Institucion arsimor parashkollor buxhetor komunal

Përkatësia: Në kohët e fundit animacioni i rërës (vizatimi me rërë në xham) zë fort një nga vendet kryesore në zhvillim Kreativiteti Fëmija ka. Ky proces mahnitës i krijimit të një fotografie duke përdorur vetëm rërë nuk e lë askënd indiferent. Performanca dhe misteri origjinal në krijimin e figurës tërheq si fëmijët ashtu edhe të rriturit.

Numri i mësimeve

Programi është krijuar për 2 vjet studim për fëmijët 5-6 (20-25 minuta) dhe 6-7 vjeç (25-30 minuta secili). Klasat janë planifikuar të mbahen një herë në javë pasdite.

Kushtet për zbatimin e programit:

Baza materiale dhe teknike:

Prania e një tryeze të lehtë, rëra kuarci, mjete për pikturë në rërë.

Prania e një magnetofoni, një projektori për shikimin e animacioneve.

Metodat dhe teknikat:

metoda praktike

Teknikat e vizatimit të rërës:

gishtin e madh

Qëllimi dhe objektivat e programit:

Qëllimi i programit: Stimulimi i pavarësisë dhe krijimtarisë së fëmijëve në aktivitet vizual duke përdorur teknikën e pikturimit të rërës.

aftësi unike

aftësi të shkëlqyera motorike

Mosha e fëmijëve për të cilët është hartuar programi - 5-7 vjet
Afati kohor për zbatimin e programit.

Programi është krijuar për 2 vjet studim.

Format e trajnimit për këtë program

Mësime nëngrupi

Seanca individuale

Klasë e hapur

Rezultatet e pritshme të zbatimit të programit për dy vjet studim

Deri në fund të vitit të parë	Deri në fund të vitit të dytë
Di të bësh zigzag dhe lëvizje rrethore, duke e vendosur pëllëmbën në buzë	Aftësia për të derdhur rërë nga kamera dhe për të prerë tepricën
Ata dinë të krijojnë imazhe të objekteve, shtojnë materiale dekorative	Aftësia për të vizatuar në mënyrë simetrike me të dy duart
Krijoni të gjitha llojet e modeleve me gjurmë dore, grushta, nyje, brinjë të pëllëmbëve	Dini si të krijoni vizatime individuale dhe kolektive, duke përdorur shtesë materiale dekorative(guralecë, degëza)
Përdorni ngjyra te ndryshme tavolinë e lehtë sipas stinës dhe imazhit	Aftësia për të transformuar, ndryshuar detajet në një imazh ranor duke përdorur fotografi të kalimit të kohës me animacion të mëtejshëm.

Format e përmbledhjes së rezultateve të zbatimit program shtesë:

organizimi i një shfaqje për prindërit, pjesëmarrja në ngjarje tematike, në konkurse.

Tematika "Animacion i rërës"

për fëmijët 5-6 vjeç

	Emri i temës		Numri i mësimeve
Shtator	"Përrallë rëre"	Njohja prekëse me rërën, vizatimi falas në rërë duke përdorur një larmi mjetesh
"Fotografitë në rërë"	Fëmijët praktikojnë vizatimin në rërë duke përdorur pëllëmbën e dorës, gishtat.
Gjithsej: 4 mësime
	"Kopsht"	Krijimi i animacionit të rërës "Si u rrit kungulli" (karrota)
"Pylli, sikur të shikonim një të pikturuar"
Gjithsej: 4 mësime
	"Banorët e pyllit të vjeshtës"	Vizatim falas i banorëve të pyjeve: iriq, ketër, etj.
"Ne po shkojmë, po shkojmë, do të shkojmë në vende të largëta"	Vizatim falas i makinave, autobusëve, anijeve, etj me anë të projektimit ose duke përdorur klishe, diagrame.
Gjithsej: 4 mësime
	"Pylli rrëzohet nën përrallën e një ëndrre"	Vetë-ekzaminimi i peizazheve të dimrit, vizatimi i një pylli dimëror, banorët, netët e dimrit, stuhitë.
"Transformimet dimërore"	Vizatimi i dëborës prej kristali, modele të ftohta... Transformimi i një imazhi të një personi në një imazh të një burrë dëbore. Shndërrimi i peizazhit të vjeshtës në atë dimëror.
Gjithsej: 4 mësime
	"Përrallat e gjyshes"	Një bisedë për përrallat popullore ruse, një kuiz i bazuar në komplotet e rusëve përralla popullore, leximi i fragmenteve nga përrallat më të famshme, lojëra dramatizimi të bazuara në përralla, vizatim shtëpi zanash, heronj përrallash.
"Në fund të detit"	Shikimi i filmave, kartolinave, ilustrimeve, vulave temë detare, duke vizatuar peizazhe, peshq, banorë, puna në grup"Fundi i detit".
Gjithsej: 4 mësime
	« Shndërrimet magjike»
"Mbrojtësi i Ditës së Atdheut"	Vizatimi i një portreti të baballarëve, vëllezërve, gjyshërve, miqve me prezantim. Ushtrime për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike.
Gjithsej: 4 mësime
	"Në hapësirën e largët".	Leximi i poezisë, fragmente nga veprat për hapësirën, vizatimi i yjeve dhe kometave, planetëve, anijeve kozmike, pllakave, alienëve.
"Lulet e pranverës"
Gjithsej: 4 mësime
	"Peizazhi i pranverës"
"Pashkë akoma jetë"	Vizatimi i natyrës së pajetë të Pashkëve duke përdorur teknika të ndryshme vizatimi në rërë.
Gjithsej: 4 mësime
	"Fluturat"	Vizatimi i fluturave forma të ndryshme duke përdorur teknika të ndryshme të vizatimit në rërë. Përbërja e kompozimeve nga fluturat.
"Shfaqja e rërës".	Prezantimi i artit të rërës në formën e: animacionit të rërës (kapës rëre në formën e një filmi vizatimor); foto me rërë(hartimi i një ekspozite fotografike të veprave të fëmijëve "Përralla me rërë").
Gjithsej: 4 mësime

