Konsultimi për prindërit
« Lojëra gishtash Në të rinjtë mosha parashkollore»
Lojërat dhe ushtrimet e gishtave janë një mjet unik për zhvillimin e lëvizjes së cekët dhe fjalimin e një fëmije në unitetin dhe marrëdhëniet e tyre.
Lojërat e gishtave janë një dramatizim i poezive dhe rrjedhave, tregimeve rimam, përrallat me gishta. Faleminderit për lojrat e filtrave, fëmijët zhvillohen motor i vogëlKjo, nga ana tjetër, stimulon zhvillimin e qendrave të fjalës. Fëmija merr përshtypje të reja të prekshme, mëson të përqendrojë vëmendjen dhe fokusin.
Lojërat me gishta nuk janë vetëm një stimul për zhvillimin e fjalës dhe lëvizshmërisë së cekët, por edhe një nga opsionet për komunikim të gëzuar me të dashurit. Kur mami për një gisht Loja merr fëmijën në krahët e tij, vendos gjunjët e tij, duke përqafuar, shkopinj kur prek palme, goditje ose tickles, pats ose shkëmbinj, fëmija merr shumë përshtypje të nevojshme për zhvillimin e saj emocional dhe intelektual të përshtypjet. Shumë një faktor i rëndësishëm Për zhvillimin e fjalës është se në lojëra të gishtave, të gjitha veprimet imituese shoqërohen me vargje. Poezi tërheqin vëmendjen e fëmijëve dhe kujtohen lehtësisht. Ritmi dhe rendi i pandryshuar i fjalëve, rimë për foshnjën janë diçka magjike, ngushëlluese dhe qetësuese.
Fazat e lojrave mësimore:
1. Të rriturit e parë tregon lojën vetë fëmijën.
2. Të rriturit tregon lojën, duke manipuluar gishtat dhe penën e fëmijës.
3. Të rriturit dhe fëmijët kryejnë lëvizje në të njëjtën kohë, teksti i të rriturve progresist.
4. Fëmija kryen lëvizje me analizën e nevojshme të të rriturve, i cili shqipton tekstin.
5. Foshnja kryen lëvizjen dhe bën tekstin, dhe të rriturit sugjerojnë dhe ndihmojnë.
Përdorni shprehjet më ekspresive të fytyrës.
Bëni në vende të përshtatshme të pauzës, thoni se më të qetë, pastaj më fort, përcaktoni se ku mund të flisni shumë ngadalë, të përsërisni aty ku është e mundur, lëvizjet pa tekst.
Duke zgjedhur dy ose tre ndeshje, gradualisht i zëvendësojnë ato me ato të reja.
Kryeni mësime argëtim, "Mos e vëreni" nëse foshnja në fillim bën diçka të gabuar, inkurajoni suksesin.
Gishtat e mi
Gishtat e mi do të tregojnë
(duartrokitje në duart me gishtat e notuar)
Çfarë ju mund - do të na tregohet.
(gishtat prekin njëri-tjetrin 4 herë)
Ata janë 5 në çdo dorë.
(Trego gishtat e luleve)
Bëni gjithçka do të jetë në gjendje të ndihmojë gjithmonë.
(slam në duart tuaja)
Ata luajnë në të shurdhër
Gjërat fshihen
Kudo
Darë, puth,
Topi është hedhur
Pesë dhe pesë nga gishtat e mi të shpejtë.
(Tregoni gishtat e të dy duart)
Repa
Ne prishur përsëri
(me gishtat tuaj sikur poema vrima në pëllëmbën time)
Derdh ujin.
(Unë imitoj se si rrjedh ujë nga lotim mund)
Rose Rusta
(Drejtoni të gjitha gishtat e duarve)
Mirë dhe e fortë!
(Pëllëmbë të hapur, për t'u përkulur në grepa. Me këto grepa të gishtërinjve të tyre, kap gishtat për grepa dhe tërheqje. Gjithkush tërheq në anën e tij.)
Dhe nuk mund të tërhiqesh!
Kush do të na ndihmojë?
Tyant-vdes, pull-vdes! Hooray!
(Marrja e duarve, shtrëngimi i duarve).
Konsultimet për prindërit. Lojërat e gishtave janë një nga mjetet e zhvillimit të fjalës së fëmijëve të moshës së vogël parashkollore.
"Origjina e aftësive dhe pranimi i fëmijëve janë në këshilla të gishtërinjve të tyre.Nga gishtat që flasin në mënyrë figurative, rrjedhin më të mirë që hanë burime të mendimit krijues.
V.A. Sukhomlinsky
Fjala është aftësia për të folur, për të shprehur idenë tonë me fjalë. Fjala direkt varet nga aktiviteti mendor: përcaktohet nga ai dhe në të njëjtën kohë është një tregues i nivelit zhvillim mendor fëmijë.
Fjala fillon të formohet dhe të zhvillohet në fillim fëmijëri Në procesin e komunikimit me njerëzit përreth. Ajo luan një rol të madh në mental dhe zhvillimi emocional, Është baza e ndërveprimit shoqëror, një rregullator kontrolli.
Zhvillimi i të folurit është një proces kompleks që rrjedh përmes çdo fëmije në mënyra të ndryshme. Ajo qëndron në zotërim fjalimi i folur, Zhvillimi i të kuptuarit ka tërhequr fjalim, duke shprehur mendimet, ndjenjat, përshtypjet e tyre me mjete gjuhësore. Korrektësia dhe afatet kohore të procesit të zhvillimit varet kryesisht nga mjedisi dhe praktikat e të folurit, arsimi dhe trajnimi.
Zonat e të folurit Truri i foshnjës është formuar nën ndikimin e pulses që vijnë nga brushat, ose më mirë, nga pëllëmbët dhe gishtat. Në fund të fundit, në pëllëmbët dhe gishtat është shuma e madhe receptorët, pikat biologjikisht aktive që aktivizojnë aktivitetin e trurit. Prandaj, është e rëndësishme që lëvizjet e duarve, lëvizjet e vogla të gishtërinjve ishin të ndryshëm dhe energjik për të punuar si më shumë gishta - Dhe sa më shpesh të jetë e mundur. Dhe detyra jonë me ju është që të bëni edhe këtë lloj pune. Por çfarë mund të jetë lojë më interesante?
Loja është një aktivitet kryesor në fëmijëri. Është ajo që jep mundësinë për të zhvilluar një fëmijë. Duke luajtur me foshnjën nuk mund vetëm prindërit, por edhe gjyshërit, fëmijët e moshuar që shpenzojnë shumë kohë me fëmijën.
