הסתגלות מוצלחת של הילד לגן. הסתגלות לגן: כיצד להקל על תקופת ההסתגלות

נראה שרק לאחרונה נולד צרור האושר הזעיר הזה. למדנו לשמור עליו, עקבנו אחר התפתחותו, שמחנו על החיוך הראשון, המילה הראשונה, הצעד הראשון. וכך, הילד הזה כבר התבגר מעט, יש לו רגשות ורגשות משלו, תחומי עניין ותחביבים משלו. ו גן ילדיםלא רחוק.

שאלות רבות עולות מיד. מתי לשלוח את הילד לגן? לאיזה גן ללכת ואיך לבחור אותו? איך להתכונן ליציאה לגן? מהי הסתגלות וכיצד היא ממשיכה? איך לעזור לילד לעבור את תקופת ההסתגלות מהר יותר? תשובות לכל השאלות הללו תמצא במאמר זה.

• באיזה גיל לשלוח ילד לגן?

פסיכולוגים מאמינים כי הגיל האופטימלי יהיה 3.5-4 שנים.

בגיל הזה הילד הופך לעצמאי, יכול להסביר את עצמו, אפשר לנהל איתו משא ומתן

לתקשורת, התפתחות וסוציאליזציה (לא מוקדם מגיל 3)

- נוצרים הרגלים, אופי (לא לגמרי), צריך לקחת טופס קולקטיבי שנקרא גן ילדים עם לוח הזמנים והמערכת שלו.

- לא לכולם יש הזדמנות להיות בחופשת לידה כל הזמן הזה.

• לאיזה גן כדאי ללכת?

קריטריונים לבחירת גן ילדים.

קראו ביקורות על גנים, עברו בין הגנים שאתם אוהבים, דברו עם המנהלת, המחנכת והורים לילדים הלומדים בגן זה. הכי חשוב שדווקא המחנכת היא אליה ייפול הילד (ולא ה"אליטיזם" של הגן). עדיף שהגינה תמוקם ליד הבית או העבודה.

הירשמו כמה שיותר מוקדם, כי באזורים רבים (בעיקר חדשים) די קשה להיכנס לגינה הרצויה.

• מתי להתחיל להתכונן גן ילדים?

מספר חודשים לפני תחילת הביקור בגן.

אני מביא את תשומת לבך קורס וידאו חינם מ פסיכולוג ילדים כיצד להכין ילד לטיול ללא כאבים לגן.

איך מכינים ילד לטיול בגן?

• אתה צריך ללמד את ילדך לתקשר. לשם כך, לכו לבקר והזמינו אורחים של בני גילו של ילדכם, לכו לגני שעשועים, למדו את ילדכם לבקש צעצועים ולחלוק צעצועים, למדו להכיר אחד את השני (תחילה שאל בעצמך את שמות הילדים והצג את שלך) , למדו את הילדים לשחק משחקים משותפים (לגלגל כדור, להדביק אחד את השני). הבהירו לילדכם שאינטראקציה ומשחק עם ילדים אחרים מהנים ומרגשים.
• שחקו עם ילדכם בגן. ספרו לנו כמה מעניין שלכל ילד יש לוקר משלו ועריסה משלו. יש הרבה צעצועים מענייניםוחוגים. שבגן הילדים כולם משחקים, אוכלים וישנים ביחד. ואמא ואבא הולכים לעבודה, ואחרי העבודה הם לוקחים את הילד הביתה.
• שחק מודלים לחיקוי עם ילדך.
• למד את ילדך להיות עצמאי. אם ילדכם הולך לסיר, יוכל לאכול ולהלביש בעצמו, יהיה לו קל יותר להסתגל, הוא ירגיש יותר ביטחון. למדו את ילדכם ללכת לשירותים לא כש"אתם באמת רוצים", אלא מראש (לפני הליכה, לפני השינה)
• חזקו את החסינות של ילדכם. הלבישו את הילד למזג האוויר, ואל תשמרו אותו בתנאי חממה, תלכו לעתים קרובות יותר ברחוב, אם 20 מעלות בבית, הילד יכול ללכת בבית יחף ובתחתונים. הליכה יחפה בקיץ, כמו גם נהלי מים, מחזקת היטב את מערכת החיסון.
• הכינו את הילד לכך שהאם עלולה להיעדר לזמן מה, וזה בלתי נמנע רק מהסיבה שהוא (הילד) כבר גדול.
• טוב להנהיג משטר גני ילדים בבית. אם הילד מתעורר בעצמו שעה לפני הזמן ללכת לגן, מעולה. אם הילד שלך כבר לא ישן במהלך היום, אז אתה צריך ללמד אותו הפעם לשכב בשקט במיטה.

באיזו תקופה בשנה עלי לקחת את הילד שלי לגן?

עדיף להביא את ילדכם לגינה בקיץ (יולי-אוגוסט). אבל, סוף סתיו-חורף-אביב מוקדם הוא לא הזמן הכי טובלתחילת הגן מאחר וזו שעת ההליכה מספר גדולכל מיני וירוסים. סיום הלימודים בכיתות הבוגרים בחודש יוני. כדאי לברר מתי המורה שלכם בחופשה ולהחזיר את הילד לקבוצה למטפל הראשי לאחר החופשה.

תקופת הסתגלות

הסתגלות היא לא יותר מהסתגלות הגוף והנפש של הילד לתנאים חדשים. לילדים בכל גיל יכול להיות קשה להסתגל מכיוון שחייהם משתנים לחלוטין.

ישנם מספר סוגי הסתגלות

סוגי הסתגלות

ההסתגלות מתנהלת אחרת אצל כל אחד, בהתאם לילד, לאופיו, לבריאותו ולמזגו. בממוצע, תקופת ההסתגלות היא כ-1-2 חודשים, אך היא יכולה להימתח למשך שישה חודשים או יותר.

הפעם הראשונה בגן נמשכת אחרת עבור כל אחד. ילד אחד יבכה שעה, והשני ישחק חצי יום. אם הבטחתם להגיע לילדכם בעוד שעה או לפני ארוחת הצהריים, הקפידו לקיים את הבטחתכם.

יש לזכור כי במהלך תקופת ההסתגלות יש צורך להפחית את העומס על מערכת העצבים של הילד.

נחוץ:

• צמצם את הצפייה בטלוויזיה
• לקרוא ספרים
• לשחק משחקים שקטים
• חבקו ונשקו את הילד לעתים קרובות ככל האפשר, ספרו לו שאתם מבינים שהילד מפחד. תגיד לו שאתה אוהב אותו, שאתה יכול לעשות את זה ביחד.

לא נחוץ:

• נזוף על כך שהילד התחיל להתנהג גרוע יותר
• השתתף באירועים רועשים
• לך לקרקס, לגן חיות, לקפה
• רע לדבר על הגן
• להעניש את הילד עם הגן, לקחת הביתה אחרון
• להעניש על גחמות ילדים
• אמור "אל תפחד", "אל תבכה", "אל תתעצבן". הילד כבר מפחד ומודאג, ועם משפטים כאלה הוא רק ישמע שאתה לא מבין אותו ולא יכול לעזור. גם שליליות עשויה להופיע, אני מפחד, מפחד, רע.

מצב הילד בתקופת ההסתגלות

מצב רגשי:

• רגשות שליליים (דיכאון בצורה של בכי, יבבות, מצב רוח מקולקל וישיבה עם מבט אדיש מהצד),
• פחד (נגרם על ידי סביבה חדשה, זרים, היעדר הורים),
• כעס, תוקפנות וכעס (הילד מגיב בצורה זו לשינויים בחיים),
• קשרים חברתיים (ככל שהילד יותר חברותי, כך יכולה להיות הסתגלות קלה יותר),
• סקרנות וצמא לידע (חזור אל פעילות קוגניטיביתפירושו השלמה הדרגתית של הסתגלות),
• כישורים חברתיים (הילד מפסיק להיות מסוגל להתלבש, לשטוף ידיים ולהגיד תודה, ואז הכל חוזר לקדמותו),
• דיבור (יכול לשכוח מילים רבות),
• פעילות גופנית (נעשית איטית מדי או מהירה מדי),
• לישון (לא יכול לישון),
• תיאבון (סירוב לאכול בגן).

