Arhitekt Vlasovi tänav, 6
Laste diagnostikakeskused, Lastekliinikud ja meditsiinikeskused, Laste tervisekeskused,
Kudumistänav, 5
Beebi rehabilitatsioonikeskused
Festivalnaya tänav, 22k1, kontor. 45
Laste rehabilitatsioonikeskused
st. Krasnogvardeyskaya 3., 4
Laste rehabilitatsioonikeskused
st. Ostrovitjanova, 5, hoone 3
Laste tervisekeskused, Laste rehabilitatsioonikeskused
Jaroslavski, 44
Novinsky puiestee, 25, hoone 1
Jooga lastele, Laste tervisekeskused, Laste rehabilitatsioonikeskused, Laste spordiklubid
Brodnikov per., 7
Leningradi väljavaade, 64, hoone 3
Laste rehabilitatsioonikeskused
Khoroshevskoe maantee, 38k1
Laste rehabilitatsioonikeskused
Palikha tänav, 13/1
Laste diagnostikakeskused, Laste rehabilitatsioonikeskused
st. Bolšaja Poljanka, 22
Lastehaiglad, Lastehaiglad Kiirabi, Laste rehabilitatsioonikeskused
Bolšoi Rževski rada, 8
Laste arenduskeskused, Laste rehabilitatsioonikeskused
Timur Frunze, 11, hoone 2
Lastekliinikud ja meditsiinikeskused, Laste rehabilitatsioonikeskused
st. Pervomayskaya, 58b
Laste rehabilitatsioonikeskused
Oktoobri rada, 11
Laste rehabilitatsioonikeskused
Vinokurova tänav, 6
Laste diagnostikakeskused, Laste tervisekeskused, Laste rehabilitatsioonikeskused
Dosfloti läbipääs, 2/4
Laste rehabilitatsioonikeskused
Talalikhina tänav, 26а
Laste rehabilitatsioonikeskused
Laste rehabilitatsioonikeskused
Laste rehabilitatsioonikeskused on reeglina sotsiaalsed asutused, mille põhifunktsioonid hõlmavad mitmesuguste tegevuste ja teenuste pakkumist lastele, noorukitele ja nende peredele. Sellised keskused on loodud selleks, et aidata lapsi pärast nende pikaajalisi haigusi, puuetega lapsi ja puuetega lapsi sotsiaalselt rehabiliteerida. Samuti rehabilitatsioonikeskused koos vanematega ja sotsiaaltöötajad pakkuda kompleksi sotsiaalteenused saavutamise eest maksimaalne efekt lapse sotsialiseerumisel ja ühiskonda integreerumisel.
Laste rehabilitatsioonikeskused Moskvas viivad läbi terviklik taastusravi alla 18 -aastased lapsed ja noorukid ning täidavad järgmisi ülesandeid:
1. tänu uute tehnoloogiate ja tehnikate kasutuselevõtmisele aitavad need puuetega lapsi;
2. kaasata rehabilitatsiooniprotsessi käigus lapse vanemad ja teised pereliikmed;
3. arendada ja rakendada individuaalsed programmid sotsiaalne rehabilitatsioon;
4. luua optimaalsed tingimused kvaliteetse taastusravi jaoks.
Praegu on laste rehabilitatsioonikeskused Moskvas vanemate tagasiside kohaselt tihedas koosseisus professionaalsed spetsialistid, kes tunnevad ja armastavad oma tööd ning on valmis iga hetk igaühele abikäe ulatama. Siin hinnatakse ja austatakse inimelu, edendada lapse arengut ja luua vajalikud tingimused maksimaalse iseseisvuse nimel.
Lasteportaal Bebeshka.info - laste kohta vanematele. Moskva | 2014 - 2017
Toimetuse ja autoriõigusega kaitstud materjalide täieliku või osalise kordustrüki korral on vajalik indekseeritud link saidile "Bebeshka.info". Kasutustingimused
Täisversioonmobiilne versioon
Spetsiaalsed internaatkoolid rasketele teismelistele: funktsioonid, programm, ülevaated
Noorukiea algab siis, kui laps ületab kümne või üheteistkümne aasta piiri, ja kestab kuni 15–16 aastat. Laps hakkab sel perioodil tajuma maailma täiskasvanuna, modelleerima vanemate käitumist, tegema iseseisvaid järeldusi. Lapsel on isiklik arvamus, ta otsib oma kohta ühiskonnas. Huvi sisemine rahu... Teismeline teab, kuidas seada eesmärke ja neid saavutada.
välja arvatud psühholoogilised muutused, esinevad kindlaksmääratud aja jooksul füsioloogilised muutused: laps kasvab kiiresti, ilmnevad sekundaarsed seksuaalomadused, muutused hormonaalne taust jne.
Teismeliste probleemid
Noorukitel tekivad probleemid erinevatel põhjustel. Kuid aluseks võivad olla järgmised sisemised konfliktid:
- Soov saada täiskasvanuks, eitades samas väärtushinnanguid, mille järgi täiskasvanud elavad.
- Tundes ennast Universumi keskpunktis ja lükates selle teistelt tagasi.
