Shkollat \u200b\u200bspeciale nuk janë vetëm institucione arsimore me studime të thelluara të matematikës ose frëngjisht... Alsoshtë gjithashtu në thelb një shkollë me konvikt në burg për adoleshentë nën 14 vjeç. Megjithëse ligjërisht, sigurisht që shkollat \u200b\u200bspeciale nuk i përkasin sistemit të vuajtjes së dënimit, por Ministrisë së Arsimit.
Fakti është që adoleshentët nën 14 vjeç nuk mund të dërgohen në vendet e burgimit me ligj. Prandaj, për fëmijët që kanë kryer krime, shkollat \u200b\u200bspeciale janë një lloj koloni.
Mbaj mend që ne kishim një djalë huligan në klasën e 5-të. Ai grabiste të rinjtë, shpesh luftonte, mësuesit thanë për të: ai do të përfundojë në një përplasje. Një herë në një luftë, ai rrëzoi syrin e një fëmije tjetër. Pas kësaj, të gjithë e kemi dëgjuar këtë fjalë të ashpër - "shkollë speciale". Këtu u dërgua ngacmuesi ynë.
Çfarë është një shkollë speciale? Zyrtarisht, ky institucion quhet i tillë - institucion arsimor tip i mbyllur... Kjo është, në fakt, një shkollë me konvikt. Shkojnë atje adoleshentë nga 11-14 vjeç, të cilët kanë kryer veprime kriminale.
Fëmijët nën moshën 14 vjeç në Rusi nuk i nënshtrohen ndjekjes penale, megjithëse ligjvënësit kanë vlerësuar idenë e uljes së kësaj moshe për shumë vite, e cila, në parim, është logjike. Krimi po bëhet më i ri. Tani ka vrasës dhjetëvjeçarë dhe maniakë seksualë dymbëdhjetë vjeçarë. Ka shumë që, pas krimeve të kryera
nuk mbajnë asnjë përgjegjësi penale. Fëmijëria dhe adoleshenca është mjaft e natyrshme - në Rusi sasi e madhe fëmijët e rrugës.
Shkollat \u200b\u200bspeciale mungojnë shumë për të gjithë shkelësit e mitur. Megjithëse ndodh që shkolla speciale të jetë gjysmë e mbushur: ka shumë arratisje. Nuk është e vështirë të bësh një "hap" nga atje. Unë fola me një të dënuar që po vuante dënimin në një koloni të të miturve, dhe para kësaj ai kishte kaluar një vit e gjysmë në një shkollë speciale. Ai tha se ishte aq e lehtë sa granatimi i dardhave për të ikur nga ky vend dhe djemtë luftuan çdo javë.
Siç tregojnë mësuesit e këtyre institucioneve të mbyllura, shumë nga "mysafirët" e tyre nuk dinë të lexojnë dhe shkruajnë fare. Dhe për këtë arsye duke studiuar procesin është pothuajse e pamundur të ndërtohet me ta. Sipas statistikave, 88% e të diplomuarve të shkollave speciale më pas shkojnë në burg. Kam biseduar me njërin nga këta, Anton V., kur ai ishte tashmë në burg. Ai përfundoi në një shkollë speciale në moshën trembëdhjetë vjeç për vrasje në familje. Duke dalë nga ajo, ai e mbajti për një vit, dhe më pas për grabitjen ai u gjend në zonën e "të miturve". Epo, tani dhe fare në "të rritur". E tillë është shkallë karriere... Dhe gjithçka filloi me një shkollë speciale. Këto janë me të vërtetë "universitete" adoleshente përpara zonës. Dhe urdhrat janë të përshtatshme atje.
Në parim, një shkollë speciale, megjithëse nuk është një institucion i lidhur me sistemin e burgjeve, sipas një veli, sigurisht që është. Tashmë atje, fëmijët marrin njohuri themelore të grilës: ekziston një fond i përbashkët, ka autoritete dhe "të ofenduar". Kur në të tillë mosha e tenderit diçka vihet në kokë, atëherë kjo është për jetën. Nëse gjithçka është në rregull me "konceptet" në shkolla speciale, atëherë gjithçka është shumë keq me mbrojtjen e institucioneve të tilla. Pothuajse vetëm gratë punojnë si mësuese dhe ato nuk janë mërzitur veçanërisht me arratisjet - gjithsesi, nuk ka para të mjaftueshme për të gjithë fëmijët.
Shqetësimi për numrin e madh të kriminelëve të mitur që ecin në liri është derdhur në qeveri jo shumë kohë më parë në idenë e rritjes së numrit të shkollave speciale. Sigurisht, nga njëra anë, kjo është e saktë. Por në formën e tyre aktuale, shkollat \u200b\u200bspeciale dhe jetimoret mund të traumatizojnë edhe më shumë psikikën e një fëmije sesa rruga me ligjet e saj mizore të mbijetesës. Përveç faktit se fëmijët nga shumë mosha e hershme jetojnë sipas ligjeve të zonës, dhe mësuesit e tyre, "rojtarë" ndonjëherë bëjnë mizori të tilla!
Ndoshta, një herë në gjashtë muaj ka një skandal rreth një mësuesi sadist që rregullisht rrah, përdhunon, torturon fëmijët. Dhe në parim, mësuesit nuk janë veçanërisht të etur për të treguar punën e tyre për para qesharake. Dhe kjo punë është jashtëzakonisht e vështirë: fëmijët e vështirë nuk janë sheqer. Në shumë koloni korrektuese, tani ka qenë e mundur të krijohen dhe kushtet e jetesës, dhe procesi arsimor. Prandaj, në rastin e shkollave speciale, vlen të fillohet me këtë. Dhe një rritje e thjeshtë në numrin e shkollave do të rregullojë vetëm shpërndarjet transportuese në zonat e të rinjve, por tashmë të shkolluar në të gjitha pajisjet kriminale të kriminelëve.
{!LANG-fba59ba47b4993be93792a6a9be01a03!}
{!LANG-df3cc743319a1c26d3fd54ce3f2b9dfc!}
{!LANG-2b6e78234e7388cabe43cc06c64a6c80!}
{!LANG-e14eba006fe2bbe372d9325fe907b002!}
{!LANG-672cac067e18f4f30c593723baf99763!}
{!LANG-3dd4cfd67dc37ae2331501961c5caf40!}
{!LANG-6d1f58a0e17a917580c836d50f7eddb4!}
{!LANG-faee8cd0e1eeb97af0b174cd3db4d644!}
{!LANG-93e301ad73f040a92287d3dce8a07e81!}
{!LANG-153f435811f4227d5b5563990da47aa7!}
{!LANG-427c5955a33c6238f48cfa3d9b6e00b1!}
{!LANG-83b4d071942c5b0eb88606ad5d92e0b1!}
{!LANG-d3b90d5dc381cf525265131e530e66e0!} {!LANG-06325094bf3ba59a271aec8781131baf!}{!LANG-5301b130835467e54bd8a74a4ee1476f!} {!LANG-fe26c75fc8aabf82c07b346611f6fc6c!}.
{!LANG-f46840c2f5308ed5da69ed0394c7fd25!} {!LANG-94cdcc96684efb0b38ad9f4cceccb545!}{!LANG-e4048fe3f34f72abced4b5df8e051a28!} {!LANG-14035a5fb080d325b97779123cc47543!}{!LANG-fa18f44953a4c8d20267eb6dfde198b5!}
{!LANG-0efbcb2cf866961a84df324aa253c303!}
Gjatë gjithë rrjedhës së rehabilitimit, ne krijojmë një mjedis unik në të cilin adoleshentët gjejnë veten dhe kuptimin e tyre në jetë, dhe dalin individë të shëndetshëm fizikisht, psikologjikisht dhe shoqërisht.
Ne garantojmë privatësinë tuaj. Për më tepër, ndryshe nga qendrat shtetërore, një adoleshent nuk është i regjistruar në një farmaci të barnave dhe për këtë arsye në të ardhmen nuk do të ketë probleme me marrjen e patentë dhe gjetja e një pune.
Kurs i plotë i korrigjimit psikologjik,
rehabilitimi dhe adaptimi
Regjistrohuni për një intervistë
1. Puna në grupe
Punë në grup ndihmon për tu përshtatur dhe mësuar të ekzistojë në shoqëri, prano rregulla të përgjithshme dhe i ndiqni ata. Puna në grupe është mënyra e vetme cilësore për tu rikuperuar nga varësia nga alkooli. Ky është rasti kur puna individuale nuk është thjesht më pak efektive, por jo edhe efektive në parim.
2. Specializimi tek adoleshentët
Rehabilitimi për adoleshentët është krejtësisht i ndryshëm nga rehabilitimi për të rriturit. Këtu dhe vlerësoni ndryshimet dhe moshën, dhe më e rëndësishmja "mungesa e fundit". Kjo është ajo që ekspertët e quajnë një burim i lartë organizëm adoleshentduke ndihmuar djemtë të mbajnë lehtësisht pasojat negative pirja e alkoolit. Kur vendosni adoleshentë në të rritur qendrat e rehabilitimit ka një përqindje mjaft të ulët rezultate pozitive... ... Kjo është pikërisht për shkak të mungesës së një grupi që i përgjigjet moshës dhe vlerave, gjë që lejon aktivizimin e mekanizmave të rikuperimit. Mbi të gjitha, djemtë mendojnë, "Ku jam unë, dhe ku është ky njeri alkoolist", "Kjo kurrë nuk më kërcënon".
3. Mbështetja dhe mbikëqyrja e vazhdueshme e disa specialistëve në të njëjtën kohë
Narkologët, psikologët, psikoterapistët dhe trajnerët motivues punojnë me adoleshentë. Një qasje shumëplanëshe ju lejon të shikoni problemin në mënyrë holistike dhe ta zgjidhni atë në nivele të ndryshme psikologjike.
Prindërit për ndryshimet në fëmijët e tyre
çfarë ndodh nëse vononi?
- Krimet
- Burg
- Mungon
- Rezultati fatal
- Dehja
- Arratisja nga shtëpia
Jeta e gjymtuar e një adoleshenti!
Edukimi - më i lartë: mësues i historisë dhe historisë së fesë, KSPU, 1 & 99g.; mësues-psikolog, KSPU, 2005
Rezultatet e punës sonë rezultojnë pozitive në 85% të rasteve. Por ndodhin edhe dështime, me ç'rast një muaj i rehabilitimit do t'ju kushtojë absolutisht falas!
Projekti punëson një ekip profesionistësh të cilët nuk janë indiferentë ndaj punës së tyre, duke siguruar kujdes dhe mbështetje për fëmijën tuaj gjatë gjithë kohës.
Ne aplikojmë përvojën e psikologëve dhe narkologëve të huaj, ne përdorim metoda eksperimentale në situata të vështira, dhe ne e arrijmë rezultatin!
Çfarë ndryshimesh do të ndodhin tek adoleshenti?
- Vetëbesim dhe vetëbesim
- Qëllimi
- Përgjegjësia për veprimet tuaja
- Komunikimi në bazë të barabartë me kolegët
- Aftësia për të bashkëvepruar me të rriturit
- Respekt për prindërit
- Vetë-disiplinimi
- Vetë shërbim
- Të heqim qafe frikën dhe komplekset
Ne do t'ju ndihmojmë të zgjidhni problemin tuaj!
Privatësia juaj është e garantuar
pyetjet që shpesh na bëhen
1. A do të mund ta shoh djalin tim?
Pikërisht jo më herët se në 3-4 muaj dhe kjo është rasti me i mire... Izolimi i një adoleshenti nga mjedisi i tyre i zakonshëm është një fazë absolutisht e nevojshme e rimëkëmbjes.
2. Asgjë nuk na ndihmon, pse na ndihmon?
Duhet të kuptoni që është e pamundur ta zgjidhni vetë këtë problem. Sidomos kur vetë adoleshenti nuk është i vetëdijshëm për problemin. E vetmja mënyrë për të shpëtuar një adoleshent është ta izolosh atë nga mjedisi i tij i zakonshëm dhe të zhvillosh një program të fuqishëm rehabilitimi me të, në një ose një qendër tjetër rehabilitimi. Thjesht nuk ka rrugëdalje tjetër.
3. Në cilat kushte do të jetë adoleshenti?
Qendra e rehabilitimit është një shtëpi e vendit e vendosur në një zonë të pastër ekologjikisht, me të gjitha lehtësitë, dhomat e rekreacionit, një palestër, klasa dhe një zonë të madhe të rrethuar.
"Qendra e Rehabilitimit Adoleshent" Gerda "Kazan
rehabilitimi i adoleshentëve të vështirë
Ne punojmë në të gjithë Rusinë.
Ne do t'ju telefonojmë përsëri dhe do t'i përgjigjemi pyetjeve tuaja
Politika e privatësisë
Privatësia juaj është shumë e rëndësishme për ne. Ne duam që puna juaj në Internet të jetë sa më e këndshme dhe e dobishme, dhe ju do të jeni plotësisht të qetë duke përdorur gamën më të gjerë të informacionit, mjeteve dhe mundësive që ofron interneti.
