Konvikt për adoleshentë të vështirë. Shkolla speciale me konvikt për adoleshentët e vështirë: veçori, program, rishikime

Abonohu
Bashkohuni me komunitetin toowa.ru!
Në kontakt me:

Tashmë kudo flitet për adoleshentët e vështirë dhe psikologët japin rregullisht alarmin për shkak të problemeve psikologjike që kanë fëmijë të tillë. Si funksionon një shkollë për adoleshentë të vështirë dhe a mund të marrë një fëmijë një arsimim të plotë atje?

Karakteristikat kryesore të punës së shkollës për adoleshentët e vështirë

Një shkollë me konvikt për adoleshentët e vështirë është një organizatë e veçantë ku shkojnë fëmijët që përjetojnë vështirësi serioze në të mësuar ose që përballen me shkelje të përsëritura të ligjit. Shumë fëmijë që studiojnë këtu vuajnë nga probleme serioze psikologjike, për shkak të agresionit të pajustifikuar ndaj të tjerëve.

Sigurisht, nuk është e lehtë t'i mësosh adoleshentët e tillë, sepse ata kundërshtojnë fort marrjen e njohurive të reja. Kjo është arsyeja pse vetëm mësues me përvojë punojnë në shkollë për adoleshentë të vështirë, ata që mund të përballojnë karakterin e nxënësve të tyre. Institucione të tilla karakterizohen nga disiplina e hekurt, pasi është pikërisht kjo disiplinë që ndihmon në edukimin e bindjes tek fëmijët. Këtu, fëmijët monitorohen jo vetëm gjatë mësimeve, por edhe në procesin e pushimit të përditshëm. Detyra e mësuesve është të përpiqen të korrigjojnë sjelljen e një adoleshenti, duke e kthyer atë në jetë normale në shoqëri.

Ata futen në një shkollë të tillë të specializuar, kryesisht me vendim gjykate për shkak të keqsjelljes së rëndë të një studenti. Kjo është arsyeja pse atmosfera lokale nuk mund të quhet vërtet dashamirëse. Në të njëjtën kohë, mësuesit që punojnë në një shkollë për adoleshentë të vështirë nuk tregojnë agresion dhe nuk angazhohen në sulm. Arsimi këtu është i njëjtë si në shkollë e rregullt, por nën kontrollin dhe mbikëqyrjen e madhe të të rriturve.

Gjëja e parë që bëjnë mësuesit kur marrin student i ri- ky është një test i nivelit të njohurive dhe aftësive të tij intelektuale. Për ta bërë këtë, fëmijës i jepen një sërë testesh që tregojnë qartë aftësitë e tij studentore. Ndonjëherë ndodh që fëmijët që kishin një kohë të vështirë në jetë thjesht nuk mund t'i kushtonin vëmendje të mjaftueshme mësimit. Kjo është arsyeja pse niveli i aftësive të tyre intelektuale lë shumë për të dëshiruar. Në shkollat ​​speciale me konvikt për adoleshentë të vështirë, mësuesit i qasen individualisht aftësive dhe aftësive të secilit fëmijë. Kjo është arsyeja pse një adoleshent mund të mësohet një program i shkollës fillore nëse testet speciale kanë treguar një vonesë të konsiderueshme në nivelin e zhvillimit intelektual.

Një tjetër pikë e rëndësishme Të studiosh në një shkollë të tillë është konsulta e vazhdueshme me një psikolog. Prej kohësh është vërejtur se adoleshentët e vështirë në pjesën më të madhe kanë shumë serioze probleme psikologjike që ndikojnë si në performancën ashtu edhe në sjelljen e tyre. Detyra e institucioneve arsimore për fëmijët e vështirë është pikërisht korrigjimi i problemeve të tilla në drejtim të zhvillimin psikologjik Prandaj, konsultimet me një psikolog luajnë një rol kaq të rëndësishëm në normalizimin e gjendjes së një adoleshenti. Zakonisht, konsultimet me një psikolog bëhen individualisht dhe në secilën prej tyre specialisti përpiqet të arrijë në fund të burimit të vërtetë të problemeve të adoleshentit.

Arsimi në shkolla të tilla zhvillohet në të njëjtat lëndë si në institucionet e zakonshme arsimore. Vëmendje i kushtohet standardit lëndët akademike, si dhe klasa në kultura fizike dhe puna. Zakonisht, trajnimi zhvillohet në një format të shkollës me konvikt, domethënë, fëmijët mbeten nën mbikëqyrjen e mësuesve gjatë gjithë ditës, por gjatë fundjavave ata mund të vizitojnë prindërit e tyre. Një sistem i tillë edukimi i ndihmon të rriturit jo vetëm të kontrollojnë fëmijët, por edhe të bëhen miq të ngushtë për ta. Pas një periudhe të vështirë përshtatjeje, një adoleshent fillon të mësohet me mësuesit dhe të jetë i vendosur mirë. marrëdhënie miqësore ndihmoni fëmijën të dalë nga një situatë e vështirë e jetës.

A mundet një shkollë me konvikt të riedukojë një adoleshent me probleme?

Vlen të përmendet se niveli i zhvillimit të problemeve për çdo adoleshent të vështirë është i ndryshëm. Ndonjëherë mjaftojnë 2-3 javë që një fëmijë të futet në rrëmujë dhe të fillojë të kontrollojë veprimet e tij, dhe ndonjëherë i duhen disa muaj vetëm për t'u përshtatur. Sigurisht, gjithçka këtu është individuale dhe varet nga shkalla e zhvillimit të problemeve psikologjike tek fëmija.

Tani mësuesit në të gjithë Rusinë po diskutojnë në mënyrë aktive nëse puna e shkollave të tilla është produktive për adoleshentët e vështirë dhe nëse ata mund ta kthejnë fëmijën në një jetë normale. Statistikat janë të pamëshirshme: më shumë se 70% e të gjithë nxënësve të shkollave të tilla me konvikt fillojnë të bëjnë më mirë në lëndët shkollore, dhe niveli i tyre i agresionit është ulur ndjeshëm. Për shkak të monitorimit të vazhdueshëm të mësuesve me përvojë dhe përzgjedhjes individuale të një sistemi mësimor, fëmijët fillojnë të mësojnë më mirë materialin shkollor. Për më tepër, në institucione të tilla, fëmijët jo vetëm që studiojnë, por kalojnë pothuajse të gjithë kohën e tyre këtu. kohë e lirë. Gradualisht, ata krijojnë miq të rinj, komunikimi me bashkëmoshatarët bëhet një nxitje e fuqishme për të ndryshuar sjelljen e tyre.

Një moment i rëndësishëm në riedukimin e një adoleshenti të vështirë janë aktivitetet jashtëshkollore me një mësues. Në klasa të tilla shtesë, mësuesit përpiqen të zgjojnë te fëmijët bazat e sjelljes morale dhe korrekte etike. Kështu, në shkollat ​​me konvikt mjaft shpesh shtesë orë e lezetshme në temën e patriotizmit, respektit për botën përreth dhe për të moshuarit. Sa më të ndryshme të jenë qasjet pedagogjike të një profesionisti për të punuar në lëndë të tilla me zgjedhje, aq më me sukses fëmijët do të mësojnë normat sociale dhe sociale të diskutuara në mësim.

Në procesin e punës me adoleshentë të vështirë, janë të rëndësishme jo vetëm aktivitetet e mësuesve dhe psikologëve, por edhe sjellje korrekte prindërit. Kështu, për shembull, nëse të rriturit e mbështesin fëmijën e tyre në çdo mënyrë të mundshme, përpiqen t'i dëshmojnë atij dashurinë dhe nevojën për të ndryshuar sjelljen e tyre, atëherë fëmijët gjithashtu kanë shumë më tepër stimuj për të përmirësuar performancën e tyre akademike. Shumë mësues që punojnë me adoleshentë të vështirë zhvillojnë biseda të veçanta me prindërit e tyre, duke u shpjeguar se si duhet të sillen në mënyrë që agresioni i fëmijës t'i përkasë së shkuarës. Siç u përmend më lart, shumë shkolla funksionojnë si konvikte dhe fëmijët qëndrojnë në to gjatë gjithë javës, përveç fundjavave. Kur një student arrin në shtëpi për fundjavë, prindërit duhet të bëjnë gjithçka për ta mbrojtur adoleshentin nga tundimet që lidhen me mënyrën e vjetër të jetesës.