- Puberteet ja hirm uue mina ees.
- Külgetõmme vastassoost noorukite vastu ja suutmatus luua eakaaslastega suhteid.
Seetõttu on teismelisel raske uute vägivaldsete emotsioonidega toime tulla ning vanemad peaksid alati olema valmis last toetama või õigel ajal nõu andma. Kui sisse noorukieas Lisaks keha muutmise raskustele kuhjavad teda ka teised, näiteks vanemate madal kultuur, alkoholism perekonnas, vanemate hõivatus oma asjade või tööga, siis võib selline inimene sattuda kategooria "raske". Selliste jaoks on internaatkoolid rasketele teismelistele.
Kuidas on korraldatud internaatkoolide haridusprotsess?
Tavaliselt on raskete teismeliste jaoks mõeldud internaatkoolides suurte õpiraskustega lapsed või need, kes on seadust rikkunud mitte esimest korda. Toime tulema erilised lapsed seetõttu on neis raske õppeasutused oma tegevust viivad läbi suurte kogemustega õpetajad, defektoloogid ja psühholoogid.
Sageli on õppejõudude koosseisus ka meditsiinilise haridusega inimesi. Raudne distsipliin on raskete teismeliste internaatkooli kasvatamise alus. Peamine eesmärk on viia laps normaalse väljavaate ja elu juurde.
Esiteks kontrollitakse õpilaste teadmiste taset ja intellektuaalsed võimed... Kontrollimine toimub testimise vormis. Kui selle tulemuste kohaselt ilmneb arengulõhe, saab noormehele või tüdrukule õpetada isegi algkooli õppekava.
Raskete noorukite käitumine põhineb rikkumistel psühholoogiline areng, nii et raskete laste internaatkooli õpilased suhtlevad pidevalt psühholoogiga. Need vestlused toimuvad individuaalselt. Tulemuste põhjal püüab spetsialist leida aluse - õpilase sellise käitumise põhjuse.
Raskete teismeliste internaatkoolis on kõik lapsed pidevalt õpetaja järelevalve all ning laupäeval ja pühapäeval on neil õigus vanemate juurde minna, kuigi mõned jäävad nädalavahetuseks.
Suletud ja avatud internaatkoolid
Nimetatud asutused on avatud ja suletud. Esimene neist on sarnane kadettide korpuse või Suvorovi koolidega. Seal on distsipliin ja igapäevane rutiin, kuid lapsed õpivad standardi järgi kooli õppekava(muidugi vaimsete võimetega kohandatud) ja nädalavahetustel saavad nad vanemate juurde minna. Suletud internaatkoolides on kõik palju tõsisem - seal on kontrollpunkt ja vormis kõndimine ning regulaarsed tunnid koos psühholoogiga. Mõned selliste asutuste õpilased ei lähe nädalavahetustel koju, kuid vanemad saavad neid külastada internaatkooli territooriumil.
Põhjused, miks saata teismeline raskete laste internaatkooli
Lapse erikooli saatmise põhjused on järgmised:
- kuriteo toimepanemine, kui vanus ei vasta kriminaalvastutuse algusele;
- vanus vastab kriminaalvastutusele, kuid laps jääb vaimse arengu osas maha;
- kuriteos süüdi mõistetud teismeline mõõdukas, kuid vabastati karistusest Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeksi asjakohaste artiklite alusel.
Alaealiste asjade komisjon palub kohtul saata kurjategija raskete teismeliste spetsiaalsesse internaatkooli. Enne asja arutamist kohtus tehakse alaealisele tervisekontroll ja ta suunatakse psühhiaatri juurde. Kui vanemad ei ole nende meetmetega nõus, viiakse kõik menetlused läbi kohtuotsusega.
Ajutised kinnipidamiskeskused
Enne kohtuistungit võib lapse saata kuni 30 päevaks ajutisse arestimajja. See juhtub järgmistel juhtudel:
- millal tuleks kaitsta nooruki elu või tervist;
- tuleb ära hoida korduv sotsiaalselt ohtlik tegu;
- kui lapsel pole kusagil elada;
- õigusrikkuja väldib kohtusse ilmumist või ei läbita tervisekontrolli.
Internaatkoolid Peterburis ja Moskvas
Kuulsaim internaatkool rasketele teismelistele (Peterburi) on suletud kool nr 1. Asutus jälgib oma ajalugu aastast 1965. See asub Akkuratova tänaval aadressil 11. See on suletud internaatkool rasketele teismelistele, mis tähendab, et lapsed tulevad siia kohtu otsusega. Seal on raudne distsipliin, liikumine ümber perimeetri ja kontrollpunktid sissepääsu juures.
Moskvas on internaatkool rasketele teismelistele. Asutus nr 9 asub Zhigulenkovi Borisi tänava ääres majas 15, hoones 1. Erinevalt Peterburi omast on see internaatkool avatud tüüpi. Lapsed koos hälbiv käitumine võivad sisse pääseda ka vanemate otsusel või erikomisjoni soovitusel. Siin ei ole reeglid nii ranged kui suletud asutustes.
Kas keerulised teismelised saavad ümber õppida?