Loja duhet të jetë interesante për të dy një fëmijë dhe një të rritur. Kjo nuk është aspak një mësim, i vështirë, i lodhshëm për fëmijën dhe të pakëndshme për të rriturit.
Më poshtë do të donte të jepte shembuj të lojrave që nxisin zhvillimin e lëvizjes së cekët të duarve dhe të fjalës:
1. Gjimnastikë pasive Për gishtat (stroking dhe fërkim duart, dridhjet). Duhet të mbahet mend se një masazh i tillë nuk duhet të sjellë ndjesi të pakëndshme. Kohëzgjatja e këtij masazhi është 3-5 minuta.
2. Gjimnastikë aktive për zhvillimin e lëvizshmërisë së cekët:
Këtu janë disa të ndryshme! Fëmija të kthehet për të prekur subjekte të ndryshme: një fetë lesh, lëkurë, kanavacë të përafërt, shirit saten, shall mëndafshi, sfungjer shkumë për larje enët (vetëm të reja), etj Për këtë lojë, ju mund të filloni kutinë tuaj ku mund të vendosni të gjitha materialet.
E rëndësishme: Të gjitha artikujt e përdorur në lojëra duhet të jenë të sigurta për një fëmijë!
Piramidat. Fëmijët duan të mbledhin dhe çmontojnë piramidat. Zgjedhja e një piramide në dyqan, jepni përparësi për atë në të cilën unazat e diametrave të ndryshëm janë rritur në mënyrë të barabartë në bazë. Një lodër e tillë zhvillon jo vetëm gishtat e kecit, por edhe një mendim logjik.
Prefaby Matryoshki. Matyroshka druri është një mjet i shkëlqyeshëm për zhvillimin e aftësive manuale dhe për të menduar fëmijën, lodër didaktike popullore tradicionale.
Blinkins hotele. Tregojuni fëmijës se ata takuan një proteinë në rrugë, e cila i dorëzoi arre ose një përplasje për fëmijën. Ftojeni fëmijën të vendosë subjektin midis pëllëmbëve dhe të bëjë lëvizje rrethore të ndjehen se çfarë është e përafërt. Kjo është një lloj masazhi i palmave dhe gishtërinjve.
Lepim nga plastike. Blej një fëmijë plasticine dhe ofrojnë për të verbër cilindër, rrokulliset topin, të bëjë një gjarpër. Asistencë për fëmijën e plotë. Përveç plastike, ju mund të përdorni brumë për modelim, të cilat gjithashtu mund të blihen në dyqan, dhe ju mund ta bëni vetë.
Receta për një brumë për modelimin: 150 g miell gruri të klasës më të lartë; 150 g neo-nosed kripë e rrëzimit "Extra", që është, një bluarje gjobë (ju mund të shtypni kripën e zakonshme në një mulli kafeje); 100 g ujë i ftohtë, lugë çaji krem \u200b\u200bpër fëmijë.
Bojë me gishtat tuaj. Ju mund të ofroni një fëmijë për të pikturuar me gishta. Për këtë tani në shitje bojra të veçanta. Ju mund të përdorni ndonjë tjetër. Gjëja kryesore është se bojërat janë jo-toksike dhe të trasha. Kërkojuni një fëmije të tërheqë, për fillestarët, linjat e drejta, forma gjeometrike, modelet më të thjeshta. Ju mund të nxjerrni jo vetëm bojë, por edhe në bollgur. Për ta bërë këtë në një tabaka të ndritshme të një shtrese të hollë, derdh manna crup. Kaloni gishtin e fëmijës suaj. Rezulton një linjë kontrasti.
Rruaza. Ju mund të gjeni në shitje grupe të gatshme për lojë ku dantella përfshin, rruaza shumëngjyrësh. Por një lojë e tillë mund të bëhet dhe veten. Për këtë, do të kërkohet dantella dhe rruaza të vjetra me vrima të mëdha. Le të fantazojë fëmija, hipur rruaza në mënyrë të rastësishme.
Këto lojëra përfshijnë lidhëse të ndryshme dhe mozaik, të cilat nuk janë më pak të dobishme për zhvillimin e lëvizjes së vogël të duarve të fëmijëve të moshës së vogël parashkollore.
Clothespins shumëngjyrësh. Nga kartoni ose letër të ngushtë, ju mund të shkurtoni format e thjeshta (rrethi për diellin, gjysmërreth për iriq). Tjetra, të rriturit i ofron fëmijës për të bashkëngjitur rrobat e rrobave, si rezultat, fëmija rezulton një diell ose iriq.
Hirushja. Kjo lojë është kryer vetëm nën mbikëqyrjen e një të rrituri. Përzierni fasule të bardha dhe të kuqe në një tas (më vonë ju mund të përdorni bizele, ose oriz me hikërror). Në dy lojëra të tjera, fëmija e rendit croupin. Kjo lojë mund të ndryshohet duke ofruar fëmijën për të hedhur një kulture disa foto (pista, lule, valë, etj.).
E rëndësishme: Kur luan me objekte të vogla, një i rritur duhet të jetë pranë fëmijës! Fëmijët duan të vënë një gjë të vogël në gojën e saj, hundën, veshët!
3. Ushtrime pa shoqërim të fjalës, kur një i rritur tregon një fëmijë të caktuar, dhe foshnja përsërit (për shembull, një dhi, lepur, njeri).
4. Ushtrime me shoqërim të fjalës (gjimnastikë të gishtit të ndryshëm "Kalaja", "Familje", "grusht", "perime", "lakër saldimi").
"Lock"
So.kchenko
Në derë që varet kështjellën. Lidhni gishtat e të dy duart në kështjellë.
Kush do të ishte në gjendje ta hapte atë? Gishtat janë klikuar në kështjellë, duart shtrihen në anët e ndryshme.
Ne rrëzuam bllokimin, Jo për të ndezur gishtat, trokisni nga pëllëmbët e njëri-tjetrit.
Ne kemi bllokime të shtrembëruara, Lëvizje me gishtat ngjitës nga vetja.
U tërhoq. Gishtat janë të lidhur, duke tërhequr duart në drejtime të ndryshme.
Dhe u hap. Gishtat emboss.
"Familja ime"
Ky gisht - gjyshi, Shtrydhni dorën tuaj në grusht, alternoni shtrydh gishtat tuaj, duke filluar me një të madhe.
Ky gisht është gjyshja,
Ky gisht - babi,
Ky gisht - mami,
Ky gisht është unë.
Kjo është e gjithë familja ime! Energjikisht shtrydh dorën në grusht disa herë.
Siç mund të siguroheni se lojrat janë të thjeshta, dhe shumë prej tyre mund të bëhen me duart tuaja, por, pavarësisht thjeshtësisë suaj, ato janë shumë interesante dhe interesante.