Shkollat ​​moderne për adoleshentët me probleme po shfaqen në të gjithë vendin, por një nga institucionet më të mira të këtij lloji u themelua në Moskë në vitin 2012. Përveç pajisjeve moderne dhe stafit shumë të kualifikuar, fëmijët këtu kanë mundësinë të zhvillojnë të tyren Aftësitë krijuese. Adoleshentët në një shkollë të tillë mund të ndjekin klasa vizatimi, mund të angazhohen në mënyrë aktive në sport ose vallëzim. E gjithë kjo ndihmon jo vetëm në përmirësimin e sjelljes së fëmijës, por edhe në zgjerimin e fushës së interesave të tij. Gradualisht, dashuria për shkencën dhe hobi të reja do të zëvendësojë dëshirën e adoleshentit për të hyrë në zënka dhe për të thyer ligjin.

Një institucion i tillë arsimor mund të ndihmojë jo vetëm në përmirësimin e performancës akademike, por edhe në largimin e vështirë zakone të këqija. Shkolla për adoleshentët me probleme Vëmendje e veçantë kushtuar luftës kundër varësisë ndaj nikotinës dhe alkoolit. Fëmijët po përpiqen të gjithë mënyra të arritshme largohu nga duhani, duke shpjeguar pasojat e zakoneve të këqija për trupin. Tani shumë fëmijë që përjetojnë probleme serioze psikologjike të lidhura me adoleshencën po përpiqen të gjejnë një lloj daljeje në të zakone të këqija, pa dyshuar as sa e dëmton shëndetin.

Nuk ia vlen të pritet që një adoleshent i vështirë të riedukohet në 2-3 ditë, pasi ky proces i vështirë herë merr muaj, e herë vite. Falë një rutine të qartë ditore dhe një orari të hartuar siç duhet për çdo adoleshent, studenti mëson të kontrollojë jetën e tij.

Shpeshherë karakteri i një adoleshenti të vështirë ndryshon aq shumë sa që vetëm një profesionist në institucione të veçanta mund ta ndihmojë. Konsultime të vazhdueshme me një psikolog dhe lëndë të rregullta zgjedhore - e gjithë kjo ndihmon një adoleshent të shpëtojë nga shpërthimet e zemërimit dhe sulmet e tërbimit, duke u rikthyer në një jetë normale në shoqëri dhe për të studiuar në një shkollë të rregullt.

Nuk dini çfarë të bëni me një adoleshent?

Cilat janë problemet për ne

a vizitojnë prindërit shumicën e kohës?

qëndron vonë pas shkollës dhe

rastet e dehjes suaj

në shtëpi dhe shfaqet përmes

para dhe sende me vlerë

para për dikë

ndihmë apo nevoja të tjera

Gerda është një projekt unik që nuk ka analoge në Rusi. Qendra kryen rehabilitimi gjithëpërfshirës nga varësia ndaj alkoolit.

Rehabilitimi i adoleshentëve nga alkoolizmi ka pak të përbashkëta me rehabilitimin e të rriturve. Ka të bëjë shumë me të qenit i ri. trup të shëndetshëm një adoleshent, burimet e të cilit janë të mëdha dhe ndikim shkatërrues alkooli ndihet herë pas here më i dobët se tek të rriturit.

Për rehabilitimin e adoleshentëve përdoren metoda të psikokorrigjimit, terapisë profesionale dhe trajnimeve. Gjithashtu në qendrën tonë një adoleshent mëson aftësitë e jetës dhe arsimohet.

Gjatë gjithë kursit të rehabilitimit, ne krijojmë një mjedis unik në të cilin adoleshentët gjejnë veten dhe kuptimin e tyre të jetës dhe dalin si individë të shëndetshëm fizikisht, psikologjikisht dhe socialisht.

Ne garantojmë privatësinë tuaj. Për më tepër, ndryshe nga qendrat shtetërore, një adoleshent nuk është i regjistruar në një shpërndarës droge dhe për këtë arsye në të ardhmen ai nuk do të ketë asnjë problem për të marrë patentë dhe pajisje për punë.

Kursi i plotë i psikokorrigjimit,

rehabilitimi dhe adaptimi

Regjistrohu për një intervistë

1. Punë në grupe

Punë në grup ndihmon për t'u përshtatur dhe për të mësuar të ekzistojë në shoqëri, të pranojë Rregulla të përgjithshme dhe ndiqni ato. Puna në grup është e vetmja mënyrë cilësore për t'u shëruar nga varësia ndaj alkoolit. Ky është rasti kur puna individuale është jo vetëm më pak efektive, por nuk është aspak efektive.

2. Specializimi për adoleshentët

Rehabilitimi i adoleshentëve është thelbësisht i ndryshëm nga rehabilitimi i të rriturve. Këtu ka dallime vlerash dhe moshe, dhe më e rëndësishmja, "mungesa e një fundi". Pra, ekspertët e quajnë një burim të lartë trup adoleshent duke ndihmuar fëmijët të mbajnë lehtësisht Pasojat negative pirja e alkoolit. Kur adoleshentët vendosen në qendrat e rehabilitimit të të rriturve, ka një përqindje mjaft të ulët rezultate pozitive. . Kjo është pikërisht për mungesën e një grupi të përshtatshëm për nga mosha dhe vlerat, gjë që bën të mundur ndezjen e mekanizmave të rikuperimit. Në fund të fundit, djemtë mendojnë "Ku jam unë dhe ku është ky njeri alkoolik", "Kjo nuk më kërcënon kurrë".

3. Mbështetja dhe mbikëqyrja e vazhdueshme e disa specialistëve njëherësh

Narkologë, psikologë, psikoterapistë, trajnerë motivues punojnë me adoleshentët. Një qasje e shumëanshme ju lejon të shikoni problemin në mënyrë holistike dhe ta zgjidhni atë në nivele të ndryshme psikologjike.

Prindërit për ndryshimet tek fëmijët e tyre

çfarë ndodh nëse vononi?

  • krimet
  • Burgu
  • Mungon
  • Rezultat fatal
  • Intoksikimi
  • Ik nga shtëpia

Jeta e gjymtuar e një adoleshenti!

Arsimi - më i lartë: mësues i historisë dhe historisë së fesë, KSPU, 1 & 99; mësues-psikolog, KSPU, 2005

Rezultatet e punës sonë janë pozitive në 85% të rasteve. Por ka edhe avari, në këtë rast një muaj rehabilitim do t'ju kushtojë plotësisht pa pagesë!

Projekti punëson një ekip profesionistësh që nuk janë indiferentë ndaj punës së tyre, duke ofruar kujdesin dhe kujdestarinë e fëmijës tuaj gjatë gjithë kohës.

Ne aplikojmë përvojën e psikologëve dhe narkologëve të huaj, përdorim metoda eksperimentale në situata të vështira dhe merrni rezultate!

Çfarë ndryshimesh do të ndodhin në adoleshencë?

  • Besimi në veten dhe aftësitë tuaja
  • qëllimshmërinë
  • Përgjegjësia për veprimet tuaja
  • Komunikimi në baza të barabarta me bashkëmoshatarët
  • Aftësia për të bashkëvepruar me të rriturit
  • Respekt për prindërit
  • vetëdisiplinë
  • Vetëshërbimi
  • Largimi i frikës dhe komplekseve

Ne do t'ju ndihmojmë të zgjidhni problemin tuaj!

Privatësia e të dhënave tuaja është e garantuar

pyetje që na bëhen shpesh

1. A do të mund ta shoh djalin tim?

Definitivisht jo më herët se në 3-4 muaj dhe kjo është në rastin më të mirë. Izolimi i një adoleshenti nga mjedisi i tij i zakonshëm është një fazë absolutisht e nevojshme e rikuperimit.