Pean ütlema, et iga raske teismelise probleemid on erinevad. Mõnikord kulub vaid üks kuu, et õpetada last oma tegude eest vastutama, ja mõnikord kulub teismelisel kohanemiseks kuus kuud. Palju sõltub sellest, milline psühholoogilised probleemid kogeb edasi Sel hetkel poiss või tüdruk.
Nüüd vaidlevad õpetajad selle üle, kas töö internaatkoolis rasketele teismelistele annab tulemusi. Praegu täiendab umbes seitsekümmend protsenti selliste asutuste õpilastest oma teadmisi õppeained... Lisaks sellistes asutustes õpilased mitte ainult ei õpi, vaid veedavad ka ülejäänud aja. Seega tekitavad probleemsed lapsed uus ring suhelda ja ühiskonnas edukamalt suhelda.
Mida peaksid otsima raskete teismeliste vanemad?
Perioodi jooksul üleminekuaeg lapsed kaitsevad oma iseseisvust. See nähtus mõjutab last ja tundub, et ta käitub kummaliselt ja ettearvamatult. Olgu kuidas on, aga seda seisundit peetakse täiesti normaalseks ja iseloomustab üleminekuaega.
On märke, mis näitavad, et teie laps on raske. Need on loetletud allpool:
- Välimuse muutus. Põhjendamatu kehakaalu tõus või kehakaalu langus, enesevigastamine.
- Sagedased tülid, kaklused, kaebused.
- Halb õpitulemus, unehäired, depressioon, enesetapumõtted.
- Narkootikumide, alkoholi tarvitamine.
- Järsk muutus sotsiaalses ringis, keeldumine järgimast teatud reeglid, valesid ja nii edasi.
Probleemide olemasolu teismelises on esimene signaal, et peate temaga kontakti looma. Teie poeg või tütar peaks tundma end toetatuna, mõistma, et tema vanemad armastavad ja aktsepteerivad teda igal juhul. Oluline on leida levinud teemad vestluste jaoks ergutage sporti, piirake teleri vaatamist ja arvuti kasutamist. Andke oma lapsele nõu, kuulake teda, ärge näidake agressiooni. Kui te pole hakkama saanud, otsige abi spetsialistidelt.
Erikoolid ei ole ainult õppeasutused, kus õpitakse põhjalikult matemaatikat või Prantsuse keel... See on tegelikult ka vangla internaatkool alla 14 -aastastele noorukitele. Kuigi juriidiliselt muidugi ei kuulu erikoolid karistussüsteemi, vaid haridusministeeriumi.
Fakt on see, et seaduse kohaselt ei saa alla 14 -aastaseid noorukeid vangistuskohtadesse saata. Seetõttu on erikoolid omamoodi koloonia kuritegusid toime pannud lastele.
Mäletan, et meie 5. klassis õppis huligaanipoiss. Ta röövis noori, sageli kakles, õpetajad ütlesid tema kohta: ta jõuab lõksu. Kord tüli ajal lõi ta teise lapse silma. Pärast seda kuulsime kõik seda karmi sõna - "erikool". Siia saadeti meie kiusaja.
Mis on erikool? Ametlikult nimetatakse seda asutust suletud õppeasutuseks. See on tegelikult internaatkool. Sinna lähevad kuritegusid toime pannud 11–14-aastased teismelised.
Venemaal alla 14 -aastased lapsed ei kuulu kriminaalvastutusele, kuigi seadusandjad on juba aastaid hellitanud ideed selle vanuse alandamiseks, mis on põhimõtteliselt loogiline. Kuritegevus muutub nooremaks. Nüüd on seal juba kümneaastased mõrvarid ja kaheteistkümneaastased seksimaniakkid. On palju neid, kes pärast toimepandud kuritegusid
ei kanna mingit kriminaalvastutust. Laste ja noorukite kuritegevus on üsna loomulik - Venemaal suurepärane summa tänavalapsed.
Kõigile alaealistele õigusrikkujatele mõeldud erikoolid on väga puudulikud. Kuigi juhtub ka nii, et erikool on pooleldi täis: põgenemisi on liiga palju. Sealt "hüpet" teha pole keeruline. Rääkisin süüdimõistetuga, kes kandis karistust alaealiste koloonias ja enne seda oli ta poolteist aastat erikoolis. Ta ütles, et sellest kohast oli lihtne põgeneda ja kutid kaklesid iga nädal.
Nagu nende kinniste asutuste õpetajad ütlevad, ei tea paljud nende "külalised" üldse lugeda ja kirjutada. Ning seetõttu edu uurimine nendega on peaaegu võimatu ehitada. Statistika kohaselt läheb 88% erikoolide lõpetajatest hiljem vangi. Rääkisin ühe neist, Anton V. -ga, kui ta oli juba vangis. Ta sattus koduste mõrvade tõttu 13 -aastaselt erikooli. Sellest välja tulles pidas ta vastu aasta ja seejärel leidis röövi eest "alaealiste" tsooni. Noh, nüüd ja üldse "täiskasvanu" kohta. Selline on karjääriredel... Ja kõik sai alguse erikoolist. Need on tõesti teismelised "ülikoolid" tsooni ees. Ja tellimused on seal kohased.