Luaj me fëmijën, komunikoni me të, ju do të keni sukses! Paç fat!
Letërsia:
1. White A. E. Lojëra për zhvillimin e parashkollorëve: përfitimet për prindërit dhe mësuesit / A.E. Bardhë, V.I. Miiryasova. - M., 2002.
2. Konovalenko v.v, Konovalenko S.V. Floating Top - 1.2: Teknikat e pazakonta të terapisë korrektuese të fjalës punojnë me fëmijët. - M., 2004.
3. Craise E. Terapia e të folurit. - SPB .. 2003.
4. Teplikova o.n. Lojëra për zhvillimin e fjalës së foshnjës. - M., 2007.
Tatyana Valerievna
Konsultimi për prindërit "Lojëra për fëmijët mosha e hershme»
Njohja me lojëra gishtash
Mësues i njohur V. A. Sukhomlinsky i takon deklaratë: "Mendja e fëmijës është në këshilla e tij gishtat» . "Dora është mjeti i të gjitha mjeteve", tha Aristoteli. "Dora është një lloj truri në natyrë", shkruante Kantin.
Sot është i njohur mirë faktik: Niveli i formave më të larta aktiviteti kognitiv për të qenë drejtpërdrejt i varur nga shteti i analizuesit motorik si një e tërë, dhe sidomos në shkallën e formimit të lëvizjeve të hollë të brushave dhe gishtat duart! Në këtë drejtim, aktivitetet për zhvillimin e duarve të cekët duhet të përfshihen në sistemin e trajnimit korrektues dhe edukativ. fëmijëduke pasur devijime të ndryshme në zhvillimin psikofizik.
Ekziston një e shkurtër në jetën e një personi, por një periudhë vërtet unike kur truri i fëmijëve është programuar në formimin dhe trajnimin intensiv. Dhe në të njëjtën kohë, kjo periudhë e jetës së fëmijës nuk e quan aksidentalisht "Tender moshë» . Duhet të jenë shumë të kujdesshëm dhe delikate në çështjet e zhvillimit dhe edukimit të fëmijëve mosha e hershme. I dashur prindërit, me siguri, të vënë re me atë që gëzimi fëmijë ndihmoi ndonjë informacion, fiton ndonjë aftësi pa për më shumë informacion Me lehtësi dhe azart.
Lojra me gishta Zhvilloni trurin e fëmijës, stimuloni zhvillimin e fjalës, aftësitë krijuese, fantazi.
Lëvizjet e thjeshta ndihmojnë për të hequr tensionin jo vetëm me duart e tyre, por gjithashtu të relaksohen muskujt e të gjithë trupit. Ata janë në gjendje të përmirësojnë shqiptimin e shumë tingujve. Në përgjithësi, puna më e mirë gishtat dhe të gjitha furçat, Të lartë foshnja më e mirë Ai flet. Pse është kështu? Fakti është se dora ka më të madhe "Përfaqësim" Në korteksin cerebral, prandaj, është zhvillimi i një furçë që zotëron një rol të rëndësishëm në formimin e një truri dhe vendosjen e fjalës. Dhe kjo është arsyeja pse fjalim verbal fëmija fillon kur lëvizjet e tij gisht Arrijnë saktësi të mjaftueshme. Trajtimet e fëmijës duket se përgatisin tokën për zhvillimin e mëvonshëm të fjalës.
Përveç kësaj, qëllimi i zhvillimit të gatishmërisë dhe saktësisë gishtat Duart është zhvillimi i marrëdhënieve midis hemisferave të trurit dhe sinkronizimit të punës së tyre. Në të djathtë të hemisferës së trurit kemi imazhe të ndryshme Subjektet dhe fenomenet, dhe në të majtë ata janë të verbalizuara, domethënë, ata gjejnë një shprehje verbale dhe ky proces ndodh për shkak të "Urë" midis hemisferës së djathtë dhe të majtë. Sa më i fortë që urë, më e shpejtë dhe më shpesh impulset nervore të shkojnë në të, proceset më aktive mendore, më saktësisht, vëmendja është më e lartë se aftësia. Nëse doni që fëmija të flasë mirë, të studiuar shpejt dhe me lehtësi, me deftly kryer ndonjë, punën më të mirë - me mosha e hershme Filloni ta zhvilloni atë duart: gishtat dhe brushat.
Në shumë e kombeve të ndryshme lojëra gishtash U shpërndanë zakonisht. Në Kinë, ushtrimet me gurë dhe topa metalike janë të zakonshme. Klasa të rregullta me ta përmirësojnë kujtesën, aktivitetin kardiovaskular dhe sistemet e tretjes, Eliminimi i tensionit emocional, zhvillimi i koordinimit të lëvizjeve, forcës dhe shkathtësisë së duarve, mbështetjes tone jetike. Dhe në Japoni, ushtrime për pëllëmbët dhe gishtat. arra arre . Ndikimi i shkëlqyer ka rrotulluar midis pëllëmbëve laps gjashtëkëndor. Dhe ne kemi mësuar nga të rinjtë fëmijët që luajnë B."Ladushka", "Soroki-Beloboku", "Hogatu dhi. Sot specialistët rewind lojra të vjetra, shpik ato të reja.
Rreth gisht Lojërat mund të thuhet si një material madhështor universal, didaktik dhe zhvillim. Teknika dhe kuptimi i këtyre lojërave është se përfundimet nervore të duarve ndikojnë në trurin e fëmijës dhe aktiviteti i trurit është aktivizuar. Për trajnimin e shkollës, është shumë e rëndësishme që fëmija të ketë muskuj të zhvilluar mirë me lëvizje të vogla. Lojëra gishtash - asistentë të mirë Për të përgatitur dorën e një fëmije për të shkruar, zhvillon koordinimin. Dhe për të zhvilluar dhe të folur paralelisht, ju mund të përdorni rhyme të vogla, kundërvihet, këngë për lojëra të tilla. Në parim, çdo poezi e këtij lloji të mësuesve dhe prindërit munden vetë"Sugjeroni gishtat» , I.E. Ejani me fjalën shoqëruese gisht-sipakomplikuar, dhe pastaj këto lëvizje për të komplikuar. Faleminderit gisht Lojërat Një fëmijë merr një shumëllojshmëri të përshtypjeve shqisore, ai zhvillon vëmendjen dhe aftësinë për t'u përqëndruar. I tillë lojëra Formojnë një marrëdhënie të mirë midis të rriturve dhe një fëmije.
1) Para ndeshjes me fëmijën për të diskutuar përmbajtjen e tij, menjëherë duke punuar në gjestet e nevojshme, një kombinim gishtat, lëvizje. Ajo jo vetëm që do të lejojë që foshnja të përgatitet zbatimi i duhur Ushtrime, por gjithashtu krijojnë qëndrimin e nevojshëm emocional.