Planifikimi tematik i klasave "Animacion i rërës"

për fëmijët 6-7 vjeç

			Numri i orëve
Shtator	"Akullore me rërë"	Rekreacioni i një natyre të vdekur duke përdorur teknika të ndryshme vizatimi në rërë.
	Modifikimi i modelit të rërës për qëllime animacioni.
Gjithsej: 4 mësime
	"Transformimet e rërës"	Vizatimi i komploteve sipas modelit në një temë falas.
"Pylli i vjeshtës"	Riprodhimi falas i specieve të pemëve sipas mostrës, klisheve, skemave. Rekreacioni i kompozimeve "pyjore", peizazhe duke përdorur teknika të ndryshme të vizatimit në rërë.
Gjithsej: 4 mësime
	"Transporti i qytetit tonë"	Komplote vizatimi falas me fotografi tipe te ndryshme transport me dizajn ose duke përdorur klishe, skema.
"Shndërrimet magjike të pëllëmbës"	Ndryshoni printimin e palmës në imazhe të ndryshme... Zgjedhje e pavarur e teknikave të vizatimit me rërë.
Gjithsej: 4 mësime
	"Pylli i dimrit"	Vetë-ekzaminimi i peizazheve të dimrit, vizatimi i një pylli dimëror, banorë, nata e dimrit.
"Këngët e Blizzard"	Vizatimi i një stuhie në muzikë. Vizatimi i një skene dimri në sfond.
Gjithsej: 4 mësime
	"Heronjtë e mi të preferuar të përrallave" "	Një bisedë për përrallat popullore ruse, një kuiz i bazuar në komplotet e përrallave popullore ruse. Vizatimi i personazheve të përrallave në lëvizje. Animacion vizatimor.
"Akuariumi"	Ekzaminimi i fotografive me imazhin e peshkut. Vizatimi i peshkut në akuarium duke vizatuar peshore. punë kolektive "Shtrati i Detit".
Gjithsej: 3 mësime
	"Shndërrimet magjike"	Vizatimi i bazuar në forma të gatshme, ndjekja e procesit të shndërrimit të një objekti në një tjetër. Ushtrime për zhvillimin e shprehjeve të fytyrës.
"Familja ime"	Vizatimi i një portreti familjar me prezantim. Ushtrime për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike.
Gjithsej: 4 mësime
	"Kështjella zanash".	Shqyrtimi i kështjellave në ilustrime në libra, vizatimi i kështjellave përrallore me një vizatim të pjesëve të vogla.
"Lulet e pranverës"	Vizatimi i luleve të pranverës. Hartimi aranzhime me lule... Leximi i poezisë për lulet e para.
Gjithsej: 4 mësime
	"Pranvera po vjen"	Pikturimi i peizazheve të pranverës duke përdorur teknika të ndryshme të pikturimit të rërës.
"Kopshti Zoologjik"	Vizatimi i kafshëve duke përdorur klishe të gatshëm. Vizatimi i sfondit të përbërjes.
Gjithsej: 4 mësime
	"Vera po vjen së shpejti"	Bisedoni me fëmijët, ku ata do të donin të pushonin gjatë verës. Pikturë kompozime verore me transformimin e imazheve të konceptuara. duke përdorur teknika të ndryshme të vizatimit në rërë.
"Shfaqja e rërës".	Prezantimi i artit të rërës në formën e: animacionit të rërës (kapëse rëre në formën e një filmi vizatimor; vizatimi i vizatimeve të rërës në kohë reale); foto me rërë (dizajni i ekspozitës fotografike të veprave të fëmijëve "Përralla me rërë").
Gjithsej: 4 mësime

Numri i përgjithshëm i mësimeve në vit: 35 mësime

Bibliografi,

përdoret për të punuar në këtë program

Vasilchenko, L. "Terapia me rërë si një mjet për zhvillimin e veprimtarisë së një fëmije" / L. Vasilchenko / Zhvillimi dhe korrigjimi-2001.-numër 10.-P.42-47.

Grabenko, T.M. "Lojëra me rërë, ose terapi rëre" // / Pedagogji parashkollore.-2004.N5.-P.26-29

Zhiteleva, S.S. "Terapia me rërë" / S. S, Zhiteleva / / Një fëmijë në kopshtin e fëmijëve.-2006.-N4.-P.65-68 Seitz Mariella "Ne shkruajmë dhe vizatojmë në rërë"

Animacioni i rërës si një medium zhvillim gjithëpërfshirës parashkollor

Vizatimi me rërë, animacion i rërës - të gjithë këta janë emrat e të njëjtit profesion, i cili është bërë jashtëzakonisht i popullarizuar kohët e fundit. Dhe nuk është çudi.

Ekziston sasi e madhe mënyra të pazakonta dhe teknika e pikturës, por piktura me rërë është hipnotizuese. Rëra është një material misterioz që tërheq për vete. Rrjedhshmëria e tij tërheq si fëmijë ashtu edhe të rritur, magjeps me qëndrueshmërinë e tij, aftësinë për të marrë çdo formë: të jetë e thatë, e lehtë dhe e pakapshme, ose e lagësht, e dendur dhe plastike.

Mbani mend orë rëre, megjithëse ato janë krijuar për të mbajtur kohën, por sa e vështirë është të heqësh sytë nga kokrrat e rërës që bien. Ndoshta, secili prej nesh ka kujtimet tona pozitive që nga fëmijëria të lidhura me lojën në rërë - det, lumë, ose të fjeturit në kutitë e rërës në shtëpi. Sidoqoftë, rëra nuk është aq e thjeshtë. Lojërat në dukje elementare mund të jenë shumë të dobishme për Shendeti mendor dhe zhvillimin e fëmijës. Në një moshë të caktuar, ata fillojnë ta bëjnë me shenjë: fëmijët duan të prekin rërën, të luajnë me lodra, të gërmojnë më thellë në të me një shkop, të gërmojnë një vrimë.

Vizatimi në rërë është i disponueshëm për fëmijët të moshave të ndryshme... Fëmijët e vegjël mund të krijojnë vizatime të thjeshta duke vizatuar me gishtat në një shtresë të shpërndarë në mënyrë të barabartë. Për më tepër, për të ndryshuar vizatimin, nuk keni nevojë për një gomë ose një fletë të re, thjesht duhet të drejtoni gishtin përgjatë rërës. Duke zhvilluar aftësitë motorike, ky aktivitet nuk do të jetë më i keq se vizatimi me bojëra gishtash, dhe ka shumë më pak rrëmujë prej tij. Fëmijët e vegjël vizatojnë me kënaqësi të madhe me rërë. Rëra ndihmon shumë mirë zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike. Për më tepër, fëmija mëson të bëjë dallimin midis strukturës së substancave të ndryshme. Në të vërtetë, për vizatim, mund të përdorni jo vetëm rërë të thatë, por edhe të lagur - thërrimet e saj mund të njollosen në gotë.

