 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Shkolla numër 11 "Shansi"
Shkolla e mesme speciale Nr. 11 "Shansi" u krijua me urdhër të qeverisë së Moskës. Shtë një institucion i mbyllur për fëmijë dhe adoleshentë që kanë kryer një veprim të rrezikshëm shoqëror, të cilët dërgohen këtu me urdhër gjykate. Aktualisht, rreth 60 njerëz janë rritur këtu, të moshës 11 deri në 18 vjeç. Nxënësit mbahen në "Shans" për jo më shumë se tre vjet.Procesi arsimor ka për qëllim rehabilitimin e nxënësve dhe mbulon punën për të siguruar pedagogjike, psikologjike, sociale dhe kujdes mjekësor adoleshentët duke marrë parasysh të tyre karakteristikat individuale... Adoleshentët marrin arsimin e përgjithshëm themelor të përgjithshëm dhe të mesëm.
Në "Shans" ka një staf mësimor me përvojë, i cili numëron 54 persona. Të gjithë mësuesit janë me përvojë, të aftë për të punuar me fëmijët sjellje devijante.
Gjatë periudhës së punës së shkollës, 103 nxënës u lanë të lirë, nga të cilët vetëm 8 persona kryen krime të reja. Kështu, efikasiteti i stafit mësimdhënës është 92 përqind.
Shkolla krijoi kushtet e nevojshme për mirëmbajtjen e nxënësve. Ekziston një konvikt tre katësh ku fëmijët jetojnë për 2-3 persona në një dhomë, një dush në çdo kat, një sauna, dhoma të veçanta për vetë-studim dhe kohën e lirë. Nxënësit e shkollës shpesh udhëtojnë në muze, teatro, ekspozita. Për këto qëllime përdoret një autobus shkollor.
Institucioni ka organizuar një mensë komode, në të cilën nxënësit hanë gjashtë herë në ditë sipas standardeve të shkollave sanatoriume.
Shumë vëmendje i kushtohet edukimit fizik dhe sporteve në shkollë. Ekziston një palestër e pajisur me pajisje ushtrimi dhe madje edhe pishina e vet.
Në "Shans", nxënësit studiojnë të pajisur klasat dhe punëtoritë e prodhimit. Këtu ata mund të fitojnë profesionin e një kopshtari, një punëtori serrë, një operator kompjuteri, një riparues makinash, një montues të pajisjeve dhe instrumenteve elektronike, një rrobaqepëse.
Shkolla ka qarqe me orientim ushtarak-patriotik, artistik dhe estetik, seksione sportive, klubi ligjor, qarqet e orientimit profesional, gazeta e shkollës... Si nxitje, nxënësit kanë të drejtë për pushime në vendin e banimit - deri në 30 ditë në vit.
Shansi ka shërbimin e vet të sigurisë. Ambientet e shkollës janë të pajisura me sisteme moderne të mbikëqyrjes video.
Ky institucion arsimor është shumë i vëmendshëm ndaj shëndetit të nxënësve; ekzaminimet mjekësore të nxënësve kryhen rregullisht.
Aktualisht, Departamenti i Moskës, për shkak të mungesës së nxënësve dhe përdorimit joefektiv të fondeve buxhetore (dhe buxheti i shkollës është 130 milion rubla në vit), po shqyrton çështjen e riorganizimit të shkollës. Dhe nëse problemi i rekrutimit nuk zgjidhet në të ardhmen e afërt, shkolla, për fat të keq, do të pushojë së ekzistuari.
Një shkollë e mbyllur është krijuar për të mbrojtur nxënësit nga ndikimet e jashtme negative dhe për t'i ndihmuar ata të orientohen drejt në jetë.
rruga arkitekt Vlasov, 6
Qendrat diagnostikuese të fëmijëve, Klinikat dhe qendrat mjekësore të fëmijëve, Fëmijët qendra Wellness,
Gërshetimi i rrugës, 5
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Rruga Festivalnaya, 22k1, zyrë. 45
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Krasnogvardeyskaya 3, 4
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Ostrovityanova, 5, ndërtesa 3
Qendrat shëndetësore të fëmijëve, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Yaroslavskoe sh., 44
Blvd Novinsky, 25, ndërtesa 1
Yoga për fëmijë, qendra shëndetësore për fëmijë, qendra rehabilitimi për fëmijë, klube fitnesi për fëmijë
Brodnikov per., 7
Perspektiva e Leningradsky, 64, bldg. 3
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Autostrada Khoroshevskoe, 38k1
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rruga Palikha, 13/1
Qendrat diagnostikuese të fëmijëve, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Bolshaya Polyanka, 22 vjeç
Spitalet e fëmijëve, Fëmijët autoambulancë, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Korsia Bolshoi Rzhevsky, 8
Qendrat e zhvillimit të fëmijëve, qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Timur Frunze, 11, ndërtesa 2
Klinikat e fëmijëve dhe qendrat mjekësore, Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rr. Pervomayskaya, 58b
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Korsia Oktyabrsky, 11
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rruga Vinokurova, 6
Qendrat diagnostike të fëmijëve, qendrat shëndetësore të fëmijëve, qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
pasazhi i Dosflot, 2/4
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
rruga Talalikhina, 26а
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve
Qendrat e rehabilitimit të fëmijëve janë, si rregull, institucione sociale, funksionet kryesore të të cilave përfshijnë sigurimin e një sërë aktivitetesh dhe shërbimesh për fëmijët, adoleshentët dhe familjet e tyre. Qendra të tilla ekzistojnë për të ndihmuar fëmijët pas sëmundjeve të tyre afatgjata, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe fëmijët me aftësi të kufizuara për rehabilitimin shoqëror. Gjithashtu, qendrat e rehabilitimit së bashku me prindërit dhe punonjës social sigurojnë një kompleks sherbimet sociale për arritje efekti maksimal në shoqërizimin e fëmijës dhe integrimin e tij në shoqëri.