2) Para fillimit të ushtrimit, fëmijët ngrohin pëllëmbët me dritën që stroking në një ndjenjë të këndshme të nxehtësisë.
3) Të gjitha ushtrimet kryhen me një ritëm të ngadaltë, nga 3 deri në 5 herë, së pari dora e djathtë, pastaj u largua, dhe pastaj me dy duart së bashku.
4) Kryeni ushtrime me fëmijën, duke demonstruar pasionin tuaj për lojën.
5) Kur kryejnë ushtrime duhet të përfshihen, nëse është e mundur, të gjitha gishtat.
6) Është e nevojshme të monitorohet trajtimi i saktë i dorës së dorës, kalimi i saktë nga një lëvizje në tjetrën.
7) Është e nevojshme të sigurohet që të gjitha ushtrimet të bëhen lehtësisht nga fëmija, pa tension të tepruar të muskujve të dorës, në mënyrë që ata të sjellin atë gëzim.
8) Të gjitha udhëzimet janë dhënë një ton të qetë, dashamirës, \u200b\u200bnë mënyrë të qartë, pa fjalë të panevojshme. Nëse është e nevojshme, fëmija ndihmohet.
9) ideale: Çdo mësim ka emrin e saj, zgjat disa minuta dhe përsërit gjatë ditës 2-3 herë.
10) kur përsëritet lojëra Fëmijët shpesh fillojnë të shpallë tekstin pjesërisht (sidomos fillimi dhe fundi i frazave). Gradualisht, teksti mësohet nga zemra, fëmijët e plotësojnë atë tërësisht, duke korreluar fjalët me lëvizjet.
11) Përzgjedhja e dy ose tre ushtrimeve, zëvendësoni gradualisht ato me ato të reja.
Më të pëlqyerit lojëra Ju mund të largoheni në repertorin tuaj dhe të ktheheni tek ata me kërkesë të foshnjës.
12) Mos vendosni disa detyra të vështira para fëmijës. (Për shembull, shfaqni lëvizjen dhe shqiptimin e tekstit). Fushëveprimi i U. fëmijët janë të kufizuardhe detyra e pamundur mundet "Çaktivizo" Interesi në lojë.
13) Asnjëherë nuk është i detyruar. Mundohuni të merreni me arsyet e dështimit, nëse është e mundur, eliminoni ato (për shembull, duke ndryshuar detyrën) Ose të ndryshojë lojën.
Shumë e mirë për zhvillimin e fjalës se çfarë është në gisht Lojërat Të gjitha veprimet imituese janë të shoqëruara nga vargje. Poezi tërheqin vëmendjen e fëmijëve dhe kujtohen lehtësisht. Ritmi dhe rendi i pandryshuar i fjalëve, rimë për foshnjën janë diçka magjike, konsol dhe zbut. Sa fëmijë i pëlqen loja varet nga ekzekutimi i të rriturve. Për disponimin më të vogël, të qetë dhe të dashur dhe një prekje të guximshme dhe të butë. Për fëmijë Nga një ose një ose dy vjeç janë me rëndësi të madhe për shprehjet e fytyrës shprehëse dhe fjalimin e të rriturve, aftësia për të bërë në vendin e duhur të pauzës, të themi në heshtje ose me zë të lartë, me mend kur duhet të përsërisni lëvizjen pa tekst, të përcaktojë ku ju duhet të thoni shumë ngadalë, etj.
Shumë trajnim i mirë lëvizjet u japin njerëzve lojra - Leshekov.
Shpejtësia - zhanër oral kreativiteti popullor. Pleeshek ekzekutohet në procesin e veprimit të kryer nga një fëmijë i vogël së bashku me të rriturit. Pleesha, para së gjithash, mëson fëmijë i vogël Kuptoni fjalën njerëzore dhe mëson të kryejnë gjeste të ndryshme, lëvizjet që fjala të çon. Pestechka prezanton një fëmijë në botë, mëson atë për të jetuar. Mund të themi se rrjedha është një shkollë popullore e gëzueshme për më të voglën.
Soroka-beloboka
Dyzet-beloboka kashkka gatuar, fëmijët ushqehen.
(Adult pak tickles pëllëmbë baby)
Kjo i dha, (i përshtatet vajzës së vogël të nënës
kjo i dha (bends paidentifikuar gisht)
kjo i dha (Kapur në mes gisht)
kjo i dha (indeksi i bends gisht)
dhe kjo nuk dha: (Shevitis është i madh gisht)
ju nuk keni veshur dru zjarri, sobë nuk ishte një litar,
ju nuk mund t'ju japë qull! (pak tickles një fëmijë)
Në pëllëmbët dhe në gjurmët ekzistojnë parashikime të të gjithëve organet e brendshme. Dhe të gjitha këto "Babushkina përralla" - asgjë, por një masazh në lojë.
Lëvizjet rrethore të rritur gisht në pëllëmbën e fëmijëve në lojë "Dyzet ~ beloboka kasha gatuar, vrarë fëmijët" Stimulojnë punën traktit gastrointestinal Në fëmijë.
Në qendër të pëllëmbës - projeksionet e zorrëve të vogla; Nga këtu dhe ju duhet të filloni masazhet. Pastaj rrisni qarqet - nga spiralet në qarqet e jashtme pëllëmbë: kështu që ju "Customize" zorrës së trashë (teksti duhet të shqiptohet jo në një nxitim, duke ndarë rrokjen). Përfundoj "Qull i gatuar" Është e nevojshme për fjalën "KORMILA"duke mbajtur një vijë nga spiralja e shpalosur midis mesit dhe të paidentifikuar gishtat: Ka një vijë të rektumit (nga rruga, masazh i rregullt midis pads të mesit dhe të paidentifikuar gishtat Në pëllëmbën tuaj do t'ju shpëtojë nga kapsllëku).
Mizinchik i parë: Ai është përgjegjës për punën e zemrës. Pastaj pa emër - për punë të mirë sistemi nervor dhe sferën seksuale. Masazh masazh në mes gisht stimulon punën e mëlçisë; Indeksi ~ stomak. Thumb "nuk është dhënë" Sepse dru zjarri nuk u prenë, qull nuk gatuan - nuk ka asgjë! ") Mos u largoni aksidentalisht më në fund: Ai është përgjegjës për kokën e tij, këtu del dhe të ashtuquajturat "Meridian pulmonar".