Dhe vizatimi ka efektin më të dobishëm në zhvillimin e fëmijëve më të mëdhenj. Edukatorët dhe psikologët e fëmijëve vërejnë se performanca e shkollës për ata fëmijë që filluan të vizatojnë me rërë përmirësohet ndjeshëm. Kjo pamje krijimtaria stimulon zhvillimin e përshpejtuar të të menduarit dhe të folurit të fëmijës.

Fëmijët që pikturojnë janë shumë më rezistent ndaj stresit. Dhe kjo nuk është për t'u habitur - rëra ndihmon fëmijën të heqë qafe emocionet negative, të pushojë dhe të largohet tension nervor... Fëmijë të tillë janë shumë më pak nervozë, më pak prekës dhe agresivë. Shumë psikologë të fëmijëve në klasat e tyre me fëmijë emocionalisht të paqëndrueshëm i drejtohen vizatimit me rërë.

Pse vizatimi në rërë është i dobishëm për fëmijët?

Childrenshtë shumë e dobishme që fëmijët të "komunikojnë" me rërë dhe çdo material pjesa më e madhe. Të luash me rërë nuk është vetëm argëtim për fëmijën, është zhvillimi i ndjesive prekëse, aftësive të shkëlqyera motorike të duarve, të folurit, të menduarit figurativ dhe hapësinor, potenciali krijues i fëmijës.

Vizatimi në rërë është shumë i dobishëm për fëmijët hiperaktivë. Duke qenë i angazhuar në këtë lloj vizatimi, fëmija qetësohet, çliron veten nga energjia "e tepërt", mëson të kuptojë më mirë veten, miqtë dhe prindërit e tij. Puna me rërën është qetësuese - duket se përmban jetëdhënës energji diellore që na rimbush me emocione pozitive. Vizatimi në rërë i jep fëmijës mundësinë të zhytet në botën e ideve, fantazive dhe imagjinatave të tij.

Vizatimi në rërë tregohet veçanërisht për fëmijët me vonesa zhvillimore. Ky lloj krijimtarie stimulon zhvillimin e përshpejtuar të të menduarit dhe të folurit të fëmijës. Psikologët e shpjegojnë këtë me faktin se kur punoni me rërë, ka një ndryshim kolosal në atë figurativ dhe figurativ - të menduarit logjik fëmijë.

Piktura me rërë është mrekulli e vogel... Le të mësojmë pak më shumë për të ...

Piktura me rërë është një mrekulli e vogël, magji. Vizatimi është i organizuar në dritë të zbehtë në pleksiglas të bardhë me dritë prapa. Vetëm kjo i jep një proces misteri, ekskluziviteti.

Rëra është një material natyral me të cilin çdo i rritur dhe fëmijë është i njohur. Ai vetë ju tregon se si ta përdorni (derdhni, thërrmoni, hekurosni, etj.). Imazhet e rërës janë gjithmonë shumë organike, voluminoze, si të jetosh.

Vizatimi në rërë ndryshon nga vizatimi i zakonshëm në letër në atë që nuk krijon të ashtuquajturën "frikë nga fleta e bardhë", sepse fleta është fillimisht "e ndyrë", dhe edhe nëse e bëni gabim, gjithçka mund të korrigjohet lehtësisht Me Kjo është arsyeja pse këto aktivitete janë ideale për fëmijët e trembur dhe të frikësuar.

Ndikimi i lojërave të tilla në zhvillimin e fëmijës:

Aktivitete të tilla kontribuojnë në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike shumë më mirë sesa gjimnastikë e gishtërinjve dhe të shkruarit.

Në fillim, fëmijët mësojnë të vizatojnë në mënyrë që rëra të mos derdhet nga tabela e vizatimit, dhe kjo nuk është e lehtë për fëmijët, sepse koordinimi okulomotor nuk zhvillohet tek të gjithë.

Për të zbutur rërën me një shtresë të hollë ose për të mbushur një rrip të barabartë rëre, është e nevojshme të rregulloni me saktësi presionin e dorës, dhe madje jo të gjithë të rriturit ia dalin mbanë menjëherë. Gjithashtu, vizatimi me majë përdoret shumë shpesh, dhe kjo tashmë është aftësi shumë të mira motorike.

Sigurisht, duhet të theksohet se ne shpesh tërheqim rërën me të dy duart, dhe kjo ka një efekt të mirë në zhvillimin e lidhjeve ndërhemisferike, të cilat janë çelësi i punës efektive dhe energjetike të trurit në tërësi.

Klasat mbahen edhe në tavolina, por ato janë mjaft të lëvizshme, sepse elementë të caktuar janë shumë më të përshtatshëm për t'u vizatuar në këmbë, ose për të shkuar rreth tryezës nga ana tjetër. Dhe ndonjëherë është shumë interesante të ndihmosh një fqinj!

Dhe, natyrisht, nuk mund të mos vërehet ndikimi i aktiviteteve të tilla në emancipimin, zhvillimin e potencialit krijues dhe imagjinatën e çdo fëmije. Në fund të fundit, kur vizatoni me rërë, vetëm në fillim, fëmijëve u tregohen teknikat themelore të vizatimit, dhe më pas fëmijët eksperimentojnë vetë. Rëra është e shumëanshme, ka gjithmonë disa mënyra për të nxjerrë të njëjtin element.

Gjithashtu, vizatimi në rërë kontribuon në zhvillimin e përfaqësimeve hapësinore (orientimi në fletë), zhvillimi i të folurit(mësimi është ndërtuar në bazë të një lloj komploti, dhe fëmijët janë të përfshirë në mënyrë aktive në shkrimin dhe rrëfimin e tij).

E veçanta e këtyre klasave është se ato nuk mësohen nga një artist-mësues, por nga një psikolog që merret me terapinë me rërë. Theksi në mësime nuk është në vizatimin "e saktë", por në vetë-shprehjen, spërkatjen e emocioneve negative, marrjen e detit emocione pozitive, duke zhvilluar vetëbesimin.

Vizatimi në rërë për fëmijët është një mundësi e shkëlqyeshme për vetë-shprehje, zhvillimin e prirjeve krijuese tek një fëmijë, si dhe një të thjeshtë dhe mënyrë efikase mësoni të shprehni ndjenjat, emocionet, përvojat tuaja.

Nuk ka argëtim për fëmijët më i mrekullueshëm se rëra,
Gjithmonë ka shumë,
Ajo rrjedh kaq butësisht nëpër duart tuaja,
Se nuk mund ta krahasosh me asgjë ...

Joachim Ringelnats "Rëra e Fëmijëve".