Põhimõtteliselt erikool, kuigi see ei ole vanglasüsteemiga seotud asutus, loori järgi kindlasti. Juba seal saavad lapsed põhiteadmised võrest: on ühine fond, on autoriteedid ja "solvunud". Kui sellises õrn vanus midagi pannakse pähe, siis on see kogu eluks. Kui erikoolide "kontseptsioonidega" on kõik korras, siis selliste asutuste kaitsega - kõik on väga halvasti. Peaaegu ainult naised töötavad õpetajatena ja nad ei ole põgenemisest eriti ärritunud - samas ei jätku raha kõigile lastele.
Mure vabaduses kõndivate alaealiste kurjategijate suure hulga pärast tõi hiljuti võimud välja idee suurendada erikoolide arvu. Muidugi on see ühest küljest õige. Kuid praegusel kujul võivad erikoolid ja lastekodud lapse psüühikat veelgi rohkem traumeerida kui tänav oma julmade ellujäämisseadustega. Lisaks sellele, et lapsed päris varajane iga elage tsooni seaduste järgi ja nende õpetajad, "käsilased" teevad mõnikord selliseid julmusi!
Tõenäoliselt kord poole aasta jooksul tekib see või teine skandaal sadistliku õpetaja ümber, kes regulaarselt lapsi peksab, vägistab ja piinab. Ja põhimõtteliselt pole õpetajad eriti innukad oma tööd naeruväärse raha eest näitama. Ja see töö on äärmiselt raske: rasked lapsed pole suhkur. Paljudes paranduskolooniates on nüüdseks olnud võimalik rajada ja elutingimused ja haridusprotsess. Seetõttu tasub erikoolide puhul sellega alustada. Ja lihtne koolide arvu suurendamine seab konveierid kohale ainult noorte, kuid juba kirjaoskajate jaoks kõigis kurjategijate kuritegelikes seadmetes.
Võib -olla tasub tõesti alaealiste kurjategijate kriminaalvastutuse vanust langetada. Lõppude lõpuks tekitab erikool neile karistamatuse tunde: mida iganes sa teed, isegi mõrvad, ei juhtu sinuga midagi. See lubavustunne jääb eluks ajaks, see ongi hirmutav. Sel juhul on asjakohane meenutada kuulsat juhtumit. See müristas kogu Nõukogude Liidus.
Ainus juhtum ajaloos, kui alaealine mõrvar mõisteti surma ja viidi täide. See teismeline suitsetas alates 4 -aastasest, alates 7 -st registreeriti politsei lastetoas, varastas, jõi. Viieteistkümnenda sünnipäeva päeval tappis Neiland julmalt naise ja tema kaheaastase poja. Mõrvade eesmärk on rünnata heal järjel olevat korterit. Idee sain ajalehest Izvestia, mis avaldas tol ajal tuntud mokrushniku Vladimir Ionesyani, hüüdnimega Mosgaz, seiklused. Hiljem leiti naise surnukehalt 17 hakitud haava, 32 verevalumit ja 33 marrastust. Kui uurija küsis, miks peab Neiland tapma kaheaastase poisi, kehitas tapja õlgu: „Kui naine karjus, ärkas laps üles ja hakkas kõvasti nutma. Ma vihastasin tema peale ja jahmatasin teda esmalt ning lõin talle siis luugiga pähe, kuni ta vaikis. "
Pärast mõrva ronis Neiland rahulikult külmkappi ja sõi maitsva lõuna. Ja röövimistulu oli vaid 57 rubla. Arkaška peeti Suhumis orienteerumiseks kinni. Vaatamata oma vähemusele mõisteti ta surma. Maailma üldsus oli nördinud: kuidas on, millised kombed NSV Liidus, kui hukatakse psdroots?! Kuid peasekretär Nikita Hruštšov kinnitas kohtuotsust oma korraldusega.
Valikuid oli palju: "puudega", "vaimse alaarenguga", "üksildane", "kurb", "õnnetu", "ebasoodsas olukorras" jne. Ainult üks tüdruk pääses üldisest reast välja avaldustega: "geenius", "andekas", "eriline". Arutelu käigus selgus, et ta ise õppis spetsiaalses matemaatilises internaatkoolis.
Ilmselt seostati enamik vastuseid orbude, vaimupuudega ja tõsiste terviseprobleemidega laste internaatkoolidega: kuulmis-, nägemis- ja ajuhalvatusega patsiendid.
Kuid see arvamus on vale. Internaatkoolides õpivad ka üsna terved, rahaliselt kindlustatud, targad ja andekad kooliõpilased. Miks seal ja mitte sees tavaline kool? Mõte on erilises haridusvormis, mis eristab internaate - laps veedab siin mitte ainult päevi, vaid ka öid. See näeb välja nagu viis päeva lasteaed: Vanemad toovad oma poja või tütre kooli esmaspäeval ja tulevad järele reede õhtul. Võite sinna jääda ka nädalavahetuseks. Selle õppekava põhjused on erinevad. Ja internaatkoole on mitut tüüpi.