Duart e masazhit duart
Masazh nuk duhet të shkaktojë një ndjenjë të pakëndshme në një fëmijë. Ju mund të tregoni fëmijën që « ne: I melm dorezat ". Është e këshillueshme që të përdoret në vijim marrës: stroking, fërkim të lehta, dridhje, lëvizjet masazh kryhen në drejtim të këshillave gishtat për dore. Kohëzgjatja - 3-5 minuta në ditë ose çdo ditë tjetër 10-12 herë. Nëse është e nevojshme, kursi mund të përsëritet në një muaj.
Kur stroking furçë prodhon lëvizje në drejtime të ndryshme. Strokes shpenzojnë ngadalë dhe pa probleme.
Kur fërkim, përdoret një forcë e madhe presioni, dora është si ndryshon lëkurën. Por fërkimi nuk duhet të sjellë siklet për fëmijën, në rastin tonë duhet të jetë dritë.
Kur vibrimi, këshilla gjysmë të përkulura gishtat Aplikoni në vijim nga një (lehtë). Masazh është bërë më së miri me një dorë, një tjetër në atë kohë rregullon trajtimin e fëmijës.
Kryer nga të rriturit me një ritëm të ngadaltë, duke mos lejuar ndjesi të pakëndshme në fëmijë. Fiksimin e dorës së një fëmije, kthesa të rritura, zgjerim gisht, bën mocionet rrethore të gishtërinjve.
Dora e një fëmije është shtrirë në tavolinë me palme poshtë. Mbyllja e dorës së një dore, me dorën tjetër. Të rriturit ngrihet në mënyrë alternative gisht.
Dora e një fëmije është shtrirë në tryezë me pëllëmbën e tij. Duke e mbajtur atë, të rriturit alternativisht bends gishtat e fëmijës.
Dora e një fëmije të përkulur në bërryl, bërryl mbështetet në tavolinë. Fiksimi i një dore të foshnjës me një dorë, dora tjetër është një i rritur që alternativisht prodhon qarkullim rrethrrotullim gishtat e fëmijës.
"Motor" - duart e bashkuara në kështjellë, të mëdha gishtat Plotësoni njëri-tjetrin, më shpejt dhe më të shpejtë, jo të lënduar Palm.
"Kulak - Rib - Padon" - Ndrysho vazhdimisht tre rregullor: Ngjeshur në pëllëmbën e grushtit, pëllëmbë në planin e tavolinës, palme në planin e tabelës (dora e parë e djathtë, pastaj u largua, pastaj me dy duar së bashku).
"Vesh-hundë" - Dora e majtë për të marrë kapakun e hundës, e drejtë - për veshin e kundërt, pastaj në të njëjtën kohë më i ulët duart dhe të ndryshojë pozicionin e tyre.
"Vizatime simetrike" - Vizatoni në ajër me të dy duart pasqyrojnë vizatimet simetrike (filloni më mirë me raundin subjekt: Mollë, shalqi, etj. Gjëja kryesore është se fëmija shikon gjatë "Vizatim" në dorën tuaj).
"Tetë horizontale" - Vizatoni në ajër në numrin horizontal të avionit tetë herë tre herë - së pari me një dorë, pastaj tjetri, pastaj me të dy duart.
"Thesaret" - Dy lojtarë janë të lakuar në tre ose dy gishtat duart; Gjithkush përpiqet të tërheqë kundërshtarin.
"Shkon" - Mbyllur gishtin e madh dhe indeks të dorës së djathtë - një unazë e madhe, mbylli gishtin e vogël dhe të majtën e madhe - të vogël. Gishtat Të dy duart në të njëjtën kohë fillojnë të lëvizin, mbyllur me alternativë me të madhe gishtat kështupër të qenë në. Dora e djathtë doli një unazë e vogël, dhe në të majtë - e madhe.
"Kukulla" - Fëmijët imagjinojnë se janë kukulla, të cilat pezullohen për pjesë të ndryshme të trupit. Kjo pjesë e trupit për të cilin kukull është pezulluar, është e tensionuar dhe nuk lëviz. Çdo gjë tjetër është e relaksuar dhe e varur. Kukull është duke filluar të tërheqë litarin në një ritëm të ndryshëm.
"Cams" - Fëmija bends duart e tij në bërryla dhe fillon të shtrydh dhe shtrydh furçat e dorës, duke rritur gradualisht ritmin. Kryhet në lodhjen maksimale të furçave. Pas kësaj, duart relaksohen dhe shkundni.
Ushtrime për zhvillimin e lëvizshmërisë dhe fleksibilitetit të dorës
1. "Trupi" cams.
Fëmija shtrydh gishtat në camspastaj i shtyn ato me njëri-tjetrin, sikur dy cam "Bode". Përsëris stërvitjen disa herë.
2. "Checking Check".
Fëmija mbërthen gishtat"Në kështjellë": Cams të drejtë dhe të majtë pak zbulon dhe "Investuar" në njëri-tjetrin Gishtat e shtrydhur. Pastaj tërheq duart e tij në drejtime të ndryshme. Përsëriteni ushtrimin disa herë, duke ndryshuar duart.
3. "Le të përqafojmë".
Fëmija mbërthen gishtat të dy duart dhe jastëkët e ngutshëm gishtat Në anën e pasme të pëllëmbëve. Përsëris stërvitjen disa herë.
4. « Kërcyer gisht» .
Bends baby gishtat duart dhe lidhni thonjtë e tyre (Thumb me indeks të madh, indeks dhe shpak më tej) Pastaj ai ndahet ashpër gishtat Dhe tashmë në kontakt me pads. Pastaj përsëri me thonjtë, përsëri me pads dhe kështu me radhë.
"Laps".
Kata laps në duart tuaja,
Ndërmjet pas gishtave.
Sigurisht të gjithë gisht
Për të qenë i bindur.
Fëmija claps një laps të madh dhe indeks gishtat e drejtë
Atëherë e njëjta gjë e bën dorën e majtë. Përsëris stërvitjen disa herë.
E njëjta gjë për të bërë me të tjerët gishtat, I.E. Fëmija claps një indeks laps dhe mes gishtat e drejtë. Fillon të lëkundet, duke imituar lëvizjen e lavjerrës.
Atëherë e njëjta gjë bëhet me dorën tuaj të majtë etj.
6. "Beads - bizele".
Unë do të shkoj në duart e rruaza, bizele. Bëhen të shkathët së shpejti Gishtat, pëllëmbët.
Fëmija pats në anën e brendshme Palm i majtë me këshilla gishtat e drejtë.
Përsërit ushtrimin disa herë, duke ndryshuar duart.
Për të lartë parashkollor moshë fëmija duhet të jetë në gjendje të thërrasë saktë gishtat në sekuencën e drejtpërdrejtë dhe të kundërt, duke shpejtuar, me një kontakt, me shfaqjen dhe në të tjerët me të sytë e mbyllura. E pra paraqet një laps, ngjyrë, duke ndryshuar presionin e presionit, lidhni pikat me linjat e sakta, prerë kontur dhe skulpt. Në atë moshë Ju mund të futni një fëmijë me beadwork, mënyra për të punuar me fije dhe gjilpërë. Të gjithë gisht fëmija në shkollë duhet të jetë "Pavarur" dhe të mençur. A. Ndihmoni normalizimin e këtyre aftësive dhe aftësive, të zhvilloni gatishmërinë e dorezave të fëmijëve, dhe për këtë arsye aftësitë intelektuale Fëmija është projektuar
Lojra me gishta
FAMILJA IME
Ngrini dorën me palme për veten dhe në përputhje me tekstin e vargut në një ulje të sekuencës gishtatDuke filluar me nameless, pastaj gishtin e vogël, gishtin e indeksit, të mesëm dhe të madh.
Unë e di se kam
Shtëpi familjare miqësore:
Kjo është nëna,
Është gjyshja ime,
Kjo është baba,
Ky është gjyshi.
Dhe ne nuk kemi katastrofë.
Duart e mia
1. "Duart e mia". Ritmikisht fshij pëllëmbët e tij, duke imituar larjen e duarve.
Ah, ujë, ujë, ujë! Le të pastrojmë gjithmonë!
2. "Sharoni ujin me një qethje". Shtrydh gishtin në cam, pastaj me forcë për të rregulluar gishtat, sikur të lëkundet shoferi.
Splashes - e drejtë,
spray - majtas!
Lagur është bërë trupi ynë!
Ende pyetje të rëndësishme : Si të vendosni moms në lidhje me fëmijën për të ndihmuar mjeshtri lojëra gishtash? Kur për lojëra Duhet vetëm një dorezë ( "Kjo finger» , "Magpie"Kjo nuk është shumë e rëndësishme - edhe pse në anën, të paktën duke kërkuar trajtimin e fëmijës përmes shiritit të krevatit. Çështja lind kur të dy duart fillojnë të punojnë. Është më mirë të filloni me faktin se moms janë ulur në karrige, fëmijët - ata kanë gjunjë, kthehen në stomak. Duke montuar në pavarësi, vetë fëmijët mund të ulen pranë ose njëri-tjetrin.
Disa lojëra, në të cilën gishtat i thirrur nga ana tjetër, ose veproni në mënyrë alternative, i ngjajnë të mrekullueshme të mrekullueshme, p.sh.: "Dy gicat e yndyrës", "Gaforrja"Dhe vetëm fëmijët janë 4-5 vjeç mund t'i kryejnë ato, dhe të rriturit duhet t'u tregojnë atyre më të vogla. Dërgoni tekste gisht Lojërat për të rritur duhet të maksimizohen shprehimisht: Kjo ngritje, pastaj uljen e zërit, duke bërë pushime, duke theksuar fjalë të ndaradhe lëvizni lëvizjen sinkron me tekst ose pushime. Është e vështirë për fëmijët të shpalosin tekstin, është e mjaftueshme për të kryer lëvizje së bashku me të rriturit ose me të.
Për disa lojëra mund të vishni gishtat Kapele letre ose tërheqje në pads pikes dhe Rotik. Lojëra gishtash Lëvizni fëmijët për të punuar, dhe në rastin kur fëmija vjen me tekstet e tij, edhe nëse jo shumë lëvizje të suksesshme, duhet të lavdërohet dhe, nëse është e mundur, të tregojë arritjet tuaja krijuese, për shembull, babanë ose gjyshen. Vëmendja më e madhe Fëmija është tërhequr lojra me gisht me këngë. Sinteza e lëvizjes, e fjalës dhe muzikës i pëlqen fëmijët dhe ju lejon të bëni klasa më efektive. Ju mund të prekni tekstet e propozuara për çdo melodi të përshtatshme.
Kompleks gisht Plastikë me intonacion shprehës të fjalës, duke krijuar teatër gisht, formimi i mendimit figurativ-associativ është dhe është lojëra gishtash. Ushtrimet zgjidhen duke marrë parasysh karakteristikat e moshës.
Shërues lojëra gishtash
Shumë prej tyre kanë dëgjuar tashmë për Needloreflexotherapy. Përmes pikët aktive Në lëkurën e një personi jo vetëm hala, por edhe një rreze lazer, dhe rivendosjen e sobës elektrike kanalet e Energjisë. Çdo kanal rregullon aktivitetet e një organi të caktuar, madje edhe sistemet e sistemit të trupit.
Shembuj të lojrave të dantella
Duke përdorur lojra lidhësenë mënyrë që të jetë në të butë, krijues, formulari i lojrave Jepni fëmijën përvojën e nevojshme të ndjeshme. Por në shikim të parë, lodra lidhëse nuk duket mjaft e ndritshme dhe tërheqëse. Dyshime lindin, a është ajo e interesuar për fëmijë? Si ta bëni atë si një biznes i ri që ju sugjeroni?
Para së gjithash, mbani mend: Fëmijët adhurojnë "të rriturit" lojëra. Shumica e foshnjave janë të lumtur për të luajtur lidhëse, sepse qepja, vdekja, thurja, këpucët e kordonit, nyjet e lidhjes dhe harqet - lënda e zakonshme e të rriturve. Ne kryejmë këto në dukje veprime të thjeshta Vazhdimisht, dhe foshnja në lojërat e tij, natyrisht, gjithashtu duan të bëjnë atë. Një nga lojërat më të thjeshta të lidhjes, e cila vetëm plotëson gjilpërën e imitimit të fëmijërisë së fëmijërisë - një pije me një gjilpërë. Kjo lodër mund të ofrohet edhe në foshnjën 2 - 2.5 vjet. Luaj me të në rrobaqepës. Tregoni atij se si të "qepni" një buton. Gjëja më e thjeshtë që fëmija mund të bëjë në fazën e parë është të shtyjë shoelaces në vrima dhe të tërheqë ato me të mbrapa. Kjo tashmë është një arritje e madhe për një fëmijë të vogël - sepse ai duhet të mësojë se si të koordinojë lëvizjet. gishtat. Kur një fëmijë merr mbi një lodër, ju mund t'i kërkoni atij të bëjë qepje me një vijë kryq, katror, \u200b\u200btë thyer. Mësoj atë tipe te ndryshme Seams, stolitë dhe modelet simetrike dhe asimetrike. Në të ardhmen, ju mund edhe më të komplikojë lojën duke shtuar një ose dy për një dantella (ngjyra të ndryshme) . Dhe modeli do të jetë më i bukur dhe puna është më e vështirë.
Lodra edukative e lodrave në formën e një boot do të mësojë fëmijën tuaj pa vështirësi të lidhin lidhësen dhe në këpucë. Mos harroni dhe tregoni foshnjën metoda të ndryshme lidhëse boot: Ndër-kryq, endje paralele, kryq nga poshtë, kryq nga lart, etj
Me lacers komplot, fëmija do të plagoset edhe më lehtë. Copling, për shembull, kërpudhat dhe frutat në iriq ose një ketër, tregoni fëmijës një përrallë për mënyrën se si kafsha mblodhi fruta për drekë. Një lodër e tillë lidhëse si një pemë e Krishtlindjeve me të ndritshme lodrat e Vitit të Ri, të përkryer të përshtatshme për festat e Krishtlindjeve. Dekorime të Krishtlindjeve shpesh vijnë në formë shifrat gjeometrikePra, veshur, ju në të njëjtën kohë mësoni fëmijën për të njohur sheshin, një rreth, një drejtkëndësh, një trekëndësh, një romb, një yll, etj. Fëmija do të mësojë të imponojë sende të vogla në më të mëdha në mënyrë që vrimat mbi ta përputhet dhe lidhin fort pjesët. Pema e Krishtlindjeve, iriq, etj mund të përdoret dhe si një model - thërrimet do të rrethojnë skemat e objekteve, duke studiuar aftësitë më të thjeshta të vizatimit.
Në shumicën e lojërave të licing janë bashkangjitur udhëzime metodikePërmbajnë skemat për të cilat ju duhet të "mbledhin" lodër, dhe mostrat e modeleve dhe weaves zbukuruese. Fëmijë më i vjetër (34 vjet) Ajo mund të kryejë modele mbi detyrat e tërhequra, të mësojnë aktivitete arbitrare, zhvillimin e të menduarit vizual efektiv dhe orientimit hapësinor. Ju gjithashtu mund të shkruani modelet dhe stolitë vetë, ose të përpiqeni të dërgoni detaje lodra që nuk janë të treguara në skemë. Jepni lirinë e foshnjës së fantazisë, le të shkruajë historinë e tij!
Arriti dhe zhvilloi tutor 2 grup i vogël Burleyeva T. V.
Konsultimi për prindërit në temë:
"Lojra gisht"
Lojërat dhe ushtrimet e gishtave - një mjet unik për zhvillimin e të folurit. Mësimi i teksteve duke përdorur gjimnastikën "Finchikova" stimulon zhvillimin e të menduarit, vëmendjes, imagjinatës. Fëmija më mirë kujton tekstet poetike, fjalimi i tij është bërë i saktë dhe ekspresiv.
Dihet se midis funksionit të fjalës dhe sistemi muskulor Njeriu ka një lidhje të ngushtë. Më e lartë aktiviteti fizik Fëmija, aq më mirë është zhvilluar fjalimi i tij. E njëjta lidhje e ngushtë midis dorës dhe qendrës së fjalës së trurit. Harmonia e lëvizjeve të trupit, motorët e cekët dhe organet e të folurit kontribuojnë në formimin e shqiptimit të duhur, normalizimin e kohës së saj, mëson respektimin e pushimeve të të folurit, zvogëlon stresin mendor.
Gjatë "lojrave të gishtave", fëmijët, duke përsëritur lëvizjet e të rriturve, aktivizojnë duart e duarve. Kështu, prodhohet një shkathtësi, aftësia për të kontrolluar lëvizjet e tyre, përqendrohuni vëmendjen në një formë të aktivitetit.
Lojërat e trajnimit të gishtave duhet të fillojnë me fëmijët e gjashtë-shtatë muajve dhe është e nevojshme për ta kryer atë sistematikisht tre deri në pesë minuta në ditë. Për këtë qëllim, ju mund të përdorni një shumëllojshmëri të lojrave dhe ushtrimeve.
Nga mosha dhjetë mujore, le të zgjidhim pikat kryesore të para, pastaj më të vogla. Për këtë qëllim, ka rruaza të mira nga topa prej druri të lidhur në një çamçakëz.
Për disponimin më të vogël të rëndësishëm, të qetë dhe të dashur dhe të kujdesshëm, të kujdesshëm. Për fëmijët nga një ose një gjysmë ose dy vjeç, shprehje të fytyrës shprehëse dhe fjalim të një të rrituri, aftësia për të bërë në vendin e duhur të pauzës, të themi në heshtje ose me zë të lartë, me mend kur duhet të përsërisni lëvizjen pa tekst, të përcaktoni se ku jeni duhet të them shumë ngadalë, etj.
Në moshën parashkollore të hershme dhe më të re, bëjnë lëvizje të thjeshta me fëmijën, I shoqëruar me tekst poetik, mos harroni për zhvillimin e aftësive të vetë-shërbimit fillor - për të kapur dhe i çaktivizuar butonat, lidhni këpucët, etj.
Me fëmijët parashkollorë për zhvillimbrushat e imazhit të imët speciet e ardhshme Aktivitetet:
- "Teatri Filter»;
Hedhja e modeleve të pebbles vogla, croup;
Testimi dhe lëshimi i shoelaces;
Butonat dhe butonat e pahijshëm të madhësive të ndryshme;
Modelimi i balta dhe plastike;
Dorëzimi i rruaza, rruaza, butona;
Dorëzimi i unazave të rrjedhin të ndryshëm në shufër;
Palosjen nga kube të shtëpive, makina makine, etj;
Mbledhjen e mozaikut në rritjen e kompleksitetit;
Marrja e piramidës, fole;
Artikujt më të mësuar me prekjen.
Falë këtyre lojërave, fëmija merr një shumëllojshmëri të përshtypjeve ndijore, zhvillon vëmendjen dhe aftësinë për t'u përqëndruar. Lojëra të tilla formojnë marrëdhënie të mira midis fëmijëve, si dhe midis një të rrituri dhe fëmijës.
Lojërat interesante të gishtave për fëmijët më të vegjël:
"Perimet"
Mistress erdhi një herë nga pazari,
Zonjës nga shtëpia e pazarit solli:
Patate
Lakër
Karrota
Bizele.
Petrushka
Dhe panxhar.
Oh!
Fëmija "Hapat" Gishtat në tryezë. Fëmija bends një gishtnë të dy duart në çdo rresht, duke filluar me atë të madh. Një fëmijë ngre krahët mbi kokën e tij dhe i bie duart.
"Lakër solim"
Ne mbeturina mbeturina, rubin, (edge \u200b\u200bpëllëmbë rubin),
Ne jemi karrota në tre, tre, (grushta tre të njëri-tjetrit),
Ne kapëm solim, solim, (pinch solim),
Ne jemi njerëz lakër, mua,(shtrydh dhe spërkatje gisht).
"Lani shami"
Ne do të jemi shami,
Djersë fort në mënyrë të vendosur(thima cam për cam),
Dhe pastaj ne rritemi
Ne do të zëvendësojmë shamitë (lëvizja "shtrydh mbathje"),
Dhe tani jemi të gjitha shamitë
Kështu që tundni kështu dridhen(ne shkundni duart),
Dhe tani do të qëndrojmë shalle,
Ne qëndrojmë në hekur(grusht me dorë të djathtë hekurosëm Palm Leva),
Dhe tani shamitë(palmat e pambukut)
Dhe të gjithë janë në një miqësor në kabinetin (duart në gjunjë).
"Doreza"
GJITHA MOUSE MOUSE (zbuloni pëllëmbën, gishtat janë përhapur (doreza). Kthejeni duart me pëllëmbën, pastaj mbrapa deri).
Fole në të organizoni(Dosjet e duarve "kovë")
,
Minj quhen (Bend - ekzagjeroni gishtat ("Thirrja" gjest),
Ata i dhanë koreve të saj për të kafshuar(Maja e gishtit është trokitur në mënyrë alternative në këshilla të gishtave të mbetura).
Goditur të gjithë (Goditje e madhe e gishtërinjve),
dhe unë dërgova për të fjetur(Palm ngjitet njëri-tjetrin, të vënë nën faqe (gjumi).
Nga muajt e parë të jetës së fëmijës, ju mund të filloni të masazhoni në mënyrë aktive gishtat, kështu që ne veprojmë në pikat e lidhura me korteksin cerebral. Ju gjithashtu mund të zhvilloni një motor të cekët në procesin e mësimit të aftësive elementare të vetë-shërbimit: për të kapur dhe i çaktivizuar butonat, lidhni laces, veshin dorashka etj. Kur një fëmijë po rritet, ju duhet të kryeni ushtrime të thjeshta, duke i shoqëruar ato me tekst poetik. Përdorimi i gjimnastikës së gishtave të shoqëruara nga një fjalim kontribuon në zhvillimin e fjalimit gramatikor, zhvillimi i kujtesës, vëmendje sferën emocionale në parashkollor.
Çfarë jep duke prekur gjimnastikë Fëmijët?
Ai kontribuon në zotërimin e aftësive të lëvizjes së cekët.
Ndihmon në zhvillimin e fjalës.
Rrit shëndetin e korteksit cerebral.
Zhvillon një fëmijë me procese mendore: të menduarit, vëmendjen, kujtesën, imagjinatën.
Largon ankthin.
Gishtat e aftë nuk janë menjëherë. Prandaj, lojëra, ushtrime, workouts gisht duhet të bëhen çdo ditë në shtëpi, në oborr, gjatë udhëtimeve në natyrë. Konsideroj karakteristikat individuale Fëmija juaj, mosha, disponimi, dëshira dhe mundësitë e tij. Ajo që duket e thjeshtë për ne, të rriturit, është shumë e vështirë dhe e vështirë për të kryer fëmijë. Dështimet e para mund të shkaktojnë frustrim dhe madje edhe acarim. Është e nevojshme të kujdeset që aktiviteti i fëmijës të jetë i suksesshëm - kjo do të mbështesë interesimin e tij për lojëra dhe klasa. Klasat e fillimit, mos harroni se jeni më vendas dhe njeri i ngushtë Për fëmijën tuaj dhe ndjenja e sigurisë emocionale nuk duhet të largohet nga fëmija juaj në këtë moment.
"Më tregoni poezi me duar". Demonstrimi i lojrave të gishtave për prindërit.
Gjimnastikë gisht.
"Bee". Rrotullohem gishti tregues të drejtë dhe pastaj të lënë duart.
"Varkë". Skajet e gishtave dërgojnë përpara, shtypni krahët me njëri-tjetrin, pak të përkulur gishtat e mi.
"Dy flasin". Shtrydhini të dy duart në grushta thumbs Tërhiqeni, sillni pranë njëri-tjetrit.
"FL dhe F rreth K". Gishti shtrihet, pushoni së bashku.
"Zogjtë janë peeling." Gisht i madh në mënyrë alternative lidhet me pjesën tjetër të gishtërinjve.
"Gërshërë". Tregon dhe gishtat e mesëm të duarve të djathtë dhe të majtë imitojnë prerjen e flokëve me gërshërë.
"Zile". Kalimi i gishtërinjve të të dy duart, anën e pasme u kthye, tërhiqni gishtin e mesëm të dorës së djathtë dhe rrotullojeni lirshëm.
"Pemë". Gishtat e të dy duart kalohen.
"Zjarrfikësit". Ushtrimi me temën: Një shkallë lodër është përdorur, indeksi dhe gishtat e mesëm kalojnë nëpër të.
Shtëpi ". Lidhni krahët e gishtave të gishtave të drejta dhe të majta.
"Fox dhe hace". Lisa vjedh, të gjithë gishtat ngadalë "ecin" në tavolinë përpara, lepur "shkon larg" - duke u kthyer me gishtat e tij, shpejt lëviz prapa.
Lojërat janë funksione.
Ne e dinim brumë, (Compress dhe shtrydh cams për çdo fjalë)
Ne sculpted tortë. (Slam në duart tuaja, pastaj një, pastaj pëllëmbë tjetër nga lart)
Shone, shkëlqe, shkëlqeu, shkëlqeu, (Pambuk)
Hestern - Murava (Dora e dorës, duke lëvizur gishtat)
Nga gjumi u rrit (Pëllëmbët nën faqe, shtrini duart tuaja, lëvizni gishtat)
Bird - Sinitsa (Duart Bend, Brushes Wave)
Përtej grurit (Jastëkët e gishtërinjve së bashku)
Lepur - për lakër,
Mice - për kore,
Fëmijët për qumësht.
Ngre lë Palm për veten time dhe në përputhje me tekstin bëj dorën e djathtë të kthehet e dorës së majtë, duke filluar me vajzën e nënës.
Ky gisht dëshiron të fle,
Ky gisht - hidhen në shtrat,
Ky gisht i shqyer,
Ky gisht ra në gjumë.
- Hush, gisht, jo me zhurmë!
Vëllezërit nuk zgjohen.
Gishtat në këmbë. Hooray!
NË kopshti Shko kohë!
Fëmijët kthehen në K. thumb, zgjeroni të gjitha gishtat.
Sloopim ne jemi një tortë e madhe (Poshtë lart për të ngritur duart, më afër mbi kokën tuaj, rrethoni para jush).