Trajtimi i rërës është i mrekullueshëm metodë psikologjike, të cilën e përdor në punën me fëmijët, u përmend tashmë në konsultën "Luajtja me ujë dhe rërë", "Terapi me rërë", të cilat gjithashtu mund t'i njihni në faqen time të internetit.

Fëmijëria është koha me e mire për zhvillimin e aftësive dhe zbulimin e talenteve, dhe vizatimi me rërë është një unik lloji i ri art që shpreh shkathtësinë e çdo fëmije. Detyrë psikolog fëmijësh, një mësues - t'i japë fëmijës mundësinë të zhytet në botën e fëmijërisë, të jetë krijues, spontan, të shohë dhe të pranojë veten ndryshe, të ndjehet si autor i jo vetëm kësaj fantazi me rërë por edhe autori i jetës së tij. Piktura me rërë është shëruese në vetvete. Loja me rërë është më e gjithanshmja, emocionuese, lojë interesante për fëmijët e të gjitha moshave. Ne kujtojmë menjëherë fëmijërinë tonë në oborr në kutinë e rërës me lopata, kova dhe shkopinj shkopi, dhe pushimet verore në det, kur ata u varrosën me kënaqësi në rërë me duart dhe këmbët, duke lënë vetëm një kokë "të dalë jashtë", e cila shikonte botën disi ndryshe. Rëra e butë e ngrohur nga dielli kishte një efekt të dobishëm tek ne fëmijët, veçanërisht në gjendjen emocionale ...

Fëmijët fillojnë të luajnë me rërë nga gjashtë muaj, duke e hedhur atë me një lugë ose duke e trazuar me pëllëmbët e tyre. Rëra tërheq fëmijët parashkollorë me mundësinë për të bërë ëmbëlsira, të gatuajnë qull, të ndërtojnë frëngji, shtëpi shpellash për lodrat e tyre, të gjitha llojet e rrugëve për makina ose dredha -dredha dhe liqene me ujë ... vizatoni me gisht ose ngjiteni në rërë në " muzike " valët e detit... Niceshtë mirë të ndiesh rërën në duar kur e kalon në një rrjedhë të hollë nëpër gishta. Dhe gjurmët që shfaqen dhe zhduken në rërë na "tregojnë" për butësinë dhe ngurtësinë e saj. Plazhet e gjata me rërë na duken të pafundme: ju filloni të ndjeni se jeni diku jashtë kohës, dhe e gjithë kjo ju bën të mendoni për përjetësinë. Dhe duke parë një rrjedhje rëre që po ikë ngadalë, befas kupton se ky është mishërimi material i kohës së vrapimit, mendon për kalueshmërinë e tij, dhe në të njëjtën kohë, për qëndrueshmërinë e tij.

Nëse marrim parasysh pedagogjike dhe aspektet psikologjike përdorimi i rërës, është e vështirë të mbivlerësohet - është një material i mrekullueshëm ndijor, dhe një mjedis i patejkalueshëm i lojës me lojëra, dhe një material i shkëlqyeshëm për pamjen veprimtari krijuese, eksperimentimi, dizajni, krijimi, njohja ... Fëmija përfshihet në lojën me rërën me gjithë qenien e tij - emocionalisht, mendërisht dhe fizikisht. Në të njëjtën kohë, krijohen kushte të favorshme për shfaqjen e përqendrimit të vëmendjes, kuriozitetit, entuziazmit tek fëmijët, si dhe për relaksim. Rezervat e mendimit dhe emocioneve aktivizohen.

Krijimi i imazheve mendore, puna me duart tuaja dhe marrja e përshtypjeve dhe kënaqësisë së re - e gjithë kjo së bashku dhe nënvizon efektin shërues (terapeutik) për një fëmijë, në të cilin koka (mendja), duart (trupi) dhe zemra (shpirti) kombinohen në mënyrë harmonike Me Rëra e zakonshme është diçka jashtëzakonisht magjike dhe magjepsëse. Vizatimi me rërë "Sand-Art" është një aktivitet jashtëzakonisht interesant dhe shumë "i gjallë" për fëmijët dhe të rriturit. Vizatimet e rërës ofrojnë një mundësi të shkëlqyeshme për të pranuar, zbuluar dhe shfaqur në krijimtari shumë aspekte të "Unë" tuaj. Ky është një drejtim i ri.

Pak histori

Piktura me rërë është një art mjaft i ri, u shfaq në vitet 70 të shekullit XX. Stili u shpik nga drejtori kanadez i animacionit Carolyn Leaf, i cili krijoi rërën Film i animuar"Rëra, ose Petya dhe Ujku Gri". Punimet e saj janë përhapur në të gjithë botën dhe kanë fituar zemrat e shumë shikuesve dhe artistëve. Lëvizjet në dukje të thjeshta kthehen, falë shikimit të dorës, në një komplot, duke treguar një histori të tërë ... Më vonë, shumë animatorë miratuan përvojën e saj, ata u përpoqën të krijonin një film dinamik me rërë, d.m.th. pa instalim, me një lëvizje. Përvoja e tyre u bë shumë e suksesshme dhe hodhi themelet për një formë të re arti - artin e pikturës me rërë. Falë efektit të tij të papërshkrueshëm në publik, vizatimi me rërë tërhoqi menjëherë vëmendjen e psikologëve.

Dhe si një metodë e terapisë së artit, piktura e rërës filloi të përdoret vetëm sot. Në kontrast me shfaqjen e rërës dhe animacionin e rërës, në klasë me një psikolog fëmijësh, një mësues, fëmijët mësohen se si të krijojnë vizatime me rërë, ku theksi vihet drejtpërdrejt në procesin e krijimit, ku frymëmarrja e fëmijës bëhet e qetë, krahët e tij dhe lëvizjet e të gjithë trupit janë të qetë, gjendja e brendshme është harmonike ... Teknika e pikturimit të rërës ka përfitime artistike dhe terapeutike. Rëra është në gjendje të "tokëzohet" emocionet negative, mbart brenda vetes mundësinë e transformimit. Kjo "bisedë" e duarve me rërën ka një efekt të jashtëzakonshëm burimi psiko-korrigjues.

Sot, ekspertët tashmë kanë vërtetuar në praktikë efektivitetin e përdorimit të metodës së pikturës me rërë "Sand-Art" për të punuar me një sërë problemesh psikologjike: zgjidhja konfliktet familjare, harmonizimi marrëdhënia fëmijë-prind, stabilizimi i rrymës gjendje psiko-emocionale dhe detyra të tjera psikokorrektuese. Metoda "Sand-Art" përdoret me sukses nga specialistët për qëllime edukative dhe zhvillimore: mësimin e bazave të leximit, shkrimit dhe vizatimit, zhvillimin e proceseve njohëse, zgjerimin e horizontit dhe vetëdijen e përgjithshme, zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike dhe koordinimin e lëvizjeve, zhvillimin e imagjinatës dhe Kreativiteti. Serioze studimi i suksesit kthehet në një përvojë emocionuese dhe emocionuese për studentët dhe nxënësit.