כיצד להקל על תקופת ההסתגלות של ילד בגן?

אתה צריך להבין שהסתגלות משפיעה על כל תחומי החיים (שינה, תיאבון, פסיכולוגי ו מצב רגשי, עייפות).

ילד שמקבל את ההליכה לגן כצורך עבר תקופת הסתגלות. וגם אם הוא משועמם או לא אוהב ללכת לגן, זה נורמלי. לאחר ההסתגלות, הילד יהפוך לעצמו, השינה תתנרמל.

לכן, אם הילד מכיר ומקבל את כללי ההתנהגות בגן, בעל כישורי שירות עצמי מסוימים, יודע להסביר ולילד נוח מבחינה פסיכולוגית בגן, ניתן להניח שהילד עבר את תקופת ההסתגלות בהצלחה.

זכרו, ילדכם צריך לראות מולו הורים בטוחים, רגועים ואוהבים.

התאמת הילד לגינההאם התמכרות או הסתגלות גוף הילדלסביבה חדשה. עבור הילד, הגן מופיע כמרחב לא ידוע, עם מערכות יחסים וסביבה מפחידים חדשים. פירור צריך זמן להסתגל לחיים חדשים. ההסתגלות של הילד לגינה דורשת הוצאה מוגברת של אנרגיה נפשית, מתח, כמו גם את החוזק הפיזי של הגוף.

המוזרויות של התנהגותו של התינוק בתקופת ההסתגלות מפחידים לעתים קרובות מבוגרים עד כדי כך שלעתים קרובות הם חושבים אם הילד יוכל אי פעם להסתגל ומתי ה"אימה" הזו תסתיים? אותם מאפיינים התנהגותיים שמטרידים את ההורים אופייניים לרוב לכל התינוקות שנמצאים בתהליך הסתגלות לגינה. בתקופה זו רוב האמהות מאמינות שהילד שלהן הוא "לא סדוב", אבל תינוקות אחרים מרגישים הרבה יותר טוב ומובילים בגן. עם זאת, זה לא. בדרך כלל, ההסתגלות של ילד לגינה קשה מאוד עם שינויים שליליים בגוף הילד. משמרות אלו מצוינות בכל המערכות ובכל הרמות.

זה די קשה לילדים בכל הגילאים להתחיל ללמוד בגן. כל אחד מהילדים עובר תקופת הסתגלות לגן. בתקופה זו באופן קרדינליכל חייו משתנים. שינויים פרצו לחייו הרגילים של הילד במשפחה: היעדר יקיריהם וקרובי משפחה, שגרת יומיום ברורה, נוכחות מתמדת של ילדים אחרים, הצורך לציית ולציית למבוגרים לא מוכרים, ירידה בכמות תשומת הלב האישית.

הסביבה החדשה של התינוק מופיעה כמתח נוירו-פסיכי, כמו גם כמתח, שלא פוסק בימים הראשונים לדקה. לתינוק יש שינויים במהלך תקופת ההסתגלות לגן. בפעם הראשונה, בזמן שהותו בגן, כל ילד הביע חזק רגשות שליליים: יבבות, בכי לחברה או בכי התקפי מתמיד.

הביטויים בולטים. הילד מפחד לעתים קרובות מלפגוש ילדים לא מוכרים, מסביבה לא ידועה, מפחד ממחנכים חדשים, כמו גם מהעובדה שהורים ישכחו ממנו, ויעזבו את הגן. הילד חושב שבגדו בו ושלא יבואו לקחת אותו בערב, לכן, על רקע מצב מלחיץ, מתלקח בו כעס, מתפרץ החוצה. בהגיעו לגן בבוקר, התינוק לא מרשה להתפשט, מתגלגל, מרבה להרביץ למבוגר שעומד לעזוב אותו.

התאמה של ילד בן 2-3 לגן

התמכרות לגיל הרך מתאפיינת בירידה בפעילות החברתית. אפילו ילדים אופטימיים ויוצאים הופכים להיות חסרי מנוחה, מתוחים, מסוגרים וחסרי תקשורת. הורים צריכים לזכור שילדים בני 2-3 משחקים אחד ליד השני, אבל לא ביחד. משחק סיפוראצל ילדים כאלה זה עדיין לא מפותח, אז אתה לא צריך להיות עצבני אם התינוק לא מקיים אינטראקציה עם בני גילם אחרים.

העובדה שההתמכרות מצליחה, אפשר להסיק מסקנות מאיך שהתינוק כל יום מגיב יותר ויותר ברצון לבקשות המורה, מתקשר איתו, עוקב אחר רגעי המשטר.

הסתגלות של ילד בן 2-3 לגן מאופיינת בירידה בפעילות הקוגניטיבית או בהיעדר מוחלט שלה. קורה שהילד לא מתעניין בצעצועים, לא מעז לשחק איתם. ילדים רבים מעדיפים לשבת מהצד על מנת להתמצא.

במהלך ההסתגלות המוצלחת, התינוק מפתח בהדרגה את המרחב של הקבוצה, והיציאות לצעצועים הופכות לתכופות והנועזות ביותר. הילד מתחיל לשאול שאלות את המחנך של התוכנית הקוגניטיבית. לראשונה, ימי ההסתגלות, מסוגל ילד בהשפעת תנאי שהייה חדשים זמן קצרלאבד מיומנויות שירות עצמי. הסתגלות מוצלחת נקבעת על ידי העובדה שהתינוק לא רק משתמש בכל כישורי הבית שלו, אלא גם לומד משהו חדש בגן.

יש ילדים שהופכים נדירים אוצר מיליםאו שימושים לתינוק מילים פשוטותכמו גם הצעות. הורים לא צריכים לדאוג. דיבור הפירורים יועשר וישוחזר בסיום ההסתגלות.

חלק מהילדים הופכים למעכבים, בעוד שאחרים הופכים לפעילים בלתי נשלטים. זה תלוי ישירות בטמפרמנט של התינוק. גם הפעילויות בבית משתנות. סימן להסתגלות מוצלחת הוא שחזור הפעילות הקודמת בבית, ולאחר מכן בגינה.

משאירים את הפירורים בגינה לשנת צהריים, חייבים להיות מוכנים שבפעם הראשונה ימים השינה תהיה גרועה. ילדים לפעמים קופצים במהלך השינה, וכשהם נרדמים מתעוררים בוכים. כמו כן, בבית ניתן להבחין בשינה חסרת מנוחה, שעד השלמת ההסתגלות תחזור בהכרח לקדמותה.

בהתחלה, לתינוק בן 2-3 יש ירידה בתיאבון. זה קשור לאוכל יוצא דופן (בטעם ובמראה), ועם תגובות מלחיצות - הילד פשוט לא רוצה לאכול. סימן טובהסתגלות תהיה החזרת התיאבון, גם אם הילד לא אוכל את כל מה שמוצע בצלחת, אבל הוא כבר מתחיל לאכול בעצמו.

הסתגלות הילד לגן ולמחלה מתחילה לרוב כבר בביקורים הראשונים גן... הסיבה לכך היא מתח, שמפחית את החסינות וההתנגדות של הגוף של הילד לזיהומים. יש ילדים שמתחילים לחלות כבר בשבוע הראשון, אחרים חודש לאחר הביקור בגן. לעתים קרובות קורה שהגורם להצטננות וזיהומים כרוניים בדרכי הנשימה היא גורם פסיכולוגי... אחד המנגנונים הידועים של הגנה פסיכולוגית הוא בריחה למחלה. אבל זה לא אומר שהתינוק חולה בכוונה כדי להישאר בבית, הוא עושה את זה בלי הכרה. הגוף מציית בקלות לנטייה נסתרת כזו: מראה חולשה מדהימה, מסרב להתנגד להצטננות.

לעתים קרובות, לאחר השגת איזון רגשי, מתגברים על הנטייה למחלה. עם זאת, רוב האמהות מצפות שהתנהגויות ותגובות שליליות ייעלמו לראשונה מזה מספר ימים, ולכן הן מתעצבנות וכועסות אם לא.

ההתאמה של הילד לגינה מתבצעת עד סוף השבוע הרביעי, אולם קורה שהיא מתעכבת ב-4 חודשים.

בתקופת ההסתגלות לגן התינוק כל כך פגיע שהכל מהווה תירוץ לילד. ישנם מקרים תכופים של ביטוי של תגובות דיכאוניות, עיכוב רגשות. הימים הראשונים בגן עוברים בלי רגשות חיוביים, התינוק כועס מאוד על הפרידה מאמה, כמו גם מהסביבה הרגילה. אם התינוק מחייך, אז זה לעתים קרובות תגובה לגירוי בהיר או חידוש (משחק יוצא דופן, צעצוע בהיר).

התנתקות מהאם היא מצב מלחיץ עבור הילד. הילד תופס את הגן כסביבה נוראית חדשה עם ילדים לא מוכרים שלא אכפת להם ממנו. כדי להחזיק מעמד בנסיבות חדשות, עליו להתנהג אחרת ולא כמו בבית. עם זאת, לא לדעת צורה חדשההתנהגות וסבל מכך, התינוק מפחד לעשות משהו לא בסדר. פחד ילדותתומך במתח - פרידה מהאם.

ההסתגלות של בנים בני 3-5 לגן קשה יותר מזו של בנות. בתקופה זו בנים מגיבים בכאב לפרידה מאמם, כי הם מאוד קשורים אליה.

המשבר של שלוש שנים, הרובד על פני תקופת ההסתגלות של הילד לגן, מסבך לא פעם את המעבר שלו. חלק אחד של הילדים מסתגל בקלות לגן, והרגעים השליליים שלהם נעלמים בשבוע ה-3, בעוד שאחרים קשים יותר, וההסתגלות מתעכבת עד חודשיים. אם התינוק לא מותאם לאחר 3 חודשים, אז הסתגלות כזו היא קשה וזקוק לעזרה של פסיכולוג מומחה.

קשה במיוחד לאותם ילדים שלא סיפרו להם על הביקור הקרוב במוסד לגיל הרך ועבורם זו הפתעה. הורים יכולים לעזור לתינוקם להסתגל במהירות לתנאים חדשים. מערך האמצעים כולל יצירת סביבה עדינה בבית החוסכת את מערכת העצבים של הילד.

- בנוכחות התינוק תמיד צריך לדבר חיובי על המחנכים ועל הגן עצמו, גם אם משהו לא מוצא חן בעיניכם. הילד יצטרך ללכת לגן הזה, ולכבד את המחנכים קל יותר לעשות;

- כשמדברים על גן עם תינוק, צריך לספר למישהו אחר בנוכחותו, לאיזה גן נפלא התינוק הולך עכשיו, ומה מחנכים טוביםהם עובדים שם;

- בסופי שבוע, יש צורך להקפיד על משטר ברור של היום של הילד. אתה יכול לתת לו לישון עוד קצת, אבל אתה לא צריך לתת לו לישון הרבה זמן. בתקופת ההסתגלות אין להעמיס על התינוק, כי יש לו שינויים בחיים, והוא אינו זקוק ללחץ מערכת עצבים.

במהלך תקופת ההסתגלות של הילד לגינה, ההורים צריכים להיות סבלניים. רגשות שליליים בהחלט יוחלפו ברגשות חיוביים, המצביעים על סופה של תקופה זו. ישנם תינוקות שיבכו זמן רב בעת פרידה, אך הדבר אינו מעיד על הסתגלות לקויה. אם התינוק נרגע לאחר שהאם עוזבת לאחר זמן מה, אז ההתמכרות מסתדרת.

איך להתאים את הילד לגינה

הורים צריכים להכין את התינוק מראש לביקור בגן: כמה חודשים לפני אירוע זה. ההכנה כוללת קריאת אגדות על ביקור בגן, משחק ב"גן", הליכה ליד הגן, סיפורים לילד על ביקור בקרוב במוסד הזה ורכישת חברים חדשים למשחקים משותפים.

אם להורים הייתה הזדמנות להכיר לילד את המחנכים מראש, אז התינוק יהיה קל יותר מבחינה פסיכולוגית. במיוחד חשוב שברגע זה האם תהיה נוכחת, והילד יעבור בקבוצה, יתקשר עם המחנכים.

יהיה קל יותר להתאים את הילד לגינה אם הוא בריא פיזית, בלי מחלות כרוניותוללא נטייה להצטננות. מכיוון שתקופת ההתרגלות מסומנת במתח, אז כל כוחות הגוף מכוונים להסתגלות, ואם הגוף לא מוציא אנרגיה במלחמה במחלות, זה ישמש התחלה טובה.

ההסתגלות תצליח אם לתינוק יש כישורי עצמאות בנקודות הבאות: הלבשה חלקית, שימוש בסיר, אכילה בכוחות עצמו. אם הילד יכול לעשות את כל זה, אז הוא לא יבזבז אנרגיה על אימון דחוף בזה וישתמש במיומנויות המבוססות.

קל יותר להתרגל לאותם ילדים שהמשטר שלהם קרוב למשטר הגן. חודש לפני הכניסה לגן, ההורים צריכים להביא את המשטר של הילד לגן. לשם כך יש לברר מראש את לוח הזמנים של יום המוסד לגיל הרך, ולעלייה קלה בבוקר יש להשכיב את התינוק לא יאוחר משעה 20:30.

קשה לאותם ילדים בתקופת ההתרגלות שלא יעמדו במספר או אחד מהתנאים הללו.

יש צורך שאווירה רגועה אופפת את התינוק בבית. לעתים קרובות יותר אתה צריך לחבק את התינוק, לדבר מילים מתוקות, לטפוח על הראש, לחגוג את השיפור שלו בהתנהגות, הצלחה, וגם לשבח יותר, כי הוא צריך תמיכת הורים. הורים צריכים להיות סובלניים לגחמות הנובעות מעומס יתר על מערכת העצבים. חיבוק ילד יכול לעזור לו להירגע ולעבור במהירות לפעילויות אחרות.

לאחר הסכמה עם המורה, כדאי לתת לתינוק קטן צעצוע רך... לעתים קרובות, תינוקות זקוקים לצעצוע כתחליף לאמם. הילד יהיה הרבה יותר רגוע כשהוא לוחץ על משהו רך, שהוא חלק מהבית.

לאחר שהעלה עם הוריו סיפור אגדה על ארנב קטן שהלך לראשונה לגן, ואיך הוא היה קצת מפחד ולא נוח, אבל אז הופיעו חברים, וזה הפך להיות כיף, הוא יאפשר לתינוק ללכת בביטחון רב יותר לתוך הגן. גן. פסיכולוגים ממליצים לשחק את האגדה הזו עם צעצועים. רגע המפתח באגדה, כמו גם במשחק, הוא החזרת האם עבור התינוק, כך שעד שרגע זה יגיע, אי אפשר להפריע לקריינות. כל זה מתחיל כדי שהתינוק יבין: אמא בהחלט תחזור.

הבחין כי יותר מכל הילד וההורה כועסים יחד בעת הפרידה. איך לארגן נכון את הבוקר כך שגם לאמא וגם לתינוק יהיה יום מוצלח, והכי חשוב, רגוע?

מועצת הפסיכולוגים: רגועה אמא- ילד רגוע. חוסר הביטחון של האם מועבר לילד, והוא מתעצבן עוד יותר. גם בגינה וגם בבית, אתה צריך לדבר עם התינוק שלך בביטחון ורוגע. יש להראות התמדה מיטיבה בבוקר עם היקיצה, לאחר מכן עם ההלבשה, ובגיל הגן, עם ההתפשטות. אתה צריך לדבר עם התינוק שלך לא בקול חזק, אבל תקיף ובטוח. לעתים קרובות עם היקיצה עוזר טובהוא הצעצוע האהוב מאוד שהילד לוקח איתו לגן. כשהוא רואה שהדוב "באמת רוצה ללכת לגן", הילד יידבק במצב רוח טוב ובביטחון העצמי שלו.

פסיכולוגים מייעצים לקחת את התינוק למבוגר שממנו קל יותר להיפרד. כבר מזמן שם לב שילד יכול להיפרד מאחד ההורים בצורה רגועה למדי, ומהשני זה קשה, להמשיך לסבול אחרי שהוא עוזב. חשוב לציין ולומר לילד מתי יאסוף אותו: אחרי ארוחת צהריים, אחרי טיול או איך הוא יישן.

לתינוק קל יותר לדעת שאמא שלו תבוא לקחת אותו אחרי כמה רגע המשטרמאשר לחכות לה כל דקה. הורים לא צריכים לאחר, אלא צריכים לקיים את הבטחותיהם. יש צורך להמציא טקס פרידה משלך: לנשק, להיפרד, להניף את ידך. לאחר מכן, עליך לעזוב מיד: מבלי להסתובב ובביטחון. ככל שמבוגרים מגלים חוסר החלטיות זמן רב יותר, כך התינוק חווה יותר. מבוגרים עושים לעתים קרובות טעויות חמורות המקשות על ההסתגלות.

הורים לא יכולים לעשות את הפעולות הבאות במהלך תקופת ההסתגלות:

- אתה לא יכול לכעוס או להעניש את התינוק על בכי בבית או בעת פרידה לאחר שהזכרת את הצורך ללכת לגן. הפעוט זכאי לתגובה כזו, אך תזכורת קפדנית להבטחת הילד לא לבכות אינה יעילה. ילדים בגיל הזה עדיין לא יודעים איך "לעמוד במילה שלהם". עדיף לספר לתינוק על האהבה שלך ושאתה בהחלט תיקח אותה;

- כדאי להימנע מלדבר עם בני משפחה אחרים על הדמעות של הילד בנוכחותו. ילדים ברמה עדינה רוחנית מרגישים את הדאגה של אמם, ועל ידי זה הם מגבירים עוד יותר את החרדה שלהם;

- אתה לא יכול להפחיד עם גן, שכן המקום הזה, לפיכך, לעולם לא יהפוך לאהוב;

- אתה לא יכול לדבר שלילי על הגן והמחנכים עם פירור;

- אתה לא יכול לרמות, מבטיח שבקרוב תיקח את זה, והתינוק מחכה חצי יום, מאבד את האמון באדם אהוב.

גם הורים צריכים סיוע פסיכולוגי, שכן הכניסה לגן היא מבחן לא רק לילדים, אלא גם להורים שחווים חרדה חזקה. הורים צריכים להיות בטוחים בצורך ללכת לגן, ואז התינוק, שרואים את הביטחון של האם, מסתגל מהר יותר. יש להאמין שהילד הוא בעצם לא יצור חלש בכלל ושהמערכת ההסתגלותית שלו תעמוד, והוא יתמודד. זה הרבה יותר גרוע אם הילד לא בוכה כלל ונלכד בלחץ. בכי משמש כעוזר למערכת העצבים, ומונע ממנה להעמיס. אז אל תפחד בכי של תינוקולכעוס על הילד. במקרים חמורים תוכלו להיעזר בפסיכולוג ילדים שיספר להורים איך מתהלכת ההסתגלות ויבטיח שבגינה עובדים אנשים קשובים באמת.

לעתים קרובות, הורים באמת צריכים לדעת שהתינוק שלהם נרגע במהירות ובקלות לאחר עזיבתם, ואת המידע הזה מספקים פסיכולוג ומחנכים שצופים בילדים בתהליך ההסתגלות. מבוגרים צריכים גם לבקש תמיכה מהורים אחרים שפעוטותיהם לומדים במעון. תוך כדי תמיכה אחד בשני, חשוב לחגוג ולחגוג את ההצלחות של הקטנטנים, וגם של עצמנו.

התינוק שלך הולך לגן בסתיו הקרוב? אם כן, אתם בוודאי רוצים שהילד יקבל את השינויים בחייו בצורה רגועה ככל האפשר, יסתדר עם המחנכות ועם הילדים האחרים וילך כל בוקר לגן בשמחה ובלי גחמות.
אך לעתים קרובות הורים אינם מתנהגים בצורה נכונה ובלי משים מונעים מהילד להסתגל לגן. איך זה קורה ואיך להימנע מהטעויות הנפוצות ביותר, אומר לילדים ו פסיכולוג משפחהיקטרינה קס.

במשך שנים רבות של התרגול הפסיכולוגי שלי, בכל סתיו מגיעים אליי הורים שילדיהם מתקשים. במאמר זה אני רוצה לספר לכם על הטעויות הנפוצות ביותר שהורים עושים כאשר שולחים ילד לגן. בגלל שגיאות אלה, התינוק, ככלל, נוצר גישה שליליתלגן, פחדים וחרדות, וההסתגלות מתעכבת חודשים רבים. חשוב לדעת על טעויות אלו כדי לא לבצע אותן ולא לפגוע בתינוקך.

טעות מספר 1 - "היעלמותה של אמא".

כאשר אמא מגיעה עם ילדה לגן בפעם הראשונה, התינוק לרוב נינוח ומתעניין במה שהוא רואה. העובדה היא שהוא עדיין לא חווה את החוויה של להיות בגן בלי אמו. לכן ילדים שוהים לעתים קרובות בגן ביום הראשון די עליזות, וביום השני והשלישי הם כבר הולכים עם התנגדות. כידוע, תשומת לב ילד קטןקל למשוך עם משהו חדש ומעניין. לכן, התינוק מתרחק באומץ מאמו ונסחף בקבוצה עם צעצועים וילדים חדשים. סביר להניח שהוא כבר שמע מאמו יותר מפעם אחת שאמו תשאיר אותו בקבוצה, אבל לדעתו, בזמן שאמו חיכתה לו במסדרון. או שאולי הוא שכח שאמא הולכת לעזוב.

וכאן קורה הדברים הבאים. אמא שמחה מאוד שהילד נסחף למשחק, ובשקט בשקט, כדי לא "להפחיד אותו", בורחת בלי להיפרד מהילד ולא להודיע ​​לו שהוא עוזב. עכשיו תארו לעצמכם איך זה מרגיש ילד קטן, שאמו נעלמה פתאום למקום לא מובן, בלי להיפרד, ולא ידוע מתי תבוא ואם בכלל תגיע. עבור ילד, זה כמו ללכת לאיבוד בסופרמרקט ענק. וגם אם ה-10 הכי אדם נחמדירגיע את התינוק ויציע לו ממתקים וצעצועים, הוא יפחד נורא, תקוע בפחד וחרדה. גם אם אמרת לילדך הרבה פעמים שהוא יהיה לבד בגן, בלי אמא, לעולם אל תעזוב בלי משים.

לילד יש הרגשה שעכשיו האם יכולה להיעלם פתאום בכל רגע בחייו, בלי התראה ובלי להיפרד ממנו, כלומר, הוא פשוט יכול לאבד את אמו. והוא ממש "נדבק" אליה, הן פסיכולוגית והן פיזית במשך חודשים רבים, מחשש לאבד אותה מעיניה. במקרים רבים פשוט צריך לדחות את הגן בחצי שנה לפחות, כי הילד נכנס להיסטריה בכל אזכור של הגן, שלא לדבר על נסיעה לשם.

טעות מס' 2 - "שהייה ארוכה"

יש הורים שסבורים שעדיף להשאיר את הילד מיד לחצי יום או ליום שלם, כדי שיתרגל מהר לילדים ולמטפלת. זו טעות. יש להתחיל את הביקור בגן בהדרגה. יש תוכניות שונותביקורים המומלצים על ידי פסיכולוגים. הרעיון הכללי הוא זה: תחילה לבוא וללכת באותו מגרש משחקים בו צועדת הקבוצה, לאחר מכן להביא את הילד לקבוצה למשך 30 דקות - שעה בחופשה פעילויות משחקולחכות לילד במסדרון ואז להרים אותו. בהדרגה הילד מתרגל לילדים, למורה ולסביבה. לאחר מכן אתה יכול להשאיר אותו לבד למשך 1-2 שעות, לאחר מכן מהבוקר עד לארוחת הצהריים, לאחר מכן עם ארוחת הצהריים, ואז לאסוף אותו לאחר ההליכה. לאחר זמן מה, עזבו לארוחת צהריים וקחו, ואז עזבו ל שינה בשעות היוםולהרים. ואז להשאיר את זה במשך כל היום. אין הנחיות ברורות לכמה זמן צריך לקחת כל שלב. עליך להסתכל על רווחתו של הילד ועל האינטואיציה האימהית שלך.

טעות מספר 3 - "שגרה יומית שגויה"

הורים רבים לא חושבים עד כמה שגרת היום של הילד תואמת היום את שגרת היומיום שיהיה צורך להקפיד עליה עם תחילת הגן. ילד שרגיל ללכת לישון אחרי 22.00 יתקשה מאוד להתעורר ב-7 בבוקר. ובגן, ככלל, אתה צריך לקום מוקדם מאוד. זוכרים איך התינוק שלכם מרגיש כשהוא לא ישן מספיק? הוא משפשף את עיניו, קפריזית, הוא לא מבין מה הוא רוצה, מתבכיין. ילדים, שהוריהם לא העבירו למשטר הגנים של היום, נראים מיד בקבוצה בבוקר בימים הראשונים. הם משפשפים את עיניהם המנומנמות, הם בכיינים ועצבניים, הם קולטים בכאב את כל מה שקורה מסביב.

הדרך שבה ילד מרגיש בימים הראשונים בגן מותירה חותם על כל מערכת היחסים שלו לאחר מכן למקום הזה. זכור את המשפט: לעולם אין לך הזדמנות שנייה ליצור רושם ראשוני". זה חל במלואו על גן ילדים. כדי שהחוויה הראשונה של הילד בגן תהיה צבועה בצבעים חיוביים, אל תתעצלו להעביר את תינוקכם אליו מצב נכון... אז הוא יוכל להתעורר בקלות וללכת לקבוצה במצב רוח טוב!

טעות מס' 4 - "עמלות מהירות"

שגיאה זו חופפת בחלקה לקודמתה. מכיוון שההורים מרחמים על כך שהעירו את התינוק ורוצים שיישן כמה שיותר זמן, מעירים אותו כמעט "גב אל גב" עד שכבר יש צורך ללכת לגן. כתוצאה מכך, ההכנות עצבניות, נמהרות, לאם אין זמן להעניק לתינוק את תשומת הלב והרוך הדרושים לו, במיוחד כשהוא עדיין מתבוסס במיטה. הילד שומע רק: "יאללה בקרוב", "יאללה מהר יותר", "איחרנו לגן", "אז נדבר" וכו'. לעתים קרובות התינוק בבוקר עדיין לא יכול לחשוב טוב והאם מתעצבנת, מרימה את קולה וכל הבוקר מתגלה ככאוטי ומנוגד. מצב הרוח של כולם מקולקל, והילד הולך לגן ברגשות מתוסכלים, כמו אמו, שכבר אין לה את הכוח המוסרי לומר כמה מילות פרידה.

לכן, העירו בעצמכם והעירו את התינוק מראש, כדי שיהיה לכם מספיק זמן להתכנסויות נינוחות, כדי שתוכלו לשים לב לתינוק בזמן שהוא במיטה - לעסות, ללטף את הרגליים והראש, לשיר שיר. , לדגדג, לנשק ואחרים. מילים רכותופעולות. כל זה כל כך חשוב עבור מצב רוח טובשניכם! גשו לגן מראש גם עם הרבה זמן כדי שלא תתעצבנו בדרך בעצמכם ותוכלו לסדר את ילדכם בצורה חיובית.

מהו טקס הפרידה?

ובכן, סידרנו אתכם 4 טעויות נפוצות שבהחלט לא תעשו עכשיו! אני בטוחה שתצליחו להעביר בהדרגה את התינוק לשגרת יומיום חדשה, תתעוררו בגן ותעזבו מראש, בקבוצה תעזבו את הילד בהדרגה ותמיד תודיעו לו שאתם עוזבים ו להיפרד בצורה נכונה.

למד על טעויות הוריות נפוצות אחרות וכיצד להימנע מהן שלי

כדי לקבל את השיעורים האלה.

נ.ב. אם אהבתם את המאמר הזה, אנא שתפו עם חבריכם על ידי לחיצה על הכפתורים רשתות חברתיותשמאלה.

וכמו תמיד, אשמח לקבל את הערותיכם ושאלותיכם.

לינה דמיטרייבה
התאמת הילד לגן

« התאמת הילד לגן»

מגיע חיים חדשיםכאשר קטן יֶלֶדיוצא לעולם בפעם הראשונה. וחיים גדולים מתחילים בדרך כלל גן ילדים.

מה הִסתַגְלוּת?

כניסה לסביבה חדשה והסתגלות לתנאים חדשים של קיום חברתי, למשטר חדש.

מכלול של תהליכים ופעולות שמטרתן הסתגלות לתנאי הקיום המשתנים.

רמות התאמות

פִיסִיוֹלוֹגִי

פְּסִיכוֹלוֹגִי

רמה פסיכולוגית התאמות(צריך להתרגל לזה)

עד היעדר מבוגר משמעותי (אמא אבא)

הרבה אנשים חדשים והצורך ליצור איתם אינטראקציה

צריך להתמודד עם הבעיות שלך לבד

הצורך להגן על המרחב האישי שלך

פִיסִיוֹלוֹגִי (צריך להתרגל לזה)

למשטר חדש, קצב חיים, עומסים חדשים (צריך לשבת, להקשיב, לבצע פקודות)

חוסר אפשרות לפרטיות

הצורך בריסון עצמי

אוכל חדש, חדרים חדשים, תאורה, ריחות

מעלות התאמות

תלוי במשך הזמן אדפטיביתקופה יש שלוש מעלות התאמת הילד לגן:

1 - 16 ימים - קל הִסתַגְלוּת

20-40 ימים - הסתגלות מתונה

40 עד 64 ימים - חמור הִסתַגְלוּת

שלוש דרגות חומרה של המעבר תקופת הסתגלות

קַל הִסתַגְלוּת- עד היום ה-20 לשהות במוסד החינוכי לגיל הרך, השינה מנורמלת, יֶלֶדאוכל כרגיל, לא מסרב למגע עם בני גילו ומבוגרים, הוא עצמו יוצר קשר. השכיחות היא לא יותר מפעם אחת לתקופה של לא יותר מ-10 ימים, ללא סיבוכים. משקל ללא שינוי.

מְמוּצָע הִסתַגְלוּת- תגובות התנהגותיות משוחזרות עד ליום ה-30 לשהות במוסד החינוכי לגיל הרך. בעצבנות- התפתחות נפשיתכמה מאט (האטה בפעילות הדיבור)... השכיחות היא לא יותר מפעמיים לתקופה של לא יותר מ-10 ימים, ללא סיבוכים. משקל ללא שינוי או ירידה קלה.

כָּבֵד הִסתַגְלוּת- מאופיין במשך זמן משמעותי (מחודשיים עד שישה חודשים ויותר)וחומרת כל הביטויים.

גורמים מפריעים התאמת התינוק ל-d/s:

התמכרות חזקה מדי תינוק מאמא;

חרדה מוגזמת של ההורים;

חוסר הרצון של מבוגרים להעניק עצמאות רבה יותר לתינוק;

חינוך תִינוֹקברוח של מתירנות;

תסמינים נוירולוגיים ב תִינוֹק: אסתניה, היפראקטיביות וכו';

כאב של התינוק;

היעדר שגרת יומיום מספקת לתינוק בבית.

מצבים אופייניים להורים מתמודדים כאשר הילד מתחיל ללכת לגן(הַתחָלָה תקופת הסתגלות)

"אני לא רוצה!" התינוק בוכה, שובב בכל פעם שמגיע הזמן ללכת לגן. זה מאפשר לילדלדבר בפתיחות על מה שהוא לא אוהב. הורים יכולים להזדהות איתו, לומר שהם באמת מרחמים עליו כשהוא עצוב, להיפרד מהם, אבל "ככה העולם עובד - אמהות ואבות עובדים, וילדים הולכים לגנים ולבתי ספר". יֶלֶדשמוחה בגלוי נגד הגן, לרוב די טוב מסתגלאם ההורים לא נוזפים בו, אל תביישו אותו, אלא הביעו הזדהות, נשארים בטוחים שהגן הוא בחירה טובהעבורם תִינוֹק.

בתים - קפריסים, בגן - הצלחה. “למרבה ההפתעה, הבן שלי בגן שונה לחלוטין מהבית. אני אפילו מרגישה נעלבת, כי אני כל כך משתדלת בבית, והוא מתנהג שם הרבה יותר טוב מאשר איתי. ראשית, הוא שם. יתרה מכך, המורה אומרת שהיא מנסה לאכול את הראשון ומרימה את הצלחת כדי להשוויץ! ובבית אני רץ אחריו עם כפית! שנית, הוא מתלבש בעצמו! בבית הוא יכול ללכת שעות בגרב אחד! נראה שכל פירות החינוך והמאמצים שלי משמשים אנשי חינוך ב גן ילדים: אני רב איתו בבית, ושם - "מהו העצמאי, המפותח שלך יֶלֶד!» ... העובדה היא שבגן הילדים יֶלֶדלעתים קרובות רואה בדיוק את המקום שבו הם מוכנים לתפוס אותו כמו שהוא מראה את עצמו.

מחלות נפוצות. יֶלֶדמתחיל לכאוב ממש מהימים הראשונים של הביקור גן ילדים: "שבוע בגן זה שבוע (ולפעמים שניים)בבית". הורים רבים מתלוננים גן ילדים: הם אומרים, התעלמו, טיוטות, ילדים חולים נלקחים, זיהום. בהתחשב בכך שהעניין הוא בגן ספציפי, ההורים מתרגמים ילד לאחר, בשלישית, אבל המצב לא משתנה באופן קיצוני. למה? לרוב, לא הגן אשם, אלא מצב המעבר עצמו תִינוֹקלשהות עצמאית במקום ללא הורים. כידוע, התפתחות פיזית ונפשית ילד מחובר, והאורגניזם תִינוֹקלפעמים עוזר לו להתמודד עם חרדות ודאגות. לרוב, דווקא אותם ילדים חולים אינם קפריזיים במיוחד ובוכים, לא מביעים במפורש, במילים ובדמעות, את חוסר הנכונות שלהם ללכת לגן. זה "מְמוּשׁמָע"ילדים, הם רוצים שאמהות ואבות יהיו מרוצים מעצמאותם, ומשתדלים לא להרגיז אותם. אבל אם ההסתגלות לילד כזה היא קשה, הגוף נותן רגשות הֲפוּגָה: התינוק חולה, נשאר בבית. הורים רבים שמים לב לכך מספר חודשים לאחר מכן הילד הלך לגן, הוא חולה פחות ופחות והופך פעיל יותר, דברן, בוגר יותר.

בבית - "טוֹב", בגן הילדים - "מַחרִיד"... "לדעתי, המורה מוטה כלפי הבן שלי. כל יום היא מספרת לי איך הוא מתנהג מכוער, רב, לוקח צעצועים מילדים וכו'. אבל זה לא יכול להיות: הוא ילד מאוד צייתן, מנומס! תמיד בילינו איתו הרבה, עד שהלכתי לעבודה תמיד הסברתי לו מה מותר ומה אסור. הוא תמיד מבקש ממני רשות אם הוא רוצה לקחת משהו! אני פשוט לא מבין, איך יכול להיות שאני רואה דבר אחד, ובלעדיי קורה משהו אחר לגמרי?"

זה בהחלט אפשרי. העובדה היא שאם ההורים שמים לב הרבה חינוך נכוןיותר מדי שליטה תִינוֹקאם כן, הגן מפני קבלת החלטות שגויות ילד בן שלוש עד ארבע, להישאר בגן בלעדיהם, פשוט אבוד. נראה שהוא נותר ללא מצפונו, כפי שאומר הפתגם - "בלי מלך בראש", כי יכולת השליטה העצמית שלו עדיין לא התפתחה, ובבית אמו ואביו היו מצפונו ושליטתו.

נשאר לבד יֶלֶדמנסה למצוא מבוגר שכמו אמא יוכל לעזור לו להיות "נכון"... בשביל זה הוא מתנהג בהתרסה, האתגר הזה מדבר: "בבקשה רסן אותי, הראה לי את הגבולות שלי, תחזיק אותי!"לא פעם, האדיבות של המבוגרים מסביב עוזרת תוך זמן קצר. להאמין לילדשכדי להיות מספיק טובים, אין בכלל צורך בהשגחה מתמדת של מבוגרים.

רגועה לגבי היעדר שליטה עצמית מתמדת מבחוץ, יֶלֶדמתחיל להרגיש בטוח יותר ולתקשר טוב יותר הן עם מבוגרים והן עם בני גילם.

זכור זאת כאשר אתה מתחיל את הביקור שלך של ילדיםבגן, הילד נשלל זמנית ממגע פיזי עם האם. חשוב לילדים קטנים שימשיכו להרים אותם, לחבק אותם ולהשכיב אותם. אז תנסה לתת יותר תשומת לבילד בבית, קורא, משחק, צופה בקריקטורות יחד, עושה שיעורי בית.

הדגש כמה גדול ומיומן הפך התינוק שלך, איך הוא הלך גן ילדיםכמה חזק, אמיץ ואינטליגנטי הוא נעשה, כמה הוא לומד בכל יום גן ילדים... היה עדין, סבלני ואדיב.

טיפים להורים

מצב הרוח הרגשי תלוי במידה רבה בהורים. תִינוֹק.

לעולם אל תגיד ביטויים סוּג: "אם תתנהג לא יפה יענישו אותך בגן".

בבוקר כשאתה הולך גן ילדים, נסו ליצור אווירה רגועה, עליזה, עם גישה חיוביתלדון ביום שלפניו.

אז זה בהחלט יצליח גם עבורך וגם עבורך תִינוֹק!

בכל משפחה, במוקדם או במאוחר, מגיע הזמן לשלוח אליו את הילד מוסד לילדים... הסיבות שונות מאוד. לא פעם, זה בדיוק הזמן שאמא תלך לעבודה, כי חופשת הלידה מגיעה לסיומה. הטמפרמנט וההרגל בבית שונים עבור כל הילדים, ולכן הם סובלים סביבה חדשה עבור עצמם באותו אופן: מישהו מתרגל לזה בקלות ויוצר קשר עם מחנכים וילדים אחרים, בעוד עבור אחרים התהליך הזה כואב.

מאמר זה יוקדש לשאלה כיצד להתאים ילד לגן.

מדוע הורים שולחים את ילדיהם הקטנים לגן

בחלק מהמשפחות הילד נשלח לגן לפני גיל שלוש. זה יכול להיעשות מכמה סיבות:

• הילד עצמו כל כך להוט ללכת לגן שהוא ממש מכריח את הוריו לקחת אותו לשם;
• לאם קל יותר להתמודד עם תקופת ההסתגלות ולעזור לילד בכך, כי היא לא תצטרך ללכת לעבודה עוד כמה חודשים, מה שאומר שהיא תוכל לאסוף את תינוקה מוקדם;
• המשפחה כרוכה בכסף, והאוכל בגן הרבה יותר מגוון ויותר קלורי מאוכל ביתי, ועוד הרבה יותר.

לא משנה מה הסיבה למתן ילדם למוסד ממלכתי זה בכל מקרה ספציפי, ההורים צריכים לקחת בחשבון את המוזרויות של הסתגלות הילד לגן, לתנאים חדשים לתינוק. יש ילדים שעושים זאת טוב יותר, אחרים עושים זאת גרוע יותר, אך בסופו של דבר 99% מהתינוקות מסתגלים בהצלחה לשינויים בחיים.

מדוע גן ילדים שימושי לפעוטות

עד לרגע שזה מתחיל גיל בית ספר, ההורים הם למעשה הסמכות היחידה לילד. אבל חשוב לזכור שמגיל שלוש, ילד צריך להתחיל לתקשר עם בני גילו, לפתח חברותיות וחברותיות. הגן מתמודד במלואו עם המשימה הזו, ומספק הרבה הזדמנויות. הבעיה העיקריתהשאלה היא איך להתאים את הילד בצורה הטובה ביותר לגן.

היתרונות של קהילת הילדים:

1. בצוות של עמיתים, קל הרבה יותר לילד לשלוט ולהבין מיומנויות שירות עצמי: ללמוד באופן עצמאי איך ללבוש בגדים, לנקות דברים וצעצועים, ולשלוט בכללי ההיגיינה האישית.
2. הודות לשהותם בגן, ילדים מפתחים מיומנויות תקשורת, ילדים לומדים להתחשב בתחומי עניין משותפים ולעבוד באינטראקציה עם ילדים אחרים. הסתגלות מוצלחת של ילד בגן חשובה במיוחד לפיתוח מיומנויות אלו אצל ילדים שהם היחידים במשפחה.
3. היחס מינקות "אני שלי" עובר להבנה "שלנו נפוץ". ילדים מתחילים לעזור לאחרים ברצון, לחלוק צעצועים.
4. הילדים מקבלים מגוון של מידע וחוויות שתורמים התפתחות מהירהנְאוּם, חשיבה לוגית, יכולת מוזיקלית ונטיות אמנותיות.

כל אמא שמתכוונת לקחת בקרוב את ילדה לגן צריכה לחשוב מראש על תהליך העזרה לילד בתקופת ההסתגלות. ישנם מספר טיפים מפסיכולוגים ומחנכים בנושא זה:

1. אין צורך לתאם חוסר נוכחות בגן. צריך לנסות להסביר לילד מראש לאן הוא הולך, למה, מה הוא יעשה שם וכו'.
2. רצוי לברר את התכנית המשוערת להתפתחות הילד שאומצה בגן, ולהתחיל להכיר לילד איתה נקודות מפתח... זה חשוב לפתרון הבעיה כיצד להקל על ההסתגלות של הילד לגן.
3. כל ההסברים צריכים להיות פשוטים ככל האפשר, עם גישה חיובית על מנת לעניין את הילד בגינה.
4. אם הדיור ממוקם ליד הגן, אתה צריך ללכת לעתים קרובות יותר על השטח שלו.
5. כדאי להכיר מראש את המחנכות שמגייסות את הקבוצה ולהכיר להם את התינוק. ומה ילד טוב יותרלומד את המורה לפני שהוא נשאר איתו בלי אמא, כך שיהיה לו קל יותר בעתיד.

בכל הנוגע לשיפור בריאות התינוק, לפני תחילת הביקור בגן כדאי לשים לב לעצות הבאות להתאמת הילד לגן:

1. קודם כל, מערכת החיסון של הילד צריכה להיות מוכנה לפגישה מוקדמת עם וירוסים חדשים. סביר להניח שהתינוק עדיין יהיה חולה במשך זמן מה.
2. כאשר המשפחה יוצאת לחופשה בקיץ, עדיף לתת עדיפות לאזור האקלים הזמין בשטח מגורי הקבע, כדי לא לחוות התאקלמות. אם מתוכננת טיול לים, יש לחשב את החופשה כך שהילד נמצא בחוף חודש שלם (ולא שבעה ימים, כפי שקורה לרוב). חשוב לדעת להתאים ילד לגן בריאות, כמו מערכת החיסוןהפירורים עובדים במלוא יכולתם, מסתגלים לשינויים, ובמקום להחלים בחמשת הימים הראשונים, המצב מחמיר. לכן, אם מסיבות כלכליות או אחרות לא ניתן לספק לילד שלושים ימי שהייה בים, עדיף לסרב לבקרו כליל (לפחות בשנה שבה הילד מתחיל ללמוד בגן).

איך להקל על המחנכים

אתה לא צריך לחשוב שרק להורים זה בעיה גדולההתאמת ילדים לגן. זהו תהליך קשה גם למטפלים, והורים יכולים לעזור להם ולילדיהם. זכור את הדברים הבאים:

1. אל תחשבו שמחנכים מחויבים ללמד את הילד את כל המיומנויות הדרושות לו בעצמם. מדובר בילד של הוריו, וככל שהם מקנים לו יותר כישורים עצמאיים בבית, כך ההסתגלות לסביבה החדשה תעבור קלה ומהירה יותר.
2. כדאי להתחיל לקיים את שגרת היום-יום שאומצה בגן בבית, לפחות חודשיים לפני תחילת ביקורו, כדי שלתינוק יהיה זמן להתרגל למערכת מסודרת מסודרת של פעולות, וכן לסדר שבו. יש לבצע פעולות אלו. זה יעזור בקלות לפתור את הבעיה של איך להתאים את הילד לגן.
3. עליכם לנסות להתחיל לפתח את ילדכם מבחינה חברתית מוקדם ככל האפשר: להקנות לו את הכישורים לדבר נכון, להיות מסוגל לשאול שאלות ולענות עליהן. בשביל זה כדאי לבקר במועדונים. התפתחות מוקדמתיְלָדִים.

משך תקופת ההסתגלות

הורים רבים מתעניינים בשאלה כמה זמן לוקח לילד להסתגל לגן. אין לכך תשובה חד משמעית, שכן הרבה תלוי לא רק במבוגרים, אלא גם באופי התינוק, כמו גם בסביבתו ובתקופת ההכנה ליום הראשון ליציאה למוסד לטיפול בילד. כך, למשל, יש מועדוני הסתגלות מיוחדים שבהם אפשר לשלוח את התינוק לפני היציאה איתו לגן.

יכול לקרות שבמועדון להתפתחות הגיל הרך, שנמצא הכי קרוב לבית, מגיע ילד אחד בלבד בגיל דומה. בתור התחלה זה מתאים, אבל אחרי חודש יהיה צורך לשנות את המוסד.

קבוצה עם נוכחות ממוצעת של 5-7 ילדים בגיל הילד היא אידיאלית, שבה ההורים מורשים רק ל-1-3 הכיתות הראשונות, ולאחר מכן הם לומדים עם הילדים בכוחות עצמם. זה יהיה נחמד אם יהיה מעקב וידאו, וההורים, כשהם בחדר ההמתנה, ישלטו בתהליך הלמידה של ילדם. זה יקנה לילד את המיומנות לציית למבוגרים חדשים, לתקשר עם בני גילו ולהכין בעדינות חסינות לפגוש את המיקרופלורה החדשה.

V המקרה הטוב ביותרהסתגלות של ילדים גיל מוקדםלגן מתקיים חודש, לפעמים התקופה מגיעה לשלושה עד ארבעה חודשים, ולחלק מהילדים מספיקים שבועיים.

שינויים התנהגותיים

עבור כל אם, הילד שלה הוא הכי נחמד, אהוב והכי צייתן. הוא לא צועק או גחמני בבית, ממלא את כל הבקשות ועוזר לאמו, הולך לישון בזמן ומשחק לבד. אבל אז הילד הלך לגן, והכל השתנה ללא הכר: התינוק התחיל לצרוח, או להיפך, נרגע לגמרי, הפסיק לעזור, להתלבש או להתפשט בעצמו, שכח את המיומנות של השימוש בסיר, אולי הוא אפילו התחיל להכות את אמו, לנשוך ולשבור את הכלים...

רשימה שינויים אפשרייםניתן להמשיך ללא הגבלת זמן. כל זה מעיד על הסתגלות מתמשכת של הילד לסביבה החדשה. לא כדאי להפעיל אזעקה, כל זה טבעי וצפוי.

מה לעשות אם ההתנהגות השתנתה

לא משנה כמה זמן לוקח לילד להסתגל לגן, ההורים מתחילים עד מהרה להבחין בשינויים בהתנהגות התינוק. וכאן הטיפים הבאים יכולים להיות שימושיים:

1. הדבר הראשון שפסיכולוגים מייעצים הוא להתאזר בסבלנות. בפעם הראשונה (משבועיים עד שלושה חודשים) ילדים בוכים, משנים את התנהגותם, הופכים לתוקפניים. הם מוחים נגד הריסת סביבת המגורים הנוחה והבטוחה הרגילה.
2. אל תשאירו פתאום את ילדכם לבד בגן. איש קטןקל לרתק עם משהו חדש, והוא ילך ברצון לקבוצה בלי דמעות וצעקות, לאחר שהתעניין צעצוע חדש... אבל אם האם, לשמחת התנהגות כזו, עוזבת בלי להיפרד, התינוק עלול לזרוק התקף זעם למחרת מעצם האזכור של הגן. הוא לא מבין לאן נעלמה אמו ביום הקודם, בעיית התאמת הילד לגן במקרה זה עלולה להחמיר.
3. אולי הפירור יידבק להורים גם מבחינה מוסרית וגם פיזית, ורק ירפה בשאגה. זוהי תגובה נורמלית לשינוי דרסטי מדי בחיים. אל תעזוב את התינוק שלך לכל היום מיד. עדיף קודם - לשעה או שעתיים, ואז לפני ארוחת הצהריים. מהשבוע השני כבר אפשר להשאיר אותו לכל היום.

משחקי הכנה

V בן שלושלעתים קרובות יותר, ילדים עדיין לא מבינים הסברים, סימונים וצעקות. מבחינתם כל הלמידה מתבצעת דרך המשחק, וניתן להשתמש בתכונה זו לטובתכם ולחשוב כיצד להתאים את הילד במהירות לגן.

בקביעות מסוימת כדאי לבלות עם הילד משחק תפקידים"עכבר תינוק לומד בגן" (במקום עכבר ניתן לקחת כל צעצוע שהתינוק הכי אוהב). המטרה של המשחק הזה היא לגרום לילדכם להרגיש בטוח, נוח ומתעניין בגינה. הדבר החשוב ביותר הוא שאם אין זמן לשחק, עדיף לא להתחיל את זה היום, כי כל אחד משחק חדשבעכבר תינוק חייב להסתיים בהכרח עם הגעתה של אמא, לחבק, לנשק וללכת הביתה. חשוב לזכור ולהבין כיצד להתאים נכון את הילד לגן.

עדיף לדלג על חלק (לשטוף ידיים, ללכת) מאשר להפסיק את המשחק לפני שאמא מגיעה בערב. אתם יכולים להזמין את ילדכם לספר לעכבר התינוק בעצמו כמה טוב בגן, למה הוא הולך לשם. תן לתינוק להפוך לאח/אחות גדולים עבור העכבר והגן עליו. הורים בשלב זה צריכים להקשיב היטב למה שהילד יגיד. לרוב, על ידי שכנוע צעצוע, ילדים מתארים את הבעיות והחוויות שלהם, ולאחר שהבנתם את ילדם, תוכלו לעזור לו טוב יותר לשרוד את קשיי ההסתגלות.

איך להתאים בקלות ילד לגן

אתה יכול לעזור לבעיית ההסתגלות בדרך הבאה:

1. אפשרו לילד לקחת איתו צעצוע הביתה למחרת (אם זה לא אסור בגינה), הוא יראה לה את הארונית, העריסה, הכיסא הגבוה שלו. תן לו לשתול את חיית המחמד לידו בכיתה, כי במקרה הזה זה לא רק צעצוע, אלא חלק מהבית, תחליף לאמא.
2. הביקור בגן הוא לחץ עצום לפירור, גם אם הוא לא מראה זאת כלפי חוץ. הוא לא יכול להירגע בנוכחות המורים, הוא מפחד לעשות משהו לא בסדר. מסיבה זו, לאחר שחזר הביתה, הילד עשוי להיות קפריזית - הוא "מפיל" את הלחץ שנצבר במהלך היום. אפשר להתמודד עם זה על ידי העלאה פעילות גופניתילד, משחקים.
3. כשאתה הולך לאסוף את הילד שלך, אתה יכול לקחת אותו איתך כדורגלאו בקש מחברים שיש להם כלב לבוא איתך. הילד פשוט ישמח לשחק עם ההורים במשחקי חוץ או להפעיל את הכלב אוויר צח... כך, הוא ישחרר מתח, יתעייף וילך לישון בקלות.

למה אתה צריך שינה

כדי לענות על השאלה איך להתאים ילד לגן, כדאי להיות מודעים לחשיבות של זמן שינה מספק. אֵיך עוד ילדלישון יותר טוב. בהתחלה הוא יכול להתעורר באמצע הלילה, לבכות, לצרוח, למהר לאמו מחשש שהיא לא תיקח אותו בפעם הבאה. בשבועיים הראשונים ילדים חולמים על כך לרוב, במיוחד אם לא נמצא קשר עם המטפלים. צריך להתאזר בסבלנות - זה יעבור.

במהלך השינה הגוף נח ומשחזר כוחות רגשיים ופיזיים, ולכן הזמן הזה חשוב מאוד.

התנהגות הורית

מכיוון שההורים עצמם צריכים קודם כל להקל על הילד את ההסתגלות לגן, הרבה תלוי בהתנהגותם בזה תקופה קשה... לעתים קרובות הם עצמם אשמים בהסתגלות הממושכת של הילד.

אם נוזפים בגן או בגננת של הילד, מפחידים אותו עם הגן, אם התנהגות רעהלדון עם כל קרובי המשפחה, אבל אל תראה דברים טובים לאף אחד, אז הילד יהיה קשה שבעתיים. הוא זקוק לתמיכה, לא לגינוי, ורואה בהתנהגותה של האם זו בגידה.

עדיף לשכוח לגמרי מדמעות ופשוט להתעלם מהן, להסיח את דעתם עם משחק. בנוכחות פירורים יש לשבח את הגן, המחנכים ושאר העובדים. הדגישו עד כמה התינוק מסתגל, אילו הצלחות (אם כי קטנות) יש לו היום, מה הוא יכול להשיג בעוד חודש, שבוע, עד סוף השנה. זה יעזור לפתור את הבעיה של איך להתאים במהירות את הילד לגן.

אתה צריך להמציא טקס פרידה ופגישה עם התינוק המיוחד שלך, לדון איתו בפרטים וללמד אותם להתבונן. אז הילד יפתח את ההרגל להיפרד בלי דמעות, ללכת לישון בעצמו, לבקש מהמורה חופש כשיבואו אליו.

סיכום

המפתח להסתגלות מוצלחת של הילד הוא הרוגע והביטחון של ההורים בתוצאה סופית חיובית. הילד "קורא" את המידע והופך רגוע יותר בעצמו. לכן, אם אמא לא יכולה להסתכל על הדמעות של הילדים, יתרה מכך, היא מצפה מהן באופן לא מודע כל הזמן, לתת לאבא או לבן משפחה אחר, רגוע יותר, לקחת את החודש-חודשיים הראשונים לילד.

לַחֲזוֹר