Kryen qendrat e rehabilitimit të fëmijëve në Moskë rehabilitimi gjithëpërfshirës fëmijët dhe adoleshentët nën 18 vjeç, dhe kryejnë detyrat e mëposhtme:
1. falë prezantimit të teknologjive dhe teknikave të reja, ato ndihmojnë fëmijët me aftësi të kufizuara;
2. gjatë procesit të rehabilitimit përfshini prindërit e fëmijës dhe anëtarët e tjerë të familjes;
3.zhvillojë dhe zbatojë programet individuale rehabilitimi social;
4. krijoni kushtet optimale për rehabilitim me cilësi të lartë.
Aktualisht, qendrat e rehabilitimit të fëmijëve në Moskë, sipas reagimeve të prindërve, janë një ekip i ngushtë specialistësh profesionistë, të cilët e dinë dhe e duan punën e tyre, të gatshëm t'u japin një ndihmë të gjithëve në çdo moment. I vlerësuar dhe i respektuar këtu jeta njerezore, të kontribuojë në zhvillimin e fëmijës dhe të krijojë kushtet e nevojshme për pavarësinë e tij maksimale.
Portali i fëmijëve Bebeshka.info - rreth fëmijëve për prindërit. Moskë | 2014 - 2017
Në rast të ribotimit të plotë ose të pjesshëm të materialeve editoriale dhe të së drejtës së kopjimit, kërkohet një lidhje e indeksuar tek "Bebeshka.info". Kushtet e përdorimit
Version i plotëversion celular
Shkollat \u200b\u200bspeciale të konviktit për adoleshentë të vështirë: karakteristikat, programi, vlerësimet
Koha e adoleshencës fillon kur fëmija kalon kufirin e dhjetë ose njëmbëdhjetë vjet, dhe zgjat deri në 15-16 vjet. Në këtë periudhë, fëmija fillon ta perceptojë botën si i rritur, të modelojë sjelljen e të moshuarve, të nxjerrë përfundime vetë. Fëmija ka një mendim personal, ai po kërkon vendin e tij në shoqëri. Interesi në paqja e brendshme... Një adoleshent di të përcaktojë qëllimet dhe t'i arrijë ato.
Përveç kësaj ndryshimet psikologjike, gjatë periudhës kohore të specifikuar ndryshimet fiziologjike: fëmija rritet me shpejtësi, shfaqen karakteristikat sekondare seksuale, ndryshimet sfondi hormonal e kështu me radhë.
Problemet adoleshente
Problemet lindin tek adoleshentët për arsye të ndryshme. Por konfliktet e brendshme të mëposhtme mund të përdoren si bazë:
- Dëshira për t’u bërë i rritur, ndërsa mohon vlerat që jetojnë të rriturit.
- Ndjenjën e vetes në qendër të Universit dhe refuzimin e tij nga të tjerët.
- Puberteti dhe frika nga një un i ri.
- Tërheqja ndaj adoleshentëve të seksit të kundërt dhe paaftësia për të ndërtuar marrëdhënie me moshatarët.
Si rezultat, është e vështirë për një adoleshent të përballojë emocione të reja të dhunshme dhe prindërit duhet të jenë gjithmonë të gatshëm ta mbështesin fëmijën ose të japin këshilla me kohë. Nëse në adoleshencë përveç vështirësive me ndryshimin e trupit, të tjerët po grumbullohen tek ai, për shembull, kultura e ulët e prindërve, alkoolizmi në familje, zënia e prindërve me punët e tyre ose punën, atëherë një person i tillë mund të bjerë në kategorinë e "vështirë". Për të tillë ekzistojnë shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë.
Si është i organizuar procesi arsimor në shkollat \u200b\u200bme konvikt?
Zakonisht në shkolla të veçanta me konvikt për adoleshentë të vështirë ka fëmijë me vështirësi të mëdha në të mësuar ose ata që kanë thyer ligjin jo për herë të parë. Merreni me fëmijë të veçantë është e vështirë, prandaj, në këto institucione arsimore mësuesit me përvojë të gjerë, defektologët dhe psikologët kryejnë aktivitetet e tyre.
Shpesh personeli i stafit mësimdhënës përfshin njerëz me arsim mjekësor. Disiplina e hekurit është baza e edukimit në një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Qëllimi kryesor është kthimi i fëmijës në një pamje dhe jetë normale.
Së pari, kontrollohet niveli i njohurive të nxënësve dhe aftësitë intelektuale... Verifikimi zhvillohet në formën e testimit. Nëse, sipas rezultateve të tij, zbulohet një vonesë në zhvillim, edhe një program i shkollës fillore mund t'i mësohet një të riu apo vajzës.
Sjellja e adoleshentëve të vështirë bazohet në shkelje zhvillimi psikologjik, në mënyrë që studentët nga shkolla konvikt për fëmijë të vështirë të komunikojnë vazhdimisht me një psikolog. Këto biseda zhvillohen individualisht. Bazuar në rezultatet, specialisti përpiqet të gjejë bazën - arsyen për këtë sjellje të nxënësit.
Në shkollën me konvikt për adoleshentë të vështirë, të gjithë fëmijët janë vazhdimisht nën mbikëqyrjen e një mësuesi, dhe të Shtunën dhe të Dielën ata kanë të drejtë të shkojnë te prindërit e tyre, megjithëse disa qëndrojnë për fundjavën.
Shkolla me konvikt të mbyllura dhe të hapura
Ndërmarrjet e përmendura janë të hapura dhe të mbyllura. E para prej tyre janë të ngjashme me trupat e kadetëve ose shkollat \u200b\u200bSuvorov. Ekziston një disiplinë dhe një rutinë e përditshme, por fëmijët mësojnë sipas standardit kurrikula shkollore (natyrisht, të përshtatur për aftësitë mendore), dhe gjatë fundjavave ata mund të shkojnë te prindërit e tyre. Në shkollat \u200b\u200be mbyllura me konvikt, gjithçka është shumë më serioze - ka një pikë kontrolli, dhe ecje në formim, dhe klasa të rregullta me një psikolog. Disa të burgosur në institucione të tilla nuk shkojnë në shtëpi gjatë fundjavave, por prindërit mund t'i vizitojnë ata në territorin e shkollës me konvikt.