Vizatimi me rërë nuk është vetëm një aktivitet emocionues, për një fëmijë është një zbulim i diçkaje të re botë magjike histori rëre. Nën drejtimin e kujdesshëm të një mësuesi, ai mëson të krijojë fotografi të veçanta të vetë-mjaftueshme dhe komplote të tëra. Fëmijët me entuziazëm të madh zotërojnë ndërlikimet dinake të metodës. Ata janë të lumtur t'u tregojnë prindërve pikturat e tyre me rërë dhe t'i ftojnë të punojnë së bashku.

Stresi i shtypur, i vështirë situatat e jetës te fëmijët çojnë në përkeqësim gjendje emocionale: nervozizëm, agresion, apati, ankth, nervozizëm. Ndonjëherë mund të shfaqet si një shpërthim jo konstruktiv emocionesh, situatat e konfliktit, zhvillimi i sëmundjeve nervore, tjetërsimi, izolimi. Rrallë e këndshme për prekjen, rëra bën të mundur relaksimin, lehtësimin e stresit, tensionin e brendshëm, problemet largohen.

Ekziston një metodë tjetër për të punuar me rërë: animacion i rërës ose pikturë me rërë (metoda Sand-art). Animacioni i rërës (arti i vizatimit me rërë) jep një drejtim të ri që ka fituar zemrat e shumë njerëzve në të gjithë botën dhe po fiton gjithnjë e më shumë popullaritet, gjë që bën të mundur shprehjen e ndjenjave dhe emocioneve tuaja pa fjalë. Ka arsye pse duhet të mësoni të pikturoni me rërë, dhe kjo nuk është aspak befasuese - vizatimi me rërë ose animacion me rërë ka një numër aspektesh pozitive:

Nuk kërkon kosto të mëdha materiale. Për të provuar veten në animacionin e rërës, nga të gjitha pajisjet e nevojshme, ju nevojiten vetëm rërë dhe qelq i pastër i shoshitur. Edhe i përshtatshëm bollgur ose kafe, dhe në mungesë të xhamit, mund të përdorni çdo sipërfaqe horizontale.
Bukuria dhe plasticiteti. Video nga animacion i rërës nuk do të lërë askënd indiferent. Detajet e imazhit lehtësisht të ndryshueshme, imazh i gatshëm rrjedh pa probleme dhe dinamike në tjetrën.
Lufta kundër faktorëve të stresit: duke manipuluar me materiale të mëdha, një person shpëton nga emocionet negative.
Estetike. Vizatimet e rërës të bëra nga fëmija ju lejojnë të tregoni imagjinatën tuaj.
Plastike. Ju nuk keni nevojë për një gomë për të ndryshuar një vizatim - thjesht rrëshqisni gishtin nëpër xhami.

Animacioni i rërës ose pikturimi i rërës është një proces i mrekullueshëm por relaksues që ju lejon të zbuloni tuajin Bota e brendshme... Piktura me rërë ka një efekt pozitiv në mirëqenien emocionale të fëmijëve dhe bën të mundur qetësimin lehtësim emocional, shprehjet përmes vizatimit të rërës, lehtësimi i stresit emocional përmes ndjenjës së prekjeve të prekshme në rërë, i plotësuar me melodi relaksuese, ju lejon të arrini paqen e mendjes, të lehtësoni tensionin nervor, të zhvilloni potencial krijues, për të shprehur ndjenjat e brendshme, kjo e bën atë një mjet për zhvillimin dhe vetë-zhvillimin e fëmijës. Vizatimi me rërë është një zhytje në një përrallë, një botë fantazie, imazhe të çuditshme, linja dredha -dredha. Krijimi i një pikture me rërë është një proces tërheqës, ai prek të gjitha fushat e shqisave, zgjon krijimtarinë, relakson dhe frymëzon në të njëjtën kohë.

Çfarë na jep kjo metodë e re vizatim me rërë:

Kjo ju jep mundësinë të prekni Vetë të thellë, të vërtetë, të rivendosni integritetin tuaj mendor, ndihmon në relaksimin dhe lehtësimin e tensionit. Kjo është një mundësi për të prekur butësisht pavetëdijen tuaj, për të eksploruar aspektet më të ndryshme të shfaqjes së Vetes suaj.
Metoda ju ndihmon të kontaktoni ndjenjat tuaja. Dhe ndonjëherë mediumi jo-verbal është mjeti i vetëm që zbulon dhe sqaron ndjenjat dhe besimet e forta që duken dërrmuese. Puna me rërën ndihmon për të frymëzuar, rimarrë spontanitetin e humbur, për të zhvilluar lirinë e brendshme dhe për të ndier ndjenjat e harruara të lumturisë dhe krijimtarisë. Dhe më e rëndësishmja, të ndiheni si autori jo vetëm i kësaj vepre, por edhe autori i jetës tuaj. I lëshuar energjia e brendshme, vjen realizimi i asaj që dua të bëj dhe Si.
Në këtë proces të terapisë së artit, fitohet një përvojë e vlefshme e ndryshimit pozitiv. Gradualisht, ekziston një vetë-njohuri e thelluar, vetë-pranim, harmonizim i zhvillimit, rritje personale. Kjo është një rrugë e mundshme drejt vetëvendosjes, vetë-realizimit dhe vetë-aktualizimit të individit, si dhe për të rritur vetëvlerësimin dhe vetëbesimin.

Konfliktet dhe përvojat e brendshme shprehen më lehtë përmes imazheve vizuale sesa verbale. Format jo-verbale të komunikimit munden me më shumë gjasa shmangni censurën dhe racionalizimin e qëllimshëm, i cili përshpejtohet ndryshime pozitive personalitet. Për më tepër, kur pavetëdija transferohet në një formë të dukshme dhe të prekshme, shfaqet një produkt i vërtetë krijues që nuk mund të mohojë vetëdijen njerëzore (kjo nuk është më diçka e padukshme, e paprekshme).

Një nënprodukt i terapisë së artit është kënaqësia që lind nga eksplorimi dhe ndërgjegjësimi i aftësive dhe krijimtarisë së fshehur të dikujt.