2. Asgjë nuk na ndihmon, pse do të ndihmojë kjo?

Ju duhet të kuptoni se është e pamundur ta zgjidhni këtë problem vetë. Sidomos kur vetë një adoleshent nuk është i vetëdijshëm për problemin. E vetmja mënyrë të shpëtosh një adoleshent do të thotë ta izolosh atë nga mjedisi i tij i zakonshëm dhe të kryesh një program të fuqishëm rehabilitimi me të, në qendrën tonë ose në një qendër tjetër rehabilitimi. Thjesht nuk ka rrugëdalje tjetër.

3. Në çfarë kushtesh do të jetë adoleshenti?

Qendra e rehabilitimit është një shtëpi fshati e vendosur në një zonë ekologjikisht të pastër, me të gjitha lehtësitë, dhoma pushimi, një palestër, klasa dhe një zonë të madhe të rrethuar.

"Qendra e rehabilitimit të adoleshentëve Gerda", Kazan

rehabilitimi i adoleshentëve të vështirë

Ne punojmë në të gjithë Rusinë.

Ne do t'ju telefonojmë dhe do t'ju përgjigjemi pyetjeve tuaja

Politika e privatësisë

Privatësia juaj është shumë e rëndësishme për ne. Ne dëshirojmë që puna juaj në internet të jetë sa më e këndshme dhe e dobishme, dhe që të ndiheni plotësisht të qetë duke përdorur gamën më të gjerë të informacionit, mjeteve dhe mundësive që ofron interneti.

Informacioni personal i anëtarëve i mbledhur gjatë regjistrimit (ose në çdo kohë tjetër) përdoret kryesisht për të përgatitur Produkte ose Shërbime që i përshtaten nevojave tuaja. Informacioni juaj nuk do të ndahet apo shitet palëve të treta. Megjithatë, ne mund të zbulojmë pjesërisht informacione personale në Raste të veçanta, përshkruar në "Pëlqimin për listën e postimeve".

Cilat të dhëna mblidhen në sit

Kur regjistroheni vullnetarisht, ju dërgoni Emrin dhe E-mailin tuaj përmes formularit të regjistrimit.

Për çfarë qëllimi mblidhen këto të dhëna?

Emri përdoret për t'ju kontaktuar personalisht dhe e-mail-i juaj përdoret për t'ju dërguar lista postare, lajme trajnimi, materiale të dobishme dhe oferta komerciale.

Emri dhe emaili juaj nuk u transferohen palëve të treta në asnjë rrethanë, përveç rasteve që lidhen me plotësimin e kërkesave ligjore. Emri dhe emaili juaj janë në serverë të sigurt dhe përdoren në përputhje me politikën e tij të privatësisë.

Ju mund të tërhiqeni nga marrja e buletineve dhe të hiqni të dhënat tuaja të kontaktit nga baza e të dhënave në çdo kohë duke klikuar në lidhjen e çregjistrimit të përfshirë në çdo email.

Faqja përdor cookies (Cookies) dhe të dhëna për vizitorët e shërbimit. Me ndihmën e këtyre të dhënave, mblidhen informacione për veprimet e vizitorëve në faqe për të përmirësuar përmbajtjen e saj, për të përmirësuar funksionalitetin e faqes dhe, si rezultat, për të krijuar përmbajtje dhe shërbime me cilësi të lartë për vizitorët. Ju mund të ndryshoni cilësimet e shfletuesit tuaj në çdo kohë në mënyrë që shfletuesi të bllokojë të gjitha skedarët e skedarëve ose t'ju njoftojë kur dërgohen skedarët e skedarëve. Ju lutemi vini re se disa veçori dhe shërbime mund të mos funksionojnë siç duhet.

Si mbrohen këto të dhëna?

Ne përdorim një sërë masash sigurie administrative, menaxheriale dhe teknike për të mbrojtur informacionin tuaj personal. Kompania jonë i përmbahet standardeve të ndryshme ndërkombëtare të kontrollit për trajtimin e informacionit personal, të cilat përfshijnë kontrolle të caktuara për të mbrojtur informacionin e mbledhur në internet.

Punonjësit tanë janë trajnuar për të kuptuar dhe zbatuar këto kontrolle dhe janë të njohur me Njoftimin tonë të Privatësisë, politikat dhe udhëzimet.

Megjithatë, ndërsa ne përpiqemi të mbrojmë informacionin tuaj personal, ju gjithashtu duhet të ndërmerrni hapa për t'i mbrojtur ato.

Ne ju rekomandojmë fuqimisht që të merrni të gjitha masat e mundshme masat paraprake kur jeni në internet. Shërbimet dhe faqet e internetit që ne organizojmë përmbajnë masa për të mbrojtur kundër rrjedhjeve, përdorimit të paautorizuar dhe ndryshimit të informacionit që ne kontrollojmë. Ndërsa ne bëjmë çmos për të garantuar integritetin dhe sigurinë e rrjetit dhe sistemeve tona, ne nuk mund të garantojmë që masat tona të sigurisë do të parandalojnë hakerat e palëve të treta nga aksesi i paligjshëm i këtij informacioni.

Nëse kjo politikë e privatësisë ndryshon, ju do të mund të lexoni në lidhje me këto ndryshime në këtë faqe ose, në raste të veçanta, të merrni një njoftim në emailin tuaj.

Shkolla speciale me konvikt për adoleshentët e vështirë: veçori, program, rishikime

Adoleshenca fillon kur fëmija kalon kufirin e dhjetë ose njëmbëdhjetë vjeç dhe vazhdon deri në moshën 15-16 vjeç. Fëmija në këtë periudhë fillon ta perceptojë botën si një i rritur, të modelojë sjelljen e të moshuarve, të nxjerrë përfundime në mënyrë të pavarur. Fëmija ka një mendim personal, ai kërkon vendin e tij në shoqëri. Rritja e interesit dhe Bota e brendshme. Një adoleshent di të vendosë qëllime dhe t'i arrijë ato.

Përveç ndryshime psikologjike, në periudhën e caktuar kohore ndodhin ndryshimet fiziologjike: fëmija rritet me shpejtësi, shfaqen karakteristika dytësore seksuale, ndryshon sfond hormonal etj.

Çështjet e Adoleshencës

Problemet lindin tek adoleshentët për arsye të ndryshme. Por konfliktet e brendshme të mëposhtme mund të vihen në bazë:

  1. Dëshira për t'u bërë i rritur, ndërkohë që mohon orientimet e vlerave me të cilat jetojnë të rriturit.
  2. Ndjenja e të qenit në qendër të universit dhe refuzimi i kësaj nga të tjerët.
  3. Puberteti dhe frika nga një vetvete e re.
  4. Tërheqja për adoleshentët e seksit të kundërt dhe pamundësia për të krijuar marrëdhënie me bashkëmoshatarët.

Për rrjedhojë, është e vështirë për një adoleshent të përballet me emocione të reja të dhunshme dhe prindërit duhet të jenë gjithmonë të gatshëm ta mbështesin fëmijën në kohë ose t'i japin këshilla. Nëse në adoleshencës Përveç vështirësive me ndryshimin e trupit, mbi të grumbullohen edhe të tjerët, për shembull, kultura e ulët e prindërve, alkoolizmi në familje, prindërit janë të zënë me punët ose punën e tyre, atëherë një person i tillë mund të bjerë në kategorinë e "të vështirë". “. Për të tillë ka konvikte për adoleshentët e vështirë.

Si organizohet procesi arsimor në shkollat ​​me konvikte?

Zakonisht në konviktet e posaçme për adoleshentët e vështirë ka fëmijë me probleme të mëdha mësimore ose nga ata që e kanë shkelur ligjin jo për herë të parë. merren me fëmijë të veçantëËshtë e vështirë, pra, mësuesit me përvojë të gjerë, defektologët dhe psikologët të kryejnë veprimtarinë e tyre në këto institucione arsimore.

Shpesh në stafin e punonjësve pedagogjikë ka njerëz me arsim mjekësor. Disiplina e hekurt është baza e edukimit në një shkollë me konvikt për adoleshentët e vështirë. Qëllimi kryesor është kthimi i fëmijës në një botëkuptim dhe jetë normale.