Arsyet për të dërguar një adoleshent në një shkollë me konvikt për fëmijë të vështirë
Arsyet për dërgimin e një fëmije në një shkollë speciale janë si më poshtë:
- kryerja e një krimi nëse mosha nuk korrespondon me fillimin e përgjegjësisë penale;
- mosha korrespondon me përgjegjësinë penale, por fëmija mbetet prapa në zhvillimin mendor;
- një adoleshent i dënuar për një krim i moderuar, por lirohet nga dënimi sipas neneve përkatëse të Kodit Penal të Federatës Ruse.
Komisioni për Çështjet e të Miturve kërkon që gjykata të dërgojë shkelësin e ligjit në një shkollë të veçantë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Para se çështja të shqyrtohet në gjykatë, të miturit i jepet një ekzaminim mjekësor dhe i referohet një psikiatri. Nëse prindërit nuk pajtohen me këto masa, të gjitha procedurat kryhen me urdhër të gjykatës.
Qendrat e paraburgimit të përkohshëm
Para seancës gjyqësore, fëmija mund të dërgohet në një qendër të përkohshme ndalimi deri në 30 ditë. Kjo ndodh në raste:
- kur jeta ose shëndeti i adoleshentit duhet të mbrohet;
- është e nevojshme të parandalohet një veprim i përsëritur i rrezikshëm shoqëror;
- nëse fëmija nuk ka ku të jetojë;
- shkelësi i shmanget paraqitjes në gjykatë ose nuk i nënshtrohet një kontrolli mjekësor.
Shkollat \u200b\u200bme konvikt në Shën Petersburg dhe Moskë
Shkolla me konvikt më e famshme për adoleshentë të vështirë (Shën Petersburg) është një shkollë e mbyllur numër 1. Institucioni ndjek historinë e tij që nga viti 1965. Ndodhet në rrugën Akkuratova në numrin 11. Kjo është një shkollë e mbyllur me konvikt për adoleshentë të vështirë, që do të thotë që fëmijët vijnë këtu me urdhër të gjykatës. Ka disiplinë hekuri, lëvizje rreth perimetrit dhe pika kontrolli në hyrje.
Ekziston një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë në Moskë. Institucioni Nr. 9 ndodhet në rrugën Zhigulenkov Boris në shtëpinë 15, ndërtesa 1. Ndryshe nga ai i Shën Petersburgut, kjo shkollë me konvikt është e një lloji të hapur. Fëmijët me sjellje devijante mund të arrijnë këtu me vendim të prindërve të tyre ose me rekomandimin e një komisioni të veçantë. Rregullat këtu nuk janë aq të rrepta sa në institucionet e mbyllura.
A munden adoleshentët e vështirë të riedukojnë?
Duhet të them se të gjithë kanë probleme adoleshent i vështirë te ndryshme Ndonjëherë duhet vetëm një muaj për të mësuar një fëmijë të jetë përgjegjës për veprimet e tij, dhe ndonjëherë një adoleshenti i duhen gjashtë muaj për t'u përshtatur. Shumë varet nga ajo që probleme psikologjike përvojat në ky moment djale apo vajze.
Tani mësuesit po diskutojnë nëse puna në shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë jep rezultate. Për momentin, rreth shtatëdhjetë përqind e studentëve në institucione të tilla përmirësojnë ndjeshëm njohuritë e tyre për të lëndët shkollore... Përveç kësaj, në institucione të tilla, nxënësit jo vetëm që studiojnë, por edhe kalojnë pjesën tjetër të kohës. Kështu, fëmijët problematikë krijojnë rrethi i ri komunikojnë dhe shoqërohen më me sukses në shoqëri.
Çfarë duhet të kërkojnë prindërit e adoleshentëve të vështirë?
Gjatë periudhës mosha kalimtare fëmijët mbrojnë pavarësinë e tyre. Ky fenomen prek fëmijën, dhe duket se ai po vepron çuditshëm dhe i paparashikueshëm. Sido që të jetë, kjo gjendje konsiderohet absolutisht normale dhe karakterizon moshën kalimtare.
Ka shenja që tregojnë se fëmija juaj është i vështirë. Ato janë të shënuara më poshtë:
- Ndryshimi në pamje. Shtim i padrejtë në peshë ose humbje peshe, dëmtim i vetvetes.
- Grindje, grindje, ankesa të shpeshta.
- Performanca e dobët akademike, shqetësimet e gjumit, depresioni, mendimet vetëvrasëse.
- Përdorimi i barnave, alkoolit.
- Ndryshimi i menjëhershëm i rrethit shoqëror, refuzimi i përmbushjes rregulla të caktuara, gënjeshtra dhe kështu me radhë.
Prania e problemeve në një adoleshent është sinjali i parë që ju nevojitet për të vendosur kontakt me të. Djali ose vajza juaj duhet të ndjehen të mbështetur, të kuptojnë që prindërit e tij e duan dhe e pranojnë atë në çdo rast. Importantshtë e rëndësishme të gjesh tema të përbashkëta për biseda, inkurajoni sportet, kufizoni shikimin e TV dhe përdorimin e kompjuterit. Jepni fëmijës suaj këshilla, dëgjojeni atë, mos tregoni agresivitet. Nëse nuk jeni përballuar, kërkoni ndihmë nga specialistët.
Nëse me fjalën "shkollë speciale" ose "shkolla të mbyllura" keni një shoqatë ekskluzivisht me një institucion arsimor ku ata studiojnë në thellësi, të themi, gjuhe e huajatëherë ju jeni shumë me fat. Kjo do të thotë që nuk jeni të vetëdijshëm se ka edhe të tjerë. mbyllur shkollat \u200b\u200bpër adoleshentë të vështirë... Por edhe nëse keni arritur të edukoni fëmijë të mirë dhe pa probleme, duhet të dini për shkolla të tilla, sepse ata që studiojnë në to (ose mbahen, siç thonë ata atje) kanë nevojë për ndihmë. Fëmijët dhe adoleshentët e vështirë nuk kanë faj për faktin se ata kanë lindur në familje margjinale, as për faktin se ata nuk dëshironin të ngatërroheshin me ta. shkollë e zakonshme... Shumica e këtyre fëmijëve janë viktima të indiferencës së të rriturve të pasur që kaluan pranë, duke pretenduar se problemi nuk i shqetësonte ata.