Avantazhet e metodës së pikturimit të rërës mbi format e tjera të terapisë së artit:

Procesi është i thjeshtë dhe i këndshëm. Nuk kërkohen aftësi ose aftësi të veçanta. Dhe vetë materiali - rëra - është jashtëzakonisht i këndshëm.
Piktura me rërë bën të mundur transformimin, ndryshimin e menjëhershëm të një vepre krijuese pa humbur bukurinë e saj dhe pa iu drejtuar një rindërtimi të plotë. Likeshtë si vetë jeta - vazhdimisht evoluon dhe ndryshon. Unë mendoj se është e ngjashme me jetën e brendshme të një personi.
Kur punoni me rërë në një aeroplan, lëvizjet bëhen të matura, të sinkronizuara me ritmin e frymëmarrjes. Dhe puna me rërën në muzikë përdor kanalet vizuale, dëgjimore dhe kinestetike në të njëjtën kohë, gjë që lejon një perceptim të plotë të kësaj bote dhe mundësinë për t'u ndjerë në të. Ajo që mungon shumë në jetën tonë shoqërore, ku mendja jonë bën gjykime me vlerë për botën. Kjo është afër teknikave të meditimit.
Teknika ndihmon në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, e cila është veçanërisht e dobishme për fëmijët (sepse truri zhvillohet përmes stimulimit të gishtërinjve) dhe për të moshuarit, sepse ndjeshmëria e duarve zvogëlohet me moshën. Dhe gjithashtu për njerëzit që punojnë në një kompjuter.
Ju mund të vizatoni në mënyrë simetrike me të dy duart, gjë që kontribuon në zhvillim harmonik dy hemisfera cerebrale, dhe qendërzimi i brendshëm.

Organizimi: MKOU jetimore-shkollë №95

Vendbanimi: rajoni i Kemerovës, Novokuznetsk

Ky artikull do të jetë i dobishëm për psikologët arsimorë që punojnë me fëmijët e moshës parashkollore dhe të shkollës fillore, edukatorët dhe prindërit e kujdesshëm.

Piktura me rërë është një formë arti relativisht e re dhe premtuese që u shfaq rreth viteve 1970. Amerikani Caroline Leaf, e cila krijoi filmin e animuar Peter dhe Wolf, bazuar në përrallën simfonike të Sergei Prokofiev, konsiderohet "pionier" në këtë drejtim. Filmi është bërë në një teknikë krejtësisht të panjohur deri atëherë. Artistja e re shpërndau pluhur të zi në gotë dhe krijoi disa imazhe prej saj me gishtat e saj. Teknika e saj u përdor nga shumë animatorë, përfshirë hungarezin Ferenc Cak. Kjo është vetëm e tij përvojë e suksesshme dhe formoi bazën e një lloji të ri të artit - vizatimi me rërë. Me origjinë nga Perëndimi (Arti i rërës / Animacioni i rërës / Fantazia e rërës), animacioni i rërës erdhi në Rusi disa vjet më parë. Piktura me rërë, si një drejtim jokonvencional i artit të bukur, është jashtëzakonisht ekspresiv dhe jashtëzakonisht popullor në të gjithë botën. Se vetëm atje ka shfaqje magjepsëse të rërës: kur, me ndihmën e muzikës së bukur në xham të ndritshëm me ndihmën e rërës, artistët kryejnë metamorfozë pothuajse magjike. Shumë njerëzve u pëlqen kjo pamje spektakolare.

Vizatimi me rërë është një zhytje në një përrallë, një botë fantazie, imazhe të çuditshme, linja dredha -dredha. Duke prekur rërën, fëmija do të ndiejë ngrohtësinë e tij, rrjedhshmërinë e tij, lëvizjen e tij.
Krijimi i një pikture me rërë është një proces tërheqës, ai prek të gjitha sferat e shqisave, zgjon krijimtarinë, relakson dhe frymëzon në të njëjtën kohë. Ngjyrosja e butë e hijeve natyrore, kontrasti i rërës dhe dritës, konturet e lëmuara dhe linjat me pluhur krijojnë magji. Piktura me rërë është një mënyrë për t'u çlodhur. Zhytja në një gjendje të këndshme rrjedhëse të krijimtarisë së qetë, kontakti me lëndën natyrore lehtëson stresin, çdo tension, frikë. Këtu nuk ka kanone, është e pamundur të bësh një gabim ... Mund të vizatosh gjithçka me ndihmën e rërës: peizazhe dhe portrete, natyra të qeta dhe abstraksione. Gjëja kryesore është t'i jepni forcë imagjinatës tuaj dhe të mos keni frikë të eksperimentoni.

Nuk është e nevojshme të kesh një arsimim arti për të krijuar piktura rëre.

Fëmijëve veçanërisht u pëlqen të pikturojnë me rërë. Shkathtësia e rërës, magjia e saj natyrore tërheq fëmijët që në minutat e para.

Rëra është një material meditues që i bazon të gjitha emocionet negative në vetvete. Brenda një ore nga vizatimi me rërë, të gjitha proceset fizike dhe emocionale janë stabilizuar.

Si mund të përfitojë një fëmijë nga vizatimi me rërë?

Si çdo profesion tjetër me artin e bukur, pikturë me rërë(përfshirë, si dhe komunikimin me materialin natyror) - zhvillon ndjeshmërinë prekëse dhe aftësitë motorike të gishtërinjve, perceptimi hapësinor, të menduarit dhe vëmendja, imagjinatë dhe fantazi- e gjithë kjo së bashku kontribuon në zhvillimi harmonik i personalitetit të fëmijës. Në këtë listë mund të shtojmë se kur vizatoni me rërë, zhvillohet aftësia për t'u përshtatur me kushtet në ndryshim, interes kërkimor, aktivitet njohës.

Por kjo nuk është e gjitha!

Kjo është një mënyrë shumë e rëndësishme në kohën tonë për të lehtësuar stresin psikologjik, për të shmangur gjendjet depresive, frika dhe fobi, qetësohuni, harmonizoni botën e brendshme, gëzoni veten.

Këto profesione rekomandohet veçanërisht nga specialistët për fëmijët hiperaktivë dhe tepër eksitues, sepse ndihmon për të kuptuar më mirë ndjenjat tuaja dhe ndjenjat e njerëzve të tjerë, për të marrë aftësitë e nevojshme komunikimi social, zhvilloni një qëndrim pozitiv ndaj vetes dhe të tjerëve.

Të dy fëmijët dhe të rriturit që duan të vizatojnë në rërë janë njerëz të ekuilibruar, fleksibël, të shoqërueshëm dhe shumë krijues.

