לא נהוג לדבר על זה בקול רם, ופנימיות לבני נוער קשים במוסקבה בדרך כלל מצטופפות בפאתיה. אלה בניינים אפורים זועפים, דומים יותר לכלא מאשר לבית ספר. עוקפים בתי ספר כאלה, הם מפחדים ילדים שובבים, ובכלל, יש משהו.

כמעט 88% מהמתבגרים, לאחר סיום הפנימייה, נכנסים לכלא בקרוב. סיכוי לא מאושר?

אנשים רבים מאמינים בטעות שבני נוער קשים הם ילדים של אלכוהוליסטים, מכורים לסמים ואנשים שוליים אחרים. בנפרד, ישנם ילדים ממשפחות משגשגות, שהוריהם "התגעגעו" לילדיהם, במרדף אחר רווחה כלכלית... מעטים יודעים שאנומליות תורשתיות, טראומת לידה, זיהום תוך רחמי, ועוד סיבות רבות בהן ההורים אינם אשמים או שהם עקיפים מדי.

לעתים קרובות, נכנסים גיל ההתבגרותנער מתיש את ההורים עד כדי כך שהם כבר מוכנים לכל דבר, אפילו למבצעים. בית הספר, רק כדי להציל את הילד או לקחת הפסקה מהגיהנום הזה רק קצת. אבל נסה למצוא מקום כזה. האשמות מיידיות של חינוך לא נכוןומחפש פתרון קל. החלטה זו אינה פשוטה ולפעמים, היא היחידה הן להורים והן לילד.

לאן לשלוח ילד קשה?

איך אפשר לדעת אם ילד "קשה"? הבעיות אינן מתחילות בין לילה, אך ההורים מנסים בהתמדה לא לשים לב כי הילד הלך למקום הלא נכון. בהתחלה מדובר בשקר, גניבה פעוטה, היעדרות וקונפליקט עם חבריו לכיתה. מישהו אומר: טוב, זה בסדר, כולנו עברנו את זה, ועכשיו גדלנו אנשים נורמלים... יכול להיות שכן, אבל אם הילד לא צומח, ומתחיל להימלט מהבית, אלכוהול, סמים ו התנהגות אגרסיבית? צריך להציל את הילד, ורצוי עד לרגע בו הוא נרשם כ" ילד קשה”או נשלח לפנימייה סגורה, שנראית יותר כמו כלא מאשר בית ספר.

למרבה הצער, אין הרבה מקומות שבהם אתה יכול לשלוח את הילד שלך לחינוך מחדש היום. קודם כל, אלה בתי ספר לצוערים. ככלל, בבתי ספר כאלה יש משמעת ברזל, סדר, ולפעמים ילדים כן משתפרים. אבל האם כל כך קל להיכנס לבית ספר לצוערים? לוקחים לשם רק ילדים בריאים, ללא בעיות נפשיות והפרעות התנהגות. אין משגיח וזה בית ספר פתוח, עם הביקור הרגיל בשעות היום. האם הילד ילך לשם או יצטרך להוביל אותו ביד ולהילחם איתו שוב?

באילו תנאים ניתן לשלוח ילד לפנימייה?

אם הילד כבר לגמרי מחוץ לשליטה, השאלה כיצד לרשום את הילד בפנימייה במוסקבה אינה עוד אצל ההורים.

ילדים נשלחים בפנימייה לבני נוער קשים בהחלטת בית משפט, ושום דבר אינו תלוי ברצון הוריהם. במוסדות כאלה ילדים בסופו של דבר במקרה של פשע, והם מרצים את עונשם שם, ומסיימים את הלימודים בדרך.

בית הספר היחיד לבני נוער קשים במוסקבה הוא בית הספר צ'אנס. בבית ספר זה משתתפים ילדים שהורשעו, כולל ברצח, אך ככל הנראה התיקון אינו קורה כך. לבית הספר יש אותם כללים כמו באזור המבוגרים עם ההיררכיה שלו, ואף אחד לא רוצה לשנות דבר. הורים חוששים מילדיהם, מחלקת החינוך לא רוצה לכבס מצעים מלוכלכים בציבור, ובין כותלי ילדי בית הספר נאלצים לשרוד, כמו בכלא. כברירת מחדל, אין שום בעיה עם ילדים ברוסיה, וההורים אשמים בכל.
במוסקבה אין פנימיות אחרות לבני נוער קשים.

אילו ילדים נלקחים לפנימיה?

כדי להציל ילד יש להורים דרך ארוכה ומבישה, שלא הרבה אנשים מעיזים לקחת. לא כולם יכולים להודות שלא התקיימת כהורה, ורבים מוותרים, אך כך בנויה המערכת. אתה לא יכול פשוט להיכנס לפנימייה ולבקש לקחת את הילד שלך לחינוך מחדש. ראשית עליך לפנות לפסיכולוג כדי לקבל את חוות דעתו.

השלב השני הוא ביקור במחלקת החינוך המחוזית, אשר צפויה להפנות את ההורים לוועדת הנוער. לאחר שהעבירו הרצאה מכלל הפקידים ואת דעותיהם המזלזלות והגנות, ההורים יקבלו הפניה ללימודים באולם פתוח או סוג סגורבהתאם להתנהגות הילד.

למעשה, במוסקבה אין כל כך הרבה פנימיות מגורים לבני נוער קשים. ישנם בתי ספר לתיקון משמונה סוגים. הם מחנכים ילדים בעלי מוגבלויות פיזיות שונות, החל מלקויי ראייה וכלה בפיגור שכלי. רק שמתבגר קשה לא יתקבל לפנימייה לילדים באיחור. פיתוח דיבור, או שיתוק מוחין.

הורים נאלצים לעתים קרובות לדפוק בכל הדלתות, אך מקבלים רק קנסות בגין גידול חסר מצפון של ילדים וגינוי החברה.

האפשרות היחידה היא לקבל הפניה לפנימיית צוערים או בפנימיית ספורט. ברוב המקרים הפנימיות ממוקדות באופן צר. דרוש שם בית ספר עם לימוד מעמיק של מתמטיקה, שפה סינית, מחול, ספורט, אך יש להם מוטיבציה עם כשרונות מסוימים. אף אחד לא יתמודד עם הילד ואף אחד לא יתקן אותו אם הוא עצמו לא רוצה. גם אם, על פי נס, מניחים שם ילד, תמיד ניתן לגרשו בשל הפרת חוקי בית הספר.

האם אפשר לשלוח ילד לפנימייה לזמן מה?

זו החלטה קשה לשלוח את הילד לפנימייה באופן זמני, אבל אולי היא היחידה. צריך להראות לילד מה זה "לא משפחה", ובזמן הזה ההורים יכולים להחזיר את עצביהם ולנוח. לפעמים, לאחר 2-3 שבועות, ילדים מתקנים ומבקשים לחזור הביתה, והם באמת משתפרים. לאחר שהתגורר תקופה מסוימת ללא הורים, ולמד כי לאף אחד לא אכפת מהתקפי הזעם והמשאלות שלו, כמו גם מעצמו, הילד מתחיל להעריך את הטיפול והאהבה של ההורים. ניתן גם לשלוח ילד לפנימייה במקרה של חמור מצב החייםכאשר ההורים אינם יכולים לטפל בו מסיבות בריאותיות או מסיבות אחרות.

ניתן להציב ילד בפנימייה לתקופה של 3 חודשים עד שנה, עם מגורים קבועים בפנימייה. הורים יכולים לבקר את הילד בסופי שבוע, ומתי התנהגות טובה, ניתן לאפשר לתלמיד לחזור הביתה בחגים או בסופי שבוע.

לרישום ילד בפנימייה, ללא קיפוח זכויות ההורים, עליך ליצור קשר עם האפוטרופסות והאפוטרופסות המקומית שלך עם הצהרה בכתב. בין אש"ף להורים נחתם מעין הסכם בנוגע לביקורי הילד, משך שהותו ותנאים אחרים. יש לכבד הסכם זה על מנת שתוכל לאסוף את ילדך, ללא ניירת מיותרת.

למרות שאין כמעט פנימיות עירוניות למתבגרים קשים במוסקבה עם לינה, ישנם הרבה מרכזי שיקום פרטיים. הם מציעים טיפול בהתמכרות לסמים, אלכוהוליזם, שיעורים עם פסיכולוג והנעת הילד לכך חיים רגילים... המחירים במרכזים כאלה שונים, ולא לכל ארנק.

בין מוסדות המדינה אפשר להזכיר GKU SRTs "Altufevo", ו- GBU SRTs "Vozrozhdenie". זה עזרה דחופה, במקרה של בריחות תכופות של הילד או שיקומו, עקב נפילה " חברה רעה", ורכישות הרגלים רעים... מיד אסתייג כי יצירת קשר עם מרכז זה מעמידה את המשפחה באופן אוטומטי כ"נופחת חברתית ", דבר שלא קורה בפנייה למרכז פרטי.

ילדים הם הכל שלנו, ומיותר אהבה הוריתלפעמים מקשה להסתכל על ההתנהגות של הילד שלך מראה מפוכח... אפשר שלא להבחין בהתנהגותם הרעה של ילדיו רק עד לזמן מסוים, אך במהלך הזמן הזה הוא יוצר עונש, מתירנות ומתוקן הרגלים רעים... ככל שהילד ייצא מהר יותר ממצב זה, כך שיקוםו יהיה קל יותר.

שמור על עצמך ועל ילדיך ואל תפחד מגינוי מהחברה. לכל אחד יש את הזכות לטעות, אך עליך לתקן זאת בזמן.

רחוב אדריכל ולסוב, 6

מרכזי אבחון לילדים, מרפאות ילדים ומרכזים רפואיים, ילדים מרכזי בריאות,

רחוב אריגה, 5

תִינוֹק מרכזי שיקום

רחוב Festivalnaya, 22k1, משרד. 45

מרכזי שיקום ילדים

רחוב. Krasnogvardeyskaya השלישי, 4

מרכזי שיקום ילדים

רחוב. אוסטרוביטיאנובה, 5, בניין 3

מרכזי בריאות לילדים, מרכזי שיקום לילדים

Yaroslavskoe sh., 44

שדרות נובינסקי, 25, בניין 1

יוגה לילדים, מרכזי בריאות לילדים, מרכזי שיקום לילדים, מועדוני כושר לילדים

ברודניקוב לכל., 7

לנינגרדסקי פוטנציאל, 64, בניין 3

מרכזי שיקום ילדים

כביש חורושבסקו, 38k1

מרכזי שיקום ילדים

רחוב Palikha, 13/1

מרכזי אבחון לילדים, מרכזי שיקום ילדים

רחוב. בולשאיה פוליאנקה, 22

בתי חולים לילדים, ילדים אַמבּוּלַנס, מרכזי שיקום ילדים

נתיב בולשוי ר'בסקי, 8

מרכזי התפתחות ילדים, מרכזי שיקום ילדים

טימור פרונזה, 11, בניין 2

מרפאות ילדים ומרכזים רפואיים, מרכזי שיקום ילדים

רחוב. פרבומאיסקאיה, 58 ב

מרכזי שיקום ילדים

מסלול אוקטובר, 11

מרכזי שיקום ילדים

רחוב וינוקורובה, 6

מרכזי אבחון לילדים, מרכזי בריאות לילדים, מרכזי שיקום לילדים

מעבר Dosflot, 2/4

מרכזי שיקום ילדים

רחוב טלליחינה, 26 א

מרכזי שיקום ילדים

מרכזי שיקום ילדים

מרכזי שיקום ילדים הם, ככלל, מוסדות חברתיים, שתפקידיהם העיקריים כוללים מתן מגוון פעילויות ושירותים לילדים, למתבגרים ולמשפחותיהם. מרכזים כאלה קיימים על מנת לסייע לילדים לאחר מחלותיהם ארוכות הטווח, ילדים עם מוגבלויות וילדים עם מוגבלות להשתקם חברתית. כמו כן, מרכזי שיקום יחד עם הורים ו עובדים סוציאליםלספק מתחם שירותי רווחהלהישג אפקט מקסימליבסוציאליזציה של הילד ובהשתלבותו בחברה.

מרכזי שיקום ילדים במוסקבה מבצעים שיקום מקיףילדים ומתבגרים מתחת לגיל 18, ומבצעים את המשימות הבאות:

1. הודות להכנסת טכנולוגיות וטכניקות חדשות, הם מסייעים לילדים בעלי מוגבלויות;

2. במהלך תהליך השיקום, כלול את הורי הילד ובני משפחה אחרים;

3. לפתח וליישם תוכניות בודדותשיקום חברתי;

4. ליצור תנאים אופטימלייםלשיקום איכותי.

נכון לעכשיו, מרכזי שיקום ילדים במוסקבה, על פי משוב ההורים, הם צוות מלוכד של מומחים מקצועיים המכירים ואוהבים את עבודתם, מוכנים לתת יד מסייעת לכולם בכל רגע. מוערך ומכובד כאן חיי אדם, לקדם את התפתחות הילד וליצור התנאים הדרושיםלעצמאותו המרבית.

פורטל ילדים Bebeshka.info - להורים על ילדים. מוסקווה | 2014 - 2017

במקרה של הדפסה מחדש מלאה או חלקית של חומרי עריכה וזכויות יוצרים, יש צורך בקישור לאינדקס ל- "Bebeshka.info". תנאי שימוש

גרסה מלאהגרסת נייד

פנימיות מיוחדותלבני נוער קשים: תכונות, תוכנית, סקירות

גיל ההתבגרות מתחיל כאשר הילד חוצה את הגבול של עשר או אחת עשרה שנים, ונמשך עד גיל 15-16. ילד בתקופה זו מתחיל לתפוס את העולם כמבוגר, לדגמן את התנהגות הזקנים, להסיק מסקנות בעצמו. לילד יש דעה אישית, הוא מחפש את מקומו בחברה. עניין ב שלום פנימי... המתבגר יודע להציב מטרות ולהשיג אותן.

מלבד שינויים פסיכולוגיים, במהלך פרק הזמן שצוין מתרחשים שינויים פיזיולוגיים: הילד גדל במהירות, מופיעים מאפיינים מיניים משניים, משתנים רקע הורמונליוכו '

בעיות בגיל העשרה

בעיות מתעוררות בקרב מתבגרים מסיבות שונות. אך ניתן להתבסס על הקונפליקטים הפנימיים הבאים:

1. הרצון להפוך למבוגר, תוך התכחשות לאוריינטציות הערכיות לפיהן חיים המבוגרים.
2. להרגיש את עצמך במרכז היקום ולדחות אותו מאחרים.
3. התבגרות ופחד מעצמי חדש.
4. משיכה למתבגרים מהמין השני וחוסר יכולת לבנות מערכות יחסים עם עמיתים.

כתוצאה מכך, קשה לבני נוער להתמודד עם רגשות אלימים חדשים, והורים תמיד צריכים להיות מוכנים לתמוך בילד או לתת עצות בזמן. אני סנפיר גיל ההתבגרותבנוסף לקשיים בשינוי הגוף, אחרים נערמים עליו, למשל, התרבות הנמוכה של ההורים, אלכוהוליזם במשפחה, עיסוק ההורים בענייניהם או בעבודתם, אז אדם כזה יכול להיכנס לקטגוריה של "קשה". עבור כאלה יש פנימיות לבני נוער קשים.

כיצד מתנהל התהליך החינוכי בפנימיות?

בדרך כלל בפנימיות מיוחדות לבני נוער קשים יש ילדים עם קשיי למידה גדולים או כאלה שהפרו את החוק לא בפעם הראשונה. להיתמודד עם ילדים מיוחדיםקשה, אם כן, באלה מוסדות חינוךמורים בעלי ניסיון רב, דקטולוגים ופסיכולוגים מבצעים את פעילותם.

לעתים קרובות, ישנם גם אנשים בעלי השכלה רפואית בצוות עובדי ההוראה. משמעת ברזל היא הבסיס לחינוך בפנימייה לבני נוער קשים. המטרה העיקרית היא להחזיר את הילד להשקפה ולחיים רגילים.

ראשית, רמת הידע של התלמידים נבדקת ו יכולות אינטלקטואליות... האימות מתבצע בצורה של בדיקות. אם, על פי תוצאותיו, מתגלה פיגור התפתחותי, ניתן אפילו ללמד על צעיר או ילדה את תוכנית הלימודים של בית הספר היסודי.

התנהגותם של מתבגרים קשים מבוססת על הפרות התפתחות פסיכולוגית, כך שהתלמידים מהפנימייה לילדים קשים מתקשרים כל הזמן עם פסיכולוג. שיחות אלו מתקיימות בנפרד. בהתבסס על התוצאות, המומחה מנסה למצוא את הבסיס - הסיבה להתנהגות זו של התלמיד.

בפנימייה לבני נוער קשים, כל הילדים נמצאים כל הזמן בפיקוחו של מורה, ובשבת וראשון יש להם את הזכות ללכת להוריהם, אם כי חלקם נשארים לסוף השבוע.

פנימיות סגורות ופתוחות

המפעלים הנקראים פתוחים וסגורים. הראשון מהם דומה לחיל צוערים או לבתי ספר סובורוב. יש משמעת ושגרת יומיום, אבל ילדים לומדים על פי התקן מערכת של ביהס(כמובן, מותאם ליכולות מנטאליות), ובסופי שבוע הם יכולים ללכת להוריהם. בפנימיות סגורות, הכל הרבה יותר רציני - יש מחסום, והליכה בגיבוש ושיעורים קבועים עם פסיכולוג. חלק מהתלמידים במוסדות כאלה אינם חוזרים הביתה בסופי שבוע, אך הורים יכולים לבקר אותם בשטח הפנימייה.

סיבות לשלוח נער לפנימייה לילדים קשים

הסיבות לשליחת ילד לבית ספר מיוחד הן כדלקמן:

• ביצוע פשע אם הגיל אינו תואם את תחילת האחריות הפלילית;
• הגיל תואם לאחריות פלילית, אך הילד מפגר בפיתוח נפשי;
• נער שהורשע בפשע לְמַתֵן, אך משתחרר מעונש על פי המאמרים הרלוונטיים של החוק הפלילי של הפדרציה הרוסית.

הוועדה לענייני נוער מבקשת מבית המשפט לשלוח את העבריין לפנימייה מיוחדת לבני נוער קשים. לפני שהוא בוחן את המקרה בבית המשפט, הקטין נבדק בבדיקה רפואית ומופנה לפסיכיאטר. אם ההורים אינם מסכימים לאמצעים אלה, כל ההליכים מתבצעים בהחלטת בית משפט.

בתי מעצר זמניים

לפני הדיון בבית המשפט, ניתן לשלוח את הילד למעצר זמני עד 30 יום. זה קורה במקרים הבאים:

• כאשר יש להגן על חייו או על בריאותו של המתבגר;
• יש למנוע מעשה חוזר ומסוכן מבחינה חברתית;
• אם לילד אין איפה לגור;
• העבריין מתחמק מהופעה בבית המשפט או אינו עובר בדיקה רפואית.

פנימיות בסנט פטרבורג ומוסקבה

הפנימייה המפורסמת ביותר לבני נוער קשים (סנט פטרסבורג) היא בית ספר סגור מס '1. המוסד עוקב אחר ההיסטוריה שלו עוד בשנת 1965. הוא ממוקם ברחוב Akkuratova במספר 11. זהו פנימייה סגורה לבני נוער קשים, מה שאומר שילדים מגיעים לכאן בצו בית משפט. יש משמעת ברזל, תנועה סביב ההיקף ומחסומים בכניסה.

במוסקבה יש פנימייה לבני נוער קשים. מוסד מס '9 ממוקם לאורך רחוב ז'יגולנקוב בוריס בבית 15, בניין 1. בשונה מהפנימייה של סנט פטרסבורג, פנימייה זו היא סוג פתוח. ילדים עם התנהגות סוטהיכול גם להיכנס בהחלטת ההורים או בהמלצת ועדה מיוחדת. החוקים כאן אינם מחמירים כמו במוסדות סגורים.

האם בני נוער קשים יכולים לחנך מחדש?

אני חייב לומר שהבעיות של כל נער קשה הן שונות. לפעמים לוקח רק חודש אחד ללמד ילד לקחת אחריות על מעשיו, ולפעמים לוקח לבני נוער שישה חודשים להסתגל. הרבה תלוי באיזה בעיות פסיכולוגיותחווה ב- הרגע הזהילד או ילדה.

כעת מורים מתווכחים אם עבודה בפנימיות לבני נוער קשים נותנת תוצאות. כרגע, כשבעים אחוז מהתלמידים במוסדות כאלה משפרים משמעותית את הידע שלהם אודות מקצועות בית הספר... בנוסף, במוסדות כאלה התלמידים לא רק לומדים, אלא גם מבלים את שאר הזמן. כך, ילדים יוצרים בעיה מעגל חדשלתקשר ולהתרועע יותר בחברה.

מה צריכים הורים לבני נוער קשים לחפש?

במשך התקופה גיל מעברילדים מגנים על עצמאותם. תופעה זו משפיעה על הילד, ונראה כי הוא מתנהג מוזר ובלתי צפוי. כך או כך, מצב זה נחשב לנורמלי לחלוטין ומאפיין את גיל המעבר.

ישנם סימנים המראים כי הילד שלך קשה. הם מפורטים להלן:

1. שינוי במראה. עלייה במשקל או ירידה במשקל, פגיעה עצמית.
2. מריבות תכופות, ריבים, תלונות.
3. ביצועים אקדמיים ירודים, הפרעות שינה, דיכאון, מחשבות אובדניות.
4. שימוש בסמים, אלכוהול.
5. שינוי פתאומי במעגל החברתי, סירוב להיענות חוקים מסוימים, שקרים וכן הלאה.

הימצאות בעיות אצל מתבגר היא האות הראשון שאתה צריך ליצור עמו קשר. בנך או בתך צריכים להרגיש נתמכים, להבין שהוריו אוהבים ומקבלים אותו בכל מקרה. חשוב למצוא נושאים נפוציםלשיחות, עודד ספורט, הגבל צפייה בטלוויזיה ושימוש במחשב. תן לילד שלך עצה, הקשיב לו, אל תראה תוקפנות. אם לא התמודדת, פנה לעזרה ממומחים.

בתי ספר מיוחדים הם לא רק מוסדות חינוך עם לימוד מעמיק של מתמטיקה או צָרְפָתִית... זהו למעשה גם פנימיית כלא למתבגרים מתחת לגיל 14. למרות שמבחינה חוקית, כמובן, בתי ספר מיוחדים אינם שייכים למערכת הכלא, אלא למשרד החינוך.

העובדה היא שלא ניתן לשלוח מתבגרים מתחת לגיל 14 על פי החוק למקומות מאסר. לכן, בתי ספר מיוחדים הם סוג של מושבה לילדים שביצעו פשעים.

אני זוכר שילד חוליגן למד בכיתה ה 'שלנו. הוא שדד צעירים, נלחם לעתים קרובות, המורים אמרו עליו: הוא יסתיים בטריק. פעם אחת בקרב הוא דפק את העין של ילד אחר. לאחר מכן, כולנו שמענו את המילה הקשה הזו - "בית ספר מיוחד". לכאן נשלח הבריון שלנו.

מהו בית ספר מיוחד? באופן רשמי מוסד זה נקרא מוסד חינוכי סגור. זהו למעשה פנימיה. בני נוער בני 11-14 שעברו מעשים פליליים הולכים לשם.

ילדים מתחת לגיל 14 ברוסיה אינם נתונים להעמדה לדין פלילי, אם כי מחוקקים מוקירים את הרעיון של הורדת גיל זה במשך שנים רבות, וזה באופן עקרוני הגיוני. הפשע נהיה צעיר יותר. עכשיו יש רוצחים בני עשר ומטורפי מין בני שתים עשרה. ישנם רבים אשר, לאחר הפשעים שבוצעו
אינם נושאים באחריות פלילית כלשהי. ילדות והתבגרות הם די טבעיים - ברוסיה כמות גדולהילדי רחוב.

בתי ספר מיוחדים לכל עברייני הנוער חסרים מאוד. למרות שזה קורה גם שבית ספר מיוחד מלא בחצי: יש יותר מדי בריחות. לא קשה לעשות משם "קפיצה". שוחחתי עם מורשע שריצה את עונשו במושבה לנוער, ולפני כן בילה שנה וחצי בבית ספר מיוחד. הוא אמר שקל לברוח מהמקום הזה והחבר'ה נלחמו כל שבוע.

כפי שאומרים מורי המפעלים הסגורים הללו, רבים מה"אורחים "שלהם אינם יודעים לקרוא ולכתוב כלל. ולכן לימוד תהליךכמעט בלתי אפשרי לבנות איתם. על פי הסטטיסטיקה, 88% מבוגרי בתי הספר המיוחדים נכנסים לכלא לאחר מכן. דיברתי עם אחד כזה, אנטון ו ', כשהוא כבר היה בכלא. הוא סיים בבית ספר מיוחד בגיל שלוש עשרה בגין רצח במשפחה. כשהוא יצא מזה, הוא החזיק מעמד במשך שנה, ולאחר מכן בגלל השוד הוא הגיע לאזור ה"נוער ". ובכן, עכשיו ובכלל על ה"מבוגר ". כזה הוא סולם קריירה... והכל התחיל מבית ספר מיוחד. אלה באמת "אוניברסיטאות" מול האזור. והפקודות מתאימות שם.

באופן עקרוני, בית ספר מיוחד, למרות שהוא אינו מוסד הקשור למערכת הכלא, על פי רעלה, הוא בהחלט כן. כבר שם הילדים מקבלים ידע בסיסי על הסריג: הקופה המשותפת מתאספת שם, יש להם סמכויות משלהם ו"נעלבים ". כאשר בתוך כזה גיל רךשמים משהו בראש ואז זה לכל החיים. אם הכל בסדר עם ה"מושגים "בבתי ספר מיוחדים, אז עם ההגנה על מוסדות כאלה - הכל רע מאוד. כמעט רק נשים עובדות כמורות, והן לא מוטרדות במיוחד מהבריחות - ובכל זאת, אין מספיק כסף לכל הילדים.

החשש ממספרם של עברייני הנוער ההולכים בחופש, הביא לאחרונה לשלטונות ברעיון להגדיל את מספר בתי הספר המיוחדים. כמובן שמצד אחד זה נכון. אך במתכונתם הנוכחית, בתי ספר מיוחדים ובתי יתומים עלולים לגרום לטראומה של נפש הילד אפילו יותר מהרחוב עם חוקי ההישרדות האכזריים שלו. בנוסף לעובדה שילדים מעצם גיל מוקדםחיים על פי חוקי האזור, ומוריהם, "נוודים" עושים לפעמים זוועות כאלה!

כנראה, אחת לחצי שנה יש שערורייה סביב מורה סדיסט שמרביץ, אונס, מעונה ילדים. ובעיקרון, המורים אינם להוטים במיוחד להראות את עבודתם תמורת כסף מגוחך. והעבודה הזו קשה ביותר: ילדים קשים אינם סוכר. במושבות תיקון רבות ניתן היה כעת להקים ו תנאי חיים, והתהליך החינוכי. לכן, במקרה של בתי ספר מיוחדים, כדאי להתחיל עם זה. וגידול פשוט במספר בתי הספר יקים רק משלוחי מסוע לאזורי צעירים, אך כבר קרוא וכתוב בכל הגאדג'טים הפליליים של עבריינים.

אולי באמת כדאי להוריד את גיל האחריות הפלילית לעבריינים צעירים. אחרי הכל, בית ספר מיוחד נותן להם תחושה של עונש: כל מה שאתה עושה, אפילו רצח, שום דבר לא יקרה לך. תחושת המתירנות הזו נשארת לכל החיים, זה מה שמפחיד. במקרה זה, ראוי להיזכר במקרה המפורסם. הוא רעם ברחבי ברית המועצות.

המקרה היחיד בהיסטוריה כשרוצח צעירים נידון למוות והוצא להורג. נער זה עישן מגיל 4, מגיל 7 נרשם בחדר הילדים של המשטרה, גנב, שתה. ביום הולדתו החמש עשרה הרג נילנד באכזריות אישה ובנה בן השנתיים. מטרת הרציחות היא פשיטה על דירה אמידה. קיבלתי את הרעיון מהעיתון איזבסטיה, שפרסם את הרפתקאותיו של ולדימיר איונסיאן, מוקרוסניק ידוע באותה תקופה, שזכה לכינוי מוסגז. מאוחר יותר נמצאו על גופתה של האישה 17 פצעים קצוצים, 32 חבלות ו -33 שפשופים. כשהחוקר שאל מדוע נילנד צריך להרוג ילד בן שנתיים, הרוצח משך בכתפיו: "כשהאישה צרחה, הילד התעורר והחל לבכות בקול רם. כעסתי עליו והרגתי אותו תחילה, ולאחר מכן היכה אותו בראשו עם ברזן עד שהוא שתק ".

לאחר הרצח, נילנד טיפס בשלווה למקרר ואכל ארוחת צהריים טעימה. וההכנסות מהשוד היו רק 57 רובל. ארקשקה עוכב להתמצאות בסוכומי. למרות גילו הקטין, נידון למוות. הקהילה העולמית כעסה: איך זה, איזה סוג של נימוסים בברית המועצות, כשה psdroots מוצאים להורג?! אך המזכירה הכללית ניקיטה חרושצ'וב אישרה את פסק הדין בצו שלו.

היו הרבה אפשרויות: "נכים", "מפגרים נפשית", "בודדים", "עצובים", "אומללים", "מקופחים" וכו '. רק ילדה אחת יצאה מהשורה הכללית עם אמירות: "גאון", "מחונן", "מיוחד". במהלך הדיון התברר שהיא עצמה למדה בפנימייה מתמטית מיוחדת.

ברור שרוב התשובות היו קשורות בפנימיות של יתומים, ילדים עם מוגבלות שכלית וילדים עם בעיות בריאות חמורות: לקויי שמיעה, לקויי ראייה וחולי שיתוק מוחין.

אך דעה זו שגויה. תלמידי בית ספר די בריאים, בטוחים כלכלית, חכמים ומוכשרים לומדים גם בפנימיות. למה שם ולא פנימה בית ספר רגיל? הנקודה היא בצורה מיוחדת של חינוך, המייחדת בפנימיות - ילד מבלה כאן לא רק ימים, אלא גם לילות. זה נראה כמו חמישה ימים גן ילדים: ההורים מביאים את בנם או בתם לבית הספר ביום שני ומאספים ביום שישי בערב. אתה יכול להישאר שם גם בסוף השבוע. הסיבות ללוח הזמנים של לימוד זה משתנות. ויש מספר סוגים של פנימיות.

לעשירים ולעסוקים - פנימיות פרטיות

אחד מהם הוא פנימיות פרטיות. הם מאוד מזכירים את הפנימיות ה"סגורות "שהיו קיימות בתקופה הסובייטית. עבור בני תמותה רגילים, הגישה לשם נסגרה, תלמיד התלמידים כלל ילדי דיפלומטים ומומחים אחרים העובדים בחו"ל. לא לכל המדינות היו בתי ספר משלהם בשגרירות ברית המועצות, ואסור היה ללכת למוסדות חינוך מקומיים מסיבות אידיאולוגיות. אז ההורים עזבו את ילדיהם גיל בית ספרברוסיה. בהיעדר סבים וסבתות אכפתיים, החבר'ה הגיעו לפנימייה מיוחדת.

אם הכספים מאפשרים, ניתן להקצות כל ילד בפנימיות מודרניות. אבות ואמהות עסוקות, שמרוויחות כסף יום ולילה, מספיקות היום. להורים פשוט אין פיזית זמן או כוח להקדיש תשומת לב ראויה לילדם. ובפנסיון פרטי הילד נמצא בפיקוח, גדל, לומד בתנאים טובים, כמעט ביתיים. ילדים שהוריהם גרים בעיר או במדינה אחרת הולכים לעתים קרובות בפנימיות.

אין חידושים מיוחדים בשגרה. אחר הצהריים - שיעורים. לאחר ארוחת הצהריים - מנוחה, טיולים, טיולים, מעגלי ביקור, קטעי ספורט. אפשרי שיעורים נוספיםוהכשרה מיוחדת - שפות זרות, מחזור משפטי או כלכלי, התמחות במתמטיקה ומדעי הטבע וכו '.

איך להגיע לשם?

עליך לסיים הסכם עם בית הספר ולשלם עבור השהייה בפנסיון. חלק ממוסדות פרטיים כפופים לבדיקת נושאים. זה נפוץ במיוחד בקרב תלמידי תיכון: בית הספר לוקח על עצמו את החובה להיכנס לאוניברסיטה. לכן נבחרים ילדים שבסיס הידע שלהם יאפשר להם להכין אותם במהירות לקראת המכון המוצהר. אבל אם תלמיד כיתה י 'עדיין עומד בניגוד, הרי שגם ההכשרה הגאונית ביותר לא "תחזיק" אותו בעוד שנה לרמה של כלכלה או מכניקה ומתמטיקה באוניברסיטת מוסקבה.

"מבריק", "מחונן", "מיוחד" - זוכרים את הכינויים שהוזכרו בהתחלה? לילדים אלה נוצרו פנימיות. תנאים מיוחדיםלְמִידָה. עם זאת, מאז 1988, שמה של רבים מהם שונה למרכזי חינוך ומחקר מיוחדים (SSCC). בכל כיתה בפנימייה כזו, ישנם מספר זוכי פרסים באולימפיאדות החינוך הרוסיות, רוב הבוגרים נכנסים לפקולטות "הקשות" של האוניברסיטאות המפקחות. המוסד המפורסם ביותר בפיסיקה, מתמטיקה וכימיה הוא בית הספר A.N. Kolmogorov באוניברסיטת מוסקבה. מ.וו. לומונוסוב.

אפשר להיות מוכשר ובעלי כישרון במיוחד לא רק במתמטיקה, פיזיקה וכו 'ספורט ובתי ספר כוריאוגרפיים משתייכים לאותה קבוצת פנימיות.

לוח השיעורים שונה מהרגיל - יש תוכניות מיוחדות. השיעורים אינם מסתיימים בשעה אחת בדיוק, אלא יכולים להימשך לסירוגין אחר הצהריים. ובבתי הספר של השמורה האולימפית, ילדים מתאמנים כמעט כל היום לפני תחרויות גדולות. החבר'ה הולכים להורים בחופשה. שאר הזמן מבלה בקירות הפנימייה.

פנימיות "לגברים ולנשים חכמים" מגייסות תלמידים מכל רחבי הארץ: לא רק מוסקווה עשירה בכישרונות. לדוגמה, אותו בית ספר של א.נ. קולמוגורובה מקבלת אזרחים צעירים של רוסיה בכיתות י 'ו -י', ללא קשר למקום מגוריהם.

רשמית, כל פנימייה מיוחדת מספקת השכלה כללית תיכונית. למעשה, לרוב כל המאמצים מכוונים להתפתחות ילדים בהתאם לפרופיל שלהם. אין זה סוד שרוב בוגרי הפנימיות לספורט חלשים במתמטיקה וספרות. המורים ממליצים לשלוח לפנימיות מיוחדות רק את הילדים שעתידם בהחלט יהיה קשור לכיוון ספציפי. רק מעטים מצליחים להיכנס לאוניברסיטה רגילה לאחר לימודי בלט. אם מסיבה כלשהי: מחלה, אובדן כושר גופני וכו 'קריירת הבלט לא הצליחה, כישרון צעיר לא הולך לשום מקום. להסתגל ל חיים רגיליםקשה מאוד, מכאן - הרבה גורלות שבורות.

איך להגיע לשם?

לעבור את מבחני הכניסה. בפנימיות ספורט בדרך כלל מגייסים ילדים מקרב תלמידי תיכון העוסקים במדורים.

אתה צריך לא רק נתונים פיזיים טובים, אלא גם ניסיון בענף ספורט מסוים. הרמה הגבוהה ביותר היא בתי ספר לעתודה אולימפית, המאמנים ספורטאים מקצועיים. יהיה עליך להילחם על הזכות להפוך לסטודנט של מוסד כזה. במיוחד אם הבחירה נפלה על ספורט המוני - כדורגל, הוקי, התעמלות, כדורעף או כדורסל. מתקבלים רק אלה שיכולים למעשה לעלות לרמת קבוצת הנוער ומעלה.

כדי להיכנס למחלקה לאמנות כוריאוגרפית של האקדמיה הממלכתית למוסקבה לכוריאוגרפיה, אתה צריך לעבור תחרות יצירה. בבית הספר התיכון באקדמיה הלאומית לאמנות במוסקבה הם מתקבלים מגיל עשר. בעתיד, יש הזדמנות לקבל השכלה מיוחדת והתמחות גבוהה יותר.

פנימיות המעוגנות בנושאי בית ספר עורכות בחינות כניסה במהלך חופשת קיץכך שמועמדים תושבי חוץ יכולים להגיע. בבית הספר A.N. Kolmogorov יש הזדמנות לבדוק את הידע שלהם - תושבי חוץ יכולים לעבור בחינות התכתבות משפטיות. לשם כך מספיק להוריד משימות מהאינטרנט, לפתור אותן ולשלוח אותן לכתובת. תוצאות הבחינה מתפרסמות באתר בית הספר. מספר הנקודות שצבר מסומן ליד כל שם משפחה. נכון, לסבב ההתכתבות אין כוח משפטי: כדי להפוך לתלמיד בבית הספר, עליך לעבור מבחנים פנים אל פנים.

לצבא העתידי

המשימה המקסימלית של קבוצה מיוחדת נוספת בפנימיות היא להכשיר את האליטה של ​​הכוחות המזוינים במדינה. אלה כוללים פנימיות צבאיות: חיל צוערים, בתי ספר סובורוב ונחימוב וכו '. ילדים חיים ולומדים כאן במלואם תמיכת המדינה... בעתיד, ללא בחינות, הם נכנסים לאוניברסיטאות צבאיות. עם זאת, זוהי כלל לא עובדה שבסוף הבניינים, בתי הספר, לתלמידיהם יש רק דרך אחת - לצבא. אתה יכול, למשל, להפוך לסטודנט בפקולטה לעיתונאות או למשפטים במכון צבאי.

משך הלימוד הוא שנתיים (לאחר כיתה ט '), 3 (לאחר כיתה ח') או 7 שנים. הצעירים הסובורוביטים הם בוגרי כיתה ד 'של בתי ספר תיכוניים. על המועמדים להיות מתחת לגיל 11.

סובורוב ונחימוביטים מקבלים השכלה כללית והכשרה צבאית בסיסית (לפעמים בהתאם לסוג הכוחות). שפה זרהלתכנית מעמיקה.

אך בפנימיות בעלות פרופיל צבאי יש בחירה קפדנית לנתונים פיזיים ואינטלקטואליים. כך, למשל, בכדי לקבל קבלה לבחינות הכניסה לחיל הצוערים הראשון של שירות משמר הגבול הפדרלי ברוסיה, הציון הממוצע של התעודה לכיתה ט 'חייב להיות לפחות 4.

איך להגיע לשם?

הכירו את כללי הקבלה. הם זהים לכל מוסדות החינוך מסוג זה. כמו כן יש צורך לספק תעודה מבית הספר על ביצועים אקדמיים, או תעודה של חינוך של תשע שנים. לעבור בדיקה רפואית, בדיקות פסיכולוגיות מקצועיות ובדיקת כושר גופני.

לאחר מכן מתקיימות בחינות חינוך כלליות: מתמטיקה, רוסית ושפות זרות.

ילדים מהצבא ששירתו לפחות 20 שנה בשורות הצבא, בכפוף למעבר מוצלח של הבחינות, נרשמים לתחרות.

יתומים רשומים ללא בדיקות, לאחר ועדה רפואית ובדיקות פסיכולוגיות.

למי מתאימה הפנימייה?

ק.אי רזומוב, מומחה לפסיכולוגיה של ילדים ומתבגרים:

"לא משנה איך תתפתח הנסיבות המשפחתיות שלך, אל תמהר לשלוח את ילדך לפנימייה. לפחות, עליך לבדוק אותו ב פסיכולוג טוב... או להתייעץ עם מורים.

ילדים רואים הפרדה מהוריהם בדרכים שונות. מישהו מסתגל כמעט מיד, יוצר חברים חדשים, משתתף באופן פעיל בחיי בית הספר.

אחרים חיים בתחושה שאהוביהם בגדו בהם, שנותרו לדאוג לעצמם. יתר על כן, תגובה כזו שכיחה יותר בקרב ילדים מוכשרים באמת. רבים מהם פגיעים מאוד.

אופציה טובה היא לשלוח את ילדכם להתחיל את הקיץ במחנה או בית ספר ליער. תן לו לנסות להסתדר בלי הורים.

ובשום מקרה לא תקבל את ההחלטה לעבור בפנימייה בעצמך! גם אם אתה בטוח בכך צורה חדשהלמידה פותחת לילד הזדמנויות אדירות. הסבר לו את עמדתך. והשאירו את הבחירה לסטודנט עצמו ".

מחברת ההורים

ראש שירות העיתונות של משרד החינוך במוסקבה א.ו. גברילוב עונה על שאלות.

מה על ההורים לעשות אם מורה רומז לתגמול כספי על ציון טוב ברבעון, חצי שנה? מה אם הנהלת המוסד החינוכי באופן קבוע, אחת לחודש, דורשת מההורים לתרום סכומים גדולים מספיק לצרכי בית הספר?

הורים יכולים להעניק סיוע כלכלי לבית הספר שלהם. אבל ראשית - בצורה לא מזומנת, ושנית, רק בהתנדבות. לשם כך נוצר חבר נאמנים או קרן, לשם העברת הכסף. אם ישנן הפרות, תוכל לפנות למשרד החינוך. במקרים של סחיטה מצד מורים או בתי ספר בודדים, יש להורה הזכות לפנות לגורמי אכיפת החוק.

האם להנהלת בית הספר יש את הזכות לדרוש תשלום עבור שירותי אבטחה למספר חודשים בבת אחת, למשל, שישה חודשים?

אם זה נקבע בחוזה, אז כן. בעת מתן שירותיה של חברת אבטחה פרטית, נערך הסכם משולש, עליו חתום הנהלת בית הספר, ועד הוריםועל ידי חברת האבטחה עצמה. בין סעיפי הסכם זה יש אחד כגון "צורת ותנאי התשלום". אם כתוב שהתשלום מתבצע אחת לחודשיים (שלושה, ארבעה וכו '), הרי שלבית הספר יש זכות לדרוש עמידה בתנאים אלה. אם ההורים אינם מסכימים ללוח זמנים כזה, יש להם את הזכות לדרוש תיקון החוזה, במיוחד מכיוון שהוא נחתם מדי שנה. במקרים מסוימים, חלק מהמשפחות עשויות לקבל את האפשרות לשלם על בסיס חודשי.

דִיוּן

מאחר שילדי הגדולים למדו בפנימייה אינטלקטואלית, אנו מכירים ילדים רבים בפנימיות אחרות למחוננים, ואני מכיר ילדים המתגוררים בפנימיות ספורט, כמו גם שני ילדים מבית ספר בשכר עם לינה לילדים במשרד חוץ)))) אז יש לי קשרים חיוביים למדי בפנימיות. אבל כן, לזריםבדרך כלל אני אומר שלבת שלי יש מעונות בבית הספר עם אפשרות לחיות. כי אנשים רבים באמת מקשרים את המילה פנימייה עם פנימיות ליתומים ולפיגור שכלי)))

הבן שלי בן 11. אוהב לקרוא, אוחז בחומר בית ספרי בזריזות, אבל על מחברת אפס מוחלט... ממלא שיעורים בכוונה. רק סוף השיעור מספר במהירות ומנסה לברוח. הם מייעצים לבית ספר לצוערים, אבל אני יודע שהוא ייכשל שוב. אני לא יודע מה לעשות הלאה ואיך ללמד, שום דבר כבר לא עובד.

06.02.2019 18:59:13, אמא דואגת!

03.07.2018 14:02:35, 9654005888

זבראסטה, רציתי לדעת שהבת שלי לומדת בבית ספר לצוערים בכיתה ח ', האם אפשר ללכת לפנימייה עם לינה?

11/08/2017 23:57:46, אמינה

הגיבו על המאמר " פנימיות שונותלילדים שונים "

בית ספר טובעם לינה. בן מאומץ, כיתה ז ', לא רוצה ללמוד, בורח מהבית. זה ייתן הזדמנות להיכנס לפנימייה מיוחדת למשך 5 ימים, שבהם בתי ספר פרטיים יקרים, מתחת לקישור ניתן. תסתכל על חיל הקוזקים, באזור שלנו ...

דִיוּן

אגב, כן, למה שלא תתייחס? רצים הם אבחנה. ב"ששה "במוסקבה ארזו איתם מחלקה שלמה. האשכול שלי, לא רצתי, אבל הייתי בשישה במשך שישה חודשים כשהגג שלו היה טריז ברצינות (השלכות התעללות מיניתבילדות). המצב החריף הוסר, הוא לא הפך להיות מסוכן לאחרים, אם כי הוא עדיין טמבל ללא מגדל. אז אצל הרצים, הדחף החריף להימלט מוקל בעזרת תרופות.

25/08/2018 19:57:27, אני מזדהה

להלן המלצתי לבית הספר. יָקָר. אבל השנתיים שלי הגיעו לכיתה ט '. העיר ממוקמת ביער, ומרוחקת לפחות 10 ק"מ משם. באופן עקרוני, אם אתה רוצה, ו -10 ק"מ זה לא קרסול, אם אתה באמת רוצה, אז אתה יכול לברוח משם.

24/08/2018 12:14:41 PM, אני מזדהה

אני מוצא רק פנימיות משמונה סוגים וכדומה. מה יש לנו? וכדי שהתוכנית עדיין מעמיסה את הילד. אם אומצו, אז רק בתי ספר פרטיים, אם הם תחת אפוטרופסות, באזורים שלנו.

דִיוּן

בתי הספר הצהרונים הינם ללא תשלום, ישנן קבוצות צהרונים במועדוני ילדים. זה מספיק כדי לשלוח את הילד לבית הספר בבוקר לפני העבודה, ולאסוף אותו לאחר העבודה. והילד יהיה בפיקוח.

מאשר בכיתה ב 'לחמישה ימים, אז כנראה שעדיף לתת את זה ל- DD בכלל.
כי אסור להשאיר את הילד מהמערכת לבד בבית בכיתות א' -ב ', במיוחד אם לילד יש בעיות מסוימות לפחות. יש להשגיח על הילד, יש לפתח את ההתקשרות הזו ממש, לבית הספר, לספורט ולדאפה שיובילו בידית ויטפלו בה.
ואם אין כוח והזדמנות לכך, עדיף לתת

ישנם בתי ספר פרטיים בעלות נמוכה איפשהו עם מגורים קבועים (כמובן, למעט סעיף: בחירת בית ספר (58 פנימיות במוסקבה). פנימייה 58 על פנימייה פרטית ואווילוב, חיל צוערים או משפחה + בית ספר. יש צורך בחוות דעת. וזה בבתי ספר שבהם ... ...

בארצנו היו ונותרו פנימיות מיוחדות לילדים עם. בין בתי ספר פרטיים החלו להופיע פנימיות בודדות (בנפרד לנערות, אני מבין שעבור בני נוער רבים החיים במשפחה אינם מבטיחים זאת כלל, וכן. ..

דִיוּן

אני עצמי חושב לשלוח את הבן שלי, הוא בן 13 בעוד חודש. אנחנו גרים בשוויץ.

החברים שלי שלחו עמית לפנימייה בדאבוס - הם שמחים :)

נרשם בפנימייה אוסטרית טובה, אבל יש תור ... הבא שנה אקדמיתבהחלט לא יקבל, השאלה היא בעוד שנה, 2017-2018.

בשבילי זה: "בידוד מהמשפחה, מעגל חברתי צר, חופש הבחירה של פעילויות לנפש, מוגבל על ידי משאבי בית הספר, השפעה על גיבוש תפיסת עולם ומערכת ערכים הם בעיקר אלה שעובדים בבית הספר, ולא במשפחה, ילדים "מבשלים" מסביב לשעון שהמיקרו -סביבה שנוצרה באופן מלאכותי "כבר תפעל תפקיד כה מכריע עד שלא יתוגמל ביתרונות כלשהם. שלא לדבר על שאר החסרונות.
הסר מיד את אטריות השיווק על "האנלוגי של ליסאום Tsarskoye Selo". סביבת התקשורת (המהווה את השקפת העולם) תהיה סבירה למדי למדי - אחוז גדול של ילדים בעייתיים או מקולקלים שנשלחו למוסד "עילית" על ידי הורים עשירים.

בית ספר מספר 11 "צ'אנס"

בית ספר תיכון מיוחד מס '11 "צ'אנס" נוצר בהוראת ממשלת מוסקבה. זהו מוסד סגור לילדים ובני נוער שעשו מעשה מסוכן מבחינה חברתית, שנשלחים לכאן בצו בית משפט. נכון לעכשיו, כ -60 אנשים גדלים כאן, בני 11 עד 18 שנים. התלמידים נשמרים ב"סיכוי "לא יותר משלוש שנים.

התהליך החינוכי מכוון לשיקום תלמידים ומכסה עבודות למתן פדגוגיות, פסיכולוגיות, חברתיות ו טיפול רפואימתבגרים תוך התחשבות שלהם מאפיינים אישיים... בני נוער מקבלים חינוך כללי בסיסי וכללי.

ב"סיכוי "יש צוות הוראה מנוסה, המונה 54 איש. כל המורים מנוסים, מסוגלים לעבוד עם ילדים בעלי התנהגות סוטה.
במהלך עבודתו של בית הספר שוחררו 103 תלמידים, מתוכם 8 אנשים בלבד ביצעו פשעים חדשים. לפיכך, היעילות של צוות ההוראה היא 92 אחוזים.

בית הספר יצר את התנאים הדרושים לתחזוקת התלמידים. יש חדר מעונות בן שלוש קומות שבו ילדים חיים עבור 2-3 אנשים לחדר, מקלחת בכל קומה, סאונה וחדרים נפרדים ללימוד עצמי ופנאי. תלמידי בית הספר נוסעים לעתים קרובות למוזיאונים, תיאטראות ותערוכות. אוטובוס בית ספר משמש למטרות אלה.
למוסד יש חדר אוכל נעים, בו התלמידים אוכלים שש פעמים ביום בהתאם לסטנדרטים של בתי ספר לבריאות.

בית הספר מקדיש תשומת לב רבה לחינוך גופני וספורט. יש חדר כושר עם ציוד כושר ואפילו בריכה משלו.

ב "צ'אנס" התלמידים לומדים במאובזרים כיתות לימודוסדנאות הפקה. כאן הם יכולים לקבל מקצוע של גנן, עובד חממה, מפעיל מחשבים, תיקון מכוניות, מכלול של ציוד ומכשירים אלקטרוניים, תופרת.

לבית הספר מעגלים של אוריינטציה צבאית-פטריוטית, אמנותית ואסתטית, מדורי ספורט, מועדון משפטי, מעגלי הדרכה מקצועית, עיתון בית ספר... כתמריץ זכאים התלמידים לחופשת חופשה במקום המגורים - עד 30 יום בשנה.

לצ'אנס יש שירות אבטחה משלו. שטח בית הספר מצויד במערכות מעקב וידאו מודרניות.

בזהירות רבה בזה מוסד חינוכיקשורים לבריאות התלמידים, בדיקות רפואיות של תלמידים מתבצעות באופן קבוע.

נכון לעכשיו, מחלקת המטרופוליטן, בשל היעדר תלמידים ושימוש לא יעיל כספי תקציב(ותקציב בית הספר הוא 130 מיליון רובל בשנה) שוקל את נושא ארגון מחדש של בית הספר. ואם בעיית הגיוס לא תיפתר בזמן הקרוב, בית הספר, למרבה הצער, יפסיק להתקיים.

בית ספר סגור נועד להגן על התלמידים מפני השפעות חיצוניות שליליות ולסייע להם להתמצא נכון בחיים.

לַחֲזוֹר