Informacioni personal i anëtarëve të mbledhur gjatë regjistrimit (ose në çdo kohë tjetër) përdoret kryesisht për të përgatitur Produkte ose Shërbime në përputhje me nevojat tuaja. Informacioni juaj nuk do të transferohet ose shitet te palët e treta. Sidoqoftë, ne mund të zbulojmë pjesërisht informacione personale në raste të veçantapërshkruar në Pëlqimin e Postës.
Çfarë të dhënash mblidhen në sit
Kur regjistroheni vullnetarisht, ju dërgoni emrin tuaj dhe postën elektronike përmes formularit të regjistrimit.
Për çfarë qëllimi janë mbledhur këto të dhëna?
Emri përdoret për t'ju kontaktuar personalisht dhe e-maili juaj përdoret për t'ju dërguar letra postare, lajme trajnimi, materiale të dobishme, propozime komerciale.
Emri dhe e-maili juaj nuk transferohen te palët e treta, në asnjë rrethanë, përveç në rastet që lidhen me përmbushjen e kërkesave ligjore. Emri dhe e-maili juaj janë në servera të sigurt dhe përdoren në përputhje me politikën e tij të privatësisë.
Ju mund të çabonoheni nga marrja e letrave postare dhe të fshini informacionin tuaj të kontaktit nga baza e të dhënave në çdo kohë duke klikuar në lidhjen e çabonimit që është i pranishëm në secilën shkronjë.
Faqja përdor cookies (Cookies) dhe të dhëna rreth vizitorëve të shërbimit. Me ndihmën e këtyre të dhënave, grumbullohen informacione për veprimet e vizitorëve në sit në mënyrë që të përmirësojnë përmbajtjen e saj, të përmirësojnë funksionalitetin e faqes dhe, si rezultat, të krijojnë përmbajtje dhe shërbime me cilësi të lartë për vizitorët. Ju mund të ndryshoni cilësimet e shfletuesit tuaj në çdo kohë në mënyrë që shfletuesi të bllokojë të gjithë cookies ose të njoftojë për dërgimin e këtyre skedarëve. Ju lutemi vini re, megjithatë, se disa karakteristika dhe shërbime mund të mos funksionojnë siç duhet.
Si mbrohen këto të dhëna
Ne përdorim një shumëllojshmëri të masave të sigurisë administrative, menaxhuese dhe teknike për të mbrojtur informacionin tuaj personal. Kompania jonë u përmbahet standardeve të ndryshme ndërkombëtare të kontrollit për transaksionet me informacione personale, të cilat përfshijnë disa masa kontrolli për të mbrojtur informacionin e mbledhur në Internet.
Punonjësit tanë janë trajnuar për të kuptuar dhe zbatuar këto kontrolle dhe janë të njohur me Njoftimin e Privatësisë, politikat dhe udhëzimet tona.
Sidoqoftë, ndërsa ne përpiqemi të mbrojmë informacionin tuaj personal, ju gjithashtu duhet të merrni masa për ta mbrojtur atë.
Ne fuqimisht ju rekomandojmë që të pranoni të gjitha masat e mundshme masat paraprake ndërsa jeni në internet. Shërbimet dhe faqet e internetit të organizuara nga ne përfshijnë masa për të mbrojtur nga rrjedhjet, përdorimi i paautorizuar dhe ndryshimi i informacionit që ne kontrollojmë. Ndërsa bëjmë më të mirën për të siguruar integritetin dhe sigurinë e rrjetit dhe sistemeve tona, nuk mund të garantojmë që masat tona të sigurisë do të parandalojnë qasjen e paligjshme në këtë informacion nga hakerat e palëve të treta.
Nëse e ndryshoni këtë politikë të privatësisë, mund të lexoni në lidhje me këto ndryshime në këtë faqe ose, në raste të veçanta, të merrni një njoftim në postën tuaj elektronike.
Shkolla speciale me konvikt për adoleshentët e vështirë: karakteristikat, programi, vlerësimet
Koha e adoleshencës vjen kur fëmija kalon kufirin e dhjetë ose njëmbëdhjetë vjet, dhe zgjat deri në 15-16 vjet. Në këtë periudhë, fëmija fillon ta perceptojë botën si i rritur, të modelojë sjelljen e të moshuarve të tij, të nxjerrë përfundime vetë. Fëmija ka një mendim personal, ai po kërkon vendin e tij në shoqëri. Interesi në paqja e brendshme... Një adoleshent di të përcaktojë qëllimet dhe t'i arrijë ato.
Përveç kësaj ndryshimet psikologjike, gjatë periudhës kohore të specifikuar ndryshimet fiziologjike: fëmija rritet me shpejtësi, shfaqen karakteristikat sekondare seksuale, ndryshimet sfondi hormonal etj.
Problemet adoleshente
Problemet lindin tek adoleshentët për arsye të ndryshme. Por konfliktet e brendshme të mëposhtme mund të përdoren si bazë:
- Dëshira për t’u bërë i rritur, ndërsa mohon vlerat që jetojnë të rriturit.
- Ndjenjën e vetes në qendër të Universit dhe refuzimin e tij nga të tjerët.
- Puberteti dhe frika nga një un i ri.
- Tërheqja ndaj adoleshentëve të seksit të kundërt dhe paaftësia për të ndërtuar marrëdhënie me moshatarët.
Si rezultat, është e vështirë për një adoleshent të përballojë emocione të reja të dhunshme dhe prindërit duhet të jenë gjithmonë të gatshëm ta mbështesin fëmijën ose të japin këshilla me kohë. Nëse në adoleshencë përveç vështirësive me ndryshimin e trupit, të tjerët po grumbullohen tek ai, për shembull, kultura e ulët e prindërve, alkoolizmi në familje, zënia e prindërve me punët e tyre ose punën, atëherë një person i tillë mund të bjerë në kategoria e "vështirë". Për të tillë ekzistojnë shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë.
Si është i organizuar procesi arsimor në shkollat \u200b\u200bme konvikt?
Zakonisht në shkolla të veçanta me konvikt për adoleshentë të vështirë ka fëmijë me vështirësi të mëdha në të mësuar ose ata që kanë shkelur ligjin jo për herë të parë. Merreni me fëmijë të veçantë e vështirë, pra, në këto institucionet arsimore mësuesit me përvojë të gjerë, defektologët dhe psikologët kryejnë aktivitetet e tyre.
Shpesh, personeli i stafit mësimdhënës përfshin njerëz me arsim mjekësor. Disiplina e hekurit është baza e edukimit në një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Qëllimi kryesor është kthimi i fëmijës në një pamje dhe jetë normale.
Së pari, kontrollohet niveli i njohurive të nxënësve dhe aftësitë intelektuale... Verifikimi zhvillohet në formën e testimit. Nëse, sipas rezultateve të tij, zbulohet një vonesë në zhvillim, një djalë apo vajzë e re mund të mësohet edhe me një shkollë fillore.
Sjellja e adoleshentëve të vështirë bazohet në shkelje zhvillimi psikologjik, në mënyrë që studentët nga shkolla konvikt për fëmijë të vështirë të komunikojnë vazhdimisht me një psikolog. Këto biseda zhvillohen individualisht. Bazuar në rezultatet, specialisti përpiqet të gjejë bazën - arsyen e sjelljes së një studenti të tillë.
Në shkollën me konvikt për adoleshentë të vështirë, të gjithë fëmijët janë vazhdimisht nën mbikëqyrjen e një mësuesi, dhe të Shtunën dhe të Dielën ata kanë të drejtë të shkojnë te prindërit e tyre, megjithëse disa qëndrojnë për fundjavën.
Shkolla me konvikt të mbyllura dhe të hapura
Ndërmarrjet e përmendura janë të hapura dhe të mbyllura. E para prej tyre janë të ngjashme me trupat e kadetëve ose shkollat \u200b\u200bSuvorov. Ekziston një disiplinë dhe një rutinë e përditshme, por fëmijët studiojnë sipas standardit kurrikula shkollore (natyrisht, të përshtatur për aftësitë mendore), dhe gjatë fundjavave ata mund të shkojnë te prindërit e tyre. Në shkollat \u200b\u200be mbyllura me konvikt, gjithçka është shumë më serioze - ka një pikë kontrolli, dhe ecje në formim, dhe klasa të rregullta me një psikolog. Disa nxënës në institucione të tilla nuk shkojnë në shtëpi gjatë fundjavave, por prindërit mund t'i vizitojnë ata në territorin e shkollës me konvikt.
Arsyet për të dërguar një adoleshent në një shkollë me konvikt për fëmijë të vështirë
Arsyet për dërgimin e një fëmije në një shkollë speciale janë si më poshtë:
- kryerja e një krimi nëse mosha nuk korrespondon me fillimin e përgjegjësisë penale;
- mosha korrespondon me përgjegjësinë penale, por fëmija mbetet prapa në zhvillimin mendor;
- një adoleshent i dënuar për një krim i moderuarpor përjashtohen nga dënimi sipas neneve përkatëse të Kodit Penal Federata Ruse.
Komisioni për Çështjet e të Miturve kërkon që gjykata të dërgojë shkelësin në një shkollë të veçantë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Para se çështja të shqyrtohet në gjykatë, të miturit i jepet një ekzaminim mjekësor dhe i referohet një psikiatri. Nëse prindërit nuk pajtohen me këto masa, të gjitha procedurat kryhen me urdhër të gjykatës.
Qendrat e paraburgimit të përkohshëm
Para seancës gjyqësore, fëmija mund të dërgohet në një qendër të përkohshme ndalimi deri në 30 ditë. Kjo ndodh në raste:
- kur jeta ose shëndeti i adoleshentit duhet të mbrohet;
- është e nevojshme të parandalohet një veprim i përsëritur i rrezikshëm shoqëror;
- nëse fëmija nuk ka ku të jetojë;
- shkelësi i shmanget paraqitjes në gjykatë ose nuk i nënshtrohet një kontrolli mjekësor.
Shkollat \u200b\u200bme konvikt në Shën Petersburg dhe Moskë
Shkolla me konvikt më e famshme për adoleshentë të vështirë (Shën Petersburg) është një shkollë e mbyllur numër 1. Institucioni ndjek historinë e tij që nga viti 1965. Ndodhet në rrugën Akkuratova në numrin 11. Ky është një shkollë e mbyllur me konvikt për adoleshentë të vështirë, që do të thotë se fëmijët vijnë këtu me urdhër të gjykatës. Ka disiplinë hekuri, lëvizje rreth perimetrit dhe pika kontrolli në hyrje.
Ekziston një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë në Moskë. Institucioni Nr. 9 ndodhet në rrugën Zhigulenkov Boris në shtëpinë 15, ndërtesa 1. Ndryshe nga ai i Shën Petersburgut, kjo shkollë me konvikt është e një lloji të hapur. Fëmijët me sjellje devijante gjithashtu mund të futet me vendim të prindërve ose rekomandime të një komisioni të veçantë. Rregullat këtu nuk janë aq të rrepta sa në institucionet e mbyllura.
A munden adoleshentët e vështirë të riedukojnë?
Duhet të them se të gjithë kanë probleme adoleshent i vështirë të ndryshme Ndonjëherë, duhet vetëm një muaj për të mësuar një fëmijë të jetë përgjegjës për veprimet e tij, dhe ndonjëherë një adoleshenti i duhen gjashtë muaj për t'u përshtatur. Shumë varet nga ajo që probleme psikologjike përvojat në ky moment djale apo vajze.
Tani mësuesit po diskutojnë nëse puna në shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë jep rezultate. Për momentin, rreth shtatëdhjetë përqind e studentëve në institucione të tilla përmirësojnë ndjeshëm njohuritë e tyre për të lëndët shkollore... Përveç kësaj, në institucione të tilla, nxënësit jo vetëm që studiojnë, por edhe kalojnë pjesën tjetër të kohës. Kështu, fëmijët problematikë krijojnë rrethi i ri komunikojnë dhe shoqërohen më me sukses në shoqëri.
Çfarë duhet të kërkojnë prindërit e adoleshentëve të vështirë?
Gjatë periudhës mosha kalimtare fëmijët mbrojnë pavarësinë e tyre. Ky fenomen prek fëmijën, dhe duket se ai po vepron çuditshëm dhe i paparashikueshëm. Sido që të jetë, kjo gjendje konsiderohet absolutisht normale dhe karakterizon moshën kalimtare.
Ka shenja që tregojnë se fëmija juaj është i vështirë. Ato janë të shënuara më poshtë:
- Ndryshimi në pamje. Shtim i padrejtë në peshë ose humbje peshe, dëmtim i vetvetes.
- Grindje, grindje, ankesa të shpeshta.
- Performanca e dobët akademike, shqetësimet e gjumit, depresioni, mendimet vetëvrasëse.
- Përdorimi i barnave, alkoolit.
- Ndryshimi i menjëhershëm i rrethit shoqëror, refuzimi i përmbushjes rregulla të caktuara, gënjeshtra dhe kështu me radhë.
Prania e problemeve në një adoleshent është sinjali i parë që ju nevojitet për të vendosur kontakt me të. Djali ose vajza juaj duhet të ndjehen të mbështetur, të kuptojnë që prindërit e tij e duan dhe e pranojnë atë në çdo rast. Shtë e rëndësishme të gjesh tema të përbashkëta për biseda, inkurajoni sportet, kufizoni shikimin e TV dhe përdorimin e kompjuterit. Jepni fëmijës suaj këshilla, dëgjojeni atë, mos tregoni agresivitet. Nëse nuk jeni përballuar, kërkoni ndihmë nga specialistët.
Udhëzim 1 Përgatitni dokumentet për regjistrimin e një fëmije në një shkollë me konvikt. Përveç certifikatës së tij të lindjes dhe pasaportës, nëse ai ka mbushur moshën 14 vjeç, ai do të duhet të paraqesë kartën e tij mjekësore, si dhe një vërtetim shëndetësor. Për fëmijët që duhet të vendosen në një shkollë të veçantë me konvikt, për shembull, në një neuropsikiatrike, duhet të përgatitet një përfundim i komisionit mjekësor mbi caktimin e aftësisë së kufizuar tek ata ose mbi diagnozën, nëse gjendja e tyre nuk është aq e rëndë. Për më tepër, do t'ju duhet një vërtetim nga zyra e pasaportave për gjendjen e hapësirës së jetesës së fëmijës në të cilën ai jeton për momentin. Të dobishme janë edhe letrat që konfirmojnë statusin e fëmijës - një vendim gjykate për heqjen e të drejtave prindërore, një akt për lënien e fëmijës. 2 Kontaktoni departamentin tuaj të arsimit të rrethit dhe shpjegoni situatën.
Si të aplikoni për një shkollë me konvikt
Vëmendje
Oleg. Unë kam një fëmijë pas divorcit me burrin tim, sikur të ishte ndërprerë zinxhiri.
në moshën 10 vjeç ai filloi të pinte dhe të pinte duhan, kontaktoi një kompani pleqsh, braktisi shkollën, filloi të anashkalonte shkollën, të ishte i vrazhdë me mua në shtëpi, të më shante, pastaj ai filloi të vidhte dhe të luftonte. në një vit e gjysmë, ai bëri një biznes të tillë që edhe ai u frikësua nga kolonia dhe i ofroi ta çonte në një shkollë speciale. babi nuk ka shembulli me i mire për të ndjekur, gjithashtu një drekë dhe një bootie. prandaj, thirrjet e fëmijës që ai dëshironte të jetonte me babanë, nuk i perceptova aspak. Epo, si, dhe kështu, ta dërgojmë një fëmijë që është tretur tek një baba jofunksional? Por mirë, kemi hasur në një psikolog shumë kompetent, ai arriti të më shpjegojë se fëmija ka të drejtë të zgjedhë rrugën e tij. E lëshova shkoi të jetonte me babanë e tij. në fillim një progres në ana me e mire nuk kanë. por kemi komunikuar në distancë, përmes Skype-telefonit, me këshillën e një psikologu, unë nuk kam pyetur asgjë dhe nuk kam filluar bisedat e moralizuara.
Ne ndihmojmë familjet e varura
Koha e adoleshencës vjen kur fëmija kalon kufirin e dhjetë ose njëmbëdhjetë vjet, dhe zgjat deri në 15-16 vjet.
Në këtë periudhë, fëmija fillon ta perceptojë botën si i rritur, të modelojë sjelljen e të moshuarve të tij, të nxjerrë përfundime vetë.
Fëmija ka një mendim personal, ai po kërkon vendin e tij në shoqëri.
E rëndësishme
Interesi për botën e brendshme është gjithashtu në rritje. Një adoleshent di të përcaktojë qëllimet dhe t'i arrijë ato.
Përveç ndryshimeve psikologjike, ndryshimet fiziologjike ndodhin gjatë kësaj periudhe kohore: fëmija rritet me shpejtësi, shfaqen karakteristikat sekondare seksuale, ndryshojnë nivelet hormonale, etj.
Problemet adoleshente Adoleshentët kanë probleme për një larmi arsyesh.
Si dhe ku mund të strehohet një adoleshent i vështirë
Ky është një shkollë me konvikt të mbyllur për adoleshentë të vështirë, që do të thotë se fëmijët vijnë këtu me urdhër të gjykatës.
Ka disiplinë hekuri, lëvizje rreth perimetrit dhe pika kontrolli në hyrje.
Ekziston një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë në Moskë.
Institucioni numër 9 ndodhet në rrugën Zhigulenkov Boris në 15, ndërtesa 1.
Ndryshe nga Shën Petersburg, kjo shkollë me konvikt është e tipit të hapur.
Fëmijët me sjellje devijante mund të arrijnë këtu me vendim të prindërve të tyre ose me rekomandimin e një komisioni të veçantë. Rregullat këtu nuk janë aq të rrepta sa në institucionet e mbyllura.
A munden adoleshentët e vështirë të riedukojnë? Duhet të them se problemet e secilit adoleshent të vështirë janë të ndryshme.
Ndonjëherë duhet vetëm një muaj për të mësuar një fëmijë të jetë përgjegjës për veprimet e tij, dhe ndonjëherë një adoleshenti i duhen gjashtë muaj për t'u përshtatur.
Informacione
Shumë varet nga problemet psikologjike që po përjeton një i ri apo vajzë për momentin.
Çfarë të bësh me një adoleshent të vështirë? për të marrë në shkollë me konvikt?
Një adoleshent problematik shpesh kryen veprime të paligjshme, veprime të paarsyeshme me rrezik. Mund të shfaqen depresion dhe ankth. Ka shenja që tregojnë se fëmija juaj është i vështirë.
Ato janë të shënuara më poshtë:
- Ndryshimi në pamje. Shtim i padrejtë në peshë ose humbje peshe, dëmtim i vetvetes.
- Grindje, grindje, ankesa të shpeshta.
- Performanca e dobët akademike, shqetësimet e gjumit, depresioni, mendimet vetëvrasëse.
- Përdorimi i barnave, alkoolit.
- Një ndryshim i mprehtë në rrethin e miqve, refuzimi për të ndjekur rregulla të caktuara, gënjeshtra, etj.
Prania e problemeve tek një adoleshent është sinjali i parë që ju duhet të vendosni kontakt me të.
Djali ose vajza juaj duhet të ndihen të mbështetur, të kuptojnë që prindërit e tij e duan dhe e pranojnë atë në çdo rast.
Para se çështja të shqyrtohet në gjykatë, të miturit i jepet një ekzaminim mjekësor dhe i referohet një psikiatri.
Nëse prindërit nuk bien dakord për këto masa, të gjitha procedurat kryhen me urdhër të gjykatës.
Qendrat e paraburgimit të përkohshëm Para seancës gjyqësore, një fëmijë mund të dërgohet në një qendër të përkohshme ndalimi deri në 30 ditë. Kjo ndodh në raste:
- kur jeta ose shëndeti i adoleshentit duhet të mbrohet;
- është e nevojshme të parandalohet një veprim i përsëritur i rrezikshëm shoqëror;
- nëse fëmija nuk ka ku të jetojë;
- shkelësi i shmanget paraqitjes në gjykatë ose nuk i nënshtrohet një kontrolli mjekësor.
Shkollat \u200b\u200bme konvikt në Shën Petersburg dhe Moskë Shkolla me konvikt më e famshme për adoleshentë të vështirë (Shën Petersburg) është një shkollë e mbyllur Nr. 1. Institucioni ndjek historinë e tij që nga viti 1965. Ndodhet në rrugën Akkuratova në numrin 11.
Përgatitni dokumentet për regjistrimin e një fëmije në një shkollë me konvikt.
Përveç certifikatës së tij të lindjes dhe pasaportës, nëse ai ka mbushur moshën 14 vjeç, ai do të duhet të paraqesë kartën e tij mjekësore, si dhe një vërtetim shëndetësor.
Për fëmijët që duhet të vendosen në një shkollë të veçantë me konvikt, për shembull, në një neuropsikiatrike, duhet të përgatitet një përfundim i komisionit mjekësor për caktimin e aftësisë së kufizuar tek ata ose për diagnozën, nëse gjendja e tyre nuk është aq e rëndë. Për më tepër, do t'ju duhet një vërtetim nga zyra e pasaportave për gjendjen e hapësirës së jetesës së fëmijës në të cilën ai jeton për momentin.
Të dobishme janë edhe letrat që konfirmojnë statusin e fëmijës - një vendim gjykate për heqjen e të drejtave prindërore, një akt mbi braktisjen e fëmijës.
Kontaktoni departamentin e arsimit në rrethin tuaj dhe shpjegojuni atyre situatën.
Lejohet të transferohen në një shkollë me konvikt jo vetëm fëmijët e mbetur pa të afërm, por edhe ata, nëna ose babai i të cilëve u gjendën në një situatë të vështirë të jetës.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Shkolla numër 11 "Shansi"
Shkolla e mesme speciale Nr. 11 "Shansi" u krijua me urdhër të qeverisë së Moskës. Shtë një institucion i mbyllur për fëmijë dhe adoleshentë që kanë kryer një veprim të rrezikshëm shoqëror, të cilët dërgohen këtu me urdhër gjykate. Aktualisht, këtu janë rritur rreth 60 persona, të moshës 11 deri 18 vjeç. Nxënësit mbahen në "Shans" për jo më shumë se tre vjet.Procesi arsimor ka për qëllim rehabilitimin e nxënësve dhe mbulon punën për të siguruar pedagogjike, psikologjike, sociale dhe kujdes mjekësor adoleshentët duke marrë parasysh të tyre karakteristikat individuale... Adoleshentët marrin arsimin e përgjithshëm themelor të përgjithshëm dhe të mesëm.
Në "Shans" ka një staf mësimor me përvojë, i cili numëron 54 persona. Të gjithë mësuesit janë me përvojë, të aftë për të punuar me fëmijë me sjellje devijante.
Gjatë periudhës së punës së shkollës, 103 nxënës u lanë të lirë, nga të cilët vetëm 8 persona kryen krime të reja. Kështu, efikasiteti i stafit mësimdhënës është 92 përqind.
Shkolla krijoi kushtet e nevojshme për mirëmbajtjen e nxënësve. Ekziston një konvikt tre katësh ku fëmijët jetojnë për 2-3 persona në një dhomë, një dush në çdo kat, një sauna dhe dhoma të veçanta për vetë-studim dhe kohën e lirë. Nxënësit e shkollës shpesh udhëtojnë në muze, teatro, ekspozita. Për këto qëllime përdoret një autobus shkollor.
Institucioni ka një dhomë ngrënie komode, ku nxënësit ushqehen gjashtë herë në ditë sipas standardeve të shkollave sanatoriume.
Shumë vëmendje i kushtohet edukimit fizik dhe sporteve në shkollë. Ekziston një palestër e pajisur me pajisje ushtrimi dhe madje edhe pishina e vet.
Në "Shans" nxënësit studiojnë të pajisur klasat dhe punëtoritë e prodhimit. Këtu ata mund të marrin profesionin e një kopshtari, një punëtori serrë, një operator kompjuteri, një riparues makinash, një montues të pajisjeve dhe pajisjeve elektronike, një rrobaqepëse.
Shkolla ka qarqe me orientim ushtarako-patriotik, artistik dhe estetik, seksione sportive, klubi ligjor, qarqet e orientimit profesional, gazeta e shkollës... Si nxitje, nxënësit kanë të drejtë për pushime në vendin e banimit - deri në 30 ditë në vit.
Shansi ka shërbimin e vet të sigurisë. Ambientet e shkollës janë të pajisura me sisteme moderne të mbikëqyrjes video.
Me shumë kujdes në këtë institucion arsimor kanë të bëjnë me shëndetin e nxënësve, ekzaminimet mjekësore të nxënësve kryhen rregullisht.
Aktualisht, Departamenti Metropolitane, për shkak të mungesës së nxënësve dhe përdorimit joefektiv fondet e buxhetit (dhe buxheti i shkollës është 130 milion rubla në vit) po shqyrton riorganizimin e shkollës. Dhe nëse problemi i rekrutimit nuk zgjidhet në të ardhmen e afërt, shkolla, për fat të keq, do të pushojë së ekzistuari.
Një shkollë e mbyllur është krijuar për të mbrojtur nxënësit nga ndikimet e jashtme negative dhe për t'i ndihmuar ata të orientohen drejt në jetë.
rruga arkitekt Vlasov, 6
Qendrat diagnostikuese të fëmijëve, Klinikat dhe qendrat mjekësore të fëmijëve, Fëmijët qendra Wellness,
Gërshetimi i rrugës, 5
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Rruga Festivalnaya, 22k1, zyrë. 45
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Krasnogvardeyskaya 3, 4
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Ostrovityanova, 5, ndërtesa 3
Qendrat shëndetësore të fëmijëve, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Yaroslavskoe sh., 44
Blvd Novinsky, 25, ndërtesa 1
Yoga për fëmijë, qendra shëndetësore për fëmijë, qendra rehabilitimi për fëmijë, klube fitnesi për fëmijë
Brodnikov per., 7
Perspektiva e Leningradskiy, 64, ndërtesa 3
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Autostrada Khoroshevskoe, 38k1
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rruga Palikha, 13/1
Qendrat diagnostikuese të fëmijëve, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Bolshaya Polyanka, 22 vjeç
Spitalet e fëmijëve, Fëmijët autoambulancë, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Korsia Bolshoi Rzhevsky, 8
Qendrat e zhvillimit të fëmijëve, qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Timur Frunze, 11, ndërtesa 2
Klinikat e fëmijëve dhe qendrat mjekësore, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Pervomayskaya, 58b
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Oktyabrsky Lane, 11 vjeç
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rruga Vinokurova, 6
Qendrat diagnostike të fëmijëve, qendrat shëndetësore të fëmijëve, qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
pasazhi i Dosflot, 2/4
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rruga Talalikhina, 26а
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve janë, si rregull, institucione sociale, funksionet kryesore të të cilave janë të ofrojnë një sërë aktivitetesh dhe shërbimesh për fëmijët, adoleshentët dhe familjet e tyre. Qendra të tilla ekzistojnë për të ndihmuar fëmijët pas sëmundjeve të tyre afatgjata, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe fëmijët me aftësi të kufizuara për rehabilitimin shoqëror. Gjithashtu, qendrat e rehabilitimit së bashku me prindërit dhe punonjës social sigurojnë një kompleks sherbimet sociale për arritje efekti maksimal në shoqërizimin e fëmijës dhe integrimin e tij në shoqëri.
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve në Moskë kryejnë rehabilitim gjithëpërfshirës të fëmijëve dhe adoleshentëve nën 18 vjeç dhe kryejnë detyrat e mëposhtme:
1. falë prezantimit të teknologjive dhe teknikave të reja, ato ndihmojnë fëmijët me aftësi të kufizuara;
2. gjatë procesit të rehabilitimit përfshini prindërit e fëmijës dhe anëtarët e tjerë të familjes;
3.zhvillojë dhe zbatojë programet individuale rehabilitimi social;
4. krijoni kushtet optimale për rehabilitim me cilësi të lartë.
Aktualisht, qendrat e rehabilitimit të fëmijëve në Moskë, sipas reagimeve të prindërve, janë një ekip i ngushtë specialistësh profesionistë, të cilët e dinë dhe e duan punën e tyre, të gatshëm t'u japin një ndihmë të gjithëve në çdo moment. I vlerësuar dhe i respektuar këtu jeta njerezore, të kontribuojë në zhvillimin e fëmijës dhe të krijojë kushtet e nevojshme për pavarësinë e tij maksimale.
Portali i fëmijëve Bebeshka.info - rreth fëmijëve për prindërit. Moskë | 2014 - 2017
Në rast të ribotimit të plotë ose të pjesshëm të materialeve editoriale dhe të së drejtës së kopjimit, kërkohet një lidhje e indeksuar tek "Bebeshka.info". Kushtet e përdorimit
Version i plotëversion celular
Shkollat \u200b\u200bspeciale të konviktit për adoleshentë të vështirë: karakteristikat, programi, vlerësimet
Koha e adoleshencës vjen kur fëmija kalon kufirin e dhjetë ose njëmbëdhjetë vjet, dhe zgjat deri në 15-16 vjet. Në këtë periudhë, fëmija fillon ta perceptojë botën si i rritur, të modelojë sjelljen e të moshuarve, të nxjerrë përfundime vetë. Fëmija ka një mendim personal, ai po kërkon vendin e tij në shoqëri. Interesi për botën e brendshme është gjithashtu në rritje. Një adoleshent di të përcaktojë qëllimet dhe t'i arrijë ato.
Përveç ndryshimeve psikologjike, ndryshimet fiziologjike ndodhin gjatë kësaj periudhe kohore: fëmija rritet me shpejtësi, shfaqen karakteristikat sekondare seksuale, ndryshojnë nivelet hormonale, etj.
Problemet adoleshente
Problemet lindin tek adoleshentët për arsye të ndryshme. Por konfliktet e brendshme të mëposhtme mund të përdoren si bazë:
- Dëshira për t’u bërë i rritur, ndërsa mohon vlerat që jetojnë të rriturit.
- Ndjenjën e vetes në qendër të Universit dhe refuzimin e tij nga të tjerët.
- Puberteti dhe frika nga një un i ri.
- Tërheqja ndaj adoleshentëve të seksit të kundërt dhe paaftësia për të ndërtuar marrëdhënie me moshatarët.
Si rezultat, është e vështirë për një adoleshent të përballojë emocione të reja të dhunshme dhe prindërit duhet të jenë gjithmonë të gatshëm ta mbështesin fëmijën ose të japin këshilla me kohë. Nëse, në adoleshencë, përveç vështirësive me ndryshimin e trupit, të tjerët janë grumbulluar mbi të, për shembull, kultura e ulët e prindërve, alkoolizmi në familje, zënia e prindërve me punët e tyre ose punën, atëherë të tilla një person mund të bjerë në kategorinë e "vështirë". Për të tillë ekzistojnë shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë.
Si është i organizuar procesi arsimor në shkollat \u200b\u200bme konvikt?
Zakonisht në shkolla të veçanta me konvikt për adoleshentë të vështirë ka fëmijë me vështirësi të mëdha në të mësuar ose ata që kanë shkelur ligjin jo për herë të parë. Difficultshtë e vështirë të ballafaqohesh me fëmijë të veçantë, prandaj, mësuesit me përvojë të gjerë, defektologët dhe psikologët kryejnë aktivitetet e tyre në këto institucione arsimore.
Shpesh, personeli i stafit mësimdhënës përfshin njerëz me arsim mjekësor. Disiplina e hekurit është baza e edukimit në një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Qëllimi kryesor është kthimi i fëmijës në një pamje dhe jetë normale.
Së pari, kontrollohet niveli i njohurive dhe aftësive intelektuale të nxënësve. Verifikimi zhvillohet në formën e testimit. Nëse, sipas rezultateve të tij, zbulohet një vonesë në zhvillim, një djalë apo vajzë e re mund të mësohet edhe me një shkollë fillore.
Sjellja e adoleshentëve të vështirë bazohet në çrregullime të zhvillimit psikologjik, kështu që studentët nga shkolla konvikt për fëmijë të vështirë vazhdimisht komunikojnë me një psikolog. Këto biseda zhvillohen individualisht. Bazuar në rezultatet, specialisti përpiqet të gjejë bazën - arsyen për këtë sjellje të nxënësit.
Në shkollën me konvikt për adoleshentë të vështirë, të gjithë fëmijët janë vazhdimisht nën mbikëqyrjen e një mësuesi, dhe të Shtunën dhe të Dielën ata kanë të drejtë të shkojnë te prindërit e tyre, megjithëse disa qëndrojnë për fundjavën.
Shkolla me konvikt të mbyllura dhe të hapura
Ndërmarrjet e përmendura janë të hapura dhe të mbyllura. E para prej tyre janë të ngjashme me trupat e kadetëve ose shkollat \u200b\u200bSuvorov. Ekziston një disiplinë dhe një rutinë e përditshme, por fëmijët studiojnë sipas planprogramit standard të shkollës (natyrisht, të përshtatur për aftësitë mendore), dhe gjatë fundjavave ata mund të shkojnë te prindërit e tyre. Në shkollat \u200b\u200be mbyllura me konvikt, gjithçka është shumë më serioze - ka një pikë kontrolli, dhe ecje në formim, dhe klasa të rregullta me një psikolog. Disa nxënës në institucione të tilla nuk shkojnë në shtëpi gjatë fundjavave, por prindërit mund t'i vizitojnë ata në territorin e shkollës me konvikt.
Arsyet për të dërguar një adoleshent në një shkollë me konvikt për fëmijë të vështirë
Arsyet për dërgimin e një fëmije në një shkollë speciale janë si më poshtë:
- kryerja e një krimi nëse mosha nuk korrespondon me fillimin e përgjegjësisë penale;
- mosha korrespondon me përgjegjësinë penale, por fëmija mbetet prapa në zhvillimin mendor;
- adoleshenti u dënua sipas neneve që parashikonin një krim të gravitetit mesatar, por u lirua nga dënimi sipas neneve përkatëse të Kodit Penal të Federatës Ruse.
Komisioni për Çështjet e të Miturve kërkon që gjykata të dërgojë shkelësin në një shkollë të veçantë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Para se çështja të shqyrtohet në gjykatë, të miturit i jepet një ekzaminim mjekësor dhe i referohet një psikiatri. Nëse prindërit nuk pajtohen me këto masa, të gjitha procedurat kryhen me urdhër të gjykatës.
Qendrat e paraburgimit të përkohshëm
Para seancës gjyqësore, fëmija mund të dërgohet në një qendër të përkohshme ndalimi deri në 30 ditë. Kjo ndodh në raste:
- kur jeta ose shëndeti i adoleshentit duhet të mbrohet;
- është e nevojshme të parandalohet një veprim i përsëritur i rrezikshëm shoqëror;
- nëse fëmija nuk ka ku të jetojë;
- shkelësi i shmanget paraqitjes në gjykatë ose nuk i nënshtrohet një kontrolli mjekësor.
Shkollat \u200b\u200bme konvikt në Shën Petersburg dhe Moskë
Shkolla me konvikt më e famshme për adoleshentë të vështirë (Shën Petersburg) është një shkollë e mbyllur numër 1. Institucioni ndjek historinë e tij që nga viti 1965. Ndodhet në rrugën Akkuratova në numrin 11. Ky është një shkollë e mbyllur me konvikt për adoleshentë të vështirë, që do të thotë se fëmijët vijnë këtu me urdhër të gjykatës. Ka disiplinë hekuri, lëvizje rreth perimetrit dhe pika kontrolli në hyrje.
Ekziston një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë në Moskë. Institucioni nr. 9 ndodhet përgjatë rrugës Zhigulenkov Boris në shtëpinë 15, ndërtesa 1. Ndryshe nga ai i Shën Petersburgut, kjo shkollë me konvikt është e një lloji të hapur. Fëmijët me sjellje devijante mund të arrijnë këtu me vendim të prindërve të tyre ose me rekomandimin e një komisioni të veçantë. Rregullat këtu nuk janë aq të rrepta sa në institucionet e mbyllura.
A munden adoleshentët e vështirë të riedukojnë?
Duhet të them se çdo adoleshent i vështirë ka probleme të ndryshme. Ndonjëherë duhet vetëm një muaj për të mësuar një fëmijë të jetë përgjegjës për veprimet e tij, dhe ndonjëherë një adoleshenti i duhen gjashtë muaj për t'u përshtatur. Shumë varet nga problemet psikologjike që po përjeton një i ri apo vajzë për momentin.
Tani mësuesit po diskutojnë nëse puna në shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë jep rezultate. Për momentin, rreth shtatëdhjetë përqind e studentëve në institucione të tilla përmirësojnë ndjeshëm njohuritë e tyre për lëndët shkollore. Përveç kësaj, në institucione të tilla, nxënësit jo vetëm që studiojnë, por edhe kalojnë pjesën tjetër të kohës. Kështu, fëmijët problematikë krijojnë një rreth të ri miqsh dhe shoqërohen më me sukses në shoqëri.
Çfarë duhet të kërkojnë prindërit e adoleshentëve të vështirë?
Gjatë adoleshencës, fëmijët mbrojnë pavarësinë e tyre. Ky fenomen prek fëmijën, dhe duket se ai po vepron çuditshëm dhe i paparashikueshëm. Sido që të jetë, kjo gjendje konsiderohet absolutisht normale dhe karakterizon moshën kalimtare.
Ka shenja që tregojnë se fëmija juaj është i vështirë. Ato janë të shënuara më poshtë:
- Ndryshimi në pamje. Shtim i padrejtë në peshë ose humbje peshe, dëmtim i vetvetes.
- Grindje, grindje, ankesa të shpeshta.
- Performanca e dobët akademike, shqetësimet e gjumit, depresioni, mendimet vetëvrasëse.
- Përdorimi i barnave, alkoolit.
- Një ndryshim i mprehtë në rrethin e miqve, refuzimi për të ndjekur rregulla të caktuara, gënjeshtra, etj.
Prania e problemeve në një adoleshent është sinjali i parë që ju nevojitet për të vendosur kontakt me të. Djali ose vajza juaj duhet të ndihen të mbështetur, të kuptojnë që prindërit e tij e duan dhe e pranojnë atë në çdo rast. Shtë e rëndësishme të gjesh tema të zakonshme të bisedës, të inkurajosh stërvitje dhe të kufizosh përdorimin e televizionit dhe kompjuterit. Jepni fëmijës suaj këshilla, dëgjojeni atë, mos tregoni agresivitet. Nëse dështoni, kërkoni ndihmë nga specialistët.