Reduktimi i stresit është një nga efektet e mrekullueshme të artit të pikturës së rërës. Duke manipuluar materialin pjesa më e madhe, fëmija shpëton nga emocionet negative. Vizatimi bëhet drejtpërdrejt me gishtat në rërë, i cili kontribuon në zhvillimin e ndjesive shqisore, çliron dhe harmonizohet, dhe gjithashtu kontribuon në zhvillimin e dy hemisferave (pasi vizatimi bëhet me dy duar).

Ky lloj arti figurativ zhvillon aftësitë motorike të dorës së një fëmije, sferë njohëse(perceptimi, vëmendja, kujtesa, të menduarit figurativ dhe logjik, përfaqësimet hapësinore), proceset e vetë-rregullimit psikoemocional, formon kreativitetin, përmirëson aftësitë komunikuese.

Ekzistojnë të paktën tre arsye pse duhet të mësoni të pikturoni me rërë:

1. Materialet harxhuese minimale . Për të provuar veten në animacionin e rërës, nga të gjitha pajisjet e nevojshme, ju nevojiten vetëm rërë dhe qelq i pastër i shoshitur.

2. Bukuria dhe plasticiteti . Videot e animacionit me rërë nuk do të lënë askënd indiferent. Ndryshimi i lehtë i detajeve të figurës, imazhi i përfunduar rrjedh pa probleme dhe dinamikë në atë tjetër.

3. Luftimi i faktorëve të stresit . Çdo krijimtari ka një efekt anësor kundër depresionit. Especiallyshtë veçanërisht karakteristike për vizatimin me rërë: duke manipuluar me materiale të mëdha, një person shpëton nga emocionet negative. Duke tërhequr me rërë, një person tërhiqet gjithnjë e më shumë në vetvete - hyn në një gjendje të lehtë medituese, e cila i jep atij një mundësi të caktuar për t'u çlodhur vërtet, pushuar, për të vënë në rregull mendimet dhe ndjenjat e tij.

Ne gjithashtu shënojmë disa karakteristika të rëndësishme duke vizatuar së bashku me fëmijën me rërë:

Fëmijës i ofrohen vetëm mundësi për lojëra dhe detyra, dhe nuk detyrohet të ndjekë një program të rreptë.
Struktura e mësimit është përshtatur me interesat e vetë fëmijës.
Kjo është një hapësirë për vetë-shprehjen e një fëmije, pa korniza dhe rregulla të ngurta.
Iniciativa dhe mendimi i tij vlerësohen, por jo marrëveshje e heshtur me mësuesin.
Zhvillimi i situatave krijuese stimulohet nga pyetjet, por jo një përgjigje e gatshme.
Mbështetja e fëmijës në gjetjen e zgjidhjeve të tij jo standarde për detyrat e caktuara.

7. Urtësia natyrore e fëmijës dhe veçantia e tij vlerësohen, por nuk e mësojnë atë "të jetë si të gjithë të tjerët".

"Shpesh duart dinë të zgjidhin gjëegjëzën,

me të cilën intelekti luftoi kot, "

Shkruar nga C.G. Jung.

Psikologët kanë arritur prej kohësh në përfundimin se me ndihmën e teknikave të thjeshta dhe materialeve të zakonshme, shumë probleme mund të zgjidhen. Sot do të flasim për terapinë me rërë - klasa për fëmijë dhe të rritur që përdoren në terapinë e të folurit, psikiatri dhe psikologji analitike... Kjo teknikë e pazakontë u shpik nga K. Jung, dhe më pas u përhap nga psikologu M. Levenfeld.

Terapia me rërë është një lloj terapie arti. Veçantia e saj qëndron si në thjeshtësinë e metodës ashtu edhe në materialet më të zakonshme për lojëra dhe ushtrime.

Kjo terapi përdor një kuti të papërshkueshëm nga uji madhësive standarde(50x70cm). Mund të jetë prej druri, plastike ose ndonjë tjetër, por zakonisht preferenca i jepet materiale natyrore... Psikologët që kryejnë seanca të terapisë me rërë e quajnë atë "tabaka" sepse lartësia e kutisë është vetëm 8 cm. Kjo madhësi nuk është zgjedhur rastësisht - ato janë ideale për të punuar me fëmijë, pasi ato ju lejojnë të mbuloni të gjithë zonën e punës në ne te njejten kohe. Brenda kutisë së terapisë me rërë është pikturuar blu, duke simbolizuar pafundësinë.

Rëra e përdorur për terapinë me rërë duhet të para-shoshitet dhe kalcinohet. Ata duhet të mbushin kutinë, por jo deri në buzë, por vetëm 2/3 e vëllimit. Ndonjëherë, së bashku me përbërësin e thatë, përdoret uji në mënyrë që fëmija të gdhend figura të ndryshme nga rëra e lagur.

Më vete, duhet thënë për lodrat për terapinë me rërë. Ju mund të përdorni çdo send, por vetëm ato të vogla (deri në 8 cm). Zakonisht kjo dhe materiale natyrore(guralecë, kone, degëza, predha), dhe të punuar me dorë (lodra për fëmijë, figura njerëzish, ndërtesa arkitektonike, makina, bimë, sende shtëpiake dhe shumë më tepër).

Klasat zhvillohen si individualisht ashtu edhe në grupe të vogla. Si rregull, në fillim, foshnja ftohet thjesht të njihet me materialet - të prekë rërën, lodrat. Pastaj mësuesi (ose mjeku) i jep fëmijës detyra të ndryshme, të cilat mund të ndryshojnë në shkallën e vështirësisë në varësi të moshës së fëmijës, diagnozës dhe qëllimit të kursit të caktuar të terapisë me rërë.

Ushtrimet dhe lojërat e terapisë me rërë mund të jenë si më poshtë:

ndërtoni një kështjellë, qytet ose shtëpi të ëndrrave tuaja;
vizatoni një figurë specifike në rërë ose krijoni një "fotografi";
përdorimi i lodrave për të luajtur së bashku situata të ndryshme problemore;
organizoni "përmbytje" dhe "përmbytje", duke kursyer lodra nga uji;
shtrydhni fort rërën në kamera (përdoret për të stimuluar zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike dhe të folurit, si dhe për të kapërcyer agresionin);
jepini fëmijës lirinë për të luajtur - le të krijojë saktësisht kompozimet që ai dëshiron (kjo ndihmon për të kuptuar më mirë atë që shqetëson fëmijën).