Rikastele ja hõivatud - erainternaatkoolid
Üks neist on erainternaatkoolid. Need meenutavad väga nõukogude ajal eksisteerinud "suletud" internaatkoole. Tavaliste surelike jaoks oli juurdepääs sinna suletud, üliõpilaste kontingent koosnes diplomaatide ja teiste välismaal töötavate spetsialistide lastest. Kõigil riikidel polnud NSV Liidu saatkonnas oma koole ja ideoloogilistel põhjustel oli keelatud käia kohalikes haridusasutustes. Nii jätsid vanemad oma lapsed kooliealine Venemaal. Hoolivate vanavanemate puudumisel sattusid kutid spetsiaalsesse internaatkooli.
Kui rahalised vahendid seda võimaldavad, saab iga lapse määrata kaasaegsetesse internaatkoolidesse. Täna piisab hõivatud isadest ja emadest, kes teenivad raha päeval ja öösel. Vanematel pole lihtsalt füüsiliselt aega ega energiat, et oma lapsele piisavalt tähelepanu pöörata. Ja erainternaatkoolis on laps järelevalve all, kasvab suureks, töötab heades, peaaegu kodustes tingimustes. Lapsed, kelle vanemad elavad teises linnas või riigis, käivad sageli ka internaatkoolides.
Rutiinis pole erilisi uuendusi. Pärastlõunal - tunnid. Pärast lõunat - puhkus, jalutuskäigud, ekskursioonid, külastusringid, spordisektsioonid. Võimalik lisaklassid ja eriõpe - võõrkeeled, õigus- või majandustsükkel, matemaatika ja loodusteaduste eriala jne.
Kuidas sinna saada?
Kooliga tuleb sõlmida leping ja pansionaadis viibimise eest tasuda. Mõningaid eraasutusi testitakse. Eriti levinud on see gümnasistide seas: kool võtab endale ülikooli astumise kohustuse. Seetõttu valitakse välja lapsed, kelle teadmistebaas võimaldab neil kiiresti deklareeritud instituudiks valmistuda. Aga kui kümnenda klassi õpilane on endiselt vastuolus, siis isegi kõige leidlikum väljaõpe ei hoia teda aasta pärast Moskva Riikliku Ülikooli majanduse või mehaanika ja matemaatika tasemele.
"Geniaalne", "andekas", "eriline" - mäletate alguses mainitud epiteete? Just nende laste jaoks on loodud internaatkoolid. eritingimusedõppimine. Alates 1988. aastast on aga paljud neist ümber nimetatud spetsiaalseteks haridus- ja uurimiskeskusteks (SSCC). Sellise internaatkooli igas klassis on mitu vene haridusolümpiaadi auhinnasaajat, enamik lõpetajaid astub juhendavate ülikoolide "rasketesse" teaduskondadesse. Kuulsaim füüsika, matemaatika ja keemia asutus on Moskva Riikliku Ülikooli A. N. Kolmogorovi kool. M.V. Lomonosov.
Andekas ja eriti andekas on võimalik olla mitte ainult matemaatikas, füüsikas jne. Spordi- ja koreograafiakoolid kuuluvad samasse internaatkoolide rühma.
Tundide ajakava erineb tavapärasest - on olemas eriprogrammid. Tunnid ei lõpe näiteks täpselt kell üks, vaid võivad pärastlõunal katkendlikult jätkuda. Ja olümpiareservi koolides treenivad lapsed peaaegu kogu päeva enne suurvõistlusi. Poisid lähevad vanemate juurde puhkusele. Ülejäänud aeg veedetakse internaatkooli seintes.
Internaatkoolid "nutikatele meestele ja naistele" värbavad õpilasi üle kogu riigi: mitte ainult Moskva ei ole andekas. Näiteks sama kool A.N. Kolmogorova võtab vastu Venemaa noori kodanikke kümnendas ja üheteistkümnendas klassis, olenemata nende elukohast.
Formaalselt annab iga spetsialiseeritud internaatkool üldkeskhariduse. Tegelikult on sageli kõik jõupingutused suunatud laste arendamisele nende profiili järgi. Pole saladus, et enamik spordiinternaatkoolide lõpetajaid on matemaatikas ja kirjanduses nõrgad. Õpetajad soovitavad saata spetsialiseeritud internaatkoolidesse ainult need lapsed, kelle tulevik on kindlasti seotud kindla suunaga. Vaid vähestel õnnestub pärast balletikooli astuda tavalisse ülikooli. Kui mingil põhjusel: haigus, füüsilise vormi kaotus jne balletikarjäär ei õnnestunud, läheb noor talent "mitte kuhugi". Kohaneda tavaline elu väga raske, seega - palju katkisi saatusi.
Kuidas sinna saada?
Läbida sisseastumiskatsed. Spordiinternaatkoolides värvatakse lapsi tavaliselt keskkoolide õpilaste seast, kes tegelevad sektsioonidega.
Vajate mitte ainult häid füüsilisi andmeid, vaid ka kogemusi teatud spordialal. Kõrgeim tase on olümpiareservkoolid, kus treenitakse professionaalseid sportlasi. Peate võitlema õiguse eest saada sellise asutuse õpilaseks. Eriti kui valik langes massispordile - jalgpall, hoki, võimlemine, võrkpall või korvpall. Vastu võetakse ainult neid, kes suudavad tõepoolest tõusta noortekoondise tasemele ja kõrgemale.