Kush janë adoleshentë të vështirë dhe si bëhen ata
Fëmijë dhe adoleshentë të vështirë janë fëmijë me sjellje devijante. E thënë thjesht, e vështirë - fëmijët që kryejnë veprime që nuk përshtaten në idetë e pranuara përgjithësisht rreth moralit dhe etikës. Ata nuk shkojnë në shkollë, shpërfillin me vëmendje komentet e mësuesve dhe prindërve, mes tyre ka një përqindje të madhe të alkoolistëve, narkomanëve dhe abuzuesve të substancave, si dhe delikuentëve.
Vihet re se sa më pak e qëndrueshme të jetë ekonomia, aq më serioze janë goditjet e përjetuara nga shteti, aq më shumë problem më urgjent të ashtuquajturit adoleshentë të vështirë. Gjithçka shpjegohet shumë thjesht - sa më shumë probleme të rriturit, aq më pak kohë kalojnë me fëmijët, u kushtojnë më pak vëmendje atyre. Shumica e nxënësve të shkollave të mbyllura për adoleshentë të vështirë ankohen pikërisht për faktin se prindërit e tyre nuk kujdeseshin për ta. Dhe nuk duhet ta mendoni këtë institucion arsimor me bulona hekuri dhe një gardh të lartë, hyjnë vetëm fëmijët e margjinalit. Ka edhe nga ata, prindërit e të cilëve janë mjaft të pasur, njerëz të dashur... Justshtë vetëm se në ndjekje të mirëqenies, ata shpenzuan aq shumë energji sa thjesht biseduan fëmijë vetë ata nuk kishin më asnjë mundësi. Dhe çfarë t'i thuash atij - i ushqyer mirë, i dobët, i veshur, gjithçka është atje, çfarë nuk është, atëherë ne do të blejmë. Doli që, pa marrë parasysh sa e zakonshme tingëllon, ju nuk mund të blini gjithçka. Për shembull, marrëdhënie besimi me një djalë apo vajzë nuk shiten ose blihen, por me kujdes, ato rreshtohen për vite me rradhë, dhe me koston e një përpjekjeje të jashtëzakonshme mendore.
Problemet e kujt zgjidh shkolla speciale
Nënat nuk sillen në këto shkolla nga dora - ato sillen këtu me makina me xhama të mbyllur. Ata arrijnë këtu me një vendim të gjykatës. Epo, dhe shenja të tjera të trishtueshme: një pikë kontrolli, lëvizja rreth perimetrit, disiplina e hekurit.
Sigurisht, ka ndërtesa me shkëlqim shembullor. Pra, sipas mediave, një shkollë speciale për adoleshentë është hapur në Moskë, e cila, me sa duket, do të bëhet më e mira në Rusi. Ajo po ndërtohet sipas një projekti të veçantë. “Ekziston një pishinë, sera, serra, gYM's, punëtori, stadium dhe më shumë. Shkolla do të ketë një tokë të vet të rrethuar. Në përgjithësi, nuk ka plane për të vendosur bare në institucionin e ri, madje edhe numri i rojeve do të ulet në minimumin në mënyrë që adoleshentët të mos ndihen sikur janë në burg. Sidoqoftë, askush prej tyre nuk do të jetë në gjendje të largohet nga shkolla pa leje falë mjeteve teknike moderne të mbrojtjes ". Kacavjerrës, apo jo?
Sigurisht, në shkolla speciale këta fëmijë janë të angazhuar seriozisht - ata mësojnë lëndë të arsimit të përgjithshëm, përpiqen të futin të paktën disa aftësi artizanale, të përshtaten shoqërisht. Si rregull, njerëzit e rastit nuk punojnë këtu. Mësuesit e shkollave të tilla të mbyllura për adoleshentë të vështirë janë profesionistë të lartë që njohin plotësisht metodat e punës me fëmijë të vështirë. Mësimi i fëmijëve të vështirë shoqërohet gjithmonë me vështirësi të mëdha - në fund të fundit, shumica e tyre ose nuk kanë shkuar fare në shkollë, ose rrallë kanë arritur atje. Ndodh që nxënësit mbi moshë të studiojnë sipas planprogramit për klasat e ulëta të shkollave të zakonshme të arsimit të përgjithshëm.
A vendos kjo shkollë e mbyllur për adoleshentët e vështirë problemet e tyre? Punonjësit e shkollave speciale besojnë se ka më shumë të ngjarë jo. Pas largimit nga një institucion i tillë, fëmijët sillen mirë dhe nuk kryejnë asnjë veprim të paligjshëm për një muaj, më së shumti dy. Dhe pastaj ata përsëri kontaktojnë të njëjtën kompani (ose një tjetër), dhe përsëri alkoolin, drogën, vjedhjen. Mbi të gjitha, në fakt, asgjë nuk ka ndryshuar - të njëjtët prindër, të njëjtët miq. Rezulton se duke izoluar një adoleshent, shoqëria para së gjithash kujdeset për veten e saj - nga sytë, nga mendja. Ju nuk mund t'i shihni ato pas gardheve të larta - mirë, mirë.
A ka ndonjë rrugëdalje?
Si të ndihmojmë një adoleshent të vështirë, çfarë duhet të bëjmë shoqëria, ti dhe unë, në mënyrë që të ketë sa më pak fëmijë të tillë fatkeqë? Parandalimi, dhe më shumë parandalimi. Filloni me veten tuaj. Mos harroni sa kohë më parë keni biseduar zemër më zemër me fëmijën tuaj? Ata nuk u zvarritën në shpirtin e tij, nuk shtypën me moralizimin, domethënë ata biseduan - si me një të rritur, të barabartë.
Puberteti është periudha më e vështirë. Por është e vështirë, më besoni, jo vetëm për ju dhe fëmijën, por edhe për atë me veten e tij. Ndryshimet që ndodhin në nivelet fizike, hormonale shoqërohen në mënyrë të pashmangshme nga ndryshime në karakter. Mundohuni të ndiqni këshillat e psikologëve. Mos rrahni rreth shkurret, mos kërkoni "afrime" dinake, mos u ankoni se nuk jeni njohur me metodat e punës me fëmijë të vështirë. Pasi të keni zgjedhur një moment të përshtatshëm, thoni drejtpërdrejt se, thonë ata, ju e kuptoni në mënyrë të përsosur atë që po i ndodh tani, që ju vetë e keni kaluar atë. Dhe më e rëndësishmja, le ta dijë që mos u zemëro me të, por ata nuk synojnë t'i zhgënjejnë të gjithë, sepse ai është i rritur dhe, për këtë arsye, duhet të jetë përgjegjës për fjalët dhe veprimet e tij. Dhe një këshillë më shumë nga psikologët. Gjeni një aktivitet për fëmijën tuaj, ngarkojeni atë në maksimum. Nga rruga, mësuesit dhe edukatorët e shkollave për adoleshentë të vështirë ndjekin të njëjtën rrugë.
Ndoshta kadetë?
NË kohët e funditPër të ndihmuar një adoleshent të vështirë, shfaqen shkolla të hapura për fëmijë me sjellje devijante, domethënë adoleshentët hyjnë atje jo me vendim gjykate, por me udhëzim të komisionit për çështjet e të miturve ose me kërkesë të prindërve të tyre. Edukimi i fëmijëve të vështirë këtu, ashtu si në shkollat \u200b\u200bspeciale të mbyllura, zhvillohet paralelisht me adaptimi shoqeror, klasat me një psikolog.
Epo, për prindërit që nuk e ndiejnë forcën të përballen me fëmijët e tyre, sot ekziston një mundësi tjetër për të zgjidhur problemin - t'ia besojnë arsimimin mësuesve të shkollave me konvikt kadetësh.
Shkolla e kadetëve nuk është aspak shkollë speciale dhe sigurisht as burg. Adoleshentët e vështirë nuk mësohen domosdoshmërisht këtu, megjithëse në pjesën më të madhe ata janë fëmijë nga familje të paplota, të pambrojtura nga shoqëria ose familje të pafavorizuara. Me fjalë të tjera, nga grupi i rrezikut. Në shkollat \u200b\u200be kadetëve po kryhet vetë parandalimi për të cilin kemi biseduar. Një disiplinë e hekurt mbretëron këtu dhe mësuesit e këtyre shkollave e shohin si detyrë të tyre të edukojnë burra të vërtetë. Por këtu ata nuk e shtypin personalitetin, por e drejtojnë energjinë e dhunshme të adoleshentëve në kanalin e nevojshëm, të dobishëm për ta.
Sot në kryeqytet, për shembull, nuk është e lehtë të futesh në trupat e kadetëve - konkursi arrin shtatë vetë për vend, domethënë, siç ka qenë nga kohërat më të lashta, arsimi i kadetëve po bëhet elitë. Sigurisht, fëmijët nga familjet e pambrojtura shoqërore kanë përfitime.
Epo, disiplinë, një shpërndarje e qartë e kohës, mësues të vëmendshëm, vite të tëra metodave të provuara për të punuar me fëmijë dhe adoleshentë të vështirë - mbase e gjithë kjo do ta shpëtojë adoleshentin nga rruga, e pengon atë të kthehet në një rrugë të shtrembër. Por asnjë mësues nuk mund të zëvendësojë mamanë dhe babanë.
Dihet që shoqëria gjykohet nga mënyra se si jetojnë fëmijët dhe të moshuarit në të. Bëni një shëtitje në pasditen e vonë në çdo zonë të dhomës së gjumit - natyrisht nëse nuk keni frikë. Këto dhe kanaçe kallaji me alkool të lirë, duke çuar tek - fëmijët e dikujt. Nuk ka rëndësi nëse jetojnë, do të thotë se gjithçka nuk është në rregull me të gjithë ne.
Nuk jeni i sigurt se çfarë të bëni me adoleshentin tuaj?
Çfarë problemesh për ne
më shpesh vijnë prindërit?
mbetet pas shkollës dhe
dehja juaj
në shtëpi dhe shfaqet përmes
para dhe sende me vlerë
para për këdo
ndihmë ose për nevoja të tjera
Gerda është një projekt unik që nuk ka analoge në Rusi. Qendra kryen rehabilitim gjithëpërfshirës nga varësia nga alkooli.
Rehabilitimi i adoleshentëve nga alkoolizmi ka pak të bëjë me rehabilitimin e të rriturve. Ka shumë të bëjë me të qenit i ri një trup i shëndetshëm një adoleshent burimet e të cilit janë të mëdha dhe ndikim të dëmshëm alkooli ndihet shumë herë më i dobët sesa tek të rriturit.
Për rehabilitimin e adoleshentëve, përdoren metodat e psiko-korrigjimit, terapia në punë dhe trajnimet. Gjithashtu, në qendrën tonë, një adoleshent mëson aftësi jetësore dhe merr një arsimim.
Gjatë gjithë rrjedhës së rehabilitimit, ne krijojmë një mjedis unik në të cilin adoleshentët gjejnë veten dhe kuptimin e tyre në jetë, dhe dalin individë të shëndetshëm fizikisht, psikologjikisht dhe shoqërisht.
Ne garantojmë privatësinë tuaj. Për më tepër, ndryshe nga qendrat shtetërore, një adoleshent nuk është i regjistruar në një farmaci të barnave dhe prandaj në të ardhmen nuk do të ketë probleme me marrjen e patentë dhe gjetja e një pune.
Kurs i plotë i korrigjimit psikologjik,
rehabilitimi dhe adaptimi
Regjistrohuni për një intervistë
1. Puna në grupe
Punë në grup ndihmon për tu përshtatur dhe mësuar të ekzistojë në shoqëri, prano rregulla të përgjithshme dhe i ndiqni ata. Puna në grupe është mënyra e vetme cilësore për tu rikuperuar nga varësia nga alkooli. Ky është rasti kur puna individuale nuk është thjesht më pak efektive, por jo edhe efektive në parim.
2. Specializimi tek adoleshentët
Rehabilitimi i adoleshentëve është krejtësisht i ndryshëm nga rehabilitimi i të rriturve. Këtu dhe vlerësoni ndryshimet dhe moshën, dhe më e rëndësishmja "mungesa e fundit". Kjo është ajo që ekspertët e quajnë një burim i lartë organizëm adoleshentduke ndihmuar djemtë të mbajnë lehtësisht pasojat negative pirja e alkoolit. Kur adoleshentët vendosen në qendrat e rehabilitimit të të rriturve, ekziston një përqindje mjaft e ulët rezultate pozitive... ... Kjo është pikërisht për shkak të mungesës së një grupi që i përgjigjet moshës dhe vlerave, gjë që lejon aktivizimin e mekanizmave të rikuperimit. Mbi të gjitha, djemtë mendojnë, "Ku jam unë, dhe ku është ky njeri alkoolist", "Kjo kurrë nuk më kërcënon".
3. Mbështetja dhe mbikëqyrja e vazhdueshme e disa specialistëve në të njëjtën kohë
Narkologët, psikologët, psikoterapistët dhe trajnerët motivues punojnë me adoleshentë. Një qasje shumëplanëshe ju lejon të shikoni problemin në mënyrë holistike dhe ta zgjidhni atë në nivele të ndryshme psikologjike.
Prindërit për ndryshimet në fëmijët e tyre
çfarë ndodh nëse vononi?
- Krimet
- Burgu
- Mungon
- Vdekja
- Dehja
- Arratisja nga shtëpia
Jeta e gjymtuar e një adoleshenti!
Edukimi - më i lartë: mësues i historisë dhe historisë së fesë, KSPU, 1 & 99g.; mësues-psikolog, KSPU, 2005
Rezultatet e punës sonë rezultojnë pozitive në 85% të rasteve. Por ndodhin edhe dështime, me ç'rast një muaj i rehabilitimit do t'ju kushtojë absolutisht falas!
Projekti punëson një ekip profesionistësh të cilët nuk janë indiferentë ndaj punës së tyre, duke siguruar kujdes dhe mbështetje për fëmijën tuaj gjatë gjithë kohës.
Ne aplikojmë përvojën e psikologëve dhe narkologëve të huaj, ne përdorim metoda eksperimentale në situata të vështira, dhe ne e arrijmë rezultatin!
Çfarë ndryshimesh do të ndodhin tek adoleshenti?
- Vetëbesim dhe vetëbesim
- Qëllimi
- Përgjegjësia për veprimet tuaja
- Komunikimi në bazë të barabartë me kolegët
- Aftësia për të bashkëvepruar me të rriturit
- Respekt për prindërit
- Vetë-disiplinimi
- Vetë shërbim
- Të heqim qafe frikën dhe komplekset
Ne do t'ju ndihmojmë të zgjidhni problemin tuaj!
Privatësia juaj është e garantuar
pyetjet që shpesh na bëhen
1. A do të mund ta shoh djalin tim?
Pikërisht jo më herët se në 3-4 muaj dhe kjo është rasti me i mire... Izolimi i një adoleshenti nga ambienti i tij i zakonshëm është një fazë absolutisht e nevojshme për shërim.
2. Asgjë nuk na ndihmon, pse na ndihmon?
Duhet të kuptoni që është e pamundur ta zgjidhni vetë këtë problem. Sidomos kur vetë adoleshenti nuk është i vetëdijshëm për problemin. E vetmja mënyrë për të shpëtuar një adoleshent është ta izolosh atë nga mjedisi i tij i njohur dhe të kryesh një program të fuqishëm rehabilitimi me të, në një ose një qendër tjetër rehabilitimi. Thjesht nuk ka rrugëdalje tjetër.
3. Në cilat kushte do të jetë adoleshenti?
Qendra e rehabilitimit është një shtëpi e vendit e vendosur në një zonë të pastër ekologjikisht, me të gjitha lehtësitë, sallonet, një palestër, klasat dhe një zonë të madhe të rrethuar.
"Qendra e Rehabilitimit Adoleshent" Gerda "Kazan
rehabilitimi i adoleshentëve të vështirë
Ne punojmë në të gjithë Rusinë.
Ne do t'ju telefonojmë përsëri dhe do t'i përgjigjemi pyetjeve tuaja
Politika e privatësisë
Privatësia juaj është shumë e rëndësishme për ne. Ne duam që puna juaj në Internet të jetë sa më e këndshme dhe e dobishme, dhe ju do të jeni plotësisht të qetë duke përdorur gamën më të gjerë të informacionit, mjeteve dhe mundësive që ofron interneti.
Informacioni personal i anëtarëve të mbledhur gjatë regjistrimit (ose në çdo kohë tjetër) përdoret kryesisht për të përgatitur Produkte ose Shërbime në përputhje me nevojat tuaja. Informacioni juaj nuk do të transferohet ose shitet te palët e treta. Sidoqoftë, ne mund të zbulojmë pjesërisht informacione personale në raste të veçantapërshkruar në Pëlqimin e Postës.
Çfarë të dhënash mblidhen në sit
Kur regjistroheni vullnetarisht, ju dërgoni emrin tuaj dhe postën elektronike përmes formularit të regjistrimit.
Për çfarë qëllimi janë mbledhur këto të dhëna?
Emri përdoret për t'ju kontaktuar personalisht, dhe e-mail-i juaj përdoret për t'ju dërguar gazeta, lajme trajnimi, materiale të dobishme, oferta tregtare.
Emri dhe e-maili juaj nuk transferohen te palët e treta, në asnjë rrethanë, përveç në rastet që lidhen me përmbushjen e kërkesave ligjore. Emri dhe e-maili juaj janë në servera të sigurt dhe përdoren në përputhje me politikën e tij të privatësisë.
Ju mund të çabonoheni nga marrja e letrave postare dhe të fshini informacionin tuaj të kontaktit nga baza e të dhënave në çdo kohë duke klikuar në lidhjen e çabonimit që është i pranishëm në secilën shkronjë.