Terapia me rërë përdoret jo vetëm në psikiatrinë e fëmijëve. Kjo teknikë gjithashtu ndihmon fëmijët normalë dhe të shëndetshëm të kapërcejnë krizat. periudhat e tranzicionit vështirësi të vogla në të folur nivel i ngritur agresioni dhe probleme të tjera. Së bashku me lojërat me rërë, praktikohen shpesh terapi me përralla, terapi muzikore, punë me ngjyra, argjilë, etj.Të gjitha këto lloje lidhen me terapinë e artit dhe ndihmojnë fëmijët të përballojnë disa probleme zhvillimore ose komunikimi, të kuptojnë dhe njohin më mirë veten. Vërehet se

fjalë për fjalë pas 10 seancave të terapisë me rërë, fëmijët bëjnë kontakte më të mira, bëhen më pak agresivë ndaj bashkëmoshatarëve të tyre, fillojnë të shprehin emocionet e tyre më lirshëm dhe shqiptojnë fjalë më mirë.

Bestshtë mirë të marrësh një kurs terapie me rërë me një psikolog të kualifikuar të fëmijëve. Përveç kësaj, mësimet e rërës shpesh përdoren si elementë të lojës në shkolla. zhvillimi i hershëm, në disa metoda mësimore për fëmijët parashkollorë (për shembull, Montessori). Ndonjëherë terapia me rërë përdoret në kopshte të specializuara (terapi e të folurit, për fëmijët me shikim të dëmtuar, etj.)

Edukator-psikolog

MBDOU MO Krasnodar

"Kopshti i fëmijëve №36" Chasovskaya N.V.

Shkarko:

Parapamje:

Terapia me rërë si një metodë për zhvillimin e gjithanshëm të një fëmije.

"Shpesh duart dinë të zgjidhin një gjëegjëzë,

me të cilën intelekti luftoi kot, "

Shkruar nga C.G. Jung.

Psikologët kanë arritur prej kohësh në përfundimin se shumë probleme mund të zgjidhen me teknika të thjeshta dhe materiale të zakonshme. Sot do të flasim për terapinë me rërë - klasa për fëmijë dhe të rritur që përdoren në terapinë e të folurit, psikiatrinë dhe psikologjinë analitike. Kjo teknikë e pazakontë u shpik nga K. Jung, dhe më pas u zgjerua nga psikologu M. Levenfeld.

Materialet e terapisë së rërës

Terapia me rërë është një lloj terapie arti. Veçantia e saj qëndron si në thjeshtësinë e metodës ashtu edhe në materialet më të zakonshme për lojëra dhe ushtrime.

Në kuadër të kësaj terapie, përdoret një kuti e papërshkueshme nga uji me përmasa standarde (50x70cm). Mund të jetë prej druri, plastike ose ndonjë tjetër, por zakonisht preferohen materialet natyrore. Psikologët që kryejnë seanca të terapisë me rërë e quajnë atë "tabaka" sepse lartësia e kutisë është vetëm 8 cm. Kjo madhësi nuk është zgjedhur rastësisht - ato janë ideale për të punuar me fëmijë, pasi ato ju lejojnë të mbuloni të gjithë zonën e punës në ne te njejten kohe. Brenda kutisë së terapisë me rërë është pikturuar blu, duke simbolizuar pafundësinë.

Më vete, duhet thënë për lodrat për terapinë me rërë. Ju mund të përdorni çdo send, por vetëm ato të vogla (deri në 8 cm). Zakonisht, këto janë materiale natyrore (guralecë, kone, degëza, predha) dhe të bëra nga njeriu (lodra për fëmijë, figurina njerëzish, ndërtesa arkitektonike, makina, bimë, sende shtëpiake dhe shumë më tepër).

Ushtrime të terapisë me rërë

Klasat mbahen si individuale ashtu edhe në grupe të vogla. Si rregull, në fillim foshnja ftohet thjesht të njihet me materialet - të prekë rërën, lodrat. Pastaj mësuesi (ose mjeku) i jep fëmijës detyra të ndryshme, të cilat mund të jenë të ndryshme në shkallën e vështirësisë në varësi të moshës së fëmijës, diagnozës së tij dhe qëllimit të kursit të caktuar të terapisë me rërë.

Ushtrimet dhe lojërat e terapisë me rërë mund të jenë si më poshtë:

ndërtoni një kështjellë, qytet ose shtëpi të ëndrrave tuaja;
vizatoni një figurë të caktuar në rërë ose krijoni një "fotografi";
përdorimi i lodrave për të luajtur së bashku situata të ndryshme problemore;
organizoni "përmbytje" dhe "përmbytje", duke kursyer lodra nga uji;
shtrydhni fort rërën në kamera (përdoret për të stimuluar zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike dhe të folurit, si dhe për të kapërcyer agresionin);
jepini fëmijës lirinë për të luajtur - le të krijojë saktësisht kompozimet që ai dëshiron (kjo ndihmon për të kuptuar më mirë atë që shqetëson fëmijën).

Rëndësia e terapisë me rërë për fëmijët

Terapia me rërë përdoret jo vetëm në psikiatrinë e fëmijëve. Kjo teknikë gjithashtu ndihmon fëmijët normalë dhe të shëndetshëm të kapërcejnë krizat e periudhave të tranzicionit, vështirësi të vogla në të folur, nivele të rritura të agresionit dhe probleme të tjera. Së bashku me lojërat me rërë, praktikohen shpesh terapi me përralla, terapi muzikore, punë me bojëra, argjilë, etj.Të gjitha këto lloje lidhen me terapinë e artit dhe ndihmojnë fëmijët të përballojnë disa probleme zhvillimore ose komunikimi, të kuptojnë dhe njohin më mirë veten. Vërehet se

Bestshtë mirë të marrësh një kurs terapie me rërë me një psikolog të kualifikuar të fëmijëve. Për më tepër, klasat me rërë shpesh përdoren si elementë të lojës në shkollat e fëmijërisë së hershme, në disa metoda mësimore për fëmijët parashkollorë (për shembull, Montessori). Ndonjëherë terapia me rërë përdoret në kopshte të specializuara (terapi e të folurit, për fëmijët me shikim të dëmtuar, etj.)

Edukator-psikolog

MBDOU MO Krasnodar

"Kopshti i fëmijëve №36" Chasovskaya N.V.

Animacioni i rërës si një mjet për zhvillimin e gjithanshëm të fëmijëve parashkollorë. Rëra është një material meditues që i bazon të gjitha emocionet negative në vetvete.

Pak histori

Rëra është një material meditues që i bazon të gjitha emocionet negative në vetvete. Brenda një ore nga vizatimi me rërë, të gjitha proceset fizike dhe emocionale janë stabilizuar.

Shkarko:

Parapamje: