז יהיו לו עד שמונה. על מה זה?
בפינות של מרובע.
תשובה נכונה
158. קתרין השנייה קנתה יצירות אמנות בכל העולם כדי למקם אותן ב"מקלט מבודד". איך נקרא לזה עכשיו?
תשובה נכונה
159. יוליוס קיסר הורה לחייליו לקשט את מגיניהם וכלי הנשק שלהם בתכשיטים. בשביל מה?
שחבל להפסיק.
תשובה נכונה
160. מה ההבדל בין ריצה להליכה? לפני שתענה על שאלה זו, זכרו שריצה יכולה להיות איטית יותר מהליכה, ושיש אפילו ריצה במקום.
ריצה שונה מהליכה לא במהירות התנועה. בהליכה, הגוף שלנו תמיד נוגע בקרקע עם נקודה כלשהי של הרגליים. בזמן הריצה, ישנם רגעים בהם הגוף שלנו מופרד לחלוטין מהקרקע, לא נוגע בה בשום שלב.
תשובה נכונה
161. כל קורבנות התאונות בעיר נשלחו לבית החולים בקוקוב. יותר מכל היו נהגים ונוסעים שנפגעו בתאונות דרכים. כדי לצמצם את מספרם, העירייה קבעה חובה לחגור חגורות בטיחות. נהגים ונוסעים החלו לחגור חגורות אלו, אך מספר התאונות נותר ללא שינוי, ומספר הפצועים שאושפזו בבית החולים אף גדל. למה?
חגירת חגורות בטיחות הפחיתה את מספר ההרוגים בתאונות דרכים. אנשים רבים שהיו מתים ללא חגורת בטיחות (והגיעו לחדרי מתים) שרדו, אך נפצעו ונזקקו לטיפול. לכן, גדל מספר המאושפזים בבית החולים.
תשובה נכונה
162. יש שני זקיפים בצד הדרך. האחד מסתכל לצד אחד של הכביש, והשני ממול, אבל בו בזמן הם רואים זה את זה. איך זה יכול להיות? אפשרויות עם השתקפויות וכו'. - לא נכלל.
למרות שהזקיפים מסתכלים לכיוונים מנוגדים, הם לא עומדים גב אל גב, אלא זה מול זה.
תשובה נכונה
163. אם יורד גשם בשעה 12 בבוקר, האם אתה יכול לצפות לראות מזג אוויר שמשי בעוד 72 שעות?
לא, כי השעה תהיה שוב חצות בעוד 72 שעות.
תשובה נכונה
164. יש אגם עמוק עגול בקוטר 200 מטר ושני עצים, אחד מהם גדל על החוף ליד המים, השני - במרכז האגם על אי קטן. אדם שאינו יודע לשחות צריך להגיע אל האי באמצעות חבל שאורכו מעט יותר מ-200 מטר. איך הוא יכול לעשות את זה?
לאחר שקשר את החבל בקצה אחד לעץ הגדל על החוף, יש צורך להקיף את האגם עם חבל מתוח על פני המים ולקשור את הקצה השני של החבל לאותו עץ. כתוצאה מכך יימתח חבל כפול בין העצים למעבר לאי.
תשובה נכונה
165. אדם גר בקומה ה-17. הוא עולה במעלית לקומה שלו רק במזג אוויר גשום או כשאחד השכנים עולה איתו במעלית. אם מזג האוויר בסדר והוא לבד במעלית, אז הוא עולה לקומה 9, ואז לקומה 17 הוא עולה במדרגות... למה?
תשובה נכונה
166. אדם אחד נשאל:
בן כמה אתה?
"הגון," הוא ענה.
- אני מבוגר כמעט פי שש מאות מכמה מקרובי משפחה. איך זה יכול להיות?
לדוגמה, אם אדם בן 50, ונכדו או נכדתו בני חודש.
תשובה נכונה
167. אנשים שהגיעו לכפר אחד הופתעו לעתים קרובות מהשוטה המקומי. כשהציעו לו לבחור בין מטבע נוצץ של 10 רובל לשטר של מאה רובל מקומט, הוא תמיד בחר במטבע, למרות שהוא עולה פי עשר פחות משטר. למה הוא מעולם לא בחר בשטר?
הוא בכלל לא היה טיפש: הוא הבין שבזמן שהוא בוחר מטבע של עשרה רובל, אנשים יציעו לו כסף לבחירה, ואם יבחר שטר של מאה רובל ייפסקו הצעות הכסף והוא לא יקבל. כל דבר.
תשובה נכונה
168. שלשום פטה הייתה בת 17. בשנה הבאה ימלאו לו 20. איך זה יכול להיות?
אם היום הנוכחי הוא 1 בינואר, ויום ההולדת של Petya הוא 31 בדצמבר. שלשום (30 בדצמבר) הוא היה בן 17, אתמול (31 בדצמבר) מלאו לו 18, השנה ימלאו לו 19, ובשנה הבאה 20.
תשובה נכונה
169. מלך אחד רצה להדיח את ראש הממשלה שלו, אבל לא רצה להעליב אותו יותר מדי. הוא קרא למקומו את ראש הממשלה, הניח איתו שני דפי נייר בתיק ואמר: "על גיליון אחד כתבתי 'לך מפה', ובשני - 'תישאר'. הגיליון שתשלוף יכריע את גורלך". ראש הממשלה ניחש שבשני גיליונות הנייר כתוב "לך מפה". אולם כיצד הצליח לשמור על מקומו בתנאים אלו?
ראש הממשלה שלף פיסת נייר ובלי להביט בה גלגל ממנה כדור - ובלע אותו. מאחר שבגיליון הנותר היה כתוב -לך מפה-, המלך נאלץ להודות שבגיליון הבלע היה כתוב -הישאר-.
תשובה נכונה
170. ג'נטלמן אחד, הראה לחברו דיוקן שצויר בפקודתו על ידי אמן אחד, אמר: "אין לי אחיות או אחים, אבל אביו של האיש הזה היה הבן של אבי".
הדיוקן מציג את בנו של האדון.
תשובה נכונה
171. יש 8 ספסלים בפארק. שלושה מצוירים. כמה ספסלים יש בפארק?
תשובה נכונה
172. המדחום מראה פלוס 15 מעלות. כמה מעלות יראו שני מדי חום כאלה?
15 מעלות.
תשובה נכונה
173. הכיכר נחתכה לשלושה חלקים. כמה חתכים נעשו?
שני חתכים.
תשובה נכונה
174. מה קל יותר מ-1 ק"ג צמר גפן או 1 ק"ג ברזל?
אותו הדבר.
תשובה נכונה
175. המשאית נסעה לכפר. בדרך הוא פגש 4 מכוניות. כמה מכוניות נסעו לכפר?
תשובה נכונה
176. פעמיים ייוולד, פעם אחת ימות. מי זה?
אֶפרוֹחַ.
תשובה נכונה
177. מה אתה לא יכול להרים בזנב מהרצפה?
תשובה נכונה
178. מה תמיד עולה ולעולם לא יורד?
תשובה נכונה
179. ככל שאתה לוקח ממנו יותר, כך הוא הופך ליותר. מה זה?
תשובה נכונה
180. בבניין בן 9 קומות יש מעלית. 2 אנשים גרים בקומה הראשונה, 4 אנשים בשנייה, 8 אנשים בשלישית, 16 ברביעית, 32 בחמישית וכו'. מה הכפתור הכי לוחץ במעלית בבית הזה?
כפתור קומת קרקע.
תשובה נכונה
181. משהו עולה למעלה, ואז בירידה, אבל נשאר במקומו?
תשובה נכונה
182. שבעה דרורים ישבו על עץ, אחד מהם נאכל על ידי חתול. כמה דרורים נשארו על העץ?
אין: הדרורים ששרדו מפוזרים.
תשובה נכונה
183. הגיעו אליכם אורחים, ובמקרר יש בקבוק לימונדה, שקית מיץ תפוחים ובקבוק מים מינרלים... מה תגלה קודם?
מְקָרֵר.
תשובה נכונה
184. איזו עיר רוסית עפה?
תשובה נכונה
185. מה לא אוכלים נא, אלא מבושל - זורקים?
עלה דפנה.
תשובה נכונה
186. אילו שתי מילים ברוסית נכתבות בשלוש אותיות "ה" ברצף?
ארוך צוואר ואוכל נחשים.
תשובה נכונה
187. כשהאירופאים הביאו אותה לטהיטי, תושבי האי, שמעולם לא ראו דבר כזה לפני כן, הטבילו לה חזיר עם שיניים בראשו. איך אנחנו קוראים לזה?
תשובה נכונה
188. יש בתי ספר לקופים בתאילנד. מה הם מלמדים?
אספו אגוזי קוקוס.
תשובה נכונה
189. כיצד, לפי מדענים, נפטר תנין מעודפי מלחים בגוף?
תשובה נכונה
190. אחת מחברות התעופה היפניות מציירת עיניים ענקיות על אפם של מטוסיה. בשביל מה?
להפחיד ציפורים.
תשובה נכונה
191. מדוע ציפורים בוחרות ביום קר ליציאה בסתיו, ומגיעות באביב ביום חם?
בחר רוח גב.
תשובה נכונה
192. לפי הסופר או'הנרי, היא החיה היחידה שלתוכה נועצים מסמרים. מי זה?
תשובה נכונה
193. מעור החיה המסוימת הזו נוצרו תחילה קבצים ששימשו להברקת עץ ואפילו שיש.
תשובה נכונה
194. איזו חיה מדורגת במקום השני אחרי אדם מבחינת מספר התמונות על הכנים?
תשובה נכונה
195. היעדר איזה איבר לא מאפשר לכרישים לעצור אפילו לרגע, אחרת הם פשוט יטבעו?
שלפוחית שחייה.
תשובה נכונה
196. למי יש שיניים בבטן?
תשובה נכונה
197. עד המאה ה-16. בטבע, הזנים שלה היו קיימים רק לבן ו צבע צהוב... עם זאת, מגדלים הולנדים, מעריציו של הדוכס מאורנג', פיתחו מגוון צבע פטריוטי ידוע כיום. על מה אנחנו מדברים?
לגבי גזר.
תשובה נכונה
198. כפי שמרמז שמה של מדינה זו, היא צריכה להיות מורכבת בעיקר ממישורים וערבות. אף על פי כן, מרבית המישורים אינם שייכים לה יותר, וכיום כמחצית משטחה תפוסה על ידי הרים, גבעות ויערות. באיזו מדינה מדובר?
פולין (מהמילה שדה).
תשובה נכונה
199. שטחה של פינלנד מכוסה ב-8% באגמים. למרות שהיא נקראת ארץ אלף האגמים (ויש הרבה יותר מהם), הבכורה שייכת לאחר. איזה?
תשובה נכונה
200. איזו מתכת נמצאת בטבע בתדירות נמוכה יותר מפלטינה או אורניום, אבל עד לאחרונה היא הייתה כמעט בכל בית?
כספית במדחום.
תשובה נכונה
201. באיזו מדינה בארצות הברית יש אישה אחת לכל 50 גברים?
תשובה נכונה
202. יש משהו כל כך שביר שאפילו אם אומרים את השם שלו, אתה שובר אותו. מה זה?
תשובה נכונה
203. בשנת 1086 פתחה אחותו של ולדימיר מונומאך בית ספר באחד ממנזרים בקייב. במה שונה בית הספר הזה מכל אלה שהיו קיימים ברוסיה קודם לכן?
תשובה נכונה
204. היכן התגלו לראשונה תפוחי אדמה?
תשובה נכונה
205. איך לכתוב "תשע עשרה", ואז, להסיר אחד, לקבל
"עשרים"?
תשובה נכונה
206. האכילו אותו והוא יתעורר לחיים. תשתכר אותו והוא ימות. מה זה?
תשובה נכונה
207. יש לזה 5 אצבעות, אבל באותו הזמן הוא לא יצור חי.
כְּפָפָה.
תשובה נכונה
208. אני כלום, אבל יש לי שם. לפעמים אני גדול, לפעמים
קטן ולא יכול להתקיים לבד. מי אני?
תשובה נכונה
209. איך הכי נראה חצי תפוז?
למחצית השנייה.
תשובה נכונה
210. איזה חלק בארון הספרים מורכב מחצי אות עיצורית?
תשובה נכונה
211. כמה קצוות יש לשלושה מקלות? ארבע וחצי? שניים ורבע?
לשלושה יש 6, לארבעה וחצי יש 10, לשניים ולרבע יש 6.
תשובה נכונה
212. כמה ביצים אפשר לאכול על בטן ריקה?
אחד (השאר לא יהיה יותר על בטן ריקה).
תשובה נכונה
213. איזו מילה מתחילה בשלוש אותיות "ז' ומסתיימת בשלוש אותיות "אני"?
טְרִיגוֹנוֹמֶטרִיָה.
תשובה נכונה
214. מה הממוצע החשבוני בין אופניים לאופנוע?
תשובה נכונה
215. קטן, אפור, זה נראה כמו פיל?
פיל תינוק.
תשובה נכונה
216.יש שתי דומברות,נבליםיש חמישה מהם, לגיטרה יש שש. כמה מהם יש לפסנתר?
שבע (אוקטבות).
תשובה נכונה
217. איזה סוג של תינוק נולד עם שפם?
למשל, חתלתול.
תשובה נכונה
218. מתי אדם יכול למהר במהירות של מכונית מירוץ?
כשהוא בתוכו.
תשובה נכונה
219. מה יש לפילים ומה עושות חיות אחרות?
תשובה נכונה
220. בפני מי כל האנשים מורידים את הכובע?
מול המספרה.
תשובה נכונה
221. איך כותבים מלכודת עכברים בחמש אותיות?
תשובה נכונה
222. הבן של אבי, ולא אחי?
תשובה נכונה
223. באיזה סוג בד לא ניתן להשתמש לתפירת חולצה?
מהרכבת.
תשובה נכונה
224. איזו עיר נמצאת בקומפוט?
צימוק (עיר באוקראינה, באזור חרקוב).
תשובה נכונה
225. במנורה היו 20 נורות, 5 מהן נשרפו. כמה נורות נשארו?
עשרים נורות (15 פועלות ו-5 שרופות).
תשובה נכונה
226. אבא תפס 3 דגים ב-10 דקות תוך כדי דיג. כמה זמן ייקח לו לתפוס עוד 10 דגים?
לבעיה אין תשובה ברורה.
תשובה נכונה
227. היו 9 לחמניות על המגש. 9 בנות לקחו לחמניה כל אחת. אבל נותרה רק לחמנייה אחת על המגש. איך זה קרה?
הילדה האחרונה לקחה את הלחמנייה יחד עם המגש.
תשובה נכונה
228. ואסיה בת 5. ואניה בת 9. מה הפרש הגילאים ביניהם בעוד שלוש שנים?
ארבע שנים (הפרש הגילאים לא משתנה).
תשובה נכונה
229. מהיער הביא מישה לסבתא שלו 2 פטריות פורצ'יני, 3 בולטוס, 4 אמניטה ו-5 רוסולה למרק פטריות. כמה פטריות תצטרך סבתא למרק?
10 פטריות, ציפורן זבוב היא פטריה בלתי אכילה.
תשובה נכונה
230. מטוס, ספינת קיטור, בלון, מסוק. איזו מילה מיותרת כאן?
ספינת קיטור (לא עפה).
תשובה נכונה
231. שני אנשים נכנסו לכניסה בו זמנית. לאחד יש דירה בקומה 3 ולשני דירה בקומה 9. כמה פעמים הראשון יגיע לשם מהר יותר מהשני?
4 פעמים, כי ה-1 צריך להתגבר על 2 פערים בין הקומות, וה-2 - 8.
תשובה נכונה
232. איזה חפץ, שנוצר על ידי האדם לפני המאה ה-20, יכול לנוע מהר יותר מהקול?
קצה השוט. אנו שומעים נקישה (פופ) אופיינית דווקא בגלל שהקצה מתגבר על מחסום הקול.
תשובה נכונה
233. גלגל מכונית מתגלגל ימינה; השפה שלו מסתובבת עם כיוון השעון. לאיזה כיוון האוויר נע בתוך צמיג הגומי של הגלגל - לכיוון סיבוב הגלגל או באותו כיוון?
האוויר בתוך הצמיג נע מנקודת הדחיסה בשני הכיוונים - קדימה ואחורה.
תשובה נכונה
234. מה במקום הראשון ברוסיה, ובשני בצרפת?
תשובה נכונה
235. גמל עומד בעומס של 10 פודים למשך שעה. כמה זמן זה יחזיק מעמד לעומס של 1000 פוד?
אף אחד. הגמל לא יכול לשאת את המשקל הזה.
תשובה נכונה
236. מדוע חידות מסוכנות לראש?
כי אנשים מתלבטים לגביו.
תשובה נכונה
237. מה משותף לשלג ולשיח לילך?
צֶבַע. פרחי לילך הם גם לבנים.
תשובה נכונה
238. מה עושה השומר כשדרור יושב על ראשו?
תשובה נכונה
239. איפה ערים בלי בתים, נהרות בלי מים ויערות בלי עצים?
על מפה גיאוגרפית
תשובה נכונה
240. בשם איזה צד של העולם יש מאה ואחת אותיות?
תשובה נכונה
241. מי דובר את כל השפות?
תשובה נכונה
242. הם הולכים עם מטען, עוצרים בלי מטען.
שעון עם משקולות.
תשובה נכונה
243. למי יש שפם ארוך יותר מהרגליים?
סרטן, ג'וק.
תשובה נכונה
244. מה היה "מחר" ויהיה "אתמול"?
תשובה נכונה
245. שש רגליים, שני ראשים וזנב אחד. מה זה?
רוכב סוסים.
תשובה נכונה
246. איזה שעון מראה את השעה הנכונה רק פעמיים ביום?
זה הפסיק.
תשובה נכונה
247. פעם החבר'ה התאספו לפיקניק, רק 6 אנשים. הם הסתכלו, ובמקום 6 תפוחים לקחו 5. איך לחלק תפוחים שווה בשווה בין כולם, כדי שאף אחד לא ייפגע? אי אפשר לחתוך אותם או לשבור אותם.
יש צורך לבשל קומפוט מתפוחים.
תשובה נכונה
248. אם אריקה גרה בוושינגטון, וטינה גרה בבואנו איירס, אז איפה טאי גר?
בפקין. שמות האנשים הם חלק משמות המדינה שבבירה שבה מתגורר כל אחד מהם.
תשובה נכונה
249. בשנת 1849 נסע אדם לקליפורניה, שם השתוללה הבהלה לזהב. הוא קיווה להתעשר על ידי מכירת אוהלים לחופרי זהב. עם זאת, מזג האוויר היה בסדר, והחפשים ישנו ממש מתחת אוויר פתוח... אף אחד לא קנה אוהלים. אף על פי כן, המוכר התעשר, ומוצריו נמכרים עד היום. איך הוא עשה את זה ואיך קראו לו?
תשובה נכונה
250. המרגל ישב בשיחים ומעריך את המצב במחסום. קצין מתקרב, זקיף אליו: "סיסמה".
קצין: "26".
זקיף: "ביקורת".
קצין: "13".
זקיף: "היכנס."
השני מתאים: "סיסמה!" - "22".
"ביקורת" - "11".
"היכנס."
ובכן, המרגל חושב שהוא הבין את מערכת הסיסמאות, רץ לזקיף.
זקיף: "סיסמה".
מרגל: "100".
זקיף: "ביקורת".
מרגל: "50"
באופן כללי, הם תפסו מרגל. איזו תשובה תהיה נכונה?
התשובה הנכונה היא 3. זהו מספר האותיות במילה מאה.
תשובה נכונה
251. עבור כל אחת מהמילים הבאות, העלה מילה בעלת אותה משמעות ומתחילה באות ק':
עושר, הדפס, יקום, סריג, אח, נוחות, כתר, דוכס, טירה, האמר.
1. הון. 2. מותג. 3. רווח. 4. תא. 5. אח. 6. נוחות. 7. כתר. 8. נסיך. 9. מבצר. 10. פטיש.
תשובה נכונה
252. הרופא רשם לחולה שלוש טבליות והורה לו ליטול אותן כל חצי שעה. כמה זמן ייקח ליטול את הגלולות?
במבט ראשון, אולי נראה שאדם ייקח את הגלולה האחרונה בעוד שעה וחצי, כי זה בדיוק שלוש פעמים למשך חצי שעה. למעשה, את הגלולה האחרונה הוא ייקח לא בעוד שעה וחצי, אלא בעוד שעה. האדם שותה מיד את הגלולה הראשונה. עוברת חצי שעה. הוא לוקח את הגלולה השנייה. עוד חצי שעה עוברת. הוא לוקח את הגלולה השלישית. לכן, האדם ייקח את הגלולה האחרונה שעה לאחר תחילת הטיפול.
תשובה נכונה
253. לאיזה חרק כל העולם מוחא כפיים?
תשובה נכונה
254. האם היא אדומה? - לא, שחור. למה היא לבנה? כי זה ירוק. מה זה?
דומדמניות שחורות.
תשובה נכונה
255. איך אפשר לשים שני ליטר חלב בצנצנת ליטר?
מבשלים ממנו חלב מרוכז.
תשובה נכונה
256. משימה קומית. צייד נוסע באוטובוס, הוא רואה ארנבת רצה. הוא ירה. לאן הוא הלך?
למשטרה (אסור ירי ברכבים).
תשובה נכונה
257. מי הוא הג'ק של כל העסקאות?
גלובר.
תשובה נכונה
258. איך לזרוק כדור טניס כך שלאחר טיסה מרחק קצר, נעצר והתחיל לנוע בכיוון ההפוך? במקרה זה, אסור לכדור לפגוע במכשול, אסור להכות אותו במשהו או לקשור אותו למשהו.
להשליך.
תשובה נכונה
259. היחס בין גילו של נער אחד לגילו של נער אחר לפני מספר שנים היה זהה לעכשיו. מה זה היחס הזה?
אחד לאחד, כלומר בנים בני אותו גיל.
תשובה נכונה
260. מה המספר הגדול ביותרניתן לכתוב בארבע יחידות?
אחת עשרה בחזקת אחת עשרה.
תשובה נכונה
261. ביער מורום הצפוף יוצאים מתחת לפני האדמה עשרה מקורות מים מתים, הם ממוספרים ממספר 1 עד מס' 10.
מתשעת המעיינות הראשונים כולם יכולים לקחת מים מתים, אבל מעיין מספר 10 נמצא במערה של קושצ'י, שאיש, מלבד קושצ'י עצמו, לא יכול להיכנס אליו.
הטעם והצבע של מים מתים אינם שונים ממים רגילים, אולם אם אדם ישתה ממקור כלשהו, הוא ימות. רק דבר אחד יכול להצילו: אם ישתה ברעל ממקור שמספרו גדול יותר. למשל, אם הוא שותה מהמעיין השביעי, אז הוא בהחלט חייב לשתות רעל מס' 8, מס' 9 או מס' 10. אם הוא שותה לא את הרעל השביעי, אלא את התשיעי, רק רעל מס' 10 יכול לעזור לו. ואם ישתה מיד את הרעל העשירי, אז שום דבר לא יעזור לו.
איבנושקה השוטה אתגר את קושצ'י לדו-קרב. תנאי הדו-קרב היו כדלקמן: כל אחד מביא עמו ספל נוזל ונותן ליריבו לשתות. קושיי היה מאושר: "אני אתן רעל מספר 10, ואיבן השוטה לא יוכל להציל את עצמו! ואני בעצמי אשתה את הרעל שיביא לי איבנושקה השוטה, אשתה אותו בעשירי ואנצל!"
ביום המיועד נפגשו שני המתנגדים במקום המוסכם. הם החליפו בכנות ספלים ושתו את מה שהיה בהם. התברר שקושי מת, אבל איוון השוטה נשאר בחיים! איך זה הגיע?
איבנושקה נתנה לקשצ'י מים רגילים, והתברר שקשצ'י שתה רעל מהמעיין ה-10. לפני הדו-קרב, איבנושקה עצמו שתה רעל מכל מקור אחד והתברר שהוא שתה את הרעל עם קשצ'ייב 10, וכתוצאה מכך, הרעל הזה נוטרל..
תשובה נכונה
262. חלקו את המספר הבא בראשכם בשניים: מיליארד סקס אחד שבע
פול סיקסטילר שלוש וחצי
תשובה נכונה
263. איך מחלקים חמישה תפוחים בין חמישה אנשים כך שיישאר תפוח אחד בסל? (משימה בדיחה)
אחד מכל חמישה אנשים חייב להרים את התפוח שלו יחד עם הסל. ההשפעה של משימה לא רצינית זו מבוססת על עמימות הביטוי "התפוח נשאר מונח בסל". הרי אפשר להבין זאת גם במובן שאיש לא קיבל, וגם בכך שהוא פשוט לא עזב את מקום השהות המקורי, ואלה דברים שונים לגמרי. מודגש בצהוב הוסף כהערה לאותה משימה, יש לנו את זה.
תשובה נכונה
264. כיצד ניתן להגדיל את המספר 66 פי אחד וחצי מבלי לבצע בו פעולות חשבון?
רק צריך להפוך את המספר 66. זה יסתבר להיות 99, וזה 66, גדל פי אחד וחצי.
תשובה נכונה
265. עלה שושן אחד גדל בבריכה. מספר העלים מוכפל מדי יום. באיזה יום תהיה הבריכה מכוסה למחצה בעלי חבצלת אם ידוע שהיא תתכסה בהם כולה לאחר 100 ימים?
הבריכה תהיה מכוסה למחצה בעלי שושן ביום 99. לפי התנאי, מספר העלים מכפיל את עצמו מדי יום, ואם ביום ה-99 הבריכה חצי מכוסה בעלים, אז למחרת חציה השני של הבריכה תתכסה בעלי חבצלת, דהיינו. הם יכסו לחלוטין את הבריכה תוך 100 ימים.
תשובה נכונה
266. האם אפשר לטוס לירח במטוס? (יש לזכור שהמטוסים מצוידים במנועי סילון, כמו גם רקטות חלל, ופועלים על אותו דלק כמוהם.)
המטוס בטיסה "שומר" באוויר, ולכן אי אפשר לטוס לירח במטוס, כי אין אוויר בשטח פתוח.
תשובה נכונה
267. הילדה הפילה את הטבעת שלה לתוך כוס שהכילה קפה נמס. למה הטבעת נשארה יבשה?
המים עדיין לא נמזגו לכוס.
תשובה נכונה
268. המיסיונר נתפס על ידי הפראים, שהכניסו אותו לכלא ואמרו: "מכאן יש רק שתי דרכים לצאת - האחת לחירות, השנייה להרס; שני לוחמים יעזרו לך לצאת - אחד תמיד דובר אמת, השני תמיד משקר, אבל לא ידוע מי מהם שקרן ומי אוהב אמת; אתה יכול לשאול כל אחד מהם רק שאלה אחת." איזו שאלה חייבת להישאל כדי לצאת?
יש צורך לפנות לכל אחד מהלוחמים בשאלה הבאה: "אם אשאל אותך, האם היציאה הזו מובילה לחופש, אז אתה תענה לי בחיוב?" עם ניסוח זה של השאלה, הלוחם שמשקר כל הזמן ייאלץ לומר את האמת. נניח שאתה, מראה לו את הדרך החוצה אל החופש, תגיד: "אם אשאל אותך אם היציאה הזו מובילה לחופש, אז אתה תענה לי בחיוב?" זה יהיה נכון במקרה זה אם הוא יענה "לא", אבל הוא צריך לשקר ולכן הוא נאלץ לומר "כן".
תשובה נכונה
269. אם לפני שלושה ימים היה יום לפני יום שני, איזה יום יהיה מחרתיים?
לפני שיום שני היה יום ראשון. אם לפני שלושה ימים היה יום ראשון, היום יום רביעי. אם היום יום רביעי, אז מחרתיים יהיה יום שישי.
תשובה נכונה
270. הילדה הייתה במונית. בדרך היא פטפטה כל כך הרבה שהנהג נעשה עצבני. הוא אמר לה שהוא מאוד מצטער, אבל לא שמע מילה, כי מכשיר השמיעה שלו לא פעל - הוא חירש כמו פקק. הילדה השתתקה, אך כשהגיעו למקום הבינה שהנהג עושה בה תעתוע. איך היא ניחשה?
אם נהג המונית חירש, איך הוא ידע לאן לקחת את הילדה? ועוד משהו: איך הוא הבין אז שהיא אומרת משהו בכלל?
תשובה נכונה
271. אתה בתא של אוניית אוקיינוס מעוגנת. בחצות המים היו 4 מטר מתחת לחלון ועלו חצי מטר לשעה. אם המהירות הזו מוכפלת כל שעה, כמה זמן לוקח למים להגיע לחלון?
המים אף פעם לא מגיעים לאשנב מכיוון שהספוגית עולה עם המים.
תשובה נכונה
272. רכבת יוצאת ממוסקבה לולדיווסטוק בכל יום. כמו כן, כל יום יוצאת רכבת מולדיווסטוק למוסקבה. המהלך אורך 10 ימים. אם יצאת מולדיווסטוק למוסקבה, כמה רכבות הנוסעות בכיוון ההפוך תפגשו במהלך הטיול שלכם?
במבט ראשון אולי נראה שבמהלך הטיול נפגוש עשר רכבות. אבל זה לא כך: נפגוש לא רק את אותן עשר רכבות שיצאו ממוסקבה לאחר יציאתנו, אלא גם את אלו שכבר היו בדרך בעת יציאתנו. זה אומר שלא נפגוש עשר אלא עשרים רכבות.
תשובה נכונה
273. יש דרך פשוטה וזולה לטייל בה, באופן מפתיע, אף אחד לא משתמש בה. כידוע, כדור הארץ מסתובב סביב צירו, ודי מהר (בתוך 24 שעות בלבד, כל נקודה בקו המשווה של כדור הארץ עוברת כ-40,000 ק"מ - נתיב השווה לאורכו של קו המשווה). לכן, במקום לנסוע למקום כלשהו ברכבת או לטוס במטוס, או להפליג בספינה, די לנו להתרומם גבוה מעל פני הקרקע על ידי כדור פורחאו ספינת אוויר ולהישאר שם ללא תנועה לזמן מה. במהלך הזמן הזה, כדור הארץ יפנה אלינו עם חלק אחר של פני השטח שלו ויהיה צורך רק לרדת למקום הנכון. האם נימוק זה נכון? אם לא, איזו טעות נפלה בו?
דרך נסיעה זו, כמובן, אינה מתאימה. האטמוספירה, הנגררת על ידי כדור הארץ, מסתובבת איתה. וגם אם האטמוספירה הייתה חסרת תנועה, אז, לאחר שעלתה לתוכה מכדור הארץ המסתובב, היינו ממשיכים את תנועת כדור הארץ באינרציה במשך זמן מה. בנוסף, אם האטמוספירה הייתה נייחת, וכדור הארץ היה ממשיך להסתובב בה (ומהר מספיק: ראה את מצב הבעיה), אז במקרה הזה ההוריקן הגרנדיוזי ביותר לא היה מפסיק להשתולל על כדור הארץ, מה שלא היה מאפשר. לא רק כל מסע אלא גם חיי אדם עצמם.
תשובה נכונה
274. האם אפשר להרתיח מים על להבה פתוחה בקופסת נייר?
שאלת הבעיה, במבט ראשון, נראית מוזרה מאוד, כי אם תחזיק את הנייר מעל האש, הוא בוודאי יתלקח. אבל הנקודה היא שנקודת הרתיחה של מים נמוכה בהרבה מטמפרטורת ההצתה של נייר. מכיוון שחום הלהבה נספג במים הרותחים, הנייר לא יכול להתחמם עד הטמפרטורה הנכונהולכן אינו נדלק. צריך רק שהנייר יהיה מספיק עבה, אחרת המים פשוט יקרעו אותו ויישפכו על הלהבה. מתאים למים רותחים קופסת קרטון... אותו הסבר עומד בבסיס התופעה של פיסת נייר חסינת אש הכרוכה בחוזקה סביב מוט מתכת (או מסמר פלדה) ומוטבעת בלהבת נר. חום האש ייקלט על ידי המוט, וימנע מחתיכת הנייר להתחמם לטמפרטורה הרצויה ולהתלקח.
תשובה נכונה
275. בכיתה אחת חולקו התלמידים לשתי קבוצות. חלקם היו צריכים לומר תמיד רק את האמת, בעוד שאחרים - רק את האמת. כל תלמידי הכיתה כתבו חיבור על נושא חופשי, שהיה צריך להסתיים במשפט: "כל מה שנכתב כאן נכון" או "כל מה שנכתב כאן הוא שקר". בכיתה היו 17 אוהבי אמת ו-18 שקרנים. כמה חיבורים יצאו עם אמירה על אמיתות מה שנכתב?
כל שוחרי האמת טענו בצדק שכל מה שכתבו היה נכון, אבל כל השקרנים טענו גם בטעות שכל מה שכתבו היה נכון. לפיכך, כל 35 החיבורים הכילו הצהרה על אמיתות הנכתב.
תשובה נכונה
276. כמה סבתות רבא וסבתות רבאות היו לך בסך הכל?
לכל אדם 2 הורים, 2 סבתות ו-2 סבים, 4 סבתות ו-4 סבים, 8 סבתות רבא ו-8 סבים.
תשובה נכונה
277. דיאלוג בחנות לחומרי בניין:
כמה עולה אחד?
- 20 רובל, - ענה המוכר.
כמה זה 12?
- 40 רובל.
אוקיי תן לי 120.
- בבקשה, ממך 60 רובל.
מה קנה המבקר?
מספר הדירה.
תשובה נכונה
278. בקבוק עם פקק עולה 1 שפשוף. 10 k. בקבוק הוא 1 r. יקר יותר מפקק. כמה עולה בקבוק וכמה עולה פקק?
במבט ראשון, אולי נראה שבקבוק עולה 1 ר', ופקק 10 ק', אבל אז בקבוק יקר יותר מפקק ב-90 ק', ולא 1 ר', לפי תנאי. למעשה, בקבוק עולה 1 r. 05 קילו, והפקק עולה 5 קילו.
תשובה נכונה
279. קטיה גרה בקומה הרביעית, ואוליה גרה בקומה השנייה. עולה לקומה הרביעית, קטיה מתגברת על 60 מדרגות. כמה מדרגות צריכה אוליה לעבור כדי להגיע לקומה השנייה?
במבט ראשון, אולי נראה שאוליה עוברת 30 שלבים - פי שניים פחות מקטיה, שכן היא גרה פעמיים מתחתיה. למעשה, זה לא המקרה. כשקטיה עולה לקומה הרביעית היא מתגברת על 3 קומות מדרגות בין קומות. זה אומר שיש 20 מדרגות בין שתי הקומות: 60: 3 = 20. אוליה עולה מהקומה הראשונה לשניה, לכן היא מתגברת על 20 מדרגות.
תשובה נכונה
280. איך למזוג בדיוק חצי ספל, מצקת, סיר וכל תבשיל אחר בצורת גליל רגילה, מלא עד אפס מקום במים, בלי להשתמש במכשירי מדידה?
כל צלחת בעלת צורה גלילית רגילה, במבט מהצד, היא מלבן. כידוע, האלכסון של מלבן מחלק אותו לשני חלקים שווים. כמו כן, גליל חצוי על ידי אליפסה. מכלי גלילי מלא במים יש לשפוך מים עד שפני המים מצד אחד מגיעים לפינת הכלי, היכן שתחתיתו פוגשת את הקיר, ומצד שני, קצה הכלי שדרכו הוא נמצא. שפך. במקרה זה, בדיוק מחצית מהמים יישארו בכלים:
תשובה נכונה
281. שלוש תרנגולות מטילות שלוש ביצים בשלושה ימים. כמה ביצים יטילו 12 תרנגולות ב-12 ימים?
אתה יכול מיד לענות ש-12 תרנגולות יטילו 12 ביצים תוך 12 ימים. עם זאת, זה לא. אם שלוש תרנגולות מטילות שלוש ביצים בשלושה ימים, אז תרנגולת אחת באותם שלושה ימים מטילה ביצה אחת. לכן, בעוד 12 ימים הוא יטיל: 12: 3 = 4 ביצים. אם יש 12 תרנגולות, אז תוך 12 ימים הן יטילו: 12 4 = 48 ביצים.
תשובה נכונה
282. שם שני מספרים שבהם מספר הספרות שווה למספר האותיות המרכיבות את השם של כל אחד מהמספרים הללו.
מאה (100) ומיליון (1,000,000)
תשובה נכונה
283. "אני מבטיח, - אמר המוכר בחנות החיות, - שהתוכי הזה יחזור על כל מילה ששמע." הקונה המאושר קנה את ציפור הפלא, אבל כשחזר הביתה, גילה שהתוכי אילם כמו דג. עם זאת, המוכר לא שיקר. איך זה אפשרי? (משימה בדיחה.)
התוכי אמנם יכול לחזור על כל מילה שהוא שומע, אבל הוא חירש ולא שומע מילה אחת.
תשובה נכונה
284. יש נר ומנורת נפט בחדר. מה תדליק ראשון כשתיכנס לחדר הזה בערב?
כמובן, גפרור, שכן בלעדיו אי אפשר להדליק נר או מנורת נפט. שאלת הבעיה אינה חד משמעית, כי אפשר להבין אותה או כבחירה בין נר למנורת נפט, או כרצף בהדלקת משהו (קודם גפרור, אחר כך כל השאר ממנו).
תשובה נכונה
285. מחצית ממחצית המספר שווה למחצית. איזה מספר זה?
תשובה נכונה
286. עם הזמן, אדם בהחלט יבקר במאדים. סשה איבנוב הוא אדם. כתוצאה מכך, סשה איבנוב יבקר בסופו של דבר במאדים. האם נימוק זה נכון? אם לא, איזו טעות נפלה בו?
הנימוק שגוי. זה לא הכרחי שסאשה איבנוב יבקר בסופו של דבר במאדים. נכונותו החיצונית של נימוק זה נוצרת עקב שימוש במילה אחת בו ("אדם") בשני מובנים שונים: ברחב (נציג מופשט של האנושות) ובצר (הספציפי, הנתון, האדם המסוים הזה).
תשובה נכונה
287. לעתים קרובות אומרים שמלחין, או אמן, או סופר, או מדען חייבים להיוולד. זה נכון? האם באמת יש צורך להיוולד כמלחין (אמן, סופר, מדען)? (משימה בדיחה.)
כמובן שצריך להיוולד מלחין, כמו גם אמן, סופר או מדען, כי אם אדם לא נולד, אז הוא לא יוכל להלחין מוזיקה, לצייר תמונות, לכתוב רומנים או לגלות תגליות מדעיות. משימה קומית זו מבוססת על עמימות השאלה: "האם באמת יש צורך להיוולד?" ניתן להבין את השאלה הזו מילולית: האם יש צורך להיוולד כדי לעסוק בכל סוג של פעילות; ממש כמו השאלה הזוניתן להבין במובן פיגורטיבי: האם כישרונו של מלחין (אמן, סופר, מדען) מולד, ניתן מהטבע, או שהוא נרכש במהלך החיים בעבודה קשה.
תשובה נכונה
288. כדי לראות, אין בכלל צורך להחזיק עיניים. בלי עין ימין אנחנו רואים. גם בלי השמאלי אנחנו רואים. וכיון שאין לנו עיניים אחרות מלבד עין שמאל וימין, מסתבר שאף עין אינה נחוצה לראייה. האם אמירה זו נכונה? אם לא, איזו טעות נפלה בו?
הנימוק כמובן שגוי. נכונותו החיצונית מבוססת על הדרה כמעט בלתי מורגשת של אפשרות אחת נוספת, שגם בהנמקה זו היה צריך לשקול. זוהי אפשרות כאשר אף עין לא יכולה לראות. הוא זה שחסר לו: "בלי עין ימין אנחנו רואים, גם בלי שמאל, מה שאומר שאין צורך בעיניים לראייה". האמירה הנכונה צריכה להיות כדלקמן: "בלי עין ימין אנחנו רואים, בלי שמאל רואים גם, אבל בלי שניים אנחנו לא רואים ביחד, זה אומר שאנחנו רואים או בעין אחת, או בשנייה, או בשתיים. יחד, אבל אנחנו לא יכולים לראות בלי עיניים, אשר, לפיכך, חיוניות לראייה."
תשובה נכונה
289. התוכי חי פחות מ-100 שנים ויכול לענות רק על שאלות "כן" ו"לא". כמה שאלות הוא צריך לשאול כדי לגלות את גילו?
במבט ראשון, אולי נראה שאפשר לשאול תוכי עד 99 שאלות. למעשה, אתה יכול להסתדר עם הרבה פחות שאלות. בוא נשאל אותו: "אתה מעל גיל 50?" אם הוא עונה בחיוב, אז גילו הוא בין 51 ל-99 שנים; אם הוא עונה "לא", אז הוא בן שנה עד 50. מספר האפשרויות לגילו לאחר השאלה הראשונה מצטמצם בחצי. השאלה הדומה הבאה: "האם אתה מעל (אתה יכול לשאול - מתחת) בן 25?", "האם אתה מעל (מתחת) לגיל 75?" (בהתאם לתשובה לשאלה הראשונה) מצמצם פי ארבע את מספר האפשרויות וכו'. כתוצאה מכך צריך לשאול את התוכי רק 7 שאלות.
תשובה נכונה
290. אדם אחד שנפל בשבי מספר את הדברים הבאים: "הצינוק שלי היה בחלק העליון של הטירה. לאחר ימים רבים של מאמץ, הצלחתי לשבור את אחד הזרדים בחלון צר. אפשר היה לזחול לתוך החור שנוצר, אבל המרחק לקרקע היה גדול מכדי פשוט לקפוץ למטה. בפינת הצינוק, מצאתי חבל ששכח מישהו. עם זאת, התברר שזה קצר מדי כדי לרדת. ואז נזכרתי איך איש חכם אחד האריך שמיכה קצרה מדי עבורו, חתך חלק ממנה מלמטה ותפר אותה למעלה. אז מיהרתי לפצל את החבל לשניים ולקשור שוב את שני החלקים. ואז הוא נעשה ארוך מספיק, וירדתי בבטחה לאורכו." כיצד הצליח המספר לעשות זאת?
המספר חילק את החבל לא לרוחבו, כפי שסביר להניח שנראה, אלא לאורכו, ויצר ממנו שני חבלים באותו אורך. כשהוא קשר את שני החלקים יחד, החבל היה ארוך פי שניים ממה שהיה בהתחלה.
תשובה נכונה
291. צור שאלה של חמש אותיות רצופות של האלפבית הרוסי. רמז: אולי זו לא רק מילה אחת.
תשובה נכונה
292. לפניך שעון דיגיטלי... כמה פעמים ביום הם יציגו את השעה כך שכל התאים בחוגה (שעות, דקות, שניות) יתמלאו באותו מספר?
שלוש פעמים: 00.00.00; 11.11.11; 22.22.22
תשובה נכונה
293. אדם זרק והסתובב במיטה במשך זמן רב בלילה ולא הצליח להירדם ...
אחר כך הוא הרים את הטלפון, חייג למספר של מישהו, הקשיב לכמה צפצופים ארוכים - ניתק ונרדם בשלווה. שאלה: למה הוא לא יכול היה להירדם קודם?
המשאית צרכה דלק כשהגיעה למרכז הגשר.
תשובה נכונה
298. הוזמנתי למסיבה. שם ראיתי אדם עם מאוד שעות נדירות... איך אני יודע שהשעון הזה נגנב?
כי השעון הזה היה שלי.
תשובה נכונה
299.8 + 7 = 13 או 7 + 8 = 13?
8 + 7 = 15 ולא 13
תשובה נכונה
300. לפראו והר מאיירס יש 4 בנות. לכל בת יש אח אחד. כמה ילדים יש למאיירים בסך הכל?
5. ארבע בנות ובן אחד.
תשובה נכונה
שאלה נפוצה שעולה בקרב ההורים של תלמיד כיתה א' לעתיד: האם הם מוכנים 6-7 ילד קיץלבית הספר? ואם לא מוכן, אז איך לתקן את הידע, היכולות, הכישורים הדרושים, אילו משימות התפתחותיות לעבוד עם הבן או הבת שלך בבית? יש הורים שיפקידו את פתרון בעיה זו בידי הגן או קבוצת הכנהבבית הספר, ומישהו ייקח על עצמו את זה באופן עצמאי עבודה קשה... וכמובן שהאחרון ירוויח. לא בית ספר ולא גן ילדיםלא יוכל לקחת בחשבון מאפיינים אישייםכל ילד. ובשום מקום, מלבד בבית, לא תיווצר האווירה הנוחה והרגועה ביותר, הנחוצה כל כך להתפתחות התינוק.
כיצד להדפיס כרטיסי עבודה
על כל תמונה שתאהבו, לחץ לחיצה ימנית ובחלון שנפתח בחר "שמור תמונה בשם", ולאחר מכן בחר היכן תרצה לשמור את הכרטיס, למשל, שולחן העבודה של המחשב שלך. הכרטיס נשמר, אתה יכול לפתוח אותו כתמונה רגילה במחשב שלך ולהדפיס אותו כדי להקל על ההתמודדות עם ילדך.
המשך נושא ההתפתחות של ילדים בני 6-7. מומחים זיהו שלושה מרכיבים למוכנות של ילד בן 6-7 לבית הספר: פיזיולוגי, פסיכולוגי וקוגניטיבי.
- היבט פיזיולוגי.מאפייני ההתפתחות והמוכנות של הילד ללמוד בבית הספר נקבעים על ידי הרופא. כמובן שבמקרה של חריגות בריאותיות חמורות אין מה לעשות, תצטרכו ללמוד בכיתות תיקון או בבתי ספר. אם הילד נוטה להצטננות תכופה, ההורים יכולים לנסות לתקן זאת על ידי התקשות.
- היבט פסיכולוגי.זיכרון המותאם לגיל, דיבור, חשיבה. ילד צריך להיות מסוגל לתקשר עם בני גילו, להגיב בשלווה להערות, לכבד מבוגרים, לדעת מה רע ומה טוב, לשאוף להשיג ידע חדש.
- היבט קוגניטיבי.ישנן מספר קבוצות של ידע ומיומנויות שכדאי שיהיו לתלמיד כיתה א' לעתיד.
- תשומת הלב.הילד צריך להיות מסוגל לעבוד על פי המודל, לבצע משימות לשם קשב, וגם לחפש דמיון ושוני.
תשומת הלב היא אחת מהכי הרבה דרכים משמעותיותידע על העולם. עד גיל 7 נוצרת תשומת לב מרצון. אם זה לא קורה, אז הילד צריך עזרה, אחרת עלולות להיות בעיות בריכוז בכיתה.
משימות לפיתוח קשב בילדים בני 6-7
משימה 1. "חלקי גוף"... הורה וילד יושבים זה מול זה. ההורה מצביע על איבר גופו ומבטא את שמו, הילד חוזר. ואז המבוגר עושה טריק: הוא מראה, למשל, עין, ואומר שזה מרפק. על הילד לשים לב לתפיסה ולציין נכון את חלק הגוף.
משימה 2. "מצא את ההבדלים".אחד המשחקים הפופולריים ביותר. יש לדון מראש כמה הבדלים יש בתמונה הנבחרת. זה נוח להשתמש בעיפרון כדי לסמן את האלמנטים שנמצאו. אם הילד לא יכול למצוא את כל ההבדלים, אתה צריך להגיד לו מה לחפש.
לדוגמה, בתמונה הבאה, עליך למצוא לפחות 10 הבדלים.
משימה 3. "מצא את הדרך"... הילד מתבקש לענות על שאלה, למשל: "באיזה נתיב צריך לנסוע באוטובוס כדי להביא את הילדים לבית הספר?"
- מתמטיקה ו חשיבה לוגית. הילד צריך להיות מסוגל לספור מ-1 עד 10 בסדר קדימה והפוך, לדעת את הסימנים החשבוניים "+", "-", "=". כמו כן למצוא תבניות, לקבץ אובייקטים לפי קריטריון אחד, להמשיך בסדרות לוגיות, לחבר סיפור עם מסקנה הגיונית, למצוא אובייקט נוסף, כלומר לנתח, לסנתז, להשוות, לסווג ולהוכיח.
משימת ילד: לספור עשרות
משימת ילד: השוו מספרים, שימו את הסימן "גדול מ", "פחות", "שווה"
מתמטיקה - גורם יסודי התפתחות שכלית... חשיבה לוגית נמצאת בשורשה. זה, בתורו, יוצר את היכולת להשתמש בשיטות לוגיות, כמו גם לבנות קשרי סיבה ותוצאה ולהסיק מסקנות על סמך אותן. לכן, זה כל כך חשוב אפילו ב גיל הגןלהתחיל לפתח היגיון.
קווסטים לאנשים חכמים
משימות ומשחקים לפיתוח היגיון לילדים בגילאי 6-7
פיתוח משימה מספר 1.לצייר על דף חלקמספרי נייר עד 10, שלוש פעמים צייר את המספר "7" ושלוש פעמים את המספר "2". הזמן את הילד לצבוע את כל המספרים 7 אינץ' צבע כחול, ומספרים 2 - בירוק. לאחר השלמת, שאל את השאלה: "אילו מספרים הם יותר? כמה? " משימות כאלה מפתחות את היכולת לנתח, להכליל ולהשוות. באופן דומה, אתה יכול לבקש מילדך לספור כדורי טניס, כדוריד, כדורסל וכדורגל, אם יש שם פחות או יותר.
פיתוח משימת חשיבה לוגית מספר 2... מצא מיותר רכב... הילד מסווג חפצים על בסיס אחד: אוטובוס, קטנוע ורכב המונע על דלק. אבל כמובן שצריך קודם כל להכיר לילד בן 6-7 את נושא ה"הובלה", לספר ולהראות אילו סוגי הובלה קיימים ומי מסיע אותם.
מספר משימה בפיתוח 3 ... לילדים מציעים בעיה: "יש כמה מחברות אדומות על המדף כמו שיש כחולות. מספר המחברות הירוקות והאדומות זהה. כמה מחברות יש על המדף אם יש 3 ירוקים?" משימה כזו מפתחת את היכולת לנתח, לסנתז, להשוות ולסדר את פעולותיהם.
פיתוח משימה מספר 4... אתה יכול להזמין את ילדך לענות על שאלות טריק. ילדים אוהבים מאוד את המשימות האלה. הם עוזרים לפתח את הדמיון.
מאשה שוקלת 20 ק"ג על רגל אחת, כמה היא תשקול על 2 רגליים?
מה קל יותר: קילוגרם מוך או אבנים?
כמה ממתקים יש בשקית ריקה?
מאיזה מנה אי אפשר לאכול כלום?
היו 5 תפוחים ו-3 בננות על ליבנה כמה תפוחים נשארו אם כל הבננות נפלו?
בגיל זה, ילדים פותרים בקלות בעיות עם משמעות נסתרת, למשל: "הזאב הזמין חזרזירים, ילדים וכובע אדום למסיבת יום ההולדת שלו, ספרו כמה אורחים טעימים הזאב הזמין ליום ההולדת שלו? (תופתעו כיצד ילד בן 6-7 יענה במהירות "11 אורחים" לבעיה זו).
- זיכרון.אתה צריך להיות מסוגל לדקלם שיר בעל פה, לספר מחדש טקסט קטן, שנן 10 תמונות.
בגיל 6-7 שנים הוא נוצר זיכרון שרירותי, הכרחי כדי להשיג כמות גדולה של ידע חדש בבית הספר. יחד עם הזיכרון הפיגורטיבי מתפתח הזיכרון המילולי-לוגי, כלומר מה שהובן זכור היטב. הורים יכולים לעזור לפתח זיכרון ולהתכונן לבית הספר בעזרת משימות שנבחרו נכון. 
משימות לפיתוח זיכרון לילדים בגילאי 6-7
תרגיל 1... זכור וחזור. מבוגר מבטא כל מילה ומבקש מהם לחזור עליהן. מספר המילים גדל בהדרגה.
משימה 2.הילד מתבקש לזכור את מה שמוצג בתמונה. לאחר מכן הופכים את התמונה והשאלות נשאלות: "כמה אנשים מוצגים בתמונה? במה ילדים משחקים? מה סבתא עושה? מה יש על הקיר? מה אמא מחזיקה? לאבא יש שפם או זקן?"
משימה 3.משחק עם חפצים. מסדרים צעצועים וחפצים בצורה כאוטי. לאחר שהילד זוכר את מיקומו, בקשו לפנות. בשלב זה, הסר משהו ושאל: "מה השתנה?" משחק זה כולל לא רק זיכרון, אלא גם תשומת לב.
- מוטוריקה עדינה.הילד צריך להיות מסוגל להחזיק עט בצורה נכונה, לצבוע מעל חפצים מבלי לעזוב את קווי המתאר, להשתמש במספריים ולבצע אפליקציות. התפתחות המוטוריקה העדינה קשורה ישירות להתפתחות הדיבור והחשיבה.
לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות, אתה יכול להשתמש התעמלות אצבעות... הילד מתבקש לחזור על השלבים עבור המבוגר. ההורה מניח את אגרופיו על השולחן, זורק את אגודליו לצדדים.
"שני חברים נפגשו בבאר הישנה" - אגודלים "מחבקים" זה את זה בתורם.
"פתאום, איפשהו, נשמעת התרסקות" - אצבעות דופקות על השולחן.
"חברים מפוזרים לבתיהם" - אצבעות חבויות באגרוף.
"הם לא ילכו יותר בהרים" - אֲגוּדָליד אחת צריכה ללחוץ על המפרקים של היד השנייה.
תרגיל יד זה מכוון בעיקר אֲגוּדָל, וכידוע, לעיסוי שלו יש השפעה חיובית על המוח. לכן, התעמלות זו יכולה להתבצע לפני השיעור.
- נְאוּם.הילד צריך להכין משפטים מהמילים המוצעות וסיפור מתמונה, להבחין בין צלילים לאותיות.
משימות לפיתוח הדיבור.
משימה 1. משחק "הפכים". ההורה קורא למילים, הילד צריך להמציא את המילה ההפוכה במשמעות, למשל, טוב - רע, פתוח - קרוב, גבוה - נמוך.
משימה 2. המשחק "לו היינו אמנים". הורה עם ילד מצייר בית כפר קטן. אחר כך הוא מזמין אותו לסיים לצייר חפצים שיש להם את הצלילים "p" או "pb" במילה.
- העולם.הילד צריך לדעת את העובדות הבסיסיות על האובייקטים והתופעות שמסביב. למשל, לדעת את הצבעים, החיות, הציפורים, עונות השנה, שמות ומקום העבודה של ההורים, הכתובת. ילדים צוברים ידע כזה בקריאת ספרים, בטיולים, בשיעורים עם ההורים ובגן.
לפני תחילת השיעורים, עליך לזכור כמה כללים. ראשית, אתה לא צריך להכריח את הילד ללמוד, אתה צריך לעניין אותו ואז הוא עצמו יקרא אותך לשולחן. שנית, שיעורים לא צריכים להימשך זמן רב, מכיוון שילד בגילאי 6-7 לא יכול להחזיק תשומת לב יותר מ-25 דקות. ושלישית, בגיל הזה, הפעילות העיקרית היא עדיין משחק. הילד לומד על ידי משחק. לכן, יש להציג את רוב המשימות ב צורת משחק.
סרטון "מבחני לוגיקה לילדים"
הורים חושבים לעתים קרובות כיצד להכין את בנם או בתם לבית הספר. אילו כישורים צריכים להיות לילדים, שבעוד שנה יצטרכו לשבת בפעם הראשונה ליד שולחנם?
מה הם?
כל שנת חיים לילדים היא שלב מסוים. מבוגרים הם שאינם משתנים במהירות כמוהם. אחרי הכל, הילדות היא הזמן של ההתפתחות האנושית האינטנסיבית ביותר. בשום שנים אחרות הוא לא מרוויח כל כך הרבה כמו כילד בגיל הגן.
במהלך 5-6 שנותיו הראשונות, הילד הופך מיילוד חסר אונים לחלוטין לאדם מפותח לחלוטין. יש לו תחומי עניין ותכונות אופי משלו, השקפות אישיות על החיים. מהירות ההצלחה הזו והביטוי של כל היכולות החדשות היא פשוט מדהימה.
לילד מלאו 5 שנים. הוא גדל באינטנסיביות - ממש מול עינינו. יש צורך באנרגיה עבור ילד או ילדה כאלה. לכן, איכות המזון חשובה.
גם ההתנהגות של הילד משתנה. הוא מפתח גישה מעריכה כלפי עצמו וכלפי אנשים אחרים. לעתים קרובות הוא מתעניין במה שטוב ורע, הוא באמת רוצה לחיות לפי הכללים. הוא מגנה את מי שמפר זאת. הורים עבורו הם אידיאל, נושא שצריך לעקוב אחריו בכל פרט קטן. אז נסו לתת דוגמה חיובית.
"הבנתי"
לגבי המרכיב הפסיכולוגי, בגיל 5 ילד כבר מבין הרבה. הוא מקשיב להסברים שלך ומגיב בצורה מספקת לכל הבקשות של מבוגרים. הוא יכול להעסיק את עצמו אם הוריו עדיין לא מסוגלים להיות איתו.
פסיכולוגים אומרים: 90% מהאישיות נוצרת מגיל 5 עד 7 שנים. ולשני אלה, באופן כללי שנים קצרותאמהות ואבות יכולים "להכניס" לילדם את עצם התכונות הנחוצות בעיניהם, לטפח בדיוק את ההרגלים, שלדעתם אי אפשר בלעדיהם.
כל זה לא קשה. ילדים בשנים אלו מעתיקים בקלות את אלה שהם אוהבים, מכבדים ומעריכים. ההתנהגות שלהם היא הכי הרבה שאף אחד מהם אינו טוב, נכון, היחיד האפשרי. אז שלטו במעשיכם ובמילים שלכם. אחרי הכל, אם אתה אומר דבר אחד, ומתנהג אחרת לגמרי, אז אל תצפה לשום דבר טוב מהילד שלך!
כתוב וקרא
לתקשר עם בנים בני חמשובנות - תענוג. בגיל 5 הילד מתעניין בהכל. הוא פתוח בצורה יוצאת דופן לכל מידע חדש, ידע, כמו גם למגוון מיומנויות. הוא רוצה לעשות הכל בבת אחת, לנסות הכל: לרקוד, לצייר ולשחק טניס. באופן מוזר, גם כישורים נפשיים וגם פיזיים הם למעשה קל עבורו.
זה גם לא מפתיע שעוד לפני כיתה א' ילדים רבים כבר מכירים את האותיות, יודעים לכתוב אותם, וחלקם גם די שוטפים. הילדים בדרך כלל גם שלטו בפעולות החשבון הפשוטות ביותר, הם יכולים להוסיף, לגרוע. במילה אחת, עכשיו זה הזמן הכי נוח "לדחוס" דברים יקרים ושימושיים יותר לילדכם. מעט מאוד זמן יעבור - והעניין המופלא וההימורים הזה בעולם שסביבנו שמשמח את אמא ואבא יתפוגג אט אט. אז אל תפספסו תקופה כל כך טובה.
בשולחן
מחקר של פסיכולוגים מספק נתונים כל כך מעניינים. מכל הילדים בני שש שהולכים לבית הספר, רק 30% למדו לשמוע מה המורה אומר, לזכור, לעשות מה שהוא אומר לך לעשות, ואז לנתח את מעשיהם.
ו-70% לא יודעים איך, 25% דורשים שיחזרו על המשימה פעמיים ואפילו שלוש. 30% מהילדים שומעים, מבינים, זוכרים, אך אינם יודעים כיצד לפעול באופן עצמאי. ילד כזה יושב ומעביר את העט שלו על השולחן. לא עובד, כביכול. המורה צריך לגשת אליו ולומר: "קדימה, תכתוב את המספרים". אחרת, הוא לא יעשה כלום עד סוף השיעור ולכן לא ילמד.
מכאן נובעים כל הקשיים של תלמיד כיתה א'. וחוסר רצון ללכת לשיעורים בעוד שבוע. אולם כאשר הילד חי כהלכה במשך חמש שנים, נוצרות בו כל הכישורים הללו.
תן להם לשחק יותר
ילד הוא לא מבוגר. הוא שולט בעולם באמצעות המשחק. כל כללי החיים, חוקיו ונורמותיו - רק בצורה משחקית, ולא באמצעות הרצאות או סימונים. לכן, יש צורך ללמד אותו את אותו אלפבית, קריאה, חשבון רק כך.
בזמן הזה, הילדים מתחילים לשאול יפה שאלות קשותמה שגורם לחלק מהמבוגרים לעצבן. ולשווא. אתה לא יכול לפטר את הבן או הבת שלך! למשל, איך עונים על זה: "למה העלים ירוקים, אבל השמים לא, האם הם כחולים?" אמהות ואבות, לא משנה כמה הם עסוקים בערבים, צריכים לענות על כל זה בכנות וברורה. והנה משחקים חינוכיים לילדים בני 4 - 5 - מאוד עוזרים טובים, פשוט שאין לו תחליף. אין להם מתחרים עדיין.
מבחנים וחידות
נכון, הילדים יצטרכו לחשוב טוב מאוד. אחרי הכל, המשימות אינן כל כך פשוטות. אבל יהיה הכשרה מצוינת - לפיתוח זיכרון, גם דמיון עם תשומת לב, גם ספירה ותכונות אחרות הנחוצות לגיל הרך.
לדוגמה, יש הרבה תשבצים המיועדים לגיל זה. אתה יכול גם להוסיף משפטים מ מילים שונותמעורב. ואיך ילדים נסחפים במבחנים! אלה שבהם אתה צריך לבחור רק את התשובות הנכונות.
ילדים אוהבים ומחפשים כל מיני הבדלים בציורים. כאן מתפתחים קשב, התמדה, התמדה.
ישנם עוד סוגים רבים של בילוי מסדרת "משחקים חינוכיים לילדים בני 4 - 5". הרמת פאזלים היא לא רק פעילות של הילדים להיות שקטים בבית ולא להפריע לאף אחד. לא, זו דרך מצוינת לעצב את היצירתיות שלו.
כל המכתבים המוכרים
לא יהיה שום רע בכך שמבוגרים יגידו לילד מה הן האותיות. לילדים בני 5 זה יהיה מעניין. אבל איך לומדים אותם עם הילד שלך?
בדרך כלל בנות ובנים מתחילים לשאול את עצמם: "מה זה התגים האלה?" - כשמישהו מהמשפחה קורא להם ספר. יש גם אלפבית מיוחד לילדים בני 5. האלפבית המודפס בצבעוניות זו הוא ספר נפלא. היא עדיין לא מוכרת לילדים. אז הגיע הזמן לקנות אותו כבר עכשיו ולהתחיל להתאמן.
העיקר לא לדרוש שהתינוק ילמד הכל בתקיפות. חשוב יותר לשמור על עניין בלמידה. זה מספיק כדי לבצע פעילויות כאלה לילדים 4 - 5 שנים במשך 10 - 15 דקות ביום. למד אותיות טוב עם מילים קצרות... אבל צורת המשחק נדרשת בהחלט!
מנחש
פולקלור - חידות לילדים בני 5 יועילו עכשיו יותר מתמיד. הם מאוד פיגורטיביים, לקונים, קל לזכור. זו סוג של התעמלות לנפש. וכמה יפה זה מתפתח באותו זמן ו חשיבה יצירתית, אותה כושר המצאה וכושר המצאה. ומה שחשוב לזמננו הוא המתנה לפתור בעיות פשוטות בצורה מאוד לא סטנדרטית. אם אתם רוצים לפתח את ילדכם נפשית, אל תזניחו את ה"ניחוש". יתר על כן, הילדים אוהבים אותם מאוד. והולחנו בצורה פואטית, הם הרבה יותר מעניינים.
אבל בשירה הם מאלצים את הילדים לשים לב לדברים הקטנים שבעבר נותרו בלתי נראים, מרחיבים את אופקים.
ואיזו שמחה וגאווה בעצמו הילד מקבל כשהוא מוצא את התשובה הנכונה! יתרה מכך, ילדים יכולים לשחק בלי מבוגרים, בעצמם, מה שמקנה להם את היכולת לתקשר אחד עם השני, לחיות בצוות ולהתחשב באחרים. כל זה יועיל לא רק בבית הספר - בכלל בחיים. לאנשי קשר, כאמור, קל יותר להתקדם בשירות, ושעות הפנאי שלהם משמעותיות יותר.
טיפ נוסף. פתרו חידות עם הילדים. או לנסות להמציא אותם בעצמך. אפילו על חומרי החיים היומיומיים שלך. זה מאוד מצחיק! שלא לדבר על היתרונות לכל המשפחה, על האווירה האדיבה שבה.
מיזם חדש
שבחו את הילדים על הצלחה בכל מאמץ. אל תנזוף על טעויות. האם הכל מתנהל בצורה חלקה בעבודה עבורך? ואל תתעייף מלהתעניין מאוד בלמידה, ולא רק בתחום הקריאה.
הורים לילדים בני חמש צריכים לדעת מה צריך לבדוק כשהם מכינים שיעורי בית עם ילדים. חשוב להבין שזה הגיל שבו כדאי להתחיל להתכונן לבית הספר. חשוב לארגן את המפגשים, אך משך הזמן לא יעלה על 30-35 דקות. קחו בחשבון שהפעילות המובילה של ילדים בגיל זה היא משחק, אז כולם פעילויות קוגניטיביותלבנות בדיוק בצורה הזו. צריך להתפתח מוטוריקה עדינה, זה משפיע ישירות על הפיתוח של מרכזי דיבור. אם אתם רוצים בן או בת שמדברים הרבה וטוב, פסלו, ציירו, ציירו, הרכיבו איתו את הפסיפס.
צפו בשיעורים גם בתמונות וגם בטקסט ובחרו מה הכי מתאים לתינוק שלכם.
משחקים ופעילויות לילדים בני 5
לשיעורים עם ילדים בבית, על ההורים להכין מראש פרסים, כמו גם את האביזרים והתכונות הדרושים.
Quest למצוא את האוצר
הורים מעלים ויוצרים מראש מפה עם משימות. משמשים כמיקומים חדרים שוניםדירות. כל משימה חדשה נותנת רמז היכן נמצא האוצר.
באילו משימות ניתן להשתמש:
מרכיבים את הפסיפס
נחשו את החידות
צור אפליקציה (קטנה)
מפרידים את השעועית מהאפונה
הכינו מגדל קוביות בגודל 30 ס"מ לפחות (ניתן לציין את גובה החפץ בחדר)
ציין רק חיות בר
פירוק תמונות לפי עונות
הקפד לתגמל את הבלש בסוף, תן לזה להיות משהו טעים או שימושי, למשל, סט בנייה קטן או צעצוע.
שיעור: "חם וקר"
משחק פשוט המאפשר לפתח מודעות מרחבית, זיכרון, חשיבה ותשומת לב. הסתר את הפרס מראש במקום נגיש לילד. בקשו ממנו למצוא את הנסתר, תנו למשתתף הקטן רמזים במילים "חם" פירושו קרוב לפרס וילדכם בן החמש נע בכיוון הנכון ו"קר" פירושו שכיוון החיפוש שגוי.
אתה יכול לשחק במשחק הזה ולהיפך, לתת לבן או לבת להסתיר את הצעצוע ולהראות לך את הדרך אליו במילים דומות. המשימה של המבוגר היא למצוא את הפרס, המשימה של הילד היא לתת הנחיות בצורה נכונה, תוך שימוש במילים "חם", "קר".
משחק: "מה חסר"
משחק שמקדם פיתוח תשומת לב. תזדקק לסט של פריטים שונים, זה יכול להיות צעצועים, עפרונות או כל פריט בטוח. בהתחלה, אתה יכול להשתמש 5-7 פריטים, מאוחר יותר לסבך את המשימות על ידי הוספת עוד ועוד תכונות.
המשימה היא למצוא את הפריט שחסר. תנו למשתתף הקטן זמן לזכור את כל החפצים, ולאחר שהוא הסתובב, עליכם להסיר חפץ אחד. אם הילד ניחש נכון איזה פריט חסר, אז תן לו להיות במשחק החדש, הוא מסתיר ממך תכונה כלשהי.
ניתן להשלים את השיעור במשימות כמו: לסדר את החפצים כפי שהם עומדים, שם לצבע החפץ שחסר, לסדר את הצעצועים לגובה.
שיעור: "מאזני ידיים"
כדי להבין את חומרת החפצים, הזמינו אותו לעבוד עם משקולות. השקיעו בידיו נושאים שוניםולבקש לדרג מי מהם קשה יותר.
כדי לסבך את המשימה, אתה יכול לכסות את השחקן הקטן.
שיעור: "אנחנו מפסלים פירות וירקות"
הזמן את בתך לעצב ערכת מכולת לבובה שלה. כדוגמה, הציעו לו יצירות מקוריות של ירקות ופירות או תמונות שעליהן הם מתוארים. תנו לו לנסות ליצור פירות וירקות לפי הצבעים שלהם.
מהעותקים שקיבלתם צרו תמונה או בקשו מהם לחלק את היצירות שהתקבלו לירקות ופירות.
הורים צריכים לזכור שרק פיתוח פעילויות בצורה של משחק יכול לרתק ילד וללמד אותו כיצד לעשות זאת. משימות קשות... עזרו והקפידו לשבח את הילד, אז הוא ילמד לקבל גם כישלונות בצורה מספקת ולא יאבד את הרצון לנסות שוב ושוב. העובדה שהפעם הראשונה לא עבדה.
סרטון "פיתוח פעילויות עם ילדים בני 5"
במאמר זה:
איך להתמודד עם ילד בן 5-6
בגיל 5-6 ילדים צריכים להתחיל להתכונן לבית הספר. ההתפתחות הנפשית של הילד בתקופה זו פעילה, הוא מוכן ללמוד. עם זאת, לעת עתה עדיף לנהל שיעורים בצורה שובבה.
בחר ספרים עם תמונות בהירות, טקסט גדול. ספרים וחומרים שהם קצת מסובכים עבור הקטן שלך הם הטובים ביותר. אז החשיבה מעוררת באופן פעיל הרבה יותר מאשר במשימות שנפתרות במהירות ובקלות. אין שום דבר רע בלחשוב, לחשוב על משימה.
התפתחות החשיבה וההיגיון בגיל זה מהירה. לימוד לילדים הוא עכשיו די קל, אבל אתה צריך לארגן את שגרת היומיום היטב. בבוקר תמיד עדיף לעשות מתמטיקה, לכתוב. השאירו קריאה ויצירתיות לשעות אחר הצהריים, רצוי לאחר הליכה.
גיל הגן
אם אתם מתכננים פעילויות התפתחותיות לילדים בגילאי 5-6, אז כדאי לשים לב ל:
- חושב;
- דִמיוֹן;
- הִגָיוֹן;
- ידע על העולם מסביב.
עכשיו ב 
הילד צריך להתכונן באופן פעיל לכיתה א', מה שאומר שיש צורך לעסוק בכיוון זה. במהלך תקופה זו, ילדים מאוד פתוחים לפעילויות. במיוחד אם הם בנויים בצורה מעניינת. תצטרך חומרים חינוכיים, צעצועים, עזרים חזותיים. זו התכונה התפתחות נפשיתילד בגיל הזה - הכל צריך להיות בהיר, בלתי נשכח. אחרת, המוח של ילדים בני 5-6 פשוט מעביר מידע משעמם.
לילדים, שיעורים על פיתוח חשיבה והיגיון צריכים להיבנות בדמות משחק. אתה יכול להזמין אותם להתפצל לצוותים ולהבטיח לזוכים פרסים. אם אתה עושה אחד על אחד עם הפעוט שלך, אז הציעו לו תגמולים קטנים על משימות שנעשו היטב. אבל אל תשימו מתנות ודברים טובים כגורם המניע היחיד.
פיתוח חשיבה
התפתחות החשיבה באה במקום הראשון. גיל 5-6 שנים נחשב לאידיאלי לתחילת פעילות אקטיבית. זמן הריכוז של הילד מגיע כבר ל-25-30 דקות. עכשיו אנחנו לומדים לספור בתוך מאה. אתה צריך לדעת ספירה פשוטה, לספור בעשרות. בתוך 20, הוסיפו והורידו לפי יחידות, חמישיות ועשרות. לא שווה להעמיס 
תינוק עם ידע, אבל אתה לא צריך להתעכב רק על דברים פשוטים. בית הספר יתחיל בקרוב, לילד יהיה הרבה יותר קל להסתגל אם הוא כבר רגיל לשיעורים.
פיתוח החשיבה יכול להיעשות בצורה משחקית פשוטה. אתה לא צריך שום דבר מיוחד בשביל זה. V גן ילדיםשיעורים כאלה מתקיימים בהכרח, אבל בבית אתה יכול גם ללמוד עם ההורים שלך. חשיבה כוללת היגיון מצבי. נסו להעסיק את התינוק בכמה משימות כל הזמן. גם תוך כדי הליכה, הציעו, למשל, לספור עמודים או עצים. שימו לב לצבעים, לגדלים, לצורות של חפצים.
איך לארגן שיעורים
אם תחליט לעבוד עם התינוק בעצמך, אז זה לא קל כמו שזה נראה. כל השיעורים בפיתוח החשיבה וההיגיון, חקר העולם הסובב אותם דורשים שיטתיות ושגרת יומיום ברורה. בית הספר יתחיל בקרוב מאוד, ושם מועד השיעורים וההפסקות נקבע בקפדנות. למד את ילדך לעשות צורת עבודה זו. עכשיו השיעורים שלך איתו יהיו קצרים יותר מהשיעורים בבית הספר, אבל זה לא משנה. המעבר מקצב העבודה שלך לבית הספר יהיה קל יותר, ו תקופת הסתגלותלא יהיה כל כך כואב.
חומרי עבודה
עדיף לחפש חומרים חינוכיים לילד בגילאי 5-6 בחנות ספרים או באינטרנט. הקפידו לשים לב לאיזה גיל מיועדים התרגילים, למי הם מומלצים. לתת בעיות פשוטות מאוד זה לא הכי הדרך הכי טובה... לילד חייב להיות תמריץ להתפתח. גם אם הם קצת קשים לרמה שלו. לפני מתן החומרים ללימוד, בצע מבחן קטן כדי לבדוק זאת 
מה שהילד יודע עליו הרגע הזה... בדרך כלל יש מבחן כזה בתחילת ספר.
אגדות, סיפורי ילדים מתאימים לקריאה. בחרו אותם לפי האינטרסים של הילד, הבחירה כעת עצומה. שוב, נסו לקחת את הטקסטים קצת יותר קשה ממה שהילד רגיל לראות ולקרוא.
לא יהיה מיותר לברר באילו ספרים יתקיימו השיעורים בבית הספר שבחרתם. בתי ספר רבים מקבלים ילדים מגיל שש, ולפני כן ניתן להתכונן באמצעות ספרי לימוד לכיתה א'. אין צורך להתחיל עליהם שיעורים, אתה יכול פשוט לגלול ביניהם ולהראות אותם לתינוק. תן לו להתרגל לספר, לסימון שבו.
ניתן לשלב שיעורים לפיתוח אופקים:
- ספרים ותמונות;
- סרטים;
- ביקור במוזיאון.
נסו לבדוק איך התינוק זוכר את החומר. זה אפילו לא עניין של אם הוא למד טוב או לא. דבר נוסף חשוב: איזו צורת פעילות גופנית הכי מתאימה לתינוק שלך. אז אתה יכול לעניין אותו בהשגת ידע. אז יהיה קל יותר לעבוד עם תוכנית הלימודים בבית הספר.
לוח זמנים
לילדים בגילאי 5-6 אפשרות אידיאליתיתקיימו שיעורים בבית למשך 20 דקות 3 פעמים ביום. לזה צריך להוסיף משימות יצירתיות למשך 30-60 דקות. אתה לא צריך להגביל את הזמן ביצירתיות. אם הילד מעוניין לצייר או לפסל, תן לו לעשות את זה כמה שהוא רוצה. מעניינים יותר שיעורים בלוגיקה, ספירה, כתיבה, התפתחות כללית.
בגיל חמש ילדים כבר פיתחו זיכרון מודע. פעם היה ילדנזכר בשיר רק לאחר חזרות חוזרות ונשנות. זהו שינון חוץ. הוא לא טרח הרבה כדי ללמוד את זה. בגיל 5-6 הוא כבר מתחיל לעשות מאמץ נפשי על מנת לעשות זאת 
ללמוד את החומר. זה כבר לא כל כך קל, אז השיעורים צריכים ארגון זמני טוב.
- עדיף להתחיל את השיעורים 30-40 דקות לאחר ארוחת הבוקר.
- ראשית, שיעורי ספירה, לוגיקה, כתיבה.
- בהפסקה - לגמרי זמן חופשי, הילד יכול לעשות מה שהוא רוצה. להפסקה בין השיעורים מספיקות 15-20 דקות.
- השיעור השני הוא פיתוח השקפה. שלב את הפעוט שלך בדיון פעיל.
- ההפסקה הבאה גדולה. אולי יש ארוחת צהריים, הליכה, זמן פנוי.
- השיעור האחרון עשוי להיות מורכב מקריאה או סיפור מחדש.
- לאחר מכן, אתה יכול לתת יותר זמן ליצירתיות.
אל תכניס שיעורים זמן ערבולפני השינה. הילד צריך לקחת הפסקה מהשיעורים, להתכונן לשינה. לפני השינה, עדיף לתת זמן פנוי, משחקים, צפייה בסרט ילדים או קריקטורה.
חשבון
חלקו את המשימות ל:
הצג הכל דוגמאות פשוטות, תמונות, מקלות (שעועית, מטבעות ועוד דברים קטנים). כעת חשוב מאוד לילד לראות את התהליך עצמו. לשם כך, נעשה שימוש בעזרים חזותיים. לאחר מספר שיעורים, נסה לעבור ישירות לרשום מספרים ידועים. אבל חומר חדשהמשיכו להסביר עם דוגמאות ברורות וחזותיות.
חידות היגיון
אלה כוללים תשבצים קטנים, מבוכים, חיפושים אחר קווי דמיון והבדלים בין אובייקטים. משימות כאלה להיגיון וחשיבה אהובות תמיד על ילדים בגילאי 5-6, כי הן נתפסות כמשחק. ודאו שהמטלה מספקת הזדמנות להתבוננות. אין טעם לחידות לוגיות אם הן נפתרות תוך כדי תנועה, ללא השתקפות. רק כך באמת מעורב לוגיקה מצבית, נעשה שימוש בניסיון ובידע קודמים.
יצירה
יצירתיות חייבת בהחלט להיות חופשית. הורים יכולים להשתמש כאן בטריק קטן. בואו ניתן משימה כללית המרמזת על תנאים מסוימים. למשל, במסגרת שיעור התפתחותי, ביקרתם במוזיאון או בגן חיות. הזמן את ילדך לצייר משהו ספציפי. למשל שלושה יונקים מגן החיות לבחירתכם. או דמיינו איך נראה בית מגורים, חור או קן של החיות האלה, 
שחיים באקלים חם. כאן הילד יצטרך לחשוב, לזכור מה הוא למד במהלך הטיול.
ניתן להשתמש בציור זה בשיעור כתיבה, ומציע לתרגל כתיבת שמות של בעלי חיים, צבעים של טושים משומשים. כמובן, כדאי להשאיר זמן ליצירתיות ללא מטלות. אז לילד תהיה הזדמנות לנוח, להירגע. זה ממריץ את התפתחות החשיבה לא גרועה יותר משיעורים במתמטיקה ולוגיקה. רישום, דוגמנות מאפשרים לדמיין אובייקטים בנפח, במרחב.
קריאה
חשוב ללמד את הילד לא רק להתמודד עם אותיות, אלא גם לקרוא משפטים פשוטים... התפתחות הדיבור ללא קריאה לא תהיה תקינה. הזמינו אותו לספר מחדש את הטקסט שקרא. בגילאי 5-6 שנים מותרת קריאה בהברות בדגש. 1-2 פסקאות ביום מספיקות לדיון על הקריאה. לְהַצִיעַ סוגים שוניםעבודה עם טקסט:
- משלימים את הסיפור;
- לספר מחדש;
- לענות על שאלות על הטקסט.