Faqja përdor cookies (Cookies) dhe të dhëna rreth vizitorëve të shërbimit. Me ndihmën e këtyre të dhënave, grumbullohen informacione në lidhje me veprimet e vizitorëve në sit në mënyrë që të përmirësojnë përmbajtjen e saj, të përmirësojnë funksionalitetin e faqes dhe, si rezultat, të krijojnë përmbajtje dhe shërbime me cilësi të lartë për vizitorët. Ju mund të ndryshoni cilësimet e shfletuesit tuaj në çdo kohë në mënyrë që shfletuesi të bllokojë të gjithë cookies ose të njoftojë për dërgimin e këtyre skedarëve. Ju lutemi vini re, megjithatë, se disa karakteristika dhe shërbime mund të mos funksionojnë siç duhet.
Si mbrohen këto të dhëna
Ne përdorim një shumëllojshmëri të masave të sigurisë administrative, menaxhuese dhe teknike për të mbrojtur informacionin tuaj personal. Kompania jonë u përmbahet standardeve të ndryshme ndërkombëtare të kontrollit për transaksionet me informacione personale, të cilat përfshijnë disa masa kontrolli për të mbrojtur informacionin e mbledhur në Internet.
Punonjësit tanë janë trajnuar për të kuptuar dhe zbatuar këto kontrolle dhe janë të njohur me Njoftimin e Privatësisë, politikat dhe udhëzimet tona.
Sidoqoftë, ndërsa ne përpiqemi të mbrojmë informacionin tuaj personal, ju gjithashtu duhet të ndërmerrni hapa për ta mbrojtur atë.
Ne fuqimisht ju rekomandojmë që të pranoni të gjitha masat e mundshme masat paraprake ndërsa jeni në internet. Shërbimet dhe faqet e internetit të organizuara nga ne përfshijnë masa për të mbrojtur nga rrjedhjet, përdorimi i paautorizuar dhe ndryshimi i informacionit që ne kontrollojmë. Ndërsa bëjmë më të mirën për të siguruar integritetin dhe sigurinë e rrjetit dhe sistemeve tona, nuk mund të garantojmë që masat tona të sigurisë do të parandalojnë qasjen e paligjshme në këtë informacion nga hakerat e palëve të treta.
Nëse e ndryshoni këtë politikë të privatësisë, mund të lexoni në lidhje me këto ndryshime në këtë faqe ose, në raste të veçanta, të merrni një njoftim në postën tuaj elektronike.
Shkollat \u200b\u200bspeciale të konviktit për adoleshentë të vështirë: karakteristikat, programi, vlerësimet
Koha e adoleshencës vjen kur fëmija kalon kufirin e dhjetë ose njëmbëdhjetë vjet, dhe zgjat deri në 15-16 vjet. Në këtë periudhë, fëmija fillon ta perceptojë botën si i rritur, të modelojë sjelljen e të moshuarve, të nxjerrë përfundime vetë. Fëmija ka një mendim personal, ai po kërkon vendin e tij në shoqëri. Interesi për botën e brendshme është gjithashtu në rritje. Një adoleshent di të përcaktojë qëllimet dhe t'i arrijë ato.
Përveç ndryshimeve psikologjike, ndryshimet fiziologjike ndodhin gjatë kësaj periudhe kohore: fëmija rritet me shpejtësi, shfaqen karakteristikat sekondare seksuale, ndryshojnë nivelet hormonale, etj.
Problemet adoleshente
Problemet lindin tek adoleshentët për arsye të ndryshme. Por konfliktet e brendshme të mëposhtme mund të përdoren si bazë:
- Dëshira për t’u bërë i rritur, ndërsa mohon vlerat që jetojnë të rriturit.
- Ndjenjën e vetes në qendër të Universit dhe refuzimin e tij nga të tjerët.
- Puberteti dhe frika nga një un i ri.
- Tërheqja ndaj adoleshentëve të seksit të kundërt dhe paaftësia për të ndërtuar marrëdhënie me moshatarët.
Si rezultat, është e vështirë për një adoleshent të përballojë emocione të reja të dhunshme dhe prindërit duhet të jenë gjithmonë të gatshëm ta mbështesin fëmijën ose të japin këshilla me kohë. Nëse, në adoleshencë, përveç vështirësive me ndryshimin e trupit, të tjerët janë grumbulluar mbi të, për shembull, kultura e ulët e prindërve, alkoolizmi në familje, zënia e prindërve me punët e tyre ose punën, atëherë një person i tillë mund të bjerë në kategorinë e "të vështirë". Për të tillë ekzistojnë shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë.
Si është i organizuar procesi arsimor në shkollat \u200b\u200bme konvikt?
Zakonisht në shkolla të veçanta me konvikt për adoleshentë të vështirë ka fëmijë me vështirësi të mëdha në të mësuar ose ata që kanë shkelur ligjin jo për herë të parë. Difficultshtë e vështirë të ballafaqohesh me fëmijë të veçantë, prandaj, mësuesit me përvojë të gjerë, defektologët dhe psikologët kryejnë aktivitetet e tyre në këto institucione arsimore.
Shpesh personeli i stafit mësimdhënës përfshin njerëz me arsim mjekësor. Disiplina e hekurit është baza e edukimit në një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Qëllimi kryesor është kthimi i fëmijës në një pamje dhe jetë normale.
Së pari, kontrollohet niveli i njohurive dhe aftësive intelektuale të nxënësve. Verifikimi zhvillohet në formën e testimit. Nëse, sipas rezultateve të tij, zbulohet një vonesë në zhvillim, një djalë apo vajzë e re mund të mësohet edhe me një shkollë fillore.
Sjellja e adoleshentëve të vështirë bazohet në çrregullime të zhvillimit psikologjik, kështu që studentët nga shkolla konvikt për fëmijë të vështirë vazhdimisht komunikojnë me një psikolog. Këto biseda zhvillohen individualisht. Bazuar në rezultatet, specialisti përpiqet të gjejë bazën - arsyen për këtë sjellje të nxënësit.
Në shkollën me konvikt për adoleshentë të vështirë, të gjithë fëmijët janë vazhdimisht nën mbikëqyrjen e një mësuesi, dhe të Shtunën dhe të Dielën ata kanë të drejtë të shkojnë te prindërit e tyre, megjithëse disa qëndrojnë për fundjavën.