Moskva Riikliku Koreograafiaakadeemia koreograafiakunsti osakonda sisenemiseks peate läbima loomingulise konkursi. Moskva Riikliku Kunstiakadeemia keskkoolis võetakse neid vastu alates kümnendast eluaastast. Tulevikus on võimalus saada keskeriharidust ja kõrgharidust.
Kooliainetes profileeritud internaatkoolid viivad sisseastumiseksameid läbi suvepuhkus et mitteresidentidest taotlejad saaksid tulla. A. N. Kolmogorovi koolis on võimalus oma teadmisi proovile panna - mitteresidendid saavad sooritada kirjavahetuse proovieksameid. Selleks piisab ülesannete Internetist allalaadimisest, nende lahendamisest ja aadressile saatmisest. Eksamitulemused avaldatakse kooli kodulehel. Iga perekonnanime juurde märgitakse saadud punktide arv. Tõsi, kirjavahetusel ei ole juriidilist jõudu: Kooli õpilaseks saamiseks peate läbima näost näkku katsed.
Tulevase sõjaväe jaoks
Teise internaatkooli erirühma maksimaalne ülesanne on riigi relvajõudude eliidi väljaõpe. Nende hulka kuuluvad sõjalised internaatkoolid: kadettide korpus, Suvorovi ja Nakhimovi koolid jne. Lapsed elavad ja õpivad siin täies mahus riigi toetus... Tulevikus astuvad nad ilma eksamiteta sõjaväeülikoolidesse. See pole aga sugugi tõsiasi, et hoonete, koolide lõpus on nende õpilastel ainult üks tee - sõjaväkke. Võite saada näiteks sõjaväeinstituudi ajakirjandus- või õigusteaduskonna üliõpilaseks.
Õppimise kestus on 2 aastat (pärast üheksandat klassi), 3 (pärast kaheksandat klassi) või 7 aastat. Noorimad suveroviidid on keskkoolide 4. klassi lõpetajad. Taotlejad peavad olema alla 11 -aastased.
Suvorov ja Nakhimovites saavad üldhariduse ja sõjalise baasväljaõppe (mõnikord vastavalt vägede tüübile). võõrkeel põhjaliku programmi jaoks.
Kuid sõjaväelise profiiliga internaatkoolides on range valik füüsiliste ja intellektuaalsete andmete jaoks. Nii et näiteks Venemaa föderaalse piirivalveteenistuse esimese kadettide korpusesse sisseastumiseksamitele pääsemiseks peab 9. klassi tunnistuse keskmine hinne olema vähemalt 4.
Kuidas sinna saada?
Tutvu sisseastumisreeglitega. Need on kõikidele seda tüüpi haridusasutustele ühesugused. Samuti on vaja esitada koolilt tunnistus õpitulemuste kohta või tõend üheksa-aastase hariduse kohta. Läbida tervisekontroll, professionaalne psühholoogiline testimine ja füüsilise vormi test.
Sellele järgnevad üldhariduslikud eksamid: matemaatika, vene keel ja võõrkeeled.
Sõjaväe lapsed, kes on relvajõudude ridades teeninud vähemalt 20 aastat, eeldusel, et eksamid on edukalt sooritatud, võetakse võistlusest välja.
Orbud registreeritakse ilma eksamiteta, pärast arstlikku komisjoni ja psühholoogilist testimist.
Kellele internaatkool sobib?
K.I. Razumov, laste- ja noorukite psühholoogia spetsialist:
"Ükskõik, kuidas teie pereolud kujunevad, ärge kiirustage oma last internaatkooli saatma. Vähemalt peate teda proovile panema hea psühholoog... Või pidage nõu õpetajatega.
Lapsed tajuvad vanematest eraldumist erineval viisil. Keegi kohaneb peaaegu kohe, saab uusi sõpru, osaleb aktiivselt koolielus.
Teised elavad tundega, et lähedased on nad reetnud, jäetud enda hooleks. Pealegi on selline reaktsioon sagedasem tõeliselt andekate laste seas. Paljud neist on väga haavatavad.
Hea võimalus on saata oma laps suveks laagrisse või metsakooli. Las ta proovib ilma oma vanemateta hakkama saada.
Ja ärge mingil juhul tehke otsust internaatkooli üleviimiseks ise! Isegi kui olete selles kindel uus vormõppimine avab lapsele tohutud võimalused. Selgita talle oma positsiooni. Ja jäta valik õpilase enda otsustada. "
Vanemate märkmik
Küsimustele vastab Moskva haridusosakonna pressiteenistuse juht A. V. Gavrilov.
Mida peaksid vanemad tegema, kui õpetaja vihjab rahalisele preemiale hea hinde eest veerandi, poole aasta pärast? Mis saab siis, kui haridusasutuse juhtkond nõuab regulaarselt, kord kuus, lapsevanematelt kooli vajadusteks piisavalt suuri summasid?
Vanemad saavad oma koolile rahalist abi pakkuda. Aga esiteks - sularahata vormis ja teiseks ainult vabatahtlikkuse alusel. Selleks luuakse hoolekogu või fond, kuhu raha kantakse. Rikkumiste korral võite pöörduda haridusosakonna poole. Üksikute õpetajate või koolide väljapressimise korral on vanemal õigus pöörduda õiguskaitseorganite poole.
Kas kooli juhtkonnal on õigus nõuda turvateenuste eest tasu mitu kuud korraga, näiteks kuus kuud?
Kui see on lepingus ette nähtud, siis jah. Eravalveettevõtte teenuste osutamisel sõlmitakse kolmepoolne leping, millele kirjutab alla kooli juhtkond, vanematekomisjon ja turvafirma ise. Selle lepingu punktide hulgas on üks, näiteks "makseviis ja maksetingimused". Kui seal on kirjas, et makse tehakse kord kahe (kolme, nelja jne) kuu jooksul, siis on koolil õigus nõuda nende tingimuste täitmist. Kui vanemad sellise ajakavaga ei nõustu, on neil õigus nõuda lepingu läbivaatamist, eriti kuna see sõlmitakse igal aastal. Mõnel juhul võidakse mõnele perele anda võimalus maksta igakuiselt.
Arutelu
Kuna mu vanemad lapsed õppisid intellektuaalses internaatkoolis, teame andekate jaoks paljusid lapsi teistest internaatkoolidest ja tean spordiinternaatkoolides elavaid lapsi, aga ka kahte last tasulisest koolist, kus on ministeeriumi lastele majutus Välisasjad)))) siis on mul internaatidega üsna positiivsed seosed. Aga jah, võõrastele Tavaliselt ütlen, et mu tütrel on koolis ühiselamu koos võimalusega elada. Kuna paljud inimesed seostavad sõna internaat tõesti orbude ja vaimselt alaarenenud internaatkoolidega)))
Minu poeg on 11 -aastane. Meeldib lugeda, haarab koolimaterjali käigu pealt, aga märkmikust täielik null... Täidab õppetunde meelega. Ainult tunni lõpp ütleb kiiresti ja püüab põgeneda. Nad annavad nõu kadetikoolile, kuid ma tean, et ta kukub uuesti läbi. Ma ei tea, mida edasi teha ja kuidas õpetada, miski ei tööta enam.
06.02.2019 18:59:13, Hooliv ema!03.07.2018 14:02:35, 9654005888
Zbraste, ma tahtsin teada, et mu tütar õpib kadetikoolis 8. klassis, kas on võimalik ööbimisega internaatkooli minna?
08.01.2017 23:57:46, EminaKommenteerige artiklit " Erinevad internaatkoolid erinevatele lastele "
Hea kool koos majutusega. Lapsendatud poeg, 7. klass, ei taha õppida, jookseb kodust minema. See annab võimaluse pääseda 5 päevaks spetsialiseeritud internaatkooli, kus erakoolid on kallid, allpool toodud link. Vaadake kasakate korpust meie piirkonnas ...
Arutelu
Muide, jah, miks sa ei ravi? Jooksjad on diagnoos. Moskva "kuues" on nad kaasa pakkinud terve osakonna. Dunce, ma ei jooksnud, aga olin kuus kuud kuue kuuga, kui tema katus oli tõsiselt kiilutud (tagajärjed seksuaalne väärkohtlemine lapsepõlves). Akuutne seisund eemaldati, see ei muutunud teistele ohtlikuks, kuigi see on siiani ilma tornita nõme. Nii et jooksjatel leevendatakse narkootikumide abil teravat põgenemist.
25.08.2018 19:57:27, tunnen kaasaAllpool on minu soovitus kooliks. Kallis. Aga minu kaks aastat jõudsid 9. klassi. Linn asub metsas, vähemalt 10 km kaugusel. Põhimõtteliselt, kui soovite, ja 10 km pole konks, kui väga tahate, siis saate sealt põgeneda.
24.08.2018 12:14:41, tunnen kaasaLeian ainult 8 tüüpi internaatkoole jms. Mis on meie jaoks? Ja nii, et programm ikka laeb lapse. Kui lapsendatakse, siis meie piirkondades ainult erakoolid, kui need on eestkoste all.Kui lapsel on psüühiline diagnoos, on tõesti võimalik saata ta spetsiaalsesse internaatkooli.
Arutelu
Koolijärgsed koolid on tasuta, lasteklubides on koolijärgsed rühmad. Sellest piisab, et laps hommikul enne tööd kooli saata ja pärast tööd järele tulla. Ja last jälgitakse.
kui 2. klassis viis päeva, nii et ilmselt on parem see üldse DD -le anda.
sest süsteemist pärit last ei tohiks 1. ja 2. klassis üksi koju jätta, eriti kui lapsel on vähemalt mõned probleemid. last tuleb valvata, seda kiindumust tuleb arendada, kooli, sporti ja dopingut juhtida käepidemest ja ravida.
ja kui selleks pole jõudu ja võimalust, siis on parem anda
Kusagil on alalised elukohaga erakoolid, kus on alaline elukoht (muidugi, välja arvatud jaotis: Kooli valimine (58 internaatkooli Moskva arvustust). Internaatkool 58 Vavilovi erainternaatkoolis, kadettide korpuses või pere + koolis. Arvamusi on vaja. Ja seda koolides, kus ......
Meie riigis on olnud ja jäävad spetsiaalsed internaatkoolid lastele. Erakoolide hulgas hakkasid ilmuma individuaalsed internaatkoolid (tüdrukutele eraldi, ma saan aru, et paljude peres elavate teismeliste jaoks ei garanteeri see üldse, ja. ..
Arutelu
Ma ise mõtlen oma poja saatmist, ta on kuu aja pärast 13. Me elame Šveitsis.
Mu sõbrad saatsid eakaaslase Davosi internaatkooli, - nad on õnnelikud :)
Õppinud heasse Austria internaatkooli, aga seal on järjekord ... järgmiseks õppeaasta kindlasti ei saa, küsimus on aasta pärast, 2017.-2018.
Minu jaoks on see järgmine: "isoleerimine perekonnast, kitsas suhtlusringkond, hingele tegevuste valikuvabadus, piiratud kooli ressurssidega, mõju maailmavaate ja väärtussüsteemi kujunemisele on eelkõige need, kes töötavad koolis, mitte perekonnas, "küpsetatakse" lapsi ööpäevaringselt, kunstlikult loodud mikrokeskkond "mängiks juba niivõrd otsustavat rolli, et seda ei kompenseeriks mingid eelised. Rääkimata muudest miinustest.
Võtke "Tsarskoje Selo lütseumi analoogi" turundusnuudlid kohe ära. Suhtluskeskkond (mis moodustab maailmavaate) on seal tõenäoliselt üsna spetsiifiline - suur osa probleemsetest või rikutud lastest, kelle rikkad vanemad andsid üle "eliit" asutusele.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Kooli number 11 "Võimalus"
11. keskkool "Chance" loodi Moskva valitsuse korraldusel. See on suletud asutus lastele ja noorukitele, kes on toime pannud sotsiaalselt ohtliku teo, kes saadetakse siia kohtu otsusega. Praegu kasvatatakse siin umbes 60 inimest vanuses 11 kuni 18 aastat. Õpilasi hoitakse "juhuses" mitte rohkem kui kolm aastat.Haridusprotsess on suunatud õpilaste rehabiliteerimisele ja hõlmab tööd, mis pakuvad pedagoogilist, psühholoogilist, sotsiaalset ja arstiabi noorukid, võttes arvesse nende individuaalsed omadused... Noorukid saavad üld- ja keskastme üldhariduse.
"Juhus" on kogenud õppejõud, keda on 54 inimest. Kõik õpetajad on kogenud, võimelised töötama hälbiva käitumisega lastega.
Kooli tööperioodi jooksul vabastati 103 õpilast, kellest ainult 8 inimest pani toime uusi kuritegusid. Seega on õppejõudude efektiivsus 92 protsenti.
Kool on loonud õpilaste ülalpidamiseks vajalikud tingimused. Seal on kolmekorruseline ühiselamu, kus lapsed elavad toas 2-3 inimesele, dušš igal korrusel, saun ning eraldi toad iseõppimiseks ja vaba aja veetmiseks. Kooliõpilased reisivad sageli muuseumidesse, teatritesse ja näitustele. Nendel eesmärkidel kasutatakse koolibussi.
Asutuses on hubane söögituba, kus õpilased söövad kuus korda päevas vastavalt sanatoorsete koolide standarditele.
Kool pöörab suurt tähelepanu kehalisele kasvatusele ja spordile. Kohapeal on jõusaal, kus on treeningvahendid ja isegi oma bassein.
Programmis "Võimalus" õpivad õpilased varustusega klassiruumid ja tootmistöökojad. Siin saavad nad aedniku, kasvuhoonetöötaja, arvutioperaatori, autoremondimehe, elektroonikaseadmete ja instrumentide kokkupanija, õmbleja kutse.
Koolil on sõjalise-isamaalise, kunstilise ja esteetilise suunitlusega ringid, spordisektsioonid, juriidiline klubi, kutsenõustamisringid, Kooli ajaleht... Stiimulina on õpilastel õigus puhkusele puhkusele elukohas - kuni 30 päeva aastas.
Chance'il on oma turvateenistus. Kooli ruumid on varustatud kaasaegsete videovalvesüsteemidega.
Selles osas väga ettevaatlikult haridusasutus on seotud õpilaste tervisega, viiakse õpilaste tervisekontrolle regulaarselt läbi.
Praegu Metropolitan Department, kuna puuduvad õpilased ja ebaefektiivne kasutamine eelarvevahenditest(ja kooli eelarve on 130 miljonit rubla aastas) kaalub kooli ümberkorraldamise teemat. Ja kui värbamisprobleemi lähitulevikus ei lahendata, lakkab kool kahjuks olemast.
Suletud kool on loodud selleks, et kaitsta õpilasi negatiivsete välismõjude eest ja aidata neil elus õigesti orienteeruda.