Së pari, nxënësit testohen në nivelin e njohurive dhe aftësi intelektuale. Verifikimi bëhet në formën e testimit. Nëse, si rezultat i rezultateve të tij, zbulohet një vonesë zhvillimore, një djalë ose një vajzë mund të mësohet edhe një program i shkollës fillore.

Sjellja e adoleshentëve të vështirë bazohet në çrregullime të zhvillimit psikologjik, kështu që studentët nga shkolla e konviktit për fëmijë të vështirë komunikojnë vazhdimisht me një psikolog. Këto biseda zhvillohen në baza individuale. Si rezultat, specialisti përpiqet të gjejë bazën - arsyen e kësaj sjelljeje të nxënësit.

Në një shkollë me konvikt për adoleshentët e vështirë, të gjithë fëmijët janë vazhdimisht nën mbikëqyrjen e një mësuesi dhe të shtunën dhe të dielën kanë të drejtë të shkojnë te prindërit e tyre, megjithëse disa qëndrojnë për fundjavë.

Shkollat ​​me konvikte të mbyllura dhe të hapura

Këto objekte janë të hapura dhe të mbyllura. E para prej tyre janë të ngjashme me korpusin e kadetëve ose shkollat ​​Suvorov. Ka disiplinë dhe rutinë të përditshme, por fëmijët mësojnë sipas standardit kurrikula shkollore(sigurisht, të përshtatur për aftësitë mendore), dhe në fundjavë ata mund të shkojnë te prindërit e tyre. Në shkollat ​​e mbyllura me konvikt, gjithçka është shumë më serioze - ka një pikë kontrolli, dhe marshime në formacion, dhe klasa të rregullta me një psikolog. Disa nxënës në institucione të tilla nuk kthehen në shtëpi për fundjavë, por prindërit mund t'i vizitojnë ata në territorin e shkollës me konvikt.

Arsyet për të dërguar një adoleshent në një shkollë me konvikt për fëmijë të vështirë

Arsyet për dërgimin e një fëmije në një shkollë speciale janë si më poshtë:

  • kryerja e një krimi nëse mosha nuk korrespondon me fillimin e përgjegjësisë penale;
  • mosha i përgjigjet përgjegjësisë penale, por fëmija është i prapambetur mendor;
  • adoleshent i dënuar sipas neneve që parashikojnë një krim i moderuar, por lirohet nga dënimi sipas neneve përkatëse të Kodit Penal të Federatës Ruse.

Komisioni për Çështjet e të Miturve i kërkon gjykatës që të dërgojë shkelësin në një konvikt special për adoleshentët me probleme. Përpara se çështja të shqyrtohet në gjykatë, i mituri i nënshtrohet kontrollit mjekësor dhe i referohet një psikiatri. Nëse prindërit nuk janë dakord me këto masa, të gjitha procedurat kryhen me vendim gjykate.

qendrat e paraburgimit të përkohshëm

Përpara seancës gjyqësore, fëmija mund të dërgohet në qendrën e ndalimit të përkohshëm deri në 30 ditë. Kjo ndodh në rastet e mëposhtme:

  • kur duhet të sigurohet mbrojtja e jetës ose shëndetit të adoleshentit;
  • është e nevojshme të parandalohet një akt i përsëritur i rrezikshëm shoqëror;
  • nëse fëmija nuk ka ku të jetojë;
  • dhunuesi shmang paraqitjen në gjykatë ose nuk kalon një ekzaminim mjekësor.

Shkollat ​​me konvikt në Shën Petersburg dhe Moskë

Konvikti më i famshëm për adoleshentët e vështirë (Shën Petersburg) është shkolla e mbyllur nr.1. Institucioni e gjurmon historinë e tij që nga viti 1965. Ndodhet në rrugën Akkuratova në numrin 11. Kjo shkollë me konvikt të mbyllur për adoleshentët e vështirë, që do të thotë se fëmijët vijnë këtu me vendim gjykate. Ka disiplinë hekuri, lëvizje rrethuese dhe postblloqe në hyrje.

Ka një shkollë me konvikt për adoleshentët e vështirë në Moskë. Institucioni nr. 9 ndodhet në rrugën Boris Zhigulenkov në shtëpinë 15, ndërtesa 1. Ndryshe nga Shën Petersburg, ky konvikt është i hapur. Këtu fëmijët me sjellje devijuese mund të marrë edhe vendimin e prindërve ose rekomandimin e një komisioni të posaçëm. Rregullat këtu nuk janë aq të rrepta sa në institucionet e tipit të mbyllur.

A mund të riedukohen adoleshentët e vështirë?

Duhet të them që problemet e çdo adoleshenti të vështirë janë të ndryshme. Ndonjëherë i duhet vetëm një muaj për të mësuar një fëmijë të jetë përgjegjës për veprimet e tij, dhe ndonjëherë një adoleshenti i duhen gjashtë muaj për t'u përshtatur. Shumë varet nga problemet psikologjike që ai përjeton. ky moment djale apo vajze.

Tani mësuesit po debatojnë nëse puna në konvikte për adoleshentët e vështirë jep rezultate. Për momentin, rreth shtatëdhjetë për qind e studentëve në institucione të tilla përmirësojnë ndjeshëm njohuritë e tyre për lëndët shkollore. Për më tepër, në institucione të tilla, nxënësit jo vetëm që studiojnë, por edhe kalojnë pjesën tjetër të kohës. Kështu, fëmijët krijojnë probleme rrethi i ri komunikimi dhe socializimi më i suksesshëm në shoqëri.

Çfarë duhet t'i kushtojnë vëmendje prindërit e adoleshentëve të vështirë?

Gjatë periudhës mosha kalimtare fëmijët mbrojnë pavarësinë e tyre. Ky fenomen prek fëmijën dhe duket se ai sillet në mënyrë të çuditshme dhe të paparashikueshme. Sido që të jetë, kjo gjendje konsiderohet absolutisht normale dhe karakterizon moshën kalimtare.

Ka shenja se fëmija juaj është i vështirë. Ato janë renditur më poshtë:

  1. Ndryshimi në pamje. Shtim apo humbje peshe e pajustifikuar, vetëdëmtim.
  2. Sherre, grindje, ankesa të shpeshta.
  3. Performancë e dobët akademike, shqetësime të gjumit, depresion, mendime vetëvrasëse.
  4. Përdorimi i drogës, alkoolit.
  5. Një ndryshim i mprehtë në rrethin e komunikimit, refuzimi për të ndjekur disa rregulla, gënjeshtra, etj.

Prania e problemeve tek një adoleshent është sinjali i parë që ju duhet të krijoni kontakte me të. Djali ose vajza juaj duhet të ndjehen të mbështetur, të kuptojnë se prindërit e tij e duan dhe e pranojnë në çdo rast. E rëndësishme për të gjetur tema të përbashkëta për të folur, për të inkurajuar sportet, për të kufizuar përdorimin e televizorit dhe kompjuterit. Jepini fëmijës tuaj këshilla, dëgjoni atë, mos tregoni agresion. Nëse dështoni, kërkoni ndihmë nga specialistët.

Opsionet ishin të shumta: "inferior", "i vonuar mendërisht", "jetim", "i trishtuar", "i pakënaqur", "i varfër" etj. Vetëm një vajzë ra në sy nga seria e përgjithshme e deklaratave: “shkëlqyese”, “e talentuar”, “e veçantë”. Gjatë diskutimit, doli që ajo vetë studionte në një shkollë të specializuar matematikore me konvikt.

Natyrisht, shumica e përgjigjeve lidheshin me konviktet për jetimët, fëmijët me aftësi të kufizuara mendore dhe fëmijët me probleme serioze shëndetësore: me dëmtim të dëgjimit, me shikim të dëmtuar, paralizë cerebrale.