Shkolla me konvikt të mbyllura dhe të hapura
Ndërmarrjet e përmendura janë të hapura dhe të mbyllura. E para prej tyre janë të ngjashme me trupat e kadetëve ose shkollat \u200b\u200bSuvorov. Ekziston një disiplinë dhe një rutinë e përditshme, por fëmijët studiojnë sipas planprogramit standard të shkollës (natyrisht, të përshtatur për aftësitë mendore), dhe gjatë fundjavave ata mund të shkojnë te prindërit e tyre. Në shkollat \u200b\u200be mbyllura me konvikt, gjithçka është shumë më serioze - ka një pikë kontrolli, dhe ecje në formim, dhe klasa të rregullta me një psikolog. Disa nxënës në institucione të tilla nuk shkojnë në shtëpi gjatë fundjavave, por prindërit mund t'i vizitojnë ata në territorin e shkollës me konvikt.
Arsyet për të dërguar një adoleshent në një shkollë me konvikt për fëmijë të vështirë
Arsyet për dërgimin e një fëmije në një shkollë speciale janë si më poshtë:
- kryerja e një krimi nëse mosha nuk korrespondon me fillimin e përgjegjësisë penale;
- mosha korrespondon me përgjegjësinë penale, por fëmija mbetet prapa në zhvillimin mendor;
- adoleshenti u dënua sipas neneve që parashikonin një krim të gravitetit mesatar, por u lirua nga dënimi sipas neneve përkatëse të Kodit Penal të Federatës Ruse.
Komisioni për Çështjet e të Miturve kërkon që gjykata të dërgojë shkelësin e ligjit në një shkollë të veçantë me konvikt për adoleshentë të vështirë. Para se çështja të shqyrtohet në gjykatë, të miturit i jepet një ekzaminim mjekësor dhe i referohet një psikiatri. Nëse prindërit nuk pajtohen me këto masa, të gjitha procedurat kryhen me urdhër të gjykatës.
Qendrat e paraburgimit të përkohshëm
Para seancës gjyqësore, fëmija mund të dërgohet në një qendër të përkohshme ndalimi deri në 30 ditë. Kjo ndodh në raste:
- kur jeta ose shëndeti i adoleshentit duhet të mbrohet;
- është e nevojshme të parandalohet një veprim i përsëritur i rrezikshëm shoqëror;
- nëse fëmija nuk ka ku të jetojë;
- shkelësi i shmanget paraqitjes në gjykatë ose nuk i nënshtrohet një kontrolli mjekësor.
Shkollat \u200b\u200bme konvikt në Shën Petersburg dhe Moskë
Shkolla me konvikt më e famshme për adoleshentë të vështirë (Shën Petersburg) është një shkollë e mbyllur numër 1. Institucioni ndjek historinë e tij që nga viti 1965. Ndodhet në rrugën Akkuratova në numrin 11. Kjo është një shkollë e mbyllur me konvikt për adoleshentë të vështirë, që do të thotë që fëmijët vijnë këtu me urdhër të gjykatës. Ka disiplinë hekuri, lëvizje rreth perimetrit dhe pika kontrolli në hyrje.
Ekziston një shkollë me konvikt për adoleshentë të vështirë në Moskë. Institucioni Nr. 9 ndodhet në rrugën Zhigulenkov Boris në shtëpinë 15, ndërtesa 1. Ndryshe nga ai i Shën Petersburgut, kjo shkollë me konvikt është e një lloji të hapur. Fëmijët me sjellje devijante mund të arrijnë këtu me vendim të prindërve të tyre ose me rekomandimin e një komisioni të veçantë. Rregullat këtu nuk janë aq të rrepta sa në institucionet e mbyllura.
A munden adoleshentët e vështirë të riedukojnë?
Duhet të them se çdo adoleshent i vështirë ka probleme të ndryshme. Ndonjëherë duhet vetëm një muaj për të mësuar një fëmijë të jetë përgjegjës për veprimet e tij, dhe ndonjëherë një adoleshenti i duhen gjashtë muaj për t'u përshtatur. Shumë varet nga problemet psikologjike që po përjeton një i ri apo vajzë për momentin.
Tani mësuesit po diskutojnë nëse puna në shkolla me konvikt për adoleshentë të vështirë jep rezultate. Për momentin, rreth shtatëdhjetë për qind e studentëve të institucioneve të tilla përmirësojnë ndjeshëm njohuritë e tyre për lëndët shkollore. Përveç kësaj, në institucione të tilla, nxënësit jo vetëm që studiojnë, por edhe kalojnë pjesën tjetër të kohës. Kështu, fëmijët problematikë krijojnë një rreth të ri miqsh dhe shoqërohen më me sukses në shoqëri.
Çfarë duhet të kërkojnë prindërit e adoleshentëve të vështirë?
Gjatë adoleshencës, fëmijët mbrojnë pavarësinë e tyre. Ky fenomen prek fëmijën, dhe duket se ai po vepron çuditshëm dhe i paparashikueshëm. Sido që të jetë, kjo gjendje konsiderohet absolutisht normale dhe karakterizon moshën kalimtare.
Ka shenja që tregojnë se fëmija juaj është i vështirë. Ato janë të shënuara më poshtë:
- Ndryshimi në pamje. Shtim i padrejtë në peshë ose humbje peshe, dëmtim i vetvetes.
- Grindje, grindje, ankesa të shpeshta.
- Performanca e dobët akademike, shqetësimet e gjumit, depresioni, mendimet vetëvrasëse.
- Përdorimi i barnave, alkoolit.
- Një ndryshim i mprehtë në rrethin e komunikimit, refuzimi për të ndjekur rregulla të caktuara, gënjeshtra, etj.
Prania e problemeve në një adoleshent është sinjali i parë që ju nevojitet për të vendosur kontakt me të. Djali ose vajza juaj duhet të ndjehen të mbështetur, të kuptojnë që prindërit e tij e duan dhe e pranojnë atë në çdo rast. Shtë e rëndësishme të gjesh tema të zakonshme të bisedës, të inkurajosh ushtrime dhe të kufizosh përdorimin e televizionit dhe kompjuterit. Jepni fëmijës suaj këshilla, dëgjojeni atë, mos tregoni agresivitet. Nëse dështoni, kërkoni ndihmë nga specialistët.