Por ky mendim është i gabuar. Nxënës shkolle mjaft të shëndetshëm, të sigurt financiarisht, të zgjuar dhe të talentuar studiojnë në shkolla me konvikt. Pse atje, dhe jo në një shkollë të rregullt? Çështja është në një formë të veçantë edukimi, e cila dallon shkollat ​​​​e konviktit - fëmija kalon këtu jo vetëm ditë, por edhe netë. Duket si pesë ditë kopshti i fëmijëve: Prindërit e sjellin djalin ose vajzën në shkollë të hënën dhe i marrin të premten në mbrëmje. Mund të qëndroni atje për fundjavë. Arsyet për një orar të tillë studimi janë të ndryshme. Dhe ka disa lloje të shkollave me konvikt.

Për të pasurit dhe të zënë - shkolla private me konvikte

Një prej tyre janë shkollat ​​private të konviktit. Ato të kujtojnë shumë shkollat ​​e konviktit "të mbyllura" që ekzistonin në kohën sovjetike. Për njerëzit e thjeshtë, aksesi atje ishte i mbyllur, kontigjenti i studentëve ishin fëmijë të diplomatëve dhe profesionistëve të tjerë që punonin jashtë vendit. Jo të gjitha vendet kishin shkollat ​​e tyre në ambasadën e BRSS, dhe shkuarja në institucionet arsimore lokale ishte e ndaluar për arsye ideologjike. Kështu prindërit i lanë fëmijët mosha shkollore në Rusi. Në mungesë të gjyshërve të kujdesshëm, djemtë u futën shkollë me konvikt special.

Nëse fondet lejojnë, çdo fëmijë mund të regjistrohet në shkollat ​​moderne të konviktit. Sot mjaftojnë baballarët dhe nënat e zënë, duke fituar para ditë e natë. Prindërit thjesht fizikisht nuk kanë kohë apo energji për t'i kushtuar vëmendjen e duhur fëmijës së tyre. Dhe në një konvikt privat, fëmija është nën mbikëqyrje, rritet, studion në kushte të mira, pothuajse në shtëpi. Fëmijët, prindërit e të cilëve jetojnë në një qytet ose vend tjetër, gjithashtu shpesh studiojnë në shkolla me konvikt.

Nuk ka risi të veçanta në orar. Mësime gjatë ditës. Pas drekës - pushim, shëtitje, ekskursione, vizita në qarqe, seksione sportive. E mundshme klasa shtesë dhe arsimi profil - gjuhë të huaja, cikli juridik ose ekonomik, specializimi i shkencave matematikore dhe natyrore etj.

Si për të arritur atje?

Duhet të lidhni një marrëveshje me shkollën dhe të paguani për qëndrimin në konvikt. Në disa institucione private kryhet testimi i lëndëve. Është veçanërisht e zakonshme tek nxënësit e shkollave të mesme: shkolla merr përsipër detyrimin për të hyrë në universitet. Prandaj, zgjidhen fëmijët, baza e njohurive të të cilëve do t'i lejojë ata t'i përgatisin shpejt për institutin e deklaruar. Por nëse një student i klasës së dhjetë është ende në kundërshtim me të, atëherë edhe përgatitja më e zgjuar nuk do ta "arrijë" atë brenda një viti në nivelin e Fakultetit Ekonomik ose të Fakultetit të Mekanikës dhe Matematikës të Universitetit Shtetëror të Moskës.

“Shkëlqyeshëm”, “i talentuar”, “i veçantë” – i mbani mend epitetet e përmendura në fillim? Pikërisht për fëmijë të tillë krijohen shkollat ​​me konvikte kushte të veçanta të mësuarit. Megjithatë, që nga viti 1988, shumë prej tyre janë riemërtuar në qendra të specializuara arsimore dhe shkencore (QSHS). Në secilën klasë të një konvikti të tillë, ka disa fitues të olimpiadave arsimore ruse, shumica e të diplomuarve hyjnë në fakultetet "të vështira" të universiteteve mbikëqyrëse. Institucioni më i famshëm i profilit fizik, matematik dhe kimik është Shkolla A.N. Kolmogorov në Universitetin Shtetëror të Moskës. M.V. Lomonosov.

Mund të jesh i talentuar, veçanërisht i talentuar jo vetëm në matematikë, fizikë, etj. Në këtë grup shkollash me konvikte bëjnë pjesë shkollat ​​sportive dhe koreografike.

Orari i klasave është i ndryshëm nga zakonisht - ka programe speciale. Mësimet nuk mbarojnë, të themi, saktësisht në orën një, por mund të vazhdojnë me ndërprerje pasdite. Dhe në shkollat ​​e rezervës olimpike, para garave të mëdha, fëmijët stërviten pothuajse gjatë gjithë ditës. Fëmijët shkojnë te prindërit e tyre për pushime. Pjesa tjetër e kohës kalon brenda mureve të konviktit.

Shkollat ​​me konvikt "për burra të zgjuar dhe gra të zgjuara" rekrutojnë studentë nga i gjithë vendi: jo vetëm Moska është e pasur me talente. Për shembull, e njëjta shkollë e A.N. Kolmogorova pranon qytetarë të rinj të Rusisë në klasat e dhjetë dhe të njëmbëdhjetë, pavarësisht nga vendbanimi i tyre.

Formalisht, çdo shkollë e specializuar me konvikt ofron një arsim të mesëm të përgjithshëm. Në fakt, shpesh të gjitha përpjekjet synojnë zhvillimin e fëmijëve sipas profilit të tyre. Nuk është sekret që shumica e të diplomuarve të shkollave të konviktit sportiv nuk janë të fortë në matematikë dhe letërsi. Mësuesit këshillojnë të dërgojnë vetëm ata fëmijë, e ardhmja e të cilëve do të lidhet patjetër me një drejtim të caktuar në shkolla të specializuara me konvikt. Vetëm disa arrijnë të hyjnë në një universitet të rregullt pas një shkolle baleti. Nëse për ndonjë arsye: sëmundja, humbja e formës fizike, etj., Karriera e baletit nuk funksionoi, talenti i ri nuk shkon askund. përshtatu me jeta e zakonshme shumë e vështirë, prandaj edhe shumë fate të prishura.

Si për të arritur atje?

Kaloni testin e hyrjes. Në shkollat ​​me konvikte sportive, fëmijët zakonisht rekrutohen nga nxënësit e shkollave të mesme që janë të angazhuar në seksione.

Nevojiten jo vetëm të dhëna të mira fizike, por edhe përvojë në një sport të caktuar. Niveli më i lartë janë shkollat ​​e rezervës olimpike, ato stërvitin atletë profesionistë. Ju do të duhet të luftoni për të drejtën për t'u bërë student i një institucioni të tillë. Sidomos nëse zgjedhja ra në një sport masiv - futboll, hokej, gjimnastikë, volejboll ose basketboll. Pranojnë vetëm ata që mund të ngrihen realisht në nivelin e ekipit të të rinjve e më lart.

Për të hyrë në departamentin e artit koreografik të Akademisë Shtetërore të Koreografisë në Moskë, duhet të kaloni një konkurs krijues. Në shkollën e mesme në Akademinë Shtetërore të Arteve të Moskës ata pranohen nga mosha dhjetë vjeç. Në të ardhmen, ekziston mundësia për të marrë arsim të mesëm të specializuar dhe të lartë të specializuar.

Konviktet e specializuara në lëndët shkollore kryejnë provimet pranuese gjatë pushimet verore për të qenë në gjendje të vijnë tek aplikantët jorezidentë. Në Shkollën e A.N. Kolmogorov ka një mundësi për të testuar njohuritë e tyre - jorezidentët mund të marrin provime provuese me korrespondencë. Për ta bërë këtë, thjesht shkarkoni detyra nga Interneti, zgjidhni ato dhe dërgojini në adresë. Rezultatet e provimit publikohen në faqen e internetit të shkollës. Pranë çdo emri është numri i pikëve të shënuara. Vërtetë, turneu i korrespondencës nuk ka fuqi ligjore: për t'u bërë student i Shkollës, duhet të kaloni teste ballë për ballë.

Për ushtrinë e ardhshme

Detyra maksimale e një tjetër grupi të posaçëm të konvikteve është trajnimi i elitës së Forcave të Armatosura të vendit. Këto përfshijnë konviktet ushtarake: trupat e kadetëve, shkollat ​​Suvorov dhe Nakhimov, etj. Fëmijët jetojnë dhe studiojnë këtu plotësisht mbështetjen e shtetit. Në të ardhmen, pa provime, ata hyjnë në universitetet ushtarake. Sidoqoftë, nuk është aspak fakt që në fund të korpusit, shkollave, nxënësit e tyre hapin vetëm një rrugë - për në ushtri. Ju, për shembull, mund të bëheni student i fakultetit të gazetarisë ose jurisprudencës së një instituti ushtarak.

Kohëzgjatja e trajnimit është 2 vjet (pas klasës së nëntë), 3 (pas të tetës) ose 7 vjet. Suvorovitët më të rinj janë maturantë të klasës së 4-të të shkollave gjithëpërfshirëse. Mosha e aplikantëve nuk duhet të kalojë 11 vjeç.

Suvorovitët dhe Nakhimovitët marrin arsim të përgjithshëm dhe trajnim fillestar ushtarak (nganjëherë sipas llojit të trupave). gjuhe e huaj program i avancuar.

Por në konviktet ushtarake ka një përzgjedhje strikte sipas të dhënave fizike dhe intelektuale. Kështu, për shembull, për t'u pranuar në provimet pranuese në Korpusin e Parë Kadet të FPS të Rusisë, rezultati mesatar i certifikatës për klasën 9 duhet të jetë së paku 4.

Si për të arritur atje?

Njihuni me rregullat e pranimit. Ato janë të njëjta për të gjitha institucionet arsimore të këtij lloji. Gjithashtu është e nevojshme të sigurohet një vërtetim nga shkolla për performancën akademike, ose një vërtetim i arsimit nëntëvjeçar. Kaloni një ekzaminim mjekësor, një test psikologjik profesional dhe një test të aftësisë fizike.

Më pas vijojnë provimet e arsimit të përgjithshëm: matematikë, rusisht dhe gjuhë të huaja.

Fëmijët e ushtarakëve që kanë shërbyer të paktën 20 vjet në radhët e Forcave të Armatosura, me kalimin e suksesshëm të provimeve, regjistrohen jashtë konkurrimit.

Fëmijët jetimë regjistrohen pa provime, pas ekzaminimit mjekësor dhe testimit psikologjik.


Për kë është shkolla me konvikt?

K. I. Razumov, specialist në psikologjinë e fëmijëve dhe adoleshentëve:

“Pavarësisht se si janë rrethanat tuaja familjare, mos nxitoni ta dërgoni fëmijën në një shkollë me konvikt. Së paku, duhet ta testoni me një psikolog i mirë. Ose bisedoni me mësuesit.

Fëmijët e përjetojnë ndarjen nga prindërit në mënyra të ndryshme. Dikush përshtatet pothuajse menjëherë, bën miq të rinj, merr pjesë aktive në jetën shkollore.

Të tjerët jetojnë me ndjenjën se të dashurit e tyre i kanë tradhtuar, i kanë lënë në mëshirë të fatit. Për më tepër, një reagim i tillë është më i zakonshëm tek fëmijët që janë vërtet të talentuar. Shumë prej tyre janë shumë të cenueshëm.

Një opsion i mirë është të dërgoni fëmijën tuaj në një kamp veror ose shkollë pyjore për të filluar. Lëreni të përpiqet të bëjë pa prindërit e tij.

Dhe në asnjë rast mos merrni vendimin për t'u transferuar në një shkollë me konvikt vetë! Edhe nëse jeni të sigurt se formë e re edukimi i hap fëmijës mundësi të jashtëzakonshme. Shpjegojini atij pozicionin tuaj. Dhe jepini studentit të drejtën e zgjedhjes”.

Fletorja e prindërve

Pyetjeve u përgjigjet kreu i shërbimit për shtyp të Departamentit të Arsimit të Moskës, A.V. Gavrilov.

Çfarë duhet të bëjnë prindërit nëse mësuesi lë të kuptohet për një shpërblim monetar për një notë të mirë në një tremujor, gjysmë viti? Çfarë duhet të bëj nëse administrata e institucionit arsimor rregullisht, një herë në muaj, kërkon që prindërit të kontribuojnë me shuma të mjaftueshme për nevojat e shkollës?

Prindërit mund të ofrojnë mbështetje financiare për shkollën e tyre. Por së pari - në një formë pa para, dhe së dyti, vetëm në baza vullnetare. Për ta bërë këtë, krijohet një Bord Administrimi ose një fond, ku transferohen paratë. Nëse ka ndonjë shkelje, mund të kontaktoni Departamentin e Arsimit. Në rastet e zhvatjes nga mësues ose shkolla individuale, prindi ka të drejtë të kontaktojë organet ligjzbatuese.

A ka të drejtë administrata e shkollës të kërkojë pagesë për shërbimet e sigurisë për disa muaj njëherësh, për shembull, për gjashtë muaj?

Nëse është në kontratë, atëherë po. Gjatë ofrimit të shërbimeve për një kompani private sigurie, hartohet një marrëveshje trepalëshe, e cila nënshkruhet nga administrata e shkollës. komiteti i prindërve dhe kompania e sigurimit. Ndër klauzolat e kësaj marrëveshjeje ka një të tillë si "forma dhe kushtet e pagesës". Nëse thotë se pagesa bëhet një herë në dy (tre, katër, etj.) muaj, atëherë shkolla ka të drejtë të kërkojë respektimin e këtyre kushteve. Nëse prindërit nuk janë dakord me një orar të tillë, ata kanë të drejtë të kërkojnë një rishikim të kontratës, veçanërisht pasi ajo lidhet çdo vit. Në disa raste, disa familjeve mund t'u jepet mundësia të paguajnë çdo muaj.

Diskutim

Meqenëse fëmijët e mi më të mëdhenj kanë studiuar në shkollën me konvikt Intelektual, ne njohim shumë fëmijë nga konvikte të tjera për të talentuarit, dhe unë njoh fëmijë që jetojnë në konvikte sportive, si dhe dy fëmijë nga një shkollë me pagesë me strehim për fëmijët e punonjësve të Ministria e Punëve të Jashtme))) atëherë kam lidhje mjaft pozitive me shkollat ​​e konviktit. Por po, të huajt Zakonisht them që vajza ime ka një bujtinë në shkollë me mundësi jetese. Sepse shumë njerëz vërtet e lidhin fjalën shkollë me konvikt me konviktet për jetimët dhe të vonuarit mendërisht)))

Djali im është 11 vjeç. I pëlqen të lexojë, materialin e shkollës e kap menjëherë, por në fletore zero e plotë. Posaçërisht plotëson mësimet. Vetëm fundi i mësimit tregon shpejt dhe përpiqet të ikë. Ata këshillojnë një shkollë kadetësh, por e di që ai do të dështojë përsëri në gjithçka. Nuk di çfarë të bëj më pas dhe si të mësoj, asgjë nuk funksionon më.

06.02.2019 18:59:13, Nënë e kujdesshme!

03.07.2018 14:02:35, 9654005888

Zbraste, doja te dija qe vajza ime po studion ne shkollen e kadeteve ne klasen e 8-te, a ka mundesi te hyj ne konvikt me nate?

08.11.2017 23:57:46, Emina

Komentoni artikullin Konvikte të ndryshme për fëmijë të ndryshëm

shkollë e mirë me akomodim. Djali i adoptuar është në klasën e 7-të, nuk dëshiron të studiojë, ikën nga shtëpia. Kjo do të bëjë të mundur hyrjen në një konvikt të specializuar për 5 ditë, ku shkollat ​​private janë të shtrenjta, lidhja është dhënë më poshtë. Shikoni trupat e Kozakëve, në rajonin tonë ...

Diskutim

Meqë ra fjala, po, pse nuk trajtoni? Vrapuesit janë një diagnozë. Në "gjashtë" në Moskë, ata mbushën një departament të tërë. Moj, ai nuk vrapoi, por qëndroi i shtrirë në gjashtë muaj për gjashtë muaj, kur çatia e tij ishte pykë seriozisht (pasojat e abuzimit seksual në fëmijëri). Gjendja akute u hoq, u bë jo e rrezikshme për të tjerët, megjithëse ai ishte ende një duç pa kullë. Pra, tek vrapuesit, dëshira akute për të shpëtuar hiqet me ndihmën e ilaçeve.

25.08.2018 07:57:27 PM, simpatizoj

Më poshtë rekomandova shkollën. Të shtrenjta. Por dy vitet e mia deri në klasën e 9-të zgjatën. Ndodhet në pyll, të paktën 10 km larg qytetit. Në parim, nëse dëshironi, edhe 10 km nuk është një devijim, nëse dëshironi vërtet, atëherë mund të ikni që andej.

24/08/2018 12:14:41 pasdite, me fal

Unë gjej vetëm konvikte të tipit të 8-të dhe të ngjashme. Çfarë ka për ne? Dhe kështu që programi ende ngarkon fëmijën. Nëse birësohet, atëherë vetëm shkolla private, nëse nën kujdestari, në rajonet tona.Nëse një fëmijë ka një diagnozë mendore, është vërtet e mundur që ta dërgoni në një konvikt të specializuar.

Diskutim

Ka shkolla falas me kusht me zgjatje, ka grupe me ditë të zgjatura në klubet e fëmijëve. Kjo është e mjaftueshme për ta dërguar fëmijën në shkollë në mëngjes para punës dhe për ta marrë atë pas punës. Dhe fëmija do të mbikëqyret.

sesa në klasën e dytë për një periudhë pesë-ditore, kështu që ndoshta është më mirë t'ia jepni fare DD-së.
sepse nuk është e nevojshme të lini një fëmijë nga sistemi vetëm në shtëpi në klasat 1 dhe 2, veçanërisht nëse fëmija ka të paktën disa probleme. fëmija duhet të vëzhgohet, pikërisht kjo dashuri duhet të zhvillohet, të çohet në shkollë, në sporte dhe në skena speciale nga dora dhe të trajtohet.
dhe nëse nuk ka forcë dhe mundësi për të gjitha këto, atëherë është më mirë të japësh

Ka shkolla private të lira diku me vendbanim të përhershëm (sigurisht, përveç seksionit: Zgjedhja e një shkolle (58 konvikte në Moskë). është në shkollat ​​ku...

Në vendin tonë ka pasur dhe ka shkolla të specializuara - konvikte për fëmijë me aftësi të kufizuara Ndër shkollat ​​private filluan të shfaqen konvikte të vetme (veçmas për vajzat, kuptoj që për shumë adoleshentë që jetojnë në një familje nuk e garanton fare këtë, dhe...

Diskutim

Unë vetë po mendoj të dërgoj djalin tim, ai do të jetë 13 për një muaj. Ne jetojmë në Zvicër.

Shokët e mi dërguan një bashkëmoshatar në një shkollë me konvikt në Davos, ata janë të lumtur :) Ai studion më mirë (aty fëmijët shkojnë në një shkollë publike, por jetojnë në një shkollë me konvikt, 1-2 persona në një dhomë)

U regjistrua në një konvikt të mirë austriak, por ka një radhë ... më pas vit akademik definitivisht nuk do të godasë, pyetja është në një vit, 2017-2018.

Për mua, kjo është: "Izolimi nga familja, një rreth i ngushtë komunikimi, burime të kufizuara shkollore, liria për të zgjedhur aktivitete për shpirtin, ndikimi në formimin e një botëkuptimi dhe sistemet e vlerave janë kryesisht ata që punojnë në shkollë. dhe jo familja, fëmijët gjatë gjithë kohës "ziejnë" në një mikromjedis të krijuar artificialisht" do të luanin tashmë një rol kaq vendimtar sa nuk do të kompensohej nga asnjë plus. Për të mos përmendur të këqijat e tjera.
Xhironi menjëherë petët e marketingut për "analogun e Liceut Tsarskoye Selo". Mjedisi i komunikimit (formimit të botëkuptimit) atje, ka shumë të ngjarë, do të jetë mjaft specifik - një përqindje e madhe e fëmijëve problematikë ose të llastuar, të cilët prindërit e pasur ia kanë dorëzuar një institucioni "elitar".

Shkolla nr 11 "Shansi"

Shkolla speciale gjithëpërfshirëse nr. 11 "Shansi" u krijua me urdhër të qeverisë së Moskës. Është një institucion i tipit të mbyllur për fëmijët dhe adoleshentët që kanë kryer një vepër të rrezikshme shoqërore, të cilët dërgohen këtu me vendim gjykate. Aktualisht këtu rriten rreth 60 persona të moshës nga 11 deri në 18 vjeç. Nxënësit mbahen në "Shans" jo më shumë se tre vjet.

Procesi edukativo-arsimor synon rehabilitimin e nxënësve dhe mbulon punën për ofrimin e ndihmës pedagogjike, psikologjike, sociale dhe mjekësore për adoleshentët, duke marrë parasysh veçoritë individuale. Adoleshentët marrin arsimin bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm.

Chance ka një staf mësimor me përvojë prej 54 personash. Të gjithë mësuesit janë me përvojë, të aftë për të punuar me fëmijët me sjellje devijuese.
Gjatë periudhës së punës së shkollës janë liruar 103 nxënës, nga të cilët vetëm 8 persona kanë kryer krime të reja. Kështu, efektiviteti i punës së stafit mësimdhënës është 92 për qind.

Shkolla krijoi kushtet e nevojshme për mirëmbajtjen e nxënësve. Ka një ndërtesë konvikti trekatëshe, ku djemtë jetojnë 2-3 persona në një dhomë, një dush në çdo kat, një sauna, dhoma të veçanta për vetë-trajnim dhe kohë të lirë. Nxënësit e shkollave shpesh shkojnë në muze, teatro dhe ekspozita. Për këto qëllime përdoret një autobus shkollor.
Institucioni ka një dhomë ngrënie komode, në të cilën nxënësit hanë gjashtë herë në ditë sipas standardeve të shkollave sanatorium.

Një vëmendje e madhe i kushtohet edukimit fizik dhe sportit në shkollë. Ka një palestër të pajisur me pajisje ushtrimore dhe madje edhe një pishinë private.

Në "Shans" nxënësit janë të angazhuar në të pajisur klasat dhe punëtoritë e prodhimit. Këtu ata mund të marrin profesionin e një kopshtari, një punonjësi ferme të gjelbër, një operator kompjuteri, një riparues makinash, një instalues ​​i pajisjeve dhe pajisjeve radio-elektronike, një rrobaqepëse.

Në shkollë ka qarqe të orientimit ushtarako-patriotik, artistik dhe estetik, seksionet sportive, klubi ligjor, qarqet e drejtimit të karrierës, Gazeta e shkollës. Si nxitje, nxënësit kanë të drejtë për pushime në vendbanimin e tyre - deri në 30 ditë në vit.

Shansi ka shërbimin e vet të sigurisë. Ambientet e shkollës janë të pajisura me sisteme moderne të mbikëqyrjes video.

me shumë kujdes në këtë institucion arsimor kanë të bëjnë me shëndetin e nxënësve, kontrollet mjekësore të nxënësve kryhen rregullisht.

Aktualisht, Departamenti i Moskës, për shkak të mungesës së nxënësve dhe përdorimit joefikas të fondeve buxhetore (dhe buxheti i shkollës është 130 milion rubla në vit), po shqyrton riorganizimin e shkollës. Dhe nëse problemi i rekrutimit nuk zgjidhet në të ardhmen e afërt, shkolla, për fat të keq, do të pushojë së ekzistuari.

Një shkollë e mbyllur është krijuar për të mbrojtur nxënësit nga ndikimet negative të jashtme dhe për t'i ndihmuar ata të orientohen drejt në jetë.

Udhëzimi 1 Përgatitni dokumente për regjistrimin e një fëmije në një shkollë me konvikt. Përveç certifikatës së lindjes dhe pasaportës, nëse ka mbushur moshën 14 vjeç, duhet të paraqisni kartën e tij mjekësore, si dhe një certifikatë shëndetësore. Për fëmijët që kanë nevojë të vendosen në një konvikt special, për shembull, në një psiko-neurologjik, duhet të përgatitet një konkluzion i komisionit mjekësor për caktimin e aftësisë së kufizuar ose një diagnozë nëse gjendja e tyre nuk është aq e rëndë. Për më tepër, do t'ju duhet një vërtetim nga zyra e pasaportave për gjendjen e hapësirës së jetesës së fëmijës në të cilën ai jeton për momentin. Do të jenë të dobishme edhe letrat që konfirmojnë statusin e fëmijës - një vendim gjykate për heqjen e të drejtave prindërore, një akt për braktisjen e fëmijës. 2 Kontaktoni departamentin e arsimit të rrethit dhe shpjegoni situatën atyre.

Si të aplikoni për një shkollë me konvikt

Kujdes

Oleg. Unë kam një fëmijë pas divorcit tonë me burrin tim, sikur të kishte thyer zinxhirin.


Në moshën 10-vjeçare filloi të pinte dhe pinte duhan, ra në kontakt me një grup të moshuarish, braktisi studimet, filloi të luante mungesë në shkollë, ishte i vrazhdë në shtëpi, shante, pastaj filloi të vidhte dhe të zihej. në një vit e gjysmë, ai bëri gjëra të tilla, që edhe mua më trembën me një koloni dhe më ofruan të dorëzohen në një shkollë speciale. babai i tij nuk është shembulli më i mirë për të ndjekur, gjithashtu një dunce dhe një zbavitës. prandaj klithmat e femijes se do te jetoje me babin nuk i kam perceptuar fare. Epo, ja si, dhe kështu e pushoi fëmijën për ta dërguar te një baba jofunksional?Por mirë, morëm një psikolog specialist shumë kompetent, ai arriti të më shpjegojë se fëmija ka të drejtë të zgjedhë rrugën e tij. e lëshova. shkoi të jetonte me të atin. në fillim disa ndryshime në anën më të mirë nuk kanë. por komunikuam nga distanca, përmes telefonit skype, me këshillën e një psikologeje, nuk pyeta fare dhe nuk fillova biseda moralizuese.

Ndihma për familjet në ngarkim

Adoleshenca fillon kur fëmija kalon kufirin e dhjetë ose njëmbëdhjetë vjeç dhe vazhdon deri në moshën 15-16 vjeç.
Fëmija në këtë periudhë fillon ta perceptojë botën si një i rritur, të modelojë sjelljen e të moshuarve, të nxjerrë përfundime në mënyrë të pavarur.
Fëmija ka një mendim personal, ai kërkon vendin e tij në shoqëri.

E rëndësishme

Rritja e interesit për botën e brendshme. Një adoleshent di të vendosë qëllime dhe t'i arrijë ato.


Përveç ndryshimeve psikologjike, në këtë periudhë kohore ndodhin edhe ndryshime fiziologjike: fëmija rritet me shpejtësi, shfaqen karakteristika dytësore seksuale, ndryshojnë nivelet hormonale etj.

Problemet e Adoleshencës Adoleshentët kanë probleme për një sërë arsyesh.

Si dhe ku mund të bashkëngjitni një adoleshent të vështirë

Ky është një konvikt i mbyllur për adoleshentët e vështirë, që do të thotë se fëmijët vijnë këtu me urdhër të gjykatës.

Ka disiplinë hekuri, lëvizje rrethuese dhe postblloqe në hyrje.

Ka një shkollë me konvikt për adoleshentët e vështirë në Moskë.

Ndërtesa nr. 9 ndodhet në rrugën Boris Zhigulenkov në shtëpinë 15, ndërtesa 1.

Ndryshe nga Shën Petersburgu, ky konvikt është i hapur.
Fëmijët me sjellje devijuese mund të vijnë këtu edhe me vendim të prindërve ose me rekomandim të një komisioni të posaçëm. Rregullat këtu nuk janë aq të rrepta sa në institucionet e tipit të mbyllur.

A mund të riedukohen adoleshentët e vështirë? Duhet të them që problemet e çdo adoleshenti të vështirë janë të ndryshme.

Ndonjëherë i duhet vetëm një muaj për të mësuar një fëmijë të jetë përgjegjës për veprimet e tij, dhe ndonjëherë një adoleshenti i duhen gjashtë muaj për t'u përshtatur.


Informacion

Shumë varet nga problemet psikologjike që po përjeton djali apo vajza në këtë moment.

Çfarë të bëni me një adoleshent të trazuar? shkoni në shkollë me konvikt?

Një adoleshent i trazuar shpesh kryen veprime të paligjshme, veprime të paarsyeshme të rrezikshme. Mund të shfaqet depresioni dhe ankthi. Ka shenja se fëmija juaj është i vështirë.
Ato janë renditur më poshtë:

  1. Ndryshimi në pamje. Shtim apo humbje peshe e pajustifikuar, vetëdëmtim.
  2. Sherre, grindje, ankesa të shpeshta.
  3. Performancë e dobët akademike, shqetësime të gjumit, depresion, mendime vetëvrasëse.
  4. Përdorimi i drogës, alkoolit.
  5. Një ndryshim i mprehtë në rrethin e komunikimit, refuzimi për të ndjekur disa rregulla, gënjeshtra, etj.

Prania e problemeve tek një adoleshent është sinjali i parë që ju duhet të krijoni kontakte me të.
Djali ose vajza juaj duhet të ndjehen të mbështetur, të kuptojnë se prindërit e tij e duan dhe e pranojnë në çdo rast.

Përpara se çështja të shqyrtohet në gjykatë, i mituri i nënshtrohet kontrollit mjekësor dhe i referohet një psikiatri.

Nëse prindërit nuk janë dakord me këto masa, të gjitha procedurat kryhen me vendim gjykate.

Qendrat e paraburgimit të përkohshëm Përpara seancës gjyqësore, një fëmijë mund të dërgohet në qendrën e paraburgimit të përkohshëm deri në 30 ditë. Kjo ndodh në rastet e mëposhtme:

  • kur duhet të sigurohet mbrojtja e jetës ose shëndetit të adoleshentit;
  • është e nevojshme të parandalohet një akt i përsëritur i rrezikshëm shoqëror;
  • nëse fëmija nuk ka ku të jetojë;
  • dhunuesi shmang paraqitjen në gjykatë ose nuk kalon një ekzaminim mjekësor.

Konviktet në Shën Petersburg dhe Moskë Konvikti më i famshëm për adoleshentët e vështirë (Shën Petersburg) është shkolla e mbyllur nr. 1. Institucioni e gjurmon historinë e tij që nga viti 1965. Ndodhet në rrugën Akkuratova në numrin 11.
Përgatitni dokumente për regjistrimin e një fëmije në një shkollë me konvikt.

Përveç certifikatës së lindjes dhe pasaportës, nëse ka mbushur moshën 14 vjeç, duhet të paraqisni kartën e tij mjekësore, si dhe një certifikatë shëndetësore.

Për fëmijët që kanë nevojë të vendosen në një konvikt special, për shembull, në një psiko-neurologjik, duhet të përgatitet një konkluzion i komisionit mjekësor për caktimin e aftësisë së kufizuar ose një diagnozë nëse gjendja e tyre nuk është aq e rëndë. Për më tepër, do t'ju duhet një vërtetim nga zyra e pasaportave për gjendjen e hapësirës së jetesës së fëmijës në të cilën ai jeton për momentin.

Do të jenë të dobishme edhe letrat që konfirmojnë statusin e fëmijës - një vendim gjykate për heqjen e të drejtave prindërore, një akt për braktisjen e fëmijës.

Kontaktoni departamentin tuaj lokal të arsimit dhe shpjegoni atyre situatën.

Lejohet të transferohen në një shkollë me konvikt jo vetëm fëmijët e mbetur pa të afërm, por edhe ata, nëna ose babai i të cilëve u gjendën në një situatë të vështirë jete.

Kthimi

×
Bashkohuni me komunitetin toowa.ru!
Në kontakt me:
Unë jam abonuar tashmë në komunitetin "